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文檔簡(jiǎn)介
(1讀書筆記(通用55篇)讀書筆記篇1本書的主人公阿米爾是一個(gè)渴望父愛且內(nèi)心較為封閉的一個(gè)人,對(duì)于從小與自我一齊長(zhǎng)大的仆人兒子哈桑持續(xù)著親密的友誼卻怎樣也不遠(yuǎn)承受哈桑是自我的朋友,尤其是當(dāng)哈桑也在享受著阿米爾父親的愛時(shí)邛可米爾對(duì)哈桑的感情產(chǎn)生了動(dòng)搖,甚至在一次放風(fēng)箏比賽后,阿米爾背叛了哈桑,最終還涉及逼走了哈桑。而在以后的一次次生活磨礪中,阿米爾開始應(yīng)對(duì)自我的內(nèi)心,并且對(duì)自我的過去產(chǎn)生了一場(chǎng)救贖之旅,當(dāng)他應(yīng)對(duì)一場(chǎng)隱瞞了十幾年的真相后,他也糾結(jié)過,迷茫過。但最終他鼓起了勇氣去應(yīng)對(duì)這一殘酷的現(xiàn)實(shí),而并非如前一樣地逃避,這或許就是最讓人感動(dòng)的地方吧!正如我們自我在經(jīng)歷這般成長(zhǎng)過程后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴與辛酸苦楚??赡芪覀兠總€(gè)人的心中都有著一個(gè)如哈桑般的讓我們不敢去碰觸的人,他可能就是我們?cè)鴤^的人,可能是我們牽掛的人,又可能是就應(yīng)珍惜卻又錯(cuò)過的人,只是我們不敢如書中的阿米爾一般去應(yīng)對(duì)他,去真正地解決心中的哪一個(gè)疙瘩,那份傷痛。當(dāng)看完這本書后,我們都就應(yīng)明白沒有什么放不下,沒有什么解決不了。只是因?yàn)槲覀內(nèi)狈τ職馊?yīng)對(duì)這破碎了一地的過往,慢慢撿起碎片吧!你可看到那碎片上的影子才是你最初的模樣?;蛟S有人好奇那隱藏了十幾年的秘密究竟是什么,我卻不能告訴你。我只明白當(dāng)我們犯下了錯(cuò)誤后,不要試圖去回憶它,而是痛快地下層人民的生活狀況。讀完了這本書,我的感受頗深。首先,與高爾基的童年相比較之下,我深切地感受到了兒時(shí)的悲慘遭遇,我覺得自我是幸運(yùn)的,幸福的!在家里,父母寵愛著,關(guān)心著,保護(hù)著。在學(xué)校,有教師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴,真正能夠說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說(shuō):〃環(huán)境能夠造就一個(gè)人,也能夠毀滅一個(gè)人?!ň褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中,他那顆光明和博愛的心沒有動(dòng)搖,沒有被污染,反而變得越加開闊、光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。步入初中的我回憶起童年是多么完美的時(shí)光阿,讀了高爾基的《童年》后,才明白什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。也許你正在為媽媽沒有帶你去買你想要的東西而抱怨著,可如果你想象一下高爾基的童年,那么你將會(huì)感受到自我的幸福,去主動(dòng)幫忙媽媽工作!這本書告訴我們,要珍惜此刻!高爾基雖然小時(shí)候生活在如此惡劣的環(huán)境下,可是竟然還能成為一位如此杰出的人,真是了不起!他發(fā)表過的文章數(shù)也數(shù)不清。高爾基從來(lái)不放棄可貴的光陰,他在一九二八年至一九三六年寫了一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《克里母,薩姆金的一生》,但直到他臨終都沒有完成。這部小說(shuō)作品再現(xiàn)了俄國(guó)社會(huì)生活,反映了各個(gè)階級(jí)和社會(huì)集團(tuán)在不一樣歷史階段的變化。高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝。讀了《童年》,我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的那種腐敗,當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦。相比之下,我們此刻的社會(huì)是多么完美!我認(rèn)為,如果我們?cè)谶@樣的好環(huán)境中浪費(fèi)時(shí)間實(shí)在是天大的錯(cuò)誤。記得魯迅先生以前說(shuō)過〃時(shí)間就是生命〃〃珍惜時(shí)間是成功的秘訣〃。我們此刻有如此好的環(huán)境,是多么難得呀!所以我們不是更就應(yīng)去努力嗎?這本書告訴我們,要把握未來(lái)!每個(gè)人的心充斥著暴力,麻木不仁,他們放縱自我,麻醉自我,去努力忘掉窮困,病痛的折磨,那種灰暗的日子,真的很難熬過,大家記得書中那句話嗎?漫漫日月,憂傷是它的節(jié)火災(zāi)是它在狂歡,在一無(wú)所有的面孔上,傷痕也成了點(diǎn)綴一一我想這就是對(duì)《童年》中生活的最好詮釋!讀書筆記篇11愛也徹底,恨也徹底。報(bào)恩也徹底,復(fù)仇也徹底。這就是在我讀完《基督山復(fù)仇記》后最大的感受。中國(guó)有句俗語(yǔ)叫做君子報(bào)仇,十年不晚。報(bào)仇也是需要養(yǎng)精蓄銳的,并不是憑著一時(shí)的心緒就可輕舉妄動(dòng)的。而基督山伯爵,則是最具體的用自我的行動(dòng)闡釋了這句俗語(yǔ)的。在經(jīng)歷十四年的地牢生涯后,他的人生要義就是找尋以前的親人,以前的恩人和以前的仇人。在確認(rèn)了所要尋找的人以后,他并沒有如我們?cè)谖鋫b小說(shuō)里所見的那樣,于恩人抱拳于赴湯蹈火,在所不惜,于仇人一劍刺死。他選取了他自我的方式。對(duì)以前有恩于自我的船主一家,他竭其所能,默默地支持著,以各種各樣的方式,卻從來(lái)不讓他們明白其實(shí)自我就是為了報(bào)恩而來(lái)。如果說(shuō)他的報(bào)恩令人感動(dòng),那他的復(fù)仇則是如此的淋漓盡致,在我們也有幾度的叫好后不免也有點(diǎn)心驚。讀書筆記篇12書,一向是我的最愛,這不,寒假期間,我一下子把十大名著全買來(lái)了。其中,《呼嘯山莊》給我的啟示最大。文中死亡希刺克厲夫既讓人同情,又讓人氣惱。他愛凱瑟琳,為了她不顧一切,可因?yàn)閯P瑟琳的虛榮最終使希刺克里夫成為魔鬼。他報(bào)復(fù)她,到頭來(lái)痛苦的是他自我。上一代的恩怨使無(wú)辜的孩子受到牽連,林頓因?yàn)楦赣H的不管不問,最終走向死亡。而哈里頓和凱蒂心中有愛,幸福的生活在一齊。希刺克里夫不知為何,死于非命。故事的結(jié)局令人感慨萬(wàn)千,它使我明白,處心積慮地報(bào)復(fù)別人,不但會(huì)使自我身心疲憊,還會(huì)傷害到許多人??山Y(jié)果,往往是徒勞無(wú)功,甚至是諷刺的。所以,應(yīng)當(dāng)寬容的對(duì)待別人。合上書,心里思潮起伏。我站起身,眺望遠(yuǎn)方,思緒飛走了好遠(yuǎn).…讀書筆記篇13春華秋實(shí)。古往今來(lái)贊美春秋的大有人在,寫〃夏〃的卻屈指可數(shù),不僅僅如此,寫〃夏〃的人也很少有贊美〃夏〃的。王維的一首《苦行》是這樣寫的:〃赤日滿天地,火云成山岳。草木盡焦卷,川澤皆竭涸。輕執(zhí)覺衣重,密樹苦陰薄?!枋隽丝崾钛兹眨憩F(xiàn)了詩(shī)人的怨氣。其實(shí),細(xì)細(xì)回想,〃夏〃也存在著一絲風(fēng)韻。夏日里,滿塘荷花盛開,月季花像一個(gè)害羞的小姑娘,蜜蜂也出來(lái)采蜜了。但相比春天的優(yōu)美的風(fēng)景,夏日的風(fēng)景則更具一番風(fēng)格。在夏日的大街上到處可見人們踏著熱浪急匆匆的向前走去。連停下腳步擦擦額頭上沁出的汗珠都沒工夫。夏日是一個(gè)動(dòng)靜結(jié)合的季節(jié)。夏日的代表色是金燦燦的黃:金黃色的陽(yáng)光,金黃色的麥田,金黃色的玉米。金燦燦的黃刺得你眼睛睜不開。夏季是處于春秋之間的完美季節(jié)。我愛夏日!讀書筆記篇14《格列佛游記》主要寫的是;格列佛是一個(gè)船上的醫(yī)生,他幾次出海探險(xiǎn),卻每次都遇到了意外。出意外之后,格列佛本以為活不下去了,卻發(fā)現(xiàn)了許多稀奇古怪的國(guó)家:大人國(guó),小人國(guó),飛鳥國(guó),慧馬國(guó)等等。而在這些國(guó)家里,格列佛都有不一樣的遭遇。格列佛因?yàn)樵诤I嫌龅搅舜箫L(fēng),從此開始了各種稀奇古怪的遭遇,這便是英國(guó)杰出的諷刺小說(shuō)家喬納森?斯威夫特的《格列佛游記》的資料。這部小說(shuō)經(jīng)過格列佛到小人國(guó),大人國(guó),飛鳥國(guó)等國(guó)家的離奇旅行種種遭遇,集中反映了8世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)和種種矛盾。格列佛每到一個(gè)國(guó)家,都受到了不一樣待遇,無(wú)奇不有。對(duì)每一種情景都做了細(xì)致的描述,讓人有一種身臨其境的感覺,想象豐富,構(gòu)思巧妙,讀起來(lái)妙趣橫生。讀書筆記篇15當(dāng)合上《悲慘世界》這本書時(shí),心中一種難以言明的感動(dòng)油然而生,我感覺我的心靈受到了一次洗禮。這本書讓我受到了很大的震撼!冉阿讓從一個(gè)階下囚轉(zhuǎn)成一個(gè)善良,受人愛戴的市長(zhǎng),這是一段多么辛酸的過程然而這部聞名世界的名著卻符荒蕪慘淡世界中人性種種改變盡收眼底然,我不禁對(duì)雨果這位浪漫主義作家心生敬意!這本書的主角一一冉阿讓,童年時(shí)沒有上過學(xué)。成年之后,他成為了一個(gè)純樸,熱心的園藝工人,幫著他的窮苦姐姐撫養(yǎng)著7個(gè)可憐的孩子,過著清貧的生活。一年冬天,冉阿讓找不到活兒干了。家里饑寒交迫,一點(diǎn)面包渣兒都沒有,于是冉阿讓便在一個(gè)面包店里偷走了一個(gè)面包,之后被人抓住,被判處五年苦役!這是何等凄慘的時(shí)刻:社會(huì)逐斥并無(wú)可挽回的拋棄一個(gè)有思想的生靈!冉阿讓在監(jiān)獄里備受凄苦,最終,不堪忍受越獄之苦的他,試過四次逃跑,卻所以刑期被加到了19年刑。年復(fù)一年這顆心靈逐漸干涸,緩慢的,卻是不可避免得,新靈感和,眼睛也干涸。直到出獄,十九年他沒有流一滴眼淚。到了出獄的時(shí)候,冉阿讓耳邊聽到這樣一句奇特的話:〃你自由了〃可是,一張黃紙通行證,究竟通向什么自由。冉阿讓雖然釋放了,但卻因背負(fù)罪名,找不到住處。冉阿讓變得仇視法律,他開始放棄了這個(gè)社會(huì)。就在冉阿絕望的時(shí)候,卞福汝主教伸出了援助之手,當(dāng)晚他在主教家里留宿,然而當(dāng)主教熟睡的時(shí)候,冉阿讓竟然想要?dú)⒘怂?,為的是偷走他家的銀器,之后主教寬恕了他,將他放走了。卞卡福主教一點(diǎn)點(diǎn)的感化了冉阿讓,使冉安讓開始棄惡從善,開始了新的生活冉阿讓生性沉靜,但并不憂郁,也許,這是天生富于感情的人的特點(diǎn)。冉阿讓在教主的感化下,開始恢復(fù)人性,之后還當(dāng)上了市長(zhǎng),成為了富翁的他仍不忘教主的教誨,他開始熱衷于慈善公益,然而即使是樂善好施的他,也因法律的濫判無(wú)辜,再度成為了階下囚。,但他仍然將教主的恩惠牢記于心,他救助了孤女珂賽特逃出了法律的魔爪,他辦學(xué)校、招無(wú)家可歸的人做工、資助貧困,使當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)繁榮。但社會(huì)的容不下他,法律也容不下他,他最終在孤寂中走向生命的盡頭。這不得不讓我感嘆人性的黑暗,社會(huì)的虛偽,人們爾虞我詐的陰險(xiǎn),也讓我為冉阿讓這類平凡而普通的人民,為反抗社會(huì)的不公而做出的偉大貢獻(xiàn),他們是可愛的。故事是悲慘的,可是他向我們揭示的種種真實(shí),是這部恢宏龐大又細(xì)膩入微的精彩之處,也是讓我為之鼓舞的地方冉阿讓以前是一個(gè)心中沒有愛的逃亡者,可是他卻被教主的博愛一點(diǎn)一滴的感化著,讓冉阿讓棄惡投善,對(duì)與他毫無(wú)血緣關(guān)系的人給予無(wú)微不至的愛,也許這就是人性的魅力??墒牵@個(gè)社會(huì)的丑陋與壓迫,使冉阿讓一再落入法律的魔爪之中,所幸他的心已是圣人的心,像那個(gè)主教一樣。懂得愛,懂得寬?。∷抛吡艘幌蜃凡端膫刹靻T沙威,他原諒一切,他是那樣的溫和、有大愛。誰(shuí)能想象他以前是一個(gè)殘暴的苦役犯?整部小說(shuō)在于怎樣揭露這種社會(huì)壓迫如何把人間轉(zhuǎn)成地獄,也讓我深切地體會(huì)到社會(huì)最底層窮苦人的生活,看到人性的善惡,并且時(shí)而為之感動(dòng)。這不得不再一次的讓我感嘆巨匠雨果的文筆!光明磊落,寬厚善良的人,無(wú)論在哪里都會(huì)受到人們的尊重??墒?,陰險(xiǎn)狡詐,自私自利的小人會(huì)永久遭到人類的唾棄。書中有許多主角也真是這個(gè)社會(huì)的縮影,比如店主德納第,為了錢財(cái)不惜一切進(jìn)行詐騙,一時(shí)聲稱自我是演員,一時(shí)又說(shuō)是畫家,但再高明的欺詐手段高,也掩蓋不了自我丑陋的內(nèi)心。在生活中也有著類似的事情:比如為了提高自我的成績(jī)排行,而不惜考試舞弊,但這種行為縱使欺騙了教師,同學(xué),但卻永久也欺騙不了自我,欺騙不了自我的真才實(shí)學(xué)!任何刻意的偽裝都將被識(shí)破,虛偽不可能永久。如果這個(gè)世界沒有了壓迫,沒有了偽裝,大家都像主教那般成為光明的使者,傳遞無(wú)私,善良的精神,讓每一個(gè)都加入到助人為樂,見義勇為的隊(duì)伍中來(lái),那么我們這個(gè)社會(huì)將會(huì)是何等的平等和諧呀!讀書筆記篇16《格列佛游記》主要寫的是;格列佛是一個(gè)船上的醫(yī)生,他幾次出海探險(xiǎn),卻每次都遇到了意外。出意外之后,格列佛本以為活不下去了,卻發(fā)現(xiàn)了許多稀奇古怪的國(guó)家:大人國(guó),小人國(guó),飛鳥國(guó),慧馬國(guó)等等。而在這些國(guó)家里,格列佛都有不一樣的遭遇。格列佛因?yàn)樵诤I嫌龅搅舜箫L(fēng),從此開始了各種稀奇古怪的遭遇,這便是英國(guó)杰出的諷刺小說(shuō)家喬納森-斯威夫特的《格列佛游記》的資料。這部小說(shuō)經(jīng)過格列佛到小人國(guó),大人國(guó),飛鳥國(guó)等國(guó)家的離奇旅行種種遭遇,集中反映了8世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)和種種矛盾。格列佛每到一個(gè)國(guó)家,都受到了不一樣待遇,無(wú)奇不有。對(duì)每一種情景都做了細(xì)致的描述,讓人有一種身臨其境的感覺,想象豐富,構(gòu)思巧妙,讀起來(lái)妙趣橫生。讀書筆記篇17前陣子在書城買了本書,叫《滴水藏?!罚镞呌?00個(gè)經(jīng)典的哲理故事。此刻我來(lái)品味一篇小故事,叫《命運(yùn)》。《命運(yùn)》講的是連個(gè)孩子的命運(yùn),一個(gè)被高僧占卜為〃狀元〃,另一個(gè)為〃乞丐〃。二十年后,當(dāng)初的〃狀元〃成了乞丐,而〃乞丐〃卻成了〃狀元〃。上帝說(shuō):〃我賦予每個(gè)人的天分之占他命運(yùn)的三分之一,其余的在于他如何去把握?!戳诉@段話,我很受觸動(dòng)。把握,把握命運(yùn),多簡(jiǎn)單的字眼,可是又有多少人真正把握住了自我的命運(yùn)呢?不必埋怨自我的天分,更不必埋怨自我的命運(yùn),因?yàn)槊\(yùn)掌握在自我的手中,你隨時(shí)都能夠改變它的!只要你愿意。讀書筆記篇18圣母院里的鐘次第地敲響,咚咚,咚咚……沉重地,凄婉地,仿佛在陳述著一個(gè)故事。那是些濃烈得化不去,深刻得褪不了的形象:獨(dú)眼的敲鐘人伽西莫多,秀麗善良的愛斯梅拉達(dá),還有淵博卻邪惡的克洛德副主教。初始,伽西莫多的出場(chǎng)仿佛給我投射了一個(gè)丑惡的影象。他的獨(dú)眼,他的聾啞,他的駝背,他的巨大和丑陋都讓我先入為主地把他當(dāng)作了大反派。嬰兒時(shí),他是一個(gè)人人見了都想把他燒死的丑小鴨;青年時(shí),他是一個(gè)表面風(fēng)光但人人唾棄的〃愚人王〃。他的臉仿佛注定了他就是惡魔的化身。到之后,我才看清他那清澈、崇高的靈魂。他對(duì)像使喚奴隸一樣,役使他的克洛德忠心耿耿,這是怎樣的一種單純?他對(duì)以前對(duì)他有恩的愛斯梅拉達(dá),用盡全部生命的悉心照料和赴湯蹈火,是怎樣的一種如火一般剛烈的感情?他受盡了人世間的歧視和欺凌,卻又滿足的,勤勞的當(dāng)著他的敲鐘人。如此秀麗,如此可敬的人性難道在他那丑陋的外表下就一文不值了嗎?相比而言,如果說(shuō)伽西莫多的外表丑陋,那么克洛德的心靈便更加令人鄙視。一開始,良好的背景讓我覺得他是個(gè)學(xué)識(shí)淵博的善良人——他收養(yǎng)了丑陋的伽西莫多,他是人人敬畏的副主教……??墒钱?dāng)故事的情節(jié)愈演愈烈時(shí),我讀懂了他精神世界中的畸形。他不擇手段地〃愛〃,讓他卑鄙地,變態(tài)地劫持愛斯梅拉達(dá),并且因〃愛〃成恨地要置她于死地。這是一種自私的,低微的,霸道的〃愛〃,充滿了病態(tài)的〃愛〃,那不算是愛,只是傷害……然而,那書中最美的筆墨都傾注在了愛斯梅拉達(dá)身上:她秀麗,因?yàn)樗幸粡執(zhí)煺媲寮兊哪樋?;她善良,因?yàn)樗膬?nèi)心充滿了同情和愛心。她能夠?yàn)榱吮4娓使叩纳藿o他,她給饑渴難堪卻無(wú)人理睬的敲鐘人送水……她有菩薩一般無(wú)人能及的心腸,她有傾國(guó)傾城的美貌,她是善與美的化身!怎樣能不引起我的思考?人性的層層面面是多么復(fù)雜卻簡(jiǎn)單:盡管人的精神世界是雙面的,沒有完全的丑,也沒有絕對(duì)的美??墒?美就是提高的方向,美就是最原始的目的。就像書中說(shuō)得那樣:〃美就是完整,美就是全能,美就是唯一有生命力的東西?!ó?dāng)滅燈鐘響徹在巴黎圣母院里,所有故事都結(jié)束了……但那古老的故事將永恒地被傳誦……讀書筆記篇19《圍城》給予我的感覺是陳年老酵的佳釀一般。細(xì)水常流,細(xì)細(xì)品味,別有一番滋味在心頭。《圍城》的一大亮點(diǎn)莫過于詼諧幽默的語(yǔ)言,形象逼真的比喻,是使人一望不能忘懷的傾國(guó)的美人。每一個(gè)篇幅都能欣賞到錢老的深厚的文學(xué)底蘊(yùn)和一雙洞悉萬(wàn)物的慧眼。他是生活的欣賞著,能隨心所遇的運(yùn)用生活的常理,使我等望塵莫及。如肚子肥凸的像青蛙在鼓起,聲音像雪球似的在滾動(dòng)。早晨的市面仿佛被里的人面。故事放映的是主人公從出洋到歸國(guó)的經(jīng)歷,背景是抗戰(zhàn)時(shí)期,國(guó)人的迂腐可笑可恨,可悲可恥。鴻漸是一個(gè)地道的光說(shuō)不練嘴把式的人,靠天,靠朋友,靠父母,靠妻靠丈,無(wú)能至急,夸夸其談的人。仿佛中國(guó)的一個(gè)縮影,依附與人,賣國(guó)求存。國(guó)尚如此,況與人呼……讀書筆記篇20讀了《詹天佑》這篇文章,我的心久久不能平靜。詹天佑是一個(gè)有骨氣的中國(guó)人。1905年,他在清政府腐敗無(wú)能的狀況下,在帝國(guó)主義的嘲笑聲中,毅然理解了修筑京張鐵路的任務(wù),這正是他愛國(guó)主義的表現(xiàn),也是我學(xué)習(xí)的榜樣。詹天佑為了尋找一條適宜的線路,晚上在油燈下繪圖計(jì)算,和工人同吃同住,還常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。他克服種種困難,使鐵路提前兩年竣工。想想自我,做數(shù)學(xué)習(xí)題的時(shí)候,常常害怕困難,抄襲同學(xué)的答案,比比詹天佑,我多慚愧呀!我決心以詹天佑為榜樣,長(zhǎng)大了與這錯(cuò)誤對(duì)決,因?yàn)閷?duì)于過往我們于事無(wú)補(bǔ),緬懷無(wú)意,只能帶著這錯(cuò)誤勇敢地應(yīng)對(duì)未來(lái)。我想每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論艱難險(xiǎn)阻我們都會(huì)去追逐,去守護(hù)。哪怕過往滄桑,哪怕前路渺茫。讀書筆記篇2《羊脂球》是法國(guó)作家莫泊桑寫的短篇小說(shuō)。小說(shuō)描繪了普法戰(zhàn)爭(zhēng)期間,有一輛馬車被普魯軍官扣留,要車上一個(gè)綽號(hào)叫羊脂球的妓女陪她,否則就不讓馬車經(jīng)過。羊脂球出于愛國(guó)之心拒絕了,但車上的乘客為了自我的私利,逼她為了大家犧牲自我,羊脂球?yàn)榱舜蠹易鞒隽送瞬?。可第二天早上,馬車出發(fā)時(shí)車上的乘客又換了一副嘴臉個(gè)個(gè)疏遠(yuǎn)她,不屑再與他說(shuō)話。當(dāng)初他們犧牲她之后又把他當(dāng)做一件十分骯臟的廢物,丟在一邊,對(duì)她十分無(wú)情無(wú)義!在《羊脂球》當(dāng)中,我印象最深的是文章運(yùn)用了很多的人物對(duì)話。經(jīng)過對(duì)話,把各個(gè)階層不一樣品性的人物栩栩如生地展此刻了讀者的面前。而我在此小說(shuō)中最喜歡的人物還是羊脂球,她雖然是一名妓女,但她有愛國(guó)之心,奉獻(xiàn)精神,為了大家甘愿犧牲自我。而與此構(gòu)成鮮明比較的那些所謂的貴族資產(chǎn)階級(jí)們,平日里道貌岸然,骨子里卻是自私,虛偽和無(wú)恥。這些人在通篇的對(duì)話中被淋漓盡致地刻畫了出來(lái),這一種寫作手法很值得我們學(xué)習(xí)!讀書筆記篇3這是一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)。智慧和勇敢的故事。英國(guó)青年水手魯濱遜由于所乘的貨船在海上沉沒,孤身一人流落到了一個(gè)無(wú)人的荒島上,開也為祖國(guó)爭(zhēng)光。這篇短短的〃讀后感〃,既要表達(dá)詹天佑的愛國(guó)主義精神是自我學(xué)習(xí)的榜樣,又要敘述自我被詹天佑''不怕困難〃、〃刻苦學(xué)習(xí)〃的精神所感動(dòng),其結(jié)果,文章資料顯得分散、干巴巴,倒像是一份〃決心書〃。由此可見,寫讀后感必須要選取自我感觸最大和體會(huì)最深的一點(diǎn)來(lái)寫,應(yīng)突出重點(diǎn),切忌面面俱到。當(dāng)然,寫的時(shí)候還要善于聯(lián)想,依照原文主要資料和精神實(shí)質(zhì),結(jié)合自我的思想和生活實(shí)際。讀書筆記篇21《吶喊》這本書用的幾乎都是白話文,讀起來(lái)有一些困難,可是經(jīng)過下頭的解釋,還是慢慢的讀懂了。就比如:《狂人日記》里第二章〃古久先生的陳年流水簿子〃。這句話的意思我就是從下頭解釋上得知的。(意思是:比喻我國(guó)封建主義統(tǒng)治的長(zhǎng)久歷史。)下頭的解釋可幫了我大忙。魯迅先生寫的這本書收錄了《狂人日記》、《藥》、《孔乙己》、《明天》、《故鄉(xiāng)》等十四篇小說(shuō)。作品真實(shí)地描繪了從辛亥革命到五四時(shí)期中國(guó)的社會(huì)生活,揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾,對(duì)封建制度以及沉浮的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了深刻的剖析和批判。表現(xiàn)了對(duì)民族生存的強(qiáng)烈關(guān)懷和對(duì)社會(huì)變革的深刻思考。作品真切展現(xiàn)了中國(guó)從辛亥革命到五四運(yùn)動(dòng)的普通民眾的生活畫卷。魯迅先生用白描的手法只用了三言兩語(yǔ)就讓人物呼之欲出,栩栩如生。讓場(chǎng)景歷歷在目,鮮明生動(dòng),好像身臨其境一樣。這本書寫的不錯(cuò),魯迅先生真不愧是名不虛傳!讀書筆記篇22十五少年漂流記,講述的是十五個(gè)少年因暑假無(wú)所事事時(shí),去乘船游玩前一天夜里船因不知什么原因而漂流至太平洋中央而引起的杯具。可是,最終,少年們克服了困難,踏上了回家的道路。書中十五個(gè)少年在船破時(shí)并沒有氣餒,而是頑強(qiáng)的抵抗著,尋著生的道路,這一點(diǎn)很可敬,值得我們大家學(xué)習(xí)……在空無(wú)一人的島上,他們得不到一點(diǎn)兒幫忙,但十五個(gè)少年互相團(tuán)結(jié),有困難一齊克服,省吃儉用,學(xué)會(huì)了很多很多的知識(shí)和常識(shí)。他們憑著這些本領(lǐng)和群眾的智慧、勇氣在荒島上生存了下來(lái),這是多么不容易呀??!為了生存,十五個(gè)少年與大自然進(jìn)行了用心抗?fàn)?,同時(shí)也和惡徒們展開了生死的搏斗。我們?cè)跄懿粸橹畡?dòng)容?少年們不怕困難的精神和相互之間的友誼,令我留下了深刻而又溫馨的印象,同時(shí)使我受到了影響。而文中人物鮮活的形象也展此刻了我們廣大讀者的眼前。你瞧:深謀遠(yuǎn)慮的戈?duì)柕?、和善有愛的伯爾安和勇敢?jiān)強(qiáng)的德諾班、能干的茂可……曲折的故事情節(jié)使我們驚嘆不已,心也隨著故事的起伏所產(chǎn)生身臨其境的感受,仿佛真的去了十五個(gè)少年所居住了一年多的小島……少年們的團(tuán)結(jié)友愛,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)!雖然我明白,這只是個(gè)科幻小說(shuō),可是這本書使我們受益匪淺,也同時(shí)成為了我們所喜愛的讀物。讀書筆記篇23莎翁的《哈姆雷特》是一部經(jīng)典的代表作。這本書在表面情節(jié)上與歷史的傳說(shuō)并沒有多大的區(qū)別,講的還是丹麥王子為父報(bào)仇的故事,其中充滿了血腥暴力和死亡。正如劇中人霍拉旭所說(shuō):你們能夠聽到奸淫殘殺,反常修理的行為,冥冥中的判決,意外的屠戮,借手殺人的狡計(jì),以及陷入自害的結(jié)局。曲折選宕的情節(jié),緊緊圍繞著復(fù)仇而展開。哈姆雷特從德國(guó)的威登堡匆匆趕回國(guó)內(nèi),是來(lái)參加他父親的葬禮的,使他不能理解的是,他未趕上父親的葬禮,卻目睹了母親與叔叔克勞迪斯的婚禮,這已使哈姆萊特疑竇在心,加之夜晚在王宮城堡的露臺(tái)上與父親的亡魂相見,亡魂哀訴,這樁暴行是哈姆雷特的叔叔所為,并要他為父報(bào)仇。至此,他開始了艱難的復(fù)仇歷程,與克勞迪斯展開了你死我活的較量。最終,向克勞迪斯發(fā)出了復(fù)仇之劍。讀書筆記篇24《海底兩萬(wàn)里》的儒勒.凡爾納,他的驚人之處不但只是他寫的夸張、動(dòng)人而富有科學(xué)好處的小說(shuō),更驚人的是他在書中所寫的故事,,盡管在二十一世紀(jì)的這天已不足為奇,可是在凡爾納的時(shí)代,人們還沒有發(fā)明能夠在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇,并在小說(shuō)發(fā)表25年后,人們制造出的真實(shí)的潛水艇,與小說(shuō)描述的大同小異,這是怎樣的預(yù)見力,所以說(shuō)凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的.科學(xué)幻想在這天都得以實(shí)現(xiàn),更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動(dòng)、秀麗如畫令人讀來(lái)趣味盎然。他的作品情節(jié)驚險(xiǎn)曲折,人物栩栩如生,結(jié)局出人意料,所有這些使他的作品具有永恒的魅力?!逗5變扇f(wàn)里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說(shuō),但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜!同學(xué)們,讓我們一齊搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國(guó)、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。讀書筆記篇25〃人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人僅有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:回憶往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?;臨終之際,他能夠說(shuō):〃我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)一一為解放全人類而斗爭(zhēng)?!ㄟ@是尼?奧斯特洛夫斯基寫的世界名著一一《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中,令人久久不能平靜的書中一段文字。人就應(yīng)怎樣地活著才有好處呢?保爾?柯察金用行動(dòng)回答了這一問題。保爾他殘廢后,毫不灰心,還要頑強(qiáng)的學(xué)習(xí),努力工作,并且開始了文學(xué)創(chuàng)造。之后雙目失明了,這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō),要是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀!在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上,應(yīng)對(duì)生與死的考驗(yàn),他沒有后退;在狂風(fēng)暴雨的建設(shè)工地上,應(yīng)對(duì)難以忍受的饑寒與勞累,他沒有倒下;在雙目失明、疾病纏身的狀況下,應(yīng)對(duì)書稿丟失、身體狀況日益漸衰的無(wú)情打擊,他仍沒有屈服!多么令人敬佩,讓人感動(dòng)阿……細(xì)細(xì)品味這本書,品味著保爾的計(jì)算。越發(fā)覺得我們就應(yīng)從保爾的精神中汲取營(yíng)養(yǎng),堅(jiān)定夢(mèng)想的信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。記得有段名言膾炙人口:〃人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不就應(yīng)為碌碌而為而悔恨……?!朵撹F是怎樣煉成的》這本書,使我受益匪淺,它教會(huì)我就應(yīng)勇于去拼搏,去奮斗。敢于向命運(yùn)、向自然、向挫折挑戰(zhàn)。人僅有在這種英勇的拼搏中超越自我,才能證明自身的價(jià)值。讓我們做一個(gè)有頑強(qiáng)精神、頑強(qiáng)毅力的人,在生活的烈火中百煉成鋼吧〃人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人僅有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:回憶往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?;臨終之際,他能夠說(shuō):〃我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)一一為解放全人類而斗爭(zhēng)。〃這是尼?奧斯特洛夫斯基寫的世界名著一一《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中,令人久久不能平靜的書中一段文字。人就應(yīng)怎樣地活著才有好處呢?保爾?柯察金用行動(dòng)回答了這一問題。保爾他殘廢后,毫不灰心,還要頑強(qiáng)的學(xué)習(xí),努力工作,并且開始了文學(xué)創(chuàng)造。之后雙目失明了,這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō),要是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀!在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上,應(yīng)對(duì)生與死的考驗(yàn),他沒有后退;在狂風(fēng)暴雨的建設(shè)工地上,應(yīng)對(duì)難以忍受的饑寒與勞累,他沒有倒下;在雙目失明、疾病纏身的狀況下,應(yīng)對(duì)書稿丟失、身體狀況日益漸衰的無(wú)情打擊,他仍沒有屈服!多么令人敬佩,讓人感動(dòng)阿……細(xì)細(xì)品味這本書,品味著保爾的計(jì)算。越發(fā)覺得我們就應(yīng)從保爾的精神中汲取營(yíng)養(yǎng),堅(jiān)定夢(mèng)想的信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。記得有段名言膾炙人口:〃人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不就應(yīng)為碌碌而為而悔恨……?!朵撹F是怎樣煉成的》這本書,使我受益匪淺,它教會(huì)我就應(yīng)勇于去拼搏,去奮斗。敢于向命運(yùn)、向自然、向挫折挑戰(zhàn)。人僅有在這種英勇的拼搏中超越自我,才能證明自身的價(jià)值。讓我們做一個(gè)有頑強(qiáng)精神、頑強(qiáng)毅力的人,在生活的烈火中百煉成鋼吧讀書筆記篇26每當(dāng)我一拿起《呼蘭河傳》,就再也放不下了。它像磁石一樣吸引著我,讓我融入”呼蘭河“的世界。書中講了“我“從小出生在呼蘭河。因?yàn)楦改负妥婺笇?duì)我的十分冷淡,所以我從小就喜歡跟祖父在一齊,直至祖父去世。當(dāng)我讀到“以上我寫的并沒有什么優(yōu)美的故事,只因他們充滿我我幼年的記憶,忘卻不了,難以忘卻,就記在那里了?!安挥傻檬?我“想起我的童年的魂?duì)繅?mèng)繞,在童年完美的記憶中還包含著幾絲對(duì)祖父的去世的悲痛,還有一些牽掛。當(dāng)我讀到“至于那還沒有被拉去的,就風(fēng)霜雨雪任舊在人間被吹打著。“我十分同情他們,那時(shí)候科技不好,取暖工具沒有。有很多人凍死在路邊。而我們的衣服多得一個(gè)衣柜都裝不下了,還要每個(gè)季節(jié)都買好幾套新衣服。讀書筆記篇27情緒我們?nèi)巳硕加校蚝玫?,或壞的,或用心的,或消極的。情緒引導(dǎo)我們做出決定,從而決定我們的行為。當(dāng)個(gè)人行動(dòng)與思維方式被個(gè)人的強(qiáng)烈情緒所觸動(dòng)時(shí),我們的思考方式,行為方式會(huì)完全按照此類情緒的引導(dǎo)不斷改變。著名學(xué)者尼爾?唐納.沃許在自我的著作《與神對(duì)話》中以前如此表達(dá)自我的見解:〃每一個(gè)靈魂都務(wù)必做出抉擇并且正在抉擇自我的命運(yùn)?!軌蛘f(shuō),這一抉擇過程直接體現(xiàn)于個(gè)人情緒選取上:有些人在情緒中感受到了生命的秀麗,并將秀麗帶到了世界上的每一個(gè)角落;有些人在情緒中受到了鼓舞,并將這種鼓舞帶給了所有與自我交流的人;有些人則在現(xiàn)實(shí)的打擊中不斷沉淪,讓自我的人生充滿了黑暗,也讓他人唯恐避之不及。你要選取成為哪種人,你需要哪種力量來(lái)左右自我的人生,決定權(quán)在你。所以意識(shí)到情緒的力量才是掌控自我人生的關(guān)鍵。一個(gè)擁有極高情緒控制潛力的人,肯定具備極高的個(gè)人修養(yǎng),而這本《哈佛情緒控制課》正是我們到達(dá)自我控制情緒的引路之書。書中提到的那些搞笑的情緒控制故事和提高情緒控制力的方法讓人讀起來(lái)如醍醐灌頂。情緒的力量能夠幫忙你對(duì)自我夢(mèng)想進(jìn)行激勵(lì),更能幫忙你克服創(chuàng)傷,我們能夠?qū)ψ晕业那榫w進(jìn)行控制,讓它來(lái)引導(dǎo)我們創(chuàng)造一種自我渴望的生活,從而使自我的命運(yùn)得到改變。一旦你對(duì)情緒有了一個(gè)較為透徹的理解,學(xué)會(huì)在生活的各個(gè)方面運(yùn)用自我情緒控制力,你將不會(huì)再繼續(xù)聽任各種消極情緒的擺布,能夠從容地調(diào)動(dòng)自我用心境緒,并最終實(shí)現(xiàn)自我完美的人生。讀書筆記篇28今日,我讀完了整整一本堂吉訶德。心想:這本名著真是當(dāng)之無(wú)愧!故事發(fā)生在16世紀(jì)末西班牙的一個(gè)叫拉。曼卻的村莊,那里的窮騎士堂吉訶德因?yàn)殚喿x過度的騎士小說(shuō)而走火入魔,想當(dāng)騎士掃除天下不平之事。為此,他備齊了破甲、病馬,還找了一個(gè)農(nóng)民當(dāng)侍從,倆人開始出門行俠,任何磨難都不能使他們動(dòng)搖。這樣,主仆倆一胖一瘦,一傻一瘋,到處闖禍,四處挨揍,成為西方文學(xué)畫廊中最可笑的一個(gè)人物代表。能夠說(shuō),在歐洲所有文學(xué)作品中,堂吉訶德這部長(zhǎng)篇小說(shuō)是將嚴(yán)肅和幽默、平凡和偉大融為一體的最杰出范例,所以它甚至被西方一些評(píng)論家稱為“千年一書〃。哦,堂吉訶德之所以被評(píng)為〃千年一書''和十大傳世名著,是因?yàn)樗鼘⒃S多趣味和嚴(yán)肅的事融在一本書里。讀書筆記篇29這次春假期間,我看了許多書,其中我最愛看的一本書的書名是《海底兩萬(wàn)里》,這本書十分有意思,我兩天就把這本書看完了,這本書講的是:阿尤納斯教授和助手康塞爾,魚槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號(hào)的艦長(zhǎng)尼摩軟禁,并開始驚險(xiǎn)的海底之旅……本書-儒勒.凡爾納是一位杰出的科幻小說(shuō)家,本書也是他的代表作之一。寫書時(shí),人類不但還沒有發(fā)明潛艇,甚至連電燈都還沒有問市,可他在小說(shuō)中,卻活生生的創(chuàng)造了一艘潛艇-鸚鵡螺號(hào),讓書中人物搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號(hào),在短短的不到十個(gè)月的時(shí)間內(nèi)航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等,航程共行了六千萬(wàn)海里。目睹了無(wú)數(shù)的海底奇觀,并發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏。憑著堅(jiān)忍的意志力與過人的智慧,最終克服了所有的困難。經(jīng)歷了難已想象的海底冒險(xiǎn)。同學(xué)們!我們一齊來(lái)搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國(guó)、神秘的寶藏和沉船,并且勇敢地和大章魚作戰(zhàn),設(shè)法從南極冰壁間脫險(xiǎn)。還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。來(lái)吧!讀書筆記篇30這篇小說(shuō)的主人公是大衛(wèi)?科波菲爾。他的童年生活十分凄慘:父親在他未出生前就去世了,8歲時(shí)母親改嫁,繼父摩德斯通先生嚴(yán)酷殘暴,他的姐姐莫德斯通小姐也一樣鐵石心腸,不近人情。之后他被送往學(xué)校一一錢國(guó)最糟糕的學(xué)校之一,那里的人也并不友善一一殘忍的校長(zhǎng),狡詐的朋友……大衛(wèi)在學(xué)校里飽受煎熬,然而他那善良的母親卻只能忍氣吞聲。不久之后,大衛(wèi)的母親便去世了。這是他的繼父便霸占了家產(chǎn),還把大衛(wèi)送去工廠工作,盡管他當(dāng)時(shí)僅有十歲。讀到那里,我不免為大衛(wèi)的悲慘童年感到萬(wàn)分同情與難過。相比之下,我的童年簡(jiǎn)直太幸福了。我享受著父母的關(guān)愛,在學(xué)校里又和藹的教師與友愛的同學(xué),我是多么幸福啊!可是大衛(wèi)卻生活得如此悲苦,這是多么的可憐?。∽x書筆記篇31余華用平淡的語(yǔ)氣講述著一個(gè)故事,一個(gè)關(guān)于生命的故事,一個(gè)人與命運(yùn)的故事。讀完《活著》我淚流滿面,當(dāng)福貴伴隨著一頭老牛在陽(yáng)光下回憶時(shí),我濕了眼眶。當(dāng)福貴貴因?yàn)槟赣H生病前去求醫(yī),沒想到半路上被國(guó)民黨部隊(duì)抓了壯丁,后被解放軍所俘虜,回到家鄉(xiāng)他才明白母親已經(jīng)去世,妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女,但女兒不幸轉(zhuǎn)成了聾啞人,兒子機(jī)靈活潑……我以為最終守得云開見月明,結(jié)果,真正的杯具正在等候著他,正如魯迅所說(shuō),〃杯具將人生的有價(jià)值的東西毀滅給人看?!ā痘钪?,冰冷的文字躍然紙上,以一種滲透的表現(xiàn)手法完成了一次對(duì)生命好處的哲學(xué)追問?;钪?,我們?yōu)槭裁椿钪??有些人為了人生追求,有些人為了家庭,有些人甚至不明白為什么活著,抱著過一天算一天的想法過活每一天。是呀,我們?yōu)槭裁炊钪??以前,我以為為了高考而活著,家人所有的期望都押注在自我身上,僅有不顧一切去追逐那個(gè)目標(biāo)。高考后呢?陷入迷茫期,活著,又因?yàn)槭裁椿钪??人呀,總是為自我尋找各種目標(biāo),固定各種目標(biāo),為了給自我一個(gè)活著的理由。但《活著》中福貴的命運(yùn)卻昭示著人類苦苦追尋一切可是是虛妄而己,或許,人的存在真的只是一種存在,與萬(wàn)物一樣并沒有任何好處?;钪鴥H僅是因?yàn)榛钪蛟S就只是為了活著,而那些理由與目標(biāo)全是我們自我給自我上的枷鎖,生命其實(shí)沒有幸福或者不幸,生命只是活著,靜靜地活著。這或許就是余華想要告訴我們的。讀書筆記篇32伊麗莎白聰敏機(jī)智,有膽識(shí),有遠(yuǎn)見,有很強(qiáng)的自尊心,并善于思考問題。正是由于這種品質(zhì),才使她在情感問題上有獨(dú)立的主見,并促使她與達(dá)西組成美滿的家庭。書如其名,傲慢與偏見,在書中是男女主角感情上的障礙,但在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中也是人們相互之間交流的障礙,更是在正確對(duì)待自我,對(duì)待事物上的絆腳石。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也會(huì)經(jīng)常因?yàn)樽晕覇畏矫娴南敕ǘ亲晕遗c他人隔開,所以我們要克服〃傲慢與偏見〃,主動(dòng)了解始了為生存而奮斗的艱辛旅程。做木筏造房子。種糧食。養(yǎng)牲畜……在整整28年的自救過程中,這座無(wú)人的荒島被魯濱遜建成了一個(gè)世外桃源。魯濱遜是一個(gè)遇到困難堅(jiān)持不懈的男子漢。一次,他坐著船去打魚,突然一個(gè)漩渦冒出來(lái),把魯濱遜的船打翻了,魯濱遜拼命的往上游,費(fèi)勁了全身的力氣,始終沒有放棄求生,最終,憑著堅(jiān)持不懈的毅力。最終游到了陸地上。生活中的我去不是這樣的,五一勞動(dòng)節(jié)那天,跆拳道教練問我們:“你們?nèi)缬惺?,能夠不?lái)上課?!ㄎ以谛睦锵耄骸▽W(xué)跆拳道那么累。還是和教練說(shuō)不來(lái)了吧。"那一天我就偷懶去了。魯濱遜的身上有好多值得我學(xué)習(xí)的地方啊!敢于冒險(xiǎn),百折不饒……,我要努力成為這樣的人。讀書筆記篇4小時(shí)候的海倫?凱勒(就是)是一個(gè)聰明又活潑的女孩,6個(gè)月就能夠說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ),剛滿周歲就會(huì)走路了??傊纫话愕暮⒆右缘亩?,也好學(xué)的多。然而好景不長(zhǎng),幸福的忖光總是結(jié)束得太早,在一個(gè)充滿知更鳥和百靈鳥的悅耳歌聲,并且繁花盛開的春天,在一場(chǎng)高燒之后,海倫失去了聽力與視力,隨之而然的又不能說(shuō)話了。這三樣?xùn)|西,是人生中必要且不能缺少的。如果失去了這三樣,對(duì)一個(gè)常人來(lái)說(shuō),等于失去了生命的樂趣。如果你是海倫,給你三天時(shí)間,你會(huì)去干什么呢?如果我是她,必須活不下去了。再大的動(dòng)力與再大的鼓力,也照不亮我心中那顆又陰又暗,又冷又濕的心。心里僅有一他人。每一個(gè)人其實(shí)都很容易被自我的主觀印象所驅(qū)使,因而容易對(duì)別的人下不正確的注解,進(jìn)而造成了彼此之間的誤會(huì)。一個(gè)人所給予的第一印象固然能夠影響到很多事,但并非必須不會(huì)改變,要有更加深入的了解,才能有更客觀一點(diǎn)的論點(diǎn),就好像故事中女主角對(duì)達(dá)西的看法,就是因?yàn)榱私獠庞兴淖?。此書反?yīng)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)確是如此一針見血,她講的是婚姻,與感情無(wú)關(guān)。讀書筆記篇33在《平凡的世界》路遙以詩(shī)一般的語(yǔ)言,描繪了中國(guó)的社會(huì)在歷史變化的背景下,黃土地上普通人的悲歡離合,作品問世即好評(píng)如潮,并獲得矛盾文學(xué)獎(jiǎng)。重新回想這部書所概括的時(shí)光,依然會(huì)發(fā)現(xiàn)1987-1985年以來(lái)的歲月時(shí)那么的讓人神往,生活在那時(shí)的人們以劫后重生的喜悅憧憬未來(lái),用感恩看待剛剛過去的噩夢(mèng),簡(jiǎn)單、純粹,一切都籠上夢(mèng)想的光環(huán)。孫少平,這個(gè)路遙筆下的主人公,出生貧寒,卻懂得坦然應(yīng)對(duì),踏實(shí)的走好每一步,他經(jīng)歷了挫折與磨難,生活把他塑造成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,一個(gè)優(yōu)秀的人。我想在以金錢的多寡為成功的參照的這天,許多人不會(huì)以孫少平這樣的人為崇拜的對(duì)象,是能夠理解的,可是任何時(shí)代都會(huì)又真正的純粹的感情,夢(mèng)想主義的頌歌也永久沒有止境。平凡但不平庸,走上踏實(shí)堅(jiān)定的路,演繹自我的人生,實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。我想我讀了《平凡的世界》最大的收獲時(shí)能夠認(rèn)識(shí)到平凡的人,平凡的生活時(shí)偉大的,能夠讓我在努力奮斗的同時(shí)提醒自我持續(xù)一顆平凡的心。但愿自我在今后的歲月中,不管時(shí)失意落魄還時(shí)輝煌的時(shí)候,都能夠想起路遙,想起《平凡的世界》。讀書筆記篇34《百年孤獨(dú)》被稱為拉丁美洲魔幻現(xiàn)實(shí)主義的代表作。這部小說(shuō)資料復(fù)雜,人物眾多,加西亞?馬爾克斯在書中融匯了南美洲的文化。他描述的是小鎮(zhèn)馬貢多的產(chǎn)生、興盛到衰落直至消亡,表現(xiàn)了拉丁美洲驚異的瘋狂歷史。這小說(shuō)讀起來(lái)總是給人一種虛幻飄渺不真切的感覺??墒枪适埋R貢多百年的變遷和布恩蒂亞家族的興衰榮辱是整個(gè)拉美社會(huì)變遷的一面鏡子,同時(shí).,家族的愚昧也是拉美自身的落后寫照,在此向?qū)?yīng),在拉丁美洲,內(nèi)戰(zhàn)連連。往往魔幻現(xiàn)實(shí)主義,以荒誕的形式反映著現(xiàn)實(shí),不管馬貢多發(fā)生的一切又多離奇,都是馬爾克斯對(duì)拉美現(xiàn)實(shí)的觀察和感悟。讀書筆記篇35《格列佛游記》以辛辣的諷刺與幽默,離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而搞笑的奇遇。游記中小人國(guó),大人國(guó)里稀怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是1710年格列佛泛舟北美,巧訪了具有仁慈,誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧因。在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒有〃撒謊"和〃欺騙〃這樣的字眼,人們更不了解它的含義。他們不懂什么是懷疑,什么是不信任,在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的,透明的。格列佛在慧因國(guó)度度過了一段完美的時(shí)光,他完全融入這個(gè)社會(huì),以致于與暗喻人類的耶胡交往時(shí)構(gòu)成強(qiáng)烈的的反差。因?yàn)樗麄兛偸菓岩伤恼\(chéng)實(shí)。使他感到失落,對(duì)人類產(chǎn)生了極大的厭惡。我很羨慕穩(wěn)重的主人公有幸能到慧因國(guó),它是我所追求的和向往的夢(mèng)想境地,在那里你不用顧慮別人說(shuō)話的真假,而在現(xiàn)實(shí)的世界,有太多我門不原看到的事情發(fā)生;有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢,有人甚至為了金錢拋棄自我的親身父母,難怪我們的長(zhǎng)輩,在小時(shí)候就教育我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫忙他人,愛護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我們遇到有困難的人時(shí),要伸出援助之手,我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時(shí),我不敢理解。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦,矛盾,無(wú)所適從。我盼望著有一天我們的社會(huì)也像慧因國(guó),孩子們的眼中不再有顧慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我原為此付出努力,也期望大家從我做起,從此刻做起,讓這個(gè)世界多一點(diǎn)真誠(chéng),少一點(diǎn)虛偽。讀書筆記篇36今日我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。書中的主人公是保爾.柯察金。這本書講了主人公保爾早年喪父,母親替人洗衣、做飯,哥哥是工人。保爾12歲時(shí),,母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役,受盡了欺辱。十月革命爆發(fā),老布爾什維克朱和來(lái)在鎮(zhèn)上做地下工作。朱赫來(lái)給保爾講了關(guān)于革命、工人階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)的許多道理。朱赫來(lái)被抓走后,保爾進(jìn)行營(yíng)救。由于維克多告密,保爾被投進(jìn)了監(jiān)獄。從監(jiān)獄出來(lái)后,冬妮婭和保爾產(chǎn)生了感情。隨后保爾投身到戰(zhàn)斗中,在激戰(zhàn)中,保兒的頭部受了重傷。出院后,他參加了恢復(fù)和建設(shè)國(guó)家的工作。在筑路工程快要完成時(shí),保爾得了傷寒,體質(zhì)越來(lái)越差。1927年,他幾乎完全癱瘓,之后又雙目失明。他一方面幫忙妻子達(dá)雅提高,另一方面開始文學(xué)創(chuàng)作,就這樣,保爾又開始了新生活。讀了這本書,我的感受是毅力也是成功之本,是一種韌勁,是一種積累。荀子有云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!ㄗx書筆記篇37《巴黎圣母院》的情節(jié)始終圍繞三個(gè)人展開。善良秀麗的少女愛斯梅拉達(dá),殘忍虛偽的圣母院副主教克洛德。弗羅洛和外表丑陋、內(nèi)心崇高的敲鐘人伽西莫多。波希米亞少女愛斯梅拉達(dá)靠街頭賣藝為生,富于同情心,樂于助人,因?yàn)椴蝗绦耐娨粋€(gè)無(wú)辜者被處死,她理解詩(shī)人甘果瓦做自我名義上的丈夫,把這個(gè)人物塑造成美與善的化身,讓她心靈的美與外在的美完全統(tǒng)一,以引起讀者對(duì)她無(wú)限同情,從而產(chǎn)生的對(duì)封建教會(huì)及王權(quán)的強(qiáng)烈憤恨。在《巴黎圣母院》中,以極大同情心描述了最下層人民,流浪者和乞丐,他們衣衫襤褸,舉止粗野,卻擁有遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過那個(gè)所謂有教養(yǎng)禮貌世界里的人的美德,互助互愛,正直勇敢和舍己為人。小說(shuō)中巴黎流浪人為救出愛斯梅拉達(dá)攻打圣母院的場(chǎng)面,悲壯激烈,慷慨,驚心動(dòng)魄。顯然是在必須程度上融入了十月革命中巴黎人民顯示的英勇精神和巴黎人民搗毀圣日爾曼教堂和巴黎大主教府的事件。巴黎圣母院中極端的美丑對(duì)照,使小說(shuō)具有一種震憾人心的力量,能卷走我們?nèi)康乃枷敫星?,這也許正是浪漫小說(shuō)的魅力所在。做一個(gè)善良、高尚的人,比什么都重要!讀書筆記篇38一個(gè)悲哀的時(shí)代不會(huì)打倒一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,僅有懦弱的人才會(huì)在不幸面前頹然倒下。食指正是那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,雖然〃蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)〃期望已被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)粉碎。食指正是那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,雖然〃灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀〃,殘余的期望十分渺小。固執(zhí)頑強(qiáng)的食指仍堅(jiān)信:相信未來(lái),未來(lái)人們會(huì)以理性眼光看待歷史,明辨真相。聯(lián)想到中國(guó)當(dāng)今,坦白說(shuō):不公平,道德淪喪,金錢主義肆意蔓延,許多行業(yè)腐蝕現(xiàn)象嚴(yán)重,就業(yè)者不再純粹,為富不仁,物欲橫流,虛偽狡詐,可是,我們不能所以而淪落下去,若此,豈不是認(rèn)同并屈服與當(dāng)前的形勢(shì)了嗎?退一步說(shuō),實(shí)際上,當(dāng)前形勢(shì)只是暫時(shí)的,中國(guó)目前正處在社會(huì)主義初級(jí)階段,社會(huì)機(jī)制的運(yùn)動(dòng)還不完善,受外來(lái)〃軟文化〃等影響較嚴(yán)重,甚至有人說(shuō)〃中國(guó)己不再是純粹的社會(huì)主義國(guó)家,而退化成了資本主義國(guó)家〃,中國(guó)還有很長(zhǎng)一段路要走,我們應(yīng)用心樂觀,豁達(dá)一點(diǎn),用自我的努力推進(jìn)中國(guó)社會(huì)的前進(jìn)和發(fā)展,在這條艱辛而又漫長(zhǎng)的荊棘路上,肯定會(huì)有志同道合的人與你結(jié)伴而行,你將不再孤單。不要害怕,奮斗吧!因?yàn)閮H有在艱辛生活中拼搏的人生才更加絢爛多姿,更有好處。讀書筆記篇39這天我看了一本書,名叫《黑駿馬》,這本書的主要資料是,黑駿馬從小生活在貴族人家,受過良好的訓(xùn)練,性格溫順,并且聰明、機(jī)智,主人十分喜歡他。可是好景不長(zhǎng),主人家里有了變故,黑駿馬不得不被賣掉。他一連被賣過多次,接觸過各種人:有喝多了酒就拿馬撒氣的醉漢,有動(dòng)輒抽鞭子的出租馬車車夫,有不把動(dòng)物當(dāng)回事的野蠻人,也有把動(dòng)物當(dāng)成朋友的好人家,嘗盡了人間的甜酸苦辣。最終它僥幸有了一個(gè)好的歸宿。這本書的對(duì)我的啟發(fā)是很大的,動(dòng)物通人性,我們?cè)鯓訉?duì)待他們,動(dòng)物就會(huì)怎樣對(duì)待我們,他們看得出的誰(shuí)對(duì)它好,誰(shuí)愛護(hù)他,他就像一個(gè)知恩圖報(bào)的紳士一樣把打你。我們要把動(dòng)物當(dāng)人類的朋友。有些人不愛護(hù)動(dòng)物,不珍稀動(dòng)物,把動(dòng)物當(dāng)仇人看待,比如這段話,瑞德騎著我【指黑駿馬】來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng),當(dāng)中我仿佛最錯(cuò)了什么把他惹火了,她就開始使勁的拉韁繩,那個(gè)新的馬嚼子磕得我很疼,于是我突然暴跳起來(lái),這讓它更生氣,又開始鞭打我。從中能夠看出瑞德對(duì)動(dòng)物那種惡劣99.的態(tài)度,是會(huì)得到報(bào)應(yīng)的。這種人,不是動(dòng)物之的抬舉的人,受到報(bào)應(yīng)是就應(yīng)的。有時(shí)候,我們還破壞生態(tài)平衡,一向忽略了生態(tài)平衡的重要性,超多的捕殺動(dòng)物,吃野生動(dòng)物,虐待它們,動(dòng)物也是我們?nèi)祟惖呐笥?,如果我們殺了?dòng)物,等于殺了自我的朋友,我們將會(huì)一輩子抬不起頭,所以我們要保護(hù)動(dòng)物。黑駿馬的書里的幾個(gè)小男孩兒,很壞,他們把馬兒栓到樹上,幾天都不給馬吃的,還鞭打馬兒,把馬兒就能折騰死,要是我,我就去把他們帶到動(dòng)物保護(hù)區(qū),嚴(yán)厲懲罰他們。讓他們明白不保護(hù)動(dòng)物的下場(chǎng)。我們不能為了一時(shí)的幸福,而毀滅了整個(gè)生態(tài)平衡,動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥眩覀円Wo(hù)它們,愛護(hù)他們,我覺得人類不能光為了自身的利益讓具有生命的動(dòng)物象機(jī)器一樣的使用。讀書筆記篇40在我的印象中,所有那些有關(guān)狼的傳說(shuō)和故事正在從我們的記憶中退化,留給我們和后代的僅僅是一些道德詛咒和刻毒謾罵,如果不是因?yàn)榇藭晒诺牟菰沁@個(gè)中國(guó)古代禮貌的圖騰崇拜和自然進(jìn)化的動(dòng)機(jī),就會(huì)永久漂浮在不可知的世界里,漠視著我們的無(wú)知和愚昧。這是世界上迄今為止惟一一部描繪研究蒙古草原狼的曠世奇書,閱讀此書,仿佛帶我穿越了千年歷史,置身與蒙古草原狼的神幻世界里。狼的狡猾和智慧,狼的軍事才能和頑強(qiáng)不屈的性格,狼的團(tuán)隊(duì)精神和家族職責(zé)感,狼的視死如歸和不屈不撓……無(wú)不使我聯(lián)想起當(dāng)年區(qū)區(qū)十幾萬(wàn)蒙古騎兵為什么能夠橫掃歐亞大陸,正是因?yàn)槔菍?duì)蒙古鐵騎的訓(xùn)導(dǎo),才有了這樣的結(jié)果。提到狼,我們首先會(huì)想到狼的殘暴,狼的嗜血,也有很多關(guān)于狼的成語(yǔ):狼狽為奸,狼心狗肺……。似乎很難找到有關(guān)狼的好成語(yǔ),而《狼圖騰》卻讓我看到了人性與狼性在摸方面的相似之處。為了獲取食物,它們?cè)敢庖宰晕覟樘鍋?lái)幫忙整個(gè)團(tuán)隊(duì)獲取食物;為了保護(hù)狼崽的安全,母狼能夠以自我的生命與獵人進(jìn)行生死殊搏;為了維護(hù)整個(gè)狼群的秩序,保護(hù)整個(gè)狼群的安全,頭狼寧可舍棄受傷的狼,以防它們影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)。從狼的精神上,我仿佛看到了狼的縮影。在某種本質(zhì)上甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了人類。《狼圖騰》這一本曠世奇書,成為了〃有關(guān)狼的真理終結(jié)者〃。讀書筆記篇41弗洛伊德(1856—1939)是奧地利著名的精神病學(xué)家,精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人,他的著作橫跨半個(gè)世紀(jì),對(duì)文學(xué)、哲學(xué)、神學(xué)、倫理學(xué)、美學(xué)、政治科學(xué)、社會(huì)學(xué)和大眾心理產(chǎn)生了廣泛而深入的影響。如果以影響的范圍作為衡量偉大的標(biāo)準(zhǔn),那么弗洛伊德無(wú)疑是最偉大的心理學(xué)家。弗洛伊德發(fā)動(dòng)了人類思想史上又一次哥白尼式革命,他指出人類的無(wú)意識(shí)是無(wú)法被意識(shí)所控制,人類的潛意識(shí)中蘊(yùn)含了巨大的心理資料,他以最理性的聲音訴說(shuō)了人類的無(wú)理性?!夺寜?mèng)》是弗洛伊德支柱性的學(xué)術(shù)著作。透過對(duì)夢(mèng)的研究極大地拓展了人類對(duì)自身的探究的幅度,對(duì)我們的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。讀書筆記篇42最近,我讀了一本書名字叫《在人間》。真本書是著名的作家高爾基寫的一本自傳體說(shuō),這本小說(shuō)記述了高爾基在人間時(shí)的悲慘經(jīng)歷。這本書主要講了:在高爾基11歲時(shí),母親不幸病故,隨后,外祖父也破產(chǎn)了,高爾基無(wú)法再過寄人籬下的生活,被迫走向社會(huì),獨(dú)立謀生。在這期間,高爾基以往在鞋店里當(dāng)過伙計(jì),在輪船上當(dāng)過洗碗工人,還在別人家里當(dāng)過小傭人……在人間的時(shí)候,高爾基受盡屈辱、飽嘗辛酸。但未經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹!高爾基最終成為了著名的作幼年喪父,11歲喪母。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō),將會(huì)留下巨大的心靈創(chuàng)傷,可是高爾基卻用他那剛強(qiáng)的精神征服了悲慘的命運(yùn)!11歲,這個(gè)年齡對(duì)于我們來(lái)說(shuō),還是個(gè)完美的年齡,可是,高爾基卻已經(jīng)開始自食其力,所以,我們要懂得珍惜此刻幸福、完美、歡樂的生活。讀書筆記篇43假如你有一天恰好碰到魯濱孫這樣的遭遇,你會(huì)怎樣辦?他也許會(huì)毫不猶豫地給你大說(shuō)一通十種以上的可能和辦法??墒?,我們都明白,這個(gè)世界是一個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界,萬(wàn)事萬(wàn)物在變化,生活中充滿了意外,一個(gè)人是否適應(yīng)生存,就要看他應(yīng)變意外的潛力。魯濱孫就是這樣一個(gè)有堅(jiān)毅、執(zhí)著品格的人,他應(yīng)對(duì)困難的精神,深深打動(dòng)了讀者。此刻的孩子,大多生活在溫室里,沒有經(jīng)歷過饑餓、寒冷。在課文《桃花心術(shù)》中有這樣一句話:在不確定中生活的人,比較能經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。的確,這句話很有道理,僅有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪的人,遇到困難時(shí)才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)有一顆戰(zhàn)勝一切的勇敢的心。而溫室里的花朵甚至連微風(fēng)細(xì)雨都沒有見過,何談經(jīng)歷大風(fēng)大浪呢?再說(shuō),溫室里的花朵最終下場(chǎng)是什么?被花農(nóng)售賣,成為他人的裝飾和擺設(shè),直至無(wú)聲的凋謝。同樣的道理:孩子們是花朵,在陽(yáng)光雨露下成長(zhǎng),需要培育,需要呵護(hù),但我們的父母對(duì)孩子太過溺愛,就只能培養(yǎng)出脆弱、嬌嫩之花。我認(rèn)為,困難是把雙刃劍,不敢應(yīng)對(duì)他的人,只會(huì)被他嚇倒。而真正的勇士,如魯濱孫一樣把困難作為磨練自我的工具,不斷考驗(yàn)自我,在直面困難時(shí),就會(huì)更勇敢。對(duì)于魯濱孫的最終得救,除了他有一顆勇敢的心之外,我認(rèn)為還在于他堅(jiān)持著對(duì)生的期望。肖洛霍夫曾說(shuō)過:人是為了自我的期望才活著的。期望給人勇氣,如果魯濱孫對(duì)生的期望破滅的話,他最終只會(huì)葬身荒野、大?!x書筆記篇44寒假期間,我看了一本《魯迅專集》,其代表作品有:小說(shuō)集《吶喊》、《彷徨》、歷史小學(xué)集《故事新編》等組成。我對(duì)《吶喊》中一篇《狂人日記》影響十分深刻,它是魯迅先生的第一篇白話小說(shuō),在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上具有特殊意義和地位。魯迅先生用諷刺手法對(duì)封建社會(huì)猛烈批判,他同情弱者,痛恨以強(qiáng)欺弱。書中描繪〃狂人〃是一位〃瘋?cè)恕ㄋ吹椒饨ㄉ鐣?huì)是一個(gè)人吃人的社會(huì),他時(shí)時(shí)需要提防被他人吃掉,又擔(dān)心他吃了別人的肉,過著亦實(shí)亦虛,亦真亦幻的生活。從瘋?cè)说奶S的思維中我能看到可怕的封建社會(huì),老百姓永遠(yuǎn)受上層社會(huì)的人欺壓,過著痛苦的生活。想到我們此刻過著多么幸福,生活在無(wú)憂無(wú)慮的社會(huì)主義社會(huì)中是多么幸運(yùn),我們應(yīng)當(dāng)感激那些為了推翻封建社會(huì)而獻(xiàn)出生命的英雄們,并且要學(xué)習(xí)他們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和為崇高夢(mèng)想努力奮斗精神。讀書筆記篇45作家筆下展現(xiàn)的,首先是整個(gè)法蘭西社會(huì)的一個(gè)典型的窗口一一小小的維里埃爾城的政治格局。貴族出生的德瑞那市長(zhǎng)是復(fù)辟王朝在那里的最高代表,把維護(hù)復(fù)辟政權(quán),防止資產(chǎn)階級(jí)自由黨人在政治上個(gè)念頭:這樣活著,生不如死,還是早一點(diǎn)兒結(jié)束算了。然而,海倫的做法與我的想法恰恰相反。她一生度過了88個(gè)春秋,卻熬過了87年無(wú)光、無(wú)聲的孤獨(dú)歲月。并且,正是這位又盲、又聾的女子,竟然畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué),這是一個(gè)多么驚人的成就阿??墒牵吘?,這驚人的成就是離不開她自身的努力的。與她相比之下,天壤之別阿,我真是自愧不如阿!海倫能夠創(chuàng)造這些常人無(wú)法想象的奇跡,全靠她有著一顆不屈不撓、堅(jiān)持到底的心。她毫不猶豫地理解了生命的挑戰(zhàn),用自我那顆熾熱的心,用自我那偉大的愛,去擁抱完美、充滿生機(jī)的世界,以驚人的毅力與困難作戰(zhàn),最終,她戰(zhàn)勝了生命的挑戰(zhàn),張開了心靈的眼睛,有了信心與期望,走出了寂靜與黑暗。最終,她又把那雙慈愛的手一一伸向了全世界!海倫從又瞎又聾的女孩成了舉世禮貌的作家,經(jīng)歷多少坎坷阿,可她從沒有退縮,而是勇往直前,毫不畏懼地應(yīng)對(duì)困難,去戰(zhàn)勝它,跨過它。一個(gè)又瞎又聾的人能做到,更何況我們是一個(gè)沒有缺陷的人,沒有理由做不到阿!一些同學(xué)很自卑,說(shuō)自我笨,人人都是平等的,沒有天才,也沒有笨蛋。天才和笨蛋是取決于這個(gè)人是否有決心學(xué)習(xí),是否有毅力堅(jiān)持下去,這才是最重要的。人生的路途坎坷、崎嶇,就看你是否有信心和毅力去把它踩在腳下,一步一步登上成功之路。我們每一個(gè)人時(shí)刻都在有意或者無(wú)意識(shí)地描繪著自我的人生畫卷,僅有奮斗,僅有自強(qiáng)不息,我們的生活才會(huì)充滿鮮亮光耀的色彩,我們的生活畫卷才會(huì)閃光。讀書筆記篇5得勢(shì)視為天職。貧民收容所所長(zhǎng)瓦爾諾原是小市民,由于投靠天主教會(huì)的秘密組織圣會(huì)而獲得的肥差,從而把自我同復(fù)辟政權(quán)栓在一齊。副本堂神父瑪斯隆是教會(huì)派來(lái)的間諜,一切人的言行皆在他的監(jiān)視之下,在這王座與祭壇互相支撐的時(shí)代,是個(gè)炙手可熱的人。這三個(gè)人構(gòu)成的三頭政治,反映了復(fù)辟勢(shì)力在維里埃爾城獨(dú)攬大權(quán)的局面。而他們的對(duì)立面,是為數(shù)甚重,擁有巨大經(jīng)濟(jì)實(shí)力的咄咄逼人的資產(chǎn)階級(jí)自由黨人。司湯達(dá)一方面向人們描述了保王黨人的橫行霸道,一方面又讓人們得出這樣的結(jié)論:握有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的資產(chǎn)階級(jí),在政治上也定將是最終的勝者?!都t與黑》成書于一八三零年七月革命以前,司湯達(dá)竟像是洞悉了歷史運(yùn)動(dòng)的這一必然趨向。作為一部?jī)?yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō),《紅與黑》并沒有從概念出發(fā),將主人公于連圖解成一個(gè)追求功利的符號(hào)。相反,卻給予了他深切的同情,透過人對(duì)欲念的執(zhí)著追求與追求不到的痛苦來(lái)批判那個(gè)時(shí)代特定的社會(huì)現(xiàn)實(shí),這也是《紅與黑》流傳至今魅力長(zhǎng)存的原因。讀書筆記篇46我讀了高爾基的《童年》這本書,受益匪淺,我的童年和高爾基的童年相比,我們比他幸福多了。高爾基小時(shí)候在一個(gè)木工家庭生活,5歲時(shí),父親的病去世了,他們的生活更加艱難。由于家境貧寒,高爾基上學(xué)時(shí)只好穿他媽媽的鞋、外祖母的上衣和散腿的褲子,這樣的一身搭配起來(lái)很不好看,常常引起同學(xué)們的嘲笑。和高爾基相比,我們穿的全是新衣服。但我們還身在福中不知福,竟然挑三揀四的。高爾基為了上學(xué),只能撿破爛換錢來(lái)交學(xué)費(fèi),如果他運(yùn)氣好了,也只能賣半個(gè)盧布,有許多同學(xué)都說(shuō)他〃臭〃,高爾基卻把別人的嘲笑當(dāng)成是催促自我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮努力,刻苦讀書,最終取得了優(yōu)異的成績(jī),受到教師和同學(xué)們的喜愛和敬重。讀完這篇文章,我感到十分慚愧,我們必須要向高爾基好好學(xué)習(xí),做一名好少年。讀書筆記篇47讀完這本書,我竟會(huì)不禁懷疑,這書是否出自一名正常人之手?因?yàn)?,她那生?dòng)的描述,是那么細(xì)膩;那么富有生機(jī)。她那對(duì)世界的感知,不禁使我們忘記她是一個(gè)盲、啞、聾的女性。《假如給我三天光明》的資料,時(shí)常使我心頭溫暖,不一樣于其它的名著,讀起來(lái)使人黯然淚下。雖然當(dāng)我們讀到,她只擁有了十九個(gè)月的光明與聲音,就猩紅熱奪去了視力、聽力時(shí)為她感到同情,可是,當(dāng)再看到她遇上了許多好心人時(shí),不禁在心底為她祝福。這也足以告訴我們,這個(gè)世界是充滿了愛的。全書從海倫得病而失去聽力、視力后,被沙利文教師逐漸從黑暗帶到了光明,從無(wú)知走向了成熟開始,將海倫一生的經(jīng)歷展現(xiàn)給了大家。讀完這本書,海倫那堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的形象,依然能在我眼前清晰顯現(xiàn)。在她書中描述的一切,我覺得這對(duì)于一個(gè)殘疾人幾乎不可能??伤齾s證明給了我們看。也不難想象這背后有多么的艱辛,如:沙利文教師為了讓小海倫了解水,僅有把她帶到水龍頭旁,讓她用那稚嫩的手去感覺。在冰凍三尺的嚴(yán)冬里,這樣反復(fù)的訓(xùn)練,怎能不讓人心痛?也就是從小的鍛練,使海倫擁有了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,也讓她收獲了哈佛的通知書。海倫的一生也證明了我們課本中的一個(gè)道理:海倫之所以成功,是因?yàn)樗鋹凵?,肯定生命的價(jià)值,不因?yàn)樯鷣?lái)的殘缺而碌碌終生,反而成了她生活動(dòng)力,讓這有限的生命煥發(fā)光彩,并不斷延伸這生命的價(jià)值。就如一位先哲所說(shuō):〃生命中可能會(huì)括風(fēng)下雨,但我們能夠在心中擁有自我的一縷陽(yáng)光〃。在本書中的結(jié)尾中,也向人們發(fā)出了她心中的渴望,不,就應(yīng)是許多人的心愿。那就是一一假如給我三天光明!殘疾人渴望光明,那我們呢?我們擁有更多上天的照顧。但可悲的是,我們卻沒將生命發(fā)揮極致。這無(wú)疑是個(gè)極大的諷刺。所以把握這天,從這天開始,延伸我們生命的價(jià)值,既使頭發(fā)漸白,我們的心也要依舊有活力,人活著,不就應(yīng)只追求生命的長(zhǎng)度,而更應(yīng)追求生命的光彩!讀書筆記篇48以前看這本書的時(shí)候沒有什么太多的感想,只是被它的故事情節(jié)感動(dòng)罷了。此刻再?gòu)目吹臅r(shí)候就有如此多的感想……想想如今又有多人為那些身不由己的人感到同情呢如今社會(huì)有些人為了金錢為了滿足個(gè)人的欲望而去逼良為娼去販賣人口專做違反國(guó)家法律的事。把自我的歡樂強(qiáng)加在別人的痛苦之上。讀完這本書我為茶花女的感情故事感到可悲,我為他(她)們的遭遇感到同情。我為當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度感到可笑,我為那些為了滿足自我欲望把自我的歡樂強(qiáng)加在別人身上的他們感到可恥。讓我想起了這兩句古詩(shī):人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗清。人古有一死,或死重于泰山,或死輕于鴻毛。到了愛的盡頭茶花女死了,但她的靈魂還活著她那純潔的心靈還活著。即使有再多的感想也罷了。其實(shí)在為茶花女的同情里我最想感激的就是小仲馬。因?yàn)樾≈亳R寫了一本這樣的文學(xué)作品給我的人生上了十分深刻的一課。讀書筆記篇49《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)作家EB懷特,著任溶溶譯,講的是一只蜘蛛和一頭小豬的故事。小女孩弗恩養(yǎng)了一只落腳豬,取名為威爾伯,她十分喜愛它。但之后威爾伯長(zhǎng)大了,父母不一樣意再養(yǎng)時(shí),它被賣到了霍默?朱克曼舅舅的谷倉(cāng)里。在谷倉(cāng)門口,也就是豬欄上的方有一只灰色大蜘蛛叫夏洛。在那里威爾伯和夏洛建立了最真摯的友誼。然而有一天,一個(gè)可怕消息打破了谷倉(cāng)的平靜,天快冷了就意味著意威爾伯快要被殺掉,轉(zhuǎn)成熏肉火腿,威爾伯明白后害怕的叫道〃我不想死,我不想死!〃這時(shí)嬌小的夏洛對(duì)它說(shuō)〃我有辦法讓你不死,但你不許再哭!〃于是,夏洛用自我的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,霍默?朱克曼舅舅決定不殺威爾伯,這樣徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……讀了這本書,我真切地感受到了可貴、純真而感人至深的友誼,也明白了真正的友誼至死不變。我想,我們就應(yīng)向夏洛學(xué)習(xí)。她雖然是一只又小又卑微的蜘蛛,卻能做出如此多令我們?nèi)祟悶橹袊@的事,那我們?cè)诮窈蟮纳钌?,要做到人與人之間互相幫忙,互相關(guān)心,凡事多為朋友著想。讀書筆記篇50〃看見〃一詞,在《看見》這本書里,依我的理解,不單只是看到的意思,而是看見真相,看清社會(huì)。柴靜告訴了我們她所見的真相,依稀可見社會(huì)丑惡與悲涼的一面。我也想看見這個(gè)國(guó)家最真實(shí)的樣貌,為什么?因?yàn)槲蚁肓私馕业膰?guó)家。國(guó)家不止是我們生活著的小圈子,它是一個(gè)需要我們?nèi)ヌ綄?去思索的領(lǐng)域,每個(gè)人都該試著去〃看見〃這個(gè)國(guó)家,并嘗試讓它變得更好。柴靜在《看見》里面說(shuō),她關(guān)心新聞當(dāng)中的人。沒錯(cuò),看見不必大到一整個(gè)國(guó)家,可以從留心身邊的人做起。人,是國(guó)家最直接的反映。我,在廣州小北路,看見過老婆婆被青年撞倒在地,夸張地大喊大叫,卻在被青年怒斥一通后罵罵咧咧地跑了;我也看見過在地鐵站前面的老乞丐,拼了命地磕頭,把自己的頭狠狠撞在地上,一刻不停,額上是一層厚厚的繭;我還看見過同學(xué)對(duì)天災(zāi)人禍的不以為意,不在乎他人的生命一一〃關(guān)我什么事,死的又不是我!〃城市并不總是我們以為的那樣花前月下,這就是真相。我,在四川大涼山,看見了它的貧窮與無(wú)助。許多孩子嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良,每天只能吃土豆和辣椒,沒有上學(xué)機(jī)會(huì),失去雙親,感染了艾滋病毒那些遭受種種不幸的孩子們用空洞呆滯的眼睛看著我。我惶恐地避開他們的視線,為自己的生活優(yōu)越和束手旁觀感到羞愧難當(dāng)。他們的悲苦與茫然,深深地刺痛了我。只是換一個(gè)地方,從另一個(gè)角度看世界,甚至?xí)匆娺@樣截然不同的面貌。你,看見了什么?看一個(gè)國(guó)家,要看它的整體,看它的缺點(diǎn),而非盯著它的優(yōu)點(diǎn)不放。在大多數(shù)人都贊頌自己國(guó)家表面的光鮮亮麗時(shí),需要有人發(fā)出反對(duì)的聲音,揭露這社會(huì)的不光彩,甚至是丑陋。以色列有位記者吉登,記錄并報(bào)道了許多以色列占領(lǐng)區(qū)的巴勒斯坦人遭受的不人道待遇,以及存在部分以色列人對(duì)巴勒斯坦人的暴行,卻引發(fā)一些以色列人譴責(zé),招來(lái)仇恨,甚至被人威脅殺他全家。然而,吉登的做法喚醒了許多以色列人的良心。在《看見》中,柴靜提到已經(jīng)離世的央視媒體人陳虻的一句話:〃批評(píng)你不可怕,對(duì)你失望才可怕。〃這是在講人,卻也適用于國(guó)家。有人站出來(lái)揭露真相,批判社會(huì),正是每個(gè)國(guó)家所需要的,否則這個(gè)國(guó)家不會(huì)意識(shí)到自己的缺陷,不會(huì)在真正意義上取得民主,不會(huì)拋棄仇恨與痛苦以迎接新生。因此,我希望我們能夠在開展公益助學(xué)幫助大涼山孩子們的同時(shí),成為看見并敘述真相的人。生活中存在整天都在抱怨批評(píng)自己的國(guó)家的人,存在只說(shuō)不做、麻木不仁、直冷眼旁觀的人。我們不需要用太多精力去譴責(zé)社會(huì)的冷酷,惟要一點(diǎn)一點(diǎn)地嘗試,連續(xù)三年不間斷課余勤工儉學(xué),傳遞給大涼山孩子每年數(shù)千元的助學(xué)款。我們嘗試用文字和語(yǔ)言,讓更多人去看見并了解大涼山的真相,同時(shí)希望有越來(lái)越多的人一起努力。也許我們透過讀書,行走中華不過是冰山一角,但只有真正關(guān)心,并參與改變世界的行列,才能對(duì)自己國(guó)家的進(jìn)步感到自豪,乃至看見生命的美好,感知自己的存在。讀書筆記篇51讀了高爾基的《童年》之后,我心情久久不能平靜。小說(shuō)中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的,他三歲上父親生病去世了,便跟著媽媽來(lái)到外婆家。外公是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主。兩個(gè)舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐■待:外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結(jié)果大病了一常在這樣黑暗的的環(huán)境下,誰(shuí)能不覺得恐慌和不安?!我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里,阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的,他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來(lái)是屬于光明的。其中,外祖母就是他的太陽(yáng)。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子,種子發(fā)芽了,長(zhǎng)成了參天大樹,有了羽翼的保護(hù),阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打了。外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長(zhǎng)工格里戈里,當(dāng)然那個(gè)善良、樂觀、富于同情〃小茨岡〃也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難。但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了。高爾基在作品的開頭就寫到:〃有時(shí)連我自己也難于相信,竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn),因?yàn)樵谀?一家子蠢貨'的黑暗生活中,殘酷的事情太多了?!ǖ牵c此同時(shí),我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。所以高爾基又感慨地說(shuō):〃她(外祖母)一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來(lái),織成五光十色的花邊……是她那對(duì)世界無(wú)私的愛豐富了我,使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的?!ㄍ昝總€(gè)人都曾經(jīng)歷過,童年里有快樂,有幸福,童年時(shí)美妙的,童年是充滿陽(yáng)光的,值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。文章寫阿廖沙、彼什科夫三歲喪父后,他跟隨母親和外祖母來(lái)到外祖父家里。外祖父卡什林是一個(gè)染坊主,他的財(cái)產(chǎn)面臨破產(chǎn)。他的性情暴躁、貪婪、自私,不容易接近。兩個(gè)舅舅也是粗野、自私、殘酷的他們這些行為影響了他們的下一代。兩個(gè)舅舅把阿廖沙的爸爸,還有那個(gè)善良、樂觀、富有同情心的〃小茨岡〃害死了。雅科夫舅舅的孩子薩沙,雖然年紀(jì)小,但他慫恿比他小的阿廖沙去做錯(cuò)事結(jié)果阿廖沙被他的外祖父打得失去了知覺,結(jié)果大病一場(chǎng),在床上躺了好些天。還有一天,外祖父瘋狂地毆打外祖母的頭,致使外祖母頭發(fā)上的發(fā)針扎進(jìn)了她的頭皮里。阿廖沙就是在這種〃令人窒息的,充滿可怕景象的狹小天地里〃度過了自己的童年。這一切都引起幼小的阿廖沙的激憤和狂怒,身邊這些屢屢出現(xiàn)的暴行和丑事壓得他喘不過氣來(lái)。如果我是阿廖沙的話,我想我不會(huì)像他那樣勇敢的活下去。但是,阿廖沙并沒有被種種黑暗的丑事和腐蝕的靈魂的惡事力所壓倒,所毀滅,他反而鍛煉成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和自信的人?!锻辍愤@本書的主人公是阿遼沙,它的主要內(nèi)容是講可憐的阿廖沙三歲就喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。主人公阿廖沙沒有被艱辛、痛苦和屈辱的生活所壓倒,他滿懷信心,奮斗拼搏,沖破種種障礙與不幸,不斷探索新生活,這種樂觀主義精神使作品在思想內(nèi)容上帶上了積極的色彩。這本書不僅有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃囆g(shù)結(jié)構(gòu),也有出色的人物形象的塑造?!锻辍分懈郀柣晒Φ剡\(yùn)用了多種藝術(shù)手法,塑造了一系列栩栩如生的人物形象。殘酷自私、陰險(xiǎn)暴躁的外公、貪圖錢財(cái)?shù)木司?、冷漠無(wú)情的母親、善良慈祥的外婆、快樂能干的茨岡、勤勞能干的老匠人格里戈里、快活可愛的保姆葉夫根尼亞。這些人物的塑造中,外婆、外公給讀者留下的印象最為深刻。外婆的形象是俄國(guó)文學(xué)史上最鮮明、最富有詩(shī)意的婦女形象之一,她是偉大母親的象征,也是俄國(guó)苦難生活的象征。她喜歡唱歌、講故事、跳舞。她慈愛、善良、剛強(qiáng),在十分嘈雜和混亂的情況下,也能把人們吸引到她的周圍,為艱苦窒息的生活增添了一份歡樂的情調(diào)。書中高爾基通過她的外貌描寫、語(yǔ)言、行動(dòng)以及引用大量民間歌謠、童話、故事等各種形式對(duì)其形象進(jìn)行全方面刻畫。讀書筆記篇52童年,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最值得珍惜和懷念的時(shí)光。珍惜和小伙伴一起玩耍的每一分每一秒7懷念小忖候做過的有趣的事情。今天,我讀了一本高爾基先生寫的書《童年》,看完了這本書,我不禁為此感嘆。我們的童年都是美好歡快的,而高爾基先生的童年卻是黑暗殘酷的。書中主要講述了高爾基先生童年時(shí)經(jīng)受的磨難,最終走向〃人間〃的故事。書中的主人公阿列克謝,也就是童年時(shí)期的高爾基,出生在一個(gè)木匠家里,早年父母雙亡,寄居在一個(gè)開小染坊的外祖父家里,只上過兩年小學(xué)。因外祖父破產(chǎn),他從10歲開始在〃人間〃流浪,在那種黑暗生活中,殘酷的事太多了。小孩子做錯(cuò)了事情就要脫掉褲子挨打;父子兄弟為了分家,吵架斗毆,甚至打得頭破血流;外祖母毫無(wú)過失,也逃不了外祖父的拳打腳踢;米哈伊爾舅舅為了尋開心,用燒紅的頂針捉弄老匠人格里戈里;母親跪在地上請(qǐng)求繼父不要在外面鬼混,繼父卻用他穿著靴子的腳狠狠地踢他的胸部……生活在這樣的環(huán)境里,心靈是會(huì)很容易受到玷污的,更何況那時(shí)的高爾基才是一個(gè)十歲的孩子。但幸虧這個(gè)世界并不是完全丑陋的,身邊還會(huì)有一些善良正直的人,他們給了高爾基信心和希望,讓他相信黑暗終將過去,未來(lái)是屬于光明的。讀書筆記篇53新學(xué)期里,我們學(xué)了《風(fēng)箏》這一課知道了每個(gè)人的理想不一樣,每個(gè)人做出的風(fēng)箏也不一樣。我們書上的小朋友有的風(fēng)箏是水兵帽,有的風(fēng)箏是飛機(jī)、蝴蝶、瓦片等等,我的風(fēng)箏呢?是一個(gè)大機(jī)槍,因?yàn)槲业睦硐胧钱?dāng)一個(gè)武器今年暑假,我閱讀了《朝花夕拾》,這是魯迅先生的散文集,原名《舊事重提》。細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》,我品味到了從字里行間流露出來(lái)的天真爛漫,眼前也不由自主的出現(xiàn)一幅幅令人向往的畫面。魯迅趁大人不注意溜進(jìn)了百草園,他與昆蟲玩耍,嬉笑,采摘野花野果,真是讓人心向往之。在《朝花夕拾》中,魯迅先生使用了很多比較與諷刺的手法,例如在《百草園到三味書屋》中,魯迅先生使用了許多明亮,快活的文字來(lái)描述〃百草園〃無(wú)憂無(wú)慮的生活,再寫到不得不告別〃百草園〃去“三味書屋〃學(xué)習(xí),反襯出了〃三味書屋〃學(xué)習(xí)生活的枯燥與乏味,體現(xiàn)了魯迅對(duì)私塾的不滿。魯迅的作品能夠說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿是好詞佳句的華麗,但更能吸引讀者。這應(yīng)當(dāng)就是這本書成為名著的原因吧。童年已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),留下的只?,嵥榈挠洃?,本書是魯迅先生對(duì)逝去歲月的回憶,還有無(wú)奈的感傷。細(xì)細(xì)品味《朝花夕拾》,也讓我開始去尋覓童年的時(shí)光了。讀書筆記篇6在人生這跌宕起伏的青藏高原上。只要有淚水就有喜悅;只要有汗水就有喜悅;只要有失敗就有喜悅;只要我們還成長(zhǎng)著,我們就會(huì)有各種喜悅!在過去的一年中,我們中國(guó)人在流淚。從2022年1月的南方風(fēng)發(fā)明家,為國(guó)家多發(fā)明幾個(gè)武器。李祎晨的風(fēng)箏像一件可愛的衣服,衣服上有可愛的大熊貓;有很多的動(dòng)物,因?yàn)樗L(zhǎng)大后想當(dāng)一個(gè)時(shí)裝設(shè)計(jì)大師,做很多很多的可愛漂亮的衣服,五顏六色,各種各樣的衣服,也都可以做出來(lái)讓大家滿意。黃遠(yuǎn)的風(fēng)箏是一個(gè)水彩筆,因?yàn)樗L(zhǎng)大了的理想是當(dāng)一個(gè)畫畫大師,畫出很多美麗的畫出來(lái),為生活增添色彩,讓生活充滿樂趣。而那個(gè)愛心風(fēng)箏是我媽媽的,因?yàn)槊總€(gè)人的媽媽都想讓自己的孩子學(xué)習(xí)好,身體健康,快樂地成長(zhǎng),好好學(xué)習(xí)天天向上,她們就開心了,爸爸和媽媽一樣,想讓我們成為有用的人,他們也非常愛自己的孩子。每個(gè)人的希望不一樣,每個(gè)人的夢(mèng)想也不一樣,只要大家有目標(biāo),刻苦學(xué)習(xí)就一定能完成目標(biāo)。我們的風(fēng)箏帶著我們的理想越飛越高,越飛越遠(yuǎn)讀書筆記篇54在文學(xué)史上,有許多的經(jīng)典名著將要永垂不朽,但能夠像《簡(jiǎn)愛》這樣深深地進(jìn)入人們的靈魂,它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬(wàn)的讀者,影響著人們的精神世界,甚至對(duì)某些人來(lái)講,影響了他們一生的作品并不很多?!逗?jiǎn)愛》是一部帶有自轉(zhuǎn)色彩的長(zhǎng)篇小說(shuō),它闡釋了這樣一個(gè)主題:人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛?!逗?jiǎn)愛》的夏洛蒂勃朗特和《呼嘯山莊》的艾米莉是姐妹。雖然兩人生活在同一社會(huì),家庭環(huán)境中,性格卻大不相同,夏洛蒂勃朗特顯得更加的溫柔,更加的清純,更加的喜歡追求一些美好的東西,盡管
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