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★精品文檔★幼兒園托班語(yǔ)言教案:鞋寶幼兒園托班語(yǔ)言教案:鞋寶寶活動(dòng)目通過(guò)活動(dòng),引起幼兒對(duì)穿的愛(ài)好。了解小手本領(lǐng)大,初步培養(yǎng)幼兒的嘗試精神?;顒?dòng)準(zhǔn)、爸、媽媽、小朋友的鞋若干雙、環(huán)境布置:鞋屋活動(dòng)過(guò)程一帶幼兒觀鞋屋,激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛(ài)好。教師:今天,我們一起到鞋屋去玩,高興嗎?二通過(guò)嘗,讓幼兒體驗(yàn)穿不同鞋的感覺(jué)。、幼兒觀察各種鞋。教師:讓我們來(lái)看一看,鞋屋里有些什么鞋子呀?(皮鞋、旅游鞋、涼鞋。教師:這些鞋都是誰(shuí)穿的幼兒自由回答
)、第一次嘗試,幼兒穿上爸爸的鞋全新精品資料-新公文文-全程指導(dǎo)作-家原創(chuàng)教師:寶貝穿上爸什么感覺(jué),誰(shuí)來(lái)試一?★精品文檔★(走路很慢、我不會(huì)走路了、要拖著走。)教師:怎么會(huì)這樣的呢?(爸了。)二次嘗試,幼兒穿上媽。教師:穿上爸步一步走得慢,那試一試媽,看看有什么感覺(jué)?(我不會(huì)走路了,我走的時(shí)候摔了一跤,媽高了…..)教師小結(jié):穿上媽搖擺晃輕易摔跤。三次嘗試,幼兒穿自己的鞋。教師:寶貝穿自己的鞋走么感覺(jué)我們一起來(lái)試一試?(不大也不小正好,很舒適,穿自己的鞋跑得快……)師歸納:穿鞋真有趣,穿上爸步一步走得慢;穿上媽搖擺晃輕易摔跤;穿上自己的鞋,蹦蹦跳跳跑得快。所以平時(shí)我們不要去穿爸媽的鞋子,因?yàn)椴皇孢m,也不全。全新精品資料-新公文文-全程指導(dǎo)作-家原創(chuàng)三、幼兒嘗試,迅速穿上自己的鞋子。、請(qǐng)個(gè)別幼兒表演穿鞋。教師:寶貝的小手呢?小手有什么本領(lǐng)呀?(幼兒自由講★精品文檔★述。)誰(shuí)會(huì)用小手自己穿鞋子的?(請(qǐng)一個(gè)寶貝上來(lái)試一試。、全體幼兒穿鞋,表彰鼓勵(lì)好的寶貝。老師:現(xiàn)在我們來(lái)比一比的本領(lǐng)大,鞋子穿得又快又好?(集
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