年度幼兒園工作總結(jié)3篇模板

年度幼兒園工作總結(jié)3篇模板年度幼兒園工作總結(jié)3篇模板

幼兒園深化貫徹教育局學(xué)習(xí)工作要點(diǎn)，以深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開展觀為契機(jī)，提高教工政治思想覺悟。那幼兒園年度工作總結(jié)怎么寫呢?下面是我為大家整理的年度幼兒園工作總結(jié)3篇模板的內(nèi)容，盼望能夠協(xié)助大家，歡送閱讀！

幼兒園年度工作總結(jié)1

我園從完善組織建立，健全各項(xiàng)制度，加強(qiáng)教育培訓(xùn)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，抓好細(xì)微環(huán)節(jié)管理，定期總結(jié)反思，開展豐富的活動(dòng)，創(chuàng)新常規(guī)工作等方面著手，使衛(wèi)生保健工作更趨標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)化，為保障幼兒安康成長奠定了良好的根底。以下是我園的一些詳細(xì)做法：

一、加強(qiáng)教育培訓(xùn)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能

我園注意對全體教職工進(jìn)展專職培訓(xùn)，有崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)，經(jīng)過外出、在園、請專家來講課等多種形式，從而開闊教職工的視野。我們還開展多種形式的崗位練兵。如：對保育員進(jìn)展理論和操作兩方面的競賽，理論方面的資料包括教育、保育、消毒、疾病防治，以筆試和口試、搶答賽的方式進(jìn)展。操作方面分鋪床單、洗餐巾、教幼兒穿脫衣服等，從而實(shí)現(xiàn)了理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化，提高了實(shí)際操作本領(lǐng)和水平。

二、完善組織建立，健全各項(xiàng)制度

幼兒園衛(wèi)生保健工作涉及面廣，必需有嚴(yán)密的組織機(jī)構(gòu)。我園由一名領(lǐng)導(dǎo)主管衛(wèi)生保健工作，同時(shí)建立起一支由保健醫(yī)生、班組保教人員、保育員、后勤炊事人員組成的隊(duì)伍，構(gòu)成了既縱向又穿插管理的網(wǎng)絡(luò)群體，在組織上保證這項(xiàng)工作的開展和落實(shí)，并依據(jù)須要成立專項(xiàng)工作組織，將重點(diǎn)工作與常規(guī)工作嚴(yán)密結(jié)合起來，推動(dòng)衛(wèi)生保健工作的開展。組織建立完善后，我園制定了切實(shí)可行的制度，并依據(jù)執(zhí)行情景進(jìn)展改善和完善。

三、加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，抓好細(xì)微環(huán)節(jié)管理

完善制度，配備足夠人員，經(jīng)過檢查和考核使制度真正貫徹并落到實(shí)處。首先，明確分工，定期檢查。我園的衛(wèi)生檢查小組，定期對各班級(jí)的午睡、用餐、衛(wèi)生、消毒、幼兒護(hù)理等工作進(jìn)展檢查。其次，把日常工作檢查與考核嚴(yán)密結(jié)合，做到檢查與獎(jiǎng)懲掛鉤，業(yè)績與先進(jìn)同步，考核高分與獎(jiǎng)金對等，完善jy135管理機(jī)制，提高教職工的自律意識(shí)。

我們在幼兒衛(wèi)生保健工作的實(shí)踐中，努力踐行細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗理念，幼兒園日常工作雖然平凡瑣細(xì)，卻與每一個(gè)幼兒的安康成長休戚相關(guān)，決不允許有一絲一毫的大意疏漏，否那么，將有可能造成無法挽回的后果。保健醫(yī)生每一天做好晨檢細(xì)微環(huán)節(jié)工作，從而真正促進(jìn)幼兒身心安康，讓家長安心放心。

四、定期總結(jié)反思，不斷提高水平

經(jīng)過學(xué)習(xí)，我園全體教職員工相識(shí)到安康的幼兒應(yīng)當(dāng)有強(qiáng)健的身體、安康的心理狀態(tài)，必需貫徹預(yù)防為主的方針，對疾病與事故做到防患于未然，促進(jìn)孩子的安康成長。經(jīng)過實(shí)踐，我們做到了以下幾個(gè)方面：

1、科學(xué)飲食

〔1〕依據(jù)季節(jié)編排食譜。如秋季氣候枯燥，可多項(xiàng)選擇擇養(yǎng)分豐富的暑類和根莖類蔬菜；冬天因天氣寒冷，體力消耗大，那么需支配高蛋白、高熱量的食物。

〔2〕增加含鐵量高的食物，增加幼兒的血色素，進(jìn)取防治貧血，如魚、肝臟、蛋黃、肉，補(bǔ)充水果及維生素B、維生素C，以促進(jìn)鐵的汲取，同時(shí)留意動(dòng)物性食品與植物性食品混搭，促進(jìn)相互汲取。

〔3〕改善烹調(diào)方法。我園以一物多制的方法調(diào)動(dòng)幼兒食欲，把食物的幾十種制作方法收集在我園的一份菜單錄里，每周排食譜就簡便自如了。

〔4〕飯量跟蹤調(diào)查。我們依據(jù)小中大班中餐進(jìn)食量按每班稱好，老師每一天檢查幼兒的進(jìn)食量，削減倒飯、剩飯現(xiàn)象。

2、嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，預(yù)防疾病的發(fā)生

幼兒園是幼兒密集的生活場所，幼兒餐具、用具，洗刷不徹底，消毒不到位，就會(huì)病從口人，引發(fā)各種疾病。所以，我園補(bǔ)充完善了各類消毒制度，做到四定，即定人員、定崗位、定職責(zé)和定職責(zé)。配備特地消毒餐具的蒸汽消毒柜，每班配小消毒柜，教室、食堂配有紫外線消毒燈，嚴(yán)格按時(shí)按要求消毒。

3、嚴(yán)格幼兒食品管理，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，杜絕食物中毒事故的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行四把關(guān)制度。

一是把好進(jìn)貨關(guān)，幼兒園的葷素菜、各類食品全部在正規(guī)大型超市購置，嚴(yán)格食品索證準(zhǔn)入制度，入庫時(shí)專人查點(diǎn)、驗(yàn)收登記。

二是把好保管關(guān)，倉庫保管員剛好檢查，不得把腐爛變質(zhì)及過期失效的貨物發(fā)放出庫。

三是把好制作關(guān)，嚴(yán)格生熟分開制度，炊事員嚴(yán)格按程序進(jìn)展烹制。四把好入口關(guān)，老師在分飯時(shí)，細(xì)致區(qū)分飯菜質(zhì)量，把好幼兒入口關(guān)。相關(guān)職責(zé)人各負(fù)其責(zé)，層層把關(guān)，發(fā)覺問題剛好處理，幸免事故的發(fā)生，使保健工作更加細(xì)致化、合理化。

4、加強(qiáng)體育熬煉

戶外體育活動(dòng)是有目的、有打算地利用多種材料，形式多樣，享受空氣、陽光等自然因素進(jìn)展熬煉的活動(dòng)。我園每班每一天堅(jiān)持兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，由保健醫(yī)生和分管領(lǐng)導(dǎo)抽查齊抓共管，使幼兒每一天都有戶外活動(dòng)。

5、保證幼兒足夠的睡眠

幼兒入睡后會(huì)分泌生長激素，為了孩子的安康成長，要求老師加強(qiáng)午睡管理，巡回檢查幼兒的睡姿、蓋被情景，園長經(jīng)常下班檢查幼兒的入睡率等情景，并把它記載在月考核中。

6、嚴(yán)把平安關(guān)

我們成立了負(fù)責(zé)平安的小組，負(fù)責(zé)園內(nèi)的平安工作，針對園里的大型玩具、戶外活動(dòng)器械、電器、水電管線進(jìn)展平安檢查，要求全體職工在工作中細(xì)心視察，發(fā)覺問題剛好報(bào)告，剛好處理，強(qiáng)化平安防范意識(shí)，杜絕事故隱患。教育幼兒不佩戴首飾，不帶危急品入園等。

五、開展豐富的活動(dòng)，創(chuàng)新常規(guī)工作

針對幼兒的年齡特點(diǎn)，我園開展形式多樣的活動(dòng)，以創(chuàng)新促常規(guī)，取得了很好效果。如，為了讓幼兒的菜肴推陳出新，幼兒園向家長征集寶寶食譜，家長們進(jìn)取響應(yīng)，供應(yīng)了很多幼兒喜愛吃的自創(chuàng)菜譜，孩子們吃得很快樂。幼兒園年度工作總結(jié)2

繼20_年下半年我園順當(dāng)完成_市一級(jí)園復(fù)驗(yàn)工作以后，幼兒園遵照教育局工作部署，實(shí)行總分園拆分，豪園分園獨(dú)立成園，作為這所區(qū)級(jí)示范性幼兒園的母體，我們感到非常驕傲，因?yàn)槲覉@為推動(dòng)我區(qū)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)均衡的開展作出了努力。

本學(xué)年我園共有6個(gè)班級(jí)，2個(gè)小班，2個(gè)中班，2個(gè)大班，老師12人，全部持證上崗。老師隊(duì)伍以中青年老師為主，30歲以下青年老師為5人。老師中幼高2人，幼一7人。領(lǐng)導(dǎo)班子有2人組成，均為本科學(xué)歷，幼高職稱。老師中區(qū)教壇新秀1名。在這一年中，我園深化貫徹教育局20_年工作要點(diǎn)，教工團(tuán)結(jié)敬業(yè)，各部門有條不紊的協(xié)調(diào)運(yùn)作，加強(qiáng)學(xué)校文化建立，追求內(nèi)涵開展，提升辦園質(zhì)量。

一、基于園情，制定新三年開展規(guī)劃，為幼兒園開展勾畫藍(lán)圖

由于總分園的拆分，我園根本情景有了明顯的變更，老師們發(fā)覺原先制定的三年開展規(guī)劃已經(jīng)不適用于此刻的北石路幼兒園，所以，制定新三年開展規(guī)劃成為我園今年工作的首要任務(wù)。我們向老師發(fā)放了兩份問卷調(diào)查表，就原規(guī)劃實(shí)施情景、新規(guī)劃預(yù)設(shè)目標(biāo)征詢老師看法，由園長執(zhí)筆撰寫初稿，在全體會(huì)議上解讀和征詢提議，不斷完善。在此根底上，進(jìn)一步聽取專家、家長和社區(qū)的提議，由此自下而上，自上而下，構(gòu)成了規(guī)劃的定稿。依據(jù)新規(guī)劃我們分年度、分階段有打算有步驟的分解目標(biāo)，制定了與之配套的園務(wù)打算、部門打算，使各類打算構(gòu)成系統(tǒng)，有整體效應(yīng)。

基于對園情、老師隊(duì)伍和專業(yè)開展以及保教工作實(shí)施情景的分析，我園進(jìn)一步理清思路，找尋適合本園將來三年開展的新的增長點(diǎn)，以辦普陀人民滿足的教育為宗旨，在全面推動(dòng)新課程實(shí)施的過程中，以提高教育質(zhì)量為著力點(diǎn)，夯實(shí)教學(xué)根底，促進(jìn)內(nèi)涵開展，力爭使幼兒園教育教學(xué)水平有比擬明顯的提高和提升，成為區(qū)域內(nèi)西部優(yōu)質(zhì)教育資源圈教育質(zhì)量比擬過得硬的一級(jí)幼兒園。明確了規(guī)劃實(shí)施的指導(dǎo)思想、辦園理念及開展目標(biāo)，圍繞給孩子一個(gè)才智的明天致力于貫徹以幼兒開展為本的新課程實(shí)施理念，為造就將來的社會(huì)人做打算，為孩子適應(yīng)將來的明天而效勞。

二、依法辦園、以德立園，以學(xué)實(shí)活動(dòng)和師德建立為抓手，優(yōu)化學(xué)習(xí)型團(tuán)體

幼兒園深化貫徹教育局學(xué)習(xí)工作要點(diǎn)，以深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開展觀為契機(jī)，提高教工政治思想覺悟。幼兒園從班子到中層，從中層到老師能進(jìn)取貫徹上級(jí)要求，謹(jǐn)慎落實(shí)深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開展觀的各項(xiàng)活動(dòng)，做到學(xué)習(xí)理論全發(fā)動(dòng)，找尋問題全發(fā)動(dòng)，建言獻(xiàn)策全發(fā)動(dòng)。幼兒園從廣泛發(fā)動(dòng)，營造氣氛到立足實(shí)際，敏捷學(xué)習(xí)，再到組織調(diào)研，廣泛征詢和制定整改方案，做到步步遞進(jìn)，層層推動(dòng)。整個(gè)學(xué)實(shí)活動(dòng)著重三個(gè)重視，一是重視科學(xué)開展觀理論的學(xué)習(xí)理解；二是重視學(xué)習(xí)與實(shí)踐的相結(jié)合；三是重視結(jié)合本園實(shí)際進(jìn)展解放思想的大探討，深化群眾，傾聽了解，努力找尋不適應(yīng)，不貼合科學(xué)開展觀的突出問題，深刻分析問題并思索解決的措施和方案。在三個(gè)重視的過程中，我們充分發(fā)揚(yáng)民主，自上而下，自下而上，在充分聽取看法和提議的根底上，初步制定了《北石路幼兒園深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開展觀整改落實(shí)方案》。整改方案確立強(qiáng)班子、中層效勞意識(shí)及本領(lǐng)，深教育教學(xué)內(nèi)涵建立，，促教育質(zhì)量提升為總目標(biāo)，以堅(jiān)持行動(dòng)探究，求真務(wù)實(shí)，切實(shí)將整改工作落到實(shí)處為原那么，努力做到有工程，有措施，有實(shí)效。著重三件事，抓好三個(gè)工程，關(guān)注對幼兒園三年開展規(guī)劃的制定；關(guān)注幼兒園園本特色課程方案的完善；關(guān)注老師隊(duì)伍

教學(xué)探究本領(lǐng)提高三方面的問題探究。

此外，幼兒園加強(qiáng)師德建立，經(jīng)過政治學(xué)習(xí)、專家講座、師愛詩歌朗讀、溝通愛生事例、北石崗位之星評比等活動(dòng)強(qiáng)化崇高師德，依法履行老師職責(zé)和義務(wù)，努力做到愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，為人師表，嚴(yán)于律己，酷愛、敬重、關(guān)懷、鼓舞每一個(gè)幼兒。幼兒園以《老師》《老師師德標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩，實(shí)行師德一票推翻制。我們還開展兩個(gè)月一次的愛生效勞，受到家長歡送。

在學(xué)習(xí)活動(dòng)的感召下，幼兒園不斷加強(qiáng)依法辦園，以德立園的意識(shí)，堅(jiān)持貫徹國家教育方針、政策、法律、法規(guī)，謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)《幼兒園規(guī)程》和《綱要》，依法治園，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，進(jìn)取落實(shí)科學(xué)開展觀，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，從標(biāo)準(zhǔn)啟程，標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)作，標(biāo)準(zhǔn)管理，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)，使幼兒園贏得家長信任。尤其是標(biāo)準(zhǔn)行風(fēng)建立，拒收家長禮品、禮券，贏得家長的信任，先后收到表揚(yáng)信8封。

三、加強(qiáng)班子建立，落實(shí)黨風(fēng)廉政職責(zé)制，為中層干部和老師樹立工作典范

作為黨員干部，我們班子成員進(jìn)取執(zhí)行黨風(fēng)廉政建立職責(zé)書，貫徹三中一大和一崗雙責(zé)要求，加強(qiáng)廉政自我教育和自我建立。

謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)黨中心、國務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)兩證建立職責(zé)制的確定》和區(qū)委區(qū)政府《關(guān)于執(zhí)行黨風(fēng)廉政建立職責(zé)制的實(shí)施方法》，明確黨風(fēng)廉政建立職責(zé)制的根本內(nèi)涵，理解什么是三重一大，什么是一崗雙責(zé)，自覺擔(dān)當(dāng)起園長所要擔(dān)當(dāng)?shù)脑敿?xì)業(yè)務(wù)工作和黨風(fēng)廉政建立雙重職責(zé)。同時(shí)，接著學(xué)習(xí)貫徹中國特色社會(huì)主義理論體系，深化開展學(xué)實(shí)活動(dòng)，堅(jiān)固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀以及社會(huì)主義榮辱觀，提高黨性修養(yǎng)和從政道德修養(yǎng)。

堅(jiān)持講學(xué)習(xí)，講政治，組織教工開展政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟和政治認(rèn)知。抓師德建立，抓老師修養(yǎng)，提高老師為家長效勞的意識(shí)和本領(lǐng)。同時(shí)，工作執(zhí)行貼近群眾，關(guān)懷群眾，維護(hù)群眾利益。設(shè)立園長信箱、園長接待日、園長熱線，聽取教工、家長的心聲，剛好溝通，達(dá)成共識(shí)。利用黨員民主會(huì)開展指責(zé)與自我指責(zé)，深化教工調(diào)查座談，努力找尋問題，進(jìn)一步嚴(yán)格自律，加強(qiáng)限制。我在園內(nèi)能同等公正地對待每一位教工，以自我的真誠、豁達(dá)、開朗的性格、富有情趣的多方面的愛好和追求精益求精的工作作風(fēng)以及高度的職責(zé)感影響、感染每一位教工，使幼兒園人人追求正氣，人人追求和諧，人人追求內(nèi)涵，人人不停步，人人有提高。

為謹(jǐn)慎貫徹黨的十七大精神，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注意預(yù)防的方針，我們班子制定了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔勤政守那么、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政職責(zé)制、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部重大事情報(bào)告制度、幼兒園大額經(jīng)費(fèi)支出制度，以制度保障自身作風(fēng)建立，理解教工監(jiān)視，努力做到廉潔奉公，忠于職守，不利用職務(wù)和職務(wù)上的影響謀取不正值利益。

執(zhí)行三重一大制度和厲行節(jié)省八項(xiàng)要求，推動(dòng)幼兒園民主決策，在人事支配、評優(yōu)推優(yōu)、工資福利和招生、收費(fèi)、修理、選購 等工作中加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)管理，信息透亮，不是領(lǐng)導(dǎo)說了算，而是由核心組共同協(xié)商完成。在管理上加強(qiáng)民主管理，完善民主監(jiān)視，大力推動(dòng)園務(wù)公開，并向家長和社會(huì)進(jìn)展必要工程的公示，自覺理解來自家長和社會(huì)的監(jiān)視，提升教育行風(fēng)建立水平。

我園領(lǐng)導(dǎo)班子能發(fā)揮園長的表率作用，工作非常投入和勤勉，以真誠、真心和老師團(tuán)結(jié)互助，和諧相處，為老師樹立了工作為重，人文追求的良好典范，全園干群關(guān)系和諧，工作局面順暢。應(yīng)對幼兒園的各項(xiàng)工作，我們以政治素養(yǎng)好、管理業(yè)績好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、依法行政好、作風(fēng)形象好的五好班子創(chuàng)立要求為指導(dǎo)，謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開展觀活動(dòng)，落實(shí)黨風(fēng)廉政制，構(gòu)成工作的凝合力和戰(zhàn)斗力。在我們的帶動(dòng)下，全園教工也能人人追求正氣，人人追求和諧，人人追求內(nèi)涵，人人不停步，人人有提高。

四、推動(dòng)精神禮貌創(chuàng)立活動(dòng)，以迎世博創(chuàng)和諧學(xué)校，提升學(xué)校文化內(nèi)涵開展

我園重視標(biāo)準(zhǔn)、和諧、大氣、細(xì)微環(huán)節(jié)的學(xué)校文化建立，以迎世博，創(chuàng)禮貌和諧學(xué)校為載體，提升學(xué)校文化內(nèi)涵建立，經(jīng)過迎世博學(xué)問競賽、迎世博雙語考試、迎世博禮貌環(huán)境創(chuàng)設(shè)、迎世博北石寶寶藝術(shù)節(jié)、、迎世博環(huán)保行動(dòng)、迎世博慶祝祖國媽媽60周年生日系列活動(dòng)等一系列活動(dòng)提高教工參加世博、了解世博、奉獻(xiàn)世博的熱忱。幼兒園針對迎世博，禮貌學(xué)校的創(chuàng)立，利用社區(qū)、家長的資源傳播、溝通，共同推動(dòng)，和諧氣氛日漸深厚，家長參加力度不斷加大，我們先后開展了迎世博，濃濃親子情攝影作品展示、迎世博花車親子制作、迎世博禮貌行車志愿者效勞等活動(dòng)，還邀請家長擔(dān)當(dāng)評委，參加評比優(yōu)秀作品。這些活動(dòng)有力地推動(dòng)迎世博600天的大活動(dòng)，更進(jìn)一步凝合眾人資源，為幼兒感受學(xué)校文化而努力。由于迎世博活動(dòng)形式多樣，效果明顯，得到了老師、家長和幼兒的共同歡送和進(jìn)取參加，我園也所以被區(qū)教育工會(huì)引薦以迎世博為主題的_市巾幗禮貌崗評比工作。

同時(shí)，為進(jìn)一步創(chuàng)立精神禮貌和豐富學(xué)校文化，幼兒園每月定期開展快樂月末活動(dòng)，經(jīng)過不一樣主題為切入口，加強(qiáng)各類信息的交換，既豐富大家的學(xué)問，又愉悅教工身心。先后開展了運(yùn)動(dòng)、美食、茶文化、歌聲美、詩歌誦、走進(jìn)高雅藝術(shù)等系列活動(dòng)，尤其值得一提的是，我園同等對待后勤外聘工，每月也為她們開展快樂月末活動(dòng)，她們參加運(yùn)動(dòng)嬉戲，溝通生活小竅門，包粽子、唱卡拉OK等，開心又投入，讓外聘工也能放松身心，以飽滿的精神投入工作，此項(xiàng)活動(dòng)有力的促進(jìn)了后勤職工的文化建立?？梢?，我園的快樂月末活動(dòng)不僅僅快樂，更多的注入了人文關(guān)心，使活動(dòng)富有生活情趣和藝術(shù)審美。

五、進(jìn)取推動(dòng)民主管理，健全和完善相關(guān)程序，提高教工主子翁意識(shí)

高度重視以人為本的民主管理，強(qiáng)調(diào)管理的透亮、公正，充分發(fā)揮民主和教工的參加意識(shí)，集眾人力氣和才智做好管理工作。首先關(guān)懷民管會(huì)工作。上半年，我園總分園拆分，原工會(huì)主席到了豪園，我園工會(huì)面臨改選，在上級(jí)工會(huì)和支部書記的指導(dǎo)下，謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)工會(huì)改選的相關(guān)文件，遵照工會(huì)改選的程序標(biāo)準(zhǔn)操作改選工作，充分發(fā)揮民主，順當(dāng)完成工會(huì)改選工作，并于今年順當(dāng)召開了兩次民管會(huì)，圍繞中心議題建言獻(xiàn)策。同時(shí)，工會(huì)還吸納外聘職工代表參加民管會(huì)，增加民管會(huì)的受眾面，關(guān)懷外聘人員的看法和提議。

高度重視園務(wù)公開，做到?jīng)Q策前，廣泛聽取看法，集思廣益；決策中周密統(tǒng)籌，合情合理；決策后上下溝通，全面落實(shí)，標(biāo)準(zhǔn)民主管理模式。如幼兒園三年開展規(guī)劃制定能不斷調(diào)研，聽取老師看法和提議，集思廣益，制定貼合園情，貼合大家共同期望的愿景；如園務(wù)打算、老師隊(duì)伍建立打算、老師個(gè)人開展打算與老師的反復(fù)溝通；如結(jié)合學(xué)實(shí)活動(dòng)發(fā)動(dòng)大家共同找尋問題，提出整改方案；又如制度建立健全的聽證，譬如園本教研制度；溫馨辦公室、溫馨教室創(chuàng)立指標(biāo)、信息工作制度等，這些都采納了自下而上，自上而上，人人知曉，人人參加的公開形式。除此以外，謹(jǐn)慎做好做好重大事項(xiàng)或制度的公示工作。為了促進(jìn)家長監(jiān)視意識(shí)，在第一次新生家長會(huì)上特地就家長關(guān)懷的問題進(jìn)展園務(wù)公開的專項(xiàng)輔導(dǎo)，告知家長收費(fèi)公示欄、收費(fèi)制度、為家長效勞制度、園長信箱、園長熱線等等，使家長能清晰知曉，便于家長與園方的干脆溝通。在伙食費(fèi)運(yùn)用上剛好做好公示。

高度重視核心組建立，使民主管理不斷標(biāo)準(zhǔn)和推動(dòng)。幼兒園結(jié)合造就一支穩(wěn)定的中層干部隊(duì)伍為啟程點(diǎn)，提出了以重職責(zé)，講細(xì)微環(huán)節(jié)；重和諧，講氣氛；重示范，講效率；重本領(lǐng)，講質(zhì)量。的干部造就目標(biāo)，利用核心組會(huì)議進(jìn)展造就和指導(dǎo)，園長帶頭梳理當(dāng)月分管工作的完成情景，理解中層干部的監(jiān)視，聽取大家的看法。同時(shí)，各分管中層也就自我工作在會(huì)議上回憶總結(jié)，大家談經(jīng)歷，找問題，共商議，構(gòu)成民主管理的核心團(tuán)隊(duì)。幼兒園年度工作總結(jié)3

回首這一年的工作，我感到很欣慰。雖然說不上締造了多大的成果，但我立足于本職崗位，進(jìn)取進(jìn)取，推動(dòng)了幼兒園的開展，經(jīng)過全體老師的努力，我園上了_區(qū)乙級(jí)幼兒園，并經(jīng)過省二級(jí)幼兒園的驗(yàn)收。

一年來，在集團(tuán)各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體教職工的努力下，我園謹(jǐn)慎貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，圍繞各項(xiàng)教育工作的要求，以讓每一位孩子安康、快樂地成長的辦園宗旨，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有特性的開展，全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。下頭我將一年來的工作向大家做個(gè)匯報(bào)：

一、園務(wù)管理：落實(shí)制度，明確職責(zé)

為了使幼兒園管理工作逐步向標(biāo)準(zhǔn)化方向邁進(jìn)，我們嚴(yán)格遵照管理制度匯編，做到分工明確，職責(zé)到人。在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章辦事。經(jīng)過落實(shí)制度，明確職責(zé)，提高了教職工的工作職責(zé)感，促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序、有效地開展。

二、老師造就：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)

為了提高老師的素養(yǎng)，我們經(jīng)過多種形式對老師進(jìn)展培訓(xùn)。首先利用暑期的師德培訓(xùn)，開展形式多樣的師德教育；其次采納請進(jìn)來、走出去的方式。如在我們的園本培訓(xùn)中，我們邀請了卜園長和周老師給我們作有關(guān)地域文化融入教學(xué)的相關(guān)講座。在暑期我園派了范敏娟老師去上海參觀學(xué)習(xí)，回來之后給大家作了上海之行的溝通活動(dòng)，對于新老師，進(jìn)展了師徒結(jié)對，傳幫帶教，讓新老師在觀摩中提高，在反思中成長。

三、教育教學(xué)：注意細(xì)微環(huán)節(jié)，提升質(zhì)量

一是各班能謹(jǐn)慎制訂教學(xué)打算，在制定周、半日活動(dòng)時(shí)合理支配各方面的教育資料，依據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)把領(lǐng)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，相互滲透，有效地防止在教學(xué)工作的主觀性和隨意性。

二是定期檢查老師備課、幼兒成長冊、教養(yǎng)筆記等。落實(shí)一日教學(xué)常規(guī)，加大對一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)視和調(diào)控。以抽查聽課為載體，在聽完每節(jié)課后與老師剛好溝通，并進(jìn)展點(diǎn)評訂正。

三是各班都創(chuàng)設(shè)了有利于引發(fā)幼兒互動(dòng)的環(huán)境。在走廊、樓梯、班級(jí)主題墻、家長園地等環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，做到美觀新奇，突出主題。依據(jù)孩子年齡特點(diǎn)，力求做到生活化，情趣化，藝術(shù)化和兒童化，讓孩子主動(dòng)參加到環(huán)境中來，從中受到教育。

四是充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢，挖掘自然教育資源，把外鄉(xiāng)資源的資料滲透到幼兒的一日生活之中，貫穿于嬉戲、教育活動(dòng)之中，并以多種形式進(jìn)展整合，結(jié)合本園、本班幼兒的實(shí)際情景，敏捷開展。在組織好幼兒一日活動(dòng)、上好主題教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我們還結(jié)合世界水日、世界無煙日、護(hù)綠活動(dòng)、環(huán)保創(chuàng)意種植開展了系列活動(dòng)，增加了幼兒的環(huán)保意識(shí)。

四、教育科研：進(jìn)取參加，共同成長

本年度的園本培訓(xùn)在總園的引領(lǐng)下，我園自我開展培訓(xùn)，對于我來說又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，終歸還沒有自我做過這方面的工作，還好在教科主任周老師的的指導(dǎo)下，一年度的園本培訓(xùn)繪聲繪色的下來了。我們的工程培訓(xùn)主題是《基于良渚地域文化融入教學(xué)的實(shí)踐，提升老師課程開發(fā)與整合的本領(lǐng)》，在培訓(xùn)過程中，我們老師都進(jìn)取的參加，這種研訓(xùn)一體的模式對分園的老師幫助很大，她們善學(xué)、善思，樂于發(fā)表自我的看法、見解，在5月底開展的園本培訓(xùn)開放日活動(dòng)中，得到了園領(lǐng)導(dǎo)的好評；在10月份，以民間資源在團(tuán)體教學(xué)中的有效利用的良渚片的輔導(dǎo)活動(dòng)也在我園開展，我園的金國琴老師執(zhí)教了具有良渚地域文化特色的音樂活動(dòng)金蛇狂舞，得到了大家的好評。

在我們的教研組工作中，緊緊圍繞園本培訓(xùn)，結(jié)合幼兒園老師的實(shí)際教學(xué)本領(lǐng)，開展的園本教研主題是挖掘良渚地域文化資源，開發(fā)幼兒園園本課程，幫助老師運(yùn)用建構(gòu)式課程，接著探究語言教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和教學(xué)的有效性的探究。

經(jīng)過園本教研活動(dòng)的開展，真正滿意了老師的成長需求，促進(jìn)了老師的專業(yè)化成長。

五、衛(wèi)生保?。郝鋵?shí)平安，細(xì)化保育

我園制定《藥品管理制度》、《班級(jí)平安管理制度》、《幼兒接送制度》、《幼兒意外損害事故