員工設(shè)計(jì)師工作總結(jié)模板（3篇）

第2頁共2頁員工設(shè)計(jì)師工作總結(jié)模板首先，感謝陳總的工作安排，讓我在進(jìn)入公司的第五個年頭工作的的象一個正常點(diǎn)的設(shè)計(jì)人，擁有了很多可供思考的時(shí)間，也輕松愉快的完成了公司急的、緩的、有計(jì)劃的、無預(yù)期的設(shè)計(jì)工作。在過去的這一年里，特別是下半年以來的，在公司擬定的市場策略里，在陳總親自指導(dǎo)和同事部門的配合下，完成了a—盾、英慧兒兩大新增系列的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，完成了嬰兒水（飲水機(jī)）、高端奶粉禮品化包裝的概念設(shè)計(jì)，完成了終端陳列的形象柜設(shè)計(jì)，特別是完成了幾年來一直想改動卻無計(jì)可施的金智嬰、AC、優(yōu)C以及米粉、葡萄糖等包裝設(shè)計(jì)的成功改造，這個成功雖然未必是使外觀更美觀，但卻深深的烙上市場策略的印記，使之更符合市場發(fā)展的需要，也期待這些設(shè)計(jì)在公司有力的市場銷售推廣策略下，為公司帶來源源不斷的利潤。設(shè)計(jì)的本質(zhì)是什么設(shè)計(jì)的價(jià)值在哪里設(shè)計(jì)從何開始，創(chuàng)意從何而來怎樣評價(jià)一個設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)師致命的錯誤是什么在展開這些問題答案之前，我再次真誠的感謝陳總，慶幸自己遇到了一個用頭腦做企業(yè)，用智慧解決問題的老師。陳總不僅給我一個優(yōu)越的工作平臺，更給了我一個卓越的學(xué)堂，教會我用商業(yè)眼光看待設(shè)計(jì)、用市場策略進(jìn)行設(shè)計(jì)、用管理思維經(jīng)營設(shè)計(jì)。使我后就逐漸擺脫了拼體力的工作，更在半年工作中初試即見成效，并且屢試屢驗(yàn)。而就在一年前，我還在羨慕原來的設(shè)計(jì)公司老總的設(shè)計(jì)思維，竟然能使設(shè)計(jì)象流水生產(chǎn)線一樣進(jìn)行工作，創(chuàng)意說來就來，想停就停。在經(jīng)過這一年的思考、整理和總結(jié)，我也找到了一些規(guī)律和方法，并嘗試著在工作中運(yùn)用，發(fā)現(xiàn)自己開始也能做到了（盡管現(xiàn)在還不能運(yùn)用自如，但我相信，通過一些時(shí)間歷練一下，一切會更美好的），而這一切，均感謝陳總多年的悉心教誨和嚴(yán)苛的細(xì)節(jié)要求，讓我感覺被帶了一回研究生，而且還是速成班。一、設(shè)計(jì)的本質(zhì)是什么設(shè)計(jì)是完全執(zhí)行商業(yè)目的的創(chuàng)作行為?！澳康摹眱蓚€字至關(guān)重要!在做任何設(shè)計(jì)之前，一定要先確定公司的目的是什么。并在設(shè)計(jì)工作中，要隨時(shí)提醒自已永遠(yuǎn)清晰地知道目的在哪里，否則當(dāng)迷失了目的同時(shí)，設(shè)計(jì)人員將陷入被動的修改修改修改的不停重復(fù)的工作中，延誤時(shí)間、浪費(fèi)資源、損耗金錢。員工設(shè)計(jì)師工作總結(jié)模板（二）1、自以為是，藝術(shù)教育講究的是個性，是自我的張揚(yáng)，從小就養(yǎng)成了清高的惡習(xí)。而企業(yè)經(jīng)營講求的是團(tuán)隊(duì)、合作、溝通。深受藝術(shù)教育之害的人，最不善于這些，不懂得傾聽，不尊重合作伙伴，反而讓有點(diǎn)才華的設(shè)計(jì)師，成為了害群之馬。2、想像力匱乏，在人類世界里，文字是最具想像力的，而設(shè)計(jì)師基本只喜歡看圖，并且，藝術(shù)類院校招收的成績也是各類科目中最低分?jǐn)?shù)。文字表達(dá)方面的缺少，導(dǎo)致了我們這群設(shè)計(jì)師大腦形成視覺性的思考習(xí)慣，這種思考習(xí)慣，注重感性沒有邏輯，情感豐富但是承受不了壓力。所以，設(shè)計(jì)師需要學(xué)習(xí)，不停的學(xué)習(xí)，不僅是專業(yè)的，更應(yīng)該看那些文字性的，才可更開闊我們的眼界和想像力。3、不遵守紀(jì)律，不循規(guī)蹈矩似乎是藝術(shù)家成功的秘訣，因此設(shè)計(jì)師從接受藝術(shù)教育開始就養(yǎng)成了不遵守紀(jì)律的習(xí)慣，而遵守紀(jì)律是一個團(tuán)隊(duì)是否可以成功的前提。在以商業(yè)經(jīng)營為前提的企業(yè)里，會做游戲的人不如懂得游戲規(guī)則的人，大部分時(shí)候，游戲規(guī)則是不容挑戰(zhàn)的，可是藝術(shù)家或擁有藝術(shù)氣質(zhì)的人，卻往往最喜歡挑戰(zhàn)游戲規(guī)則，這就是我們設(shè)計(jì)師最愚蠢的地方。在這之前，這三大錯誤一直是我個人帶領(lǐng)的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)中最沒意識到的問題，我們把自以為是視為個性，拒絕承認(rèn)自己缺乏想像力，把散漫當(dāng)作自由。而不管是個人、企業(yè)還是社會對于設(shè)計(jì)師的一些寬容，不，應(yīng)該說是縱容，更助長了這種惡習(xí)的延續(xù)，最后埋葬了設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)生涯。通過這一年的回顧和思索，在度過茫然彷徨的半年后，我漸漸的意識到自己曾經(jīng)的工作存在的問題都可歸結(jié)為這三個問題，并開始努力的去改變這種被動的情況。套用一句古詩“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，我想，即使現(xiàn)在才明白也為時(shí)未晚也。在初制定的部門計(jì)劃工作中，設(shè)計(jì)部所設(shè)定的重點(diǎn)工作“設(shè)計(jì)管理”在這一年里取得重要的進(jìn)展。三年來不間斷執(zhí)行并逐漸完善的設(shè)計(jì)流程和包裝標(biāo)簽管理、菜單式工作跟進(jìn)、數(shù)據(jù)化績效考評，已經(jīng)被證明完全可以保障部門設(shè)計(jì)工作的流暢執(zhí)行，但我認(rèn)為這僅僅是涉及部門間及部門內(nèi)合作關(guān)系的表面管理。對于深層次的設(shè)計(jì)策略的管理、設(shè)計(jì)過程的管理、設(shè)計(jì)執(zhí)行進(jìn)程管理，在經(jīng)過一年的回顧和思考總結(jié)，將這三大管理思想歸納為以上陳述的5大設(shè)計(jì)管理指導(dǎo)原則和執(zhí)行方法，讓設(shè)計(jì)人員更直接、更簡單的理解設(shè)計(jì)管理。這5條設(shè)計(jì)管理原則包含了如何對設(shè)計(jì)目的的了解分析，對設(shè)計(jì)方法的制定實(shí)施，對設(shè)計(jì)結(jié)果的預(yù)測和評估，以及對設(shè)計(jì)人員的個性管理也作出了一定的指導(dǎo)，因?yàn)?，一個設(shè)計(jì)項(xiàng)目往往就是被設(shè)計(jì)人員的所謂個性給毀了。設(shè)計(jì)是為每個具體的商業(yè)目的而創(chuàng)意;設(shè)計(jì)的價(jià)值是使產(chǎn)品或品牌看起來物超所值;設(shè)計(jì)是從領(lǐng)會市場開始，創(chuàng)意是從消費(fèi)者角度去尋找;設(shè)計(jì)是解決問題的過程，評價(jià)一個設(shè)計(jì)就是看這個設(shè)計(jì)是否解決了問題，是否達(dá)到了預(yù)期目的;設(shè)計(jì)師應(yīng)當(dāng)摒棄不良個性和習(xí)慣，靜下心來學(xué)習(xí)，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，養(yǎng)成思考問題習(xí)慣。員工設(shè)計(jì)師工作總結(jié)模板（三）大學(xué)在不知不覺中匆匆的過去了，來實(shí)習(xí)單位已經(jīng)x個月了，從報(bào)到的那天起，我所感覺到的是貴單位的人性化管理和每位員工的敬業(yè)精神和設(shè)計(jì)部對設(shè)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。我來到單位正好是中午休息時(shí)光，剛到一個陌生的環(huán)境時(shí)的茫然大概人人都有的吧，而且又不是上班時(shí)光，我一時(shí)不知所措。貴單位的其他部門對我們這些實(shí)習(xí)生也都很照顧，只要有問題、有麻煩，不管找到誰都會給我們指導(dǎo)。在那里始終能夠感覺到和諧的人際關(guān)系所帶來的溫暖和關(guān)愛。在我理解了自我的工作之后，覺得單位的管理?xiàng)l例很細(xì)也很嚴(yán)，尤其對于我們設(shè)計(jì)部的要求很嚴(yán)格。我們做的是一條龍的綜合設(shè)計(jì)，初到公司，領(lǐng)導(dǎo)覺著對工作不太了解，一開始要我主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)部的畫圖，然后領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的潛力讓我負(fù)責(zé)廣告的版面設(shè)計(jì)，包括廣告視覺傳達(dá)中的文字;廣告視覺傳達(dá)中的色彩;廣告視覺傳達(dá)中的形象，廣告畫面的編排等等。短短的x個月，在工作的過程中體會到軟件操作的重要性和軟件運(yùn)用的熟練程度。公司并不像在學(xué)校老師讓我們作業(yè)的時(shí)候有足夠的時(shí)光去慢慢想，慢慢完成，而公司對工作的要求是很嚴(yán)格的，尤其在時(shí)光的限制上，因?yàn)樽龅挠质且粭l龍?jiān)O(shè)計(jì)，所以要求在規(guī)定的時(shí)光內(nèi)務(wù)必做出必須數(shù)量的方案!短短的幾個月，我對廣告有了更深的感受和認(rèn)識。設(shè)計(jì)的實(shí)用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式。設(shè)計(jì)師就應(yīng)和一個企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)緊密相連，與設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)共同收集來自企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的反饋意見，反過來說，實(shí)踐了外部從內(nèi)部而來，內(nèi)部又源于外部。我們的作品，尤其是出此刻公共場合的作品是不可能不被人看到的。無論它是對是錯，都不可能不看到它，而這也正是我們設(shè)計(jì)的職責(zé)所在。在實(shí)習(xí)的過程中，透過向領(lǐng)導(dǎo)，同事的交流和向他們虛心的學(xué)習(xí)，總結(jié)了在廣告版面設(shè)計(jì)的過程中要注意的許多方面：（1）在版面的文字的排列方面：從文字的大小;字體的外形變化，字體筆行變化;字體外行的變化，排列的變化慢慢改善。透過改變字體外部結(jié)構(gòu)特征，筆形的特征;字體筆畫間的疏密關(guān)系;或?qū)Σ糠止P畫進(jìn)行放大縮小以及改變字的中心，使字體顯得新穎別致，在排列上打破常規(guī)的字體排列順序，使字體從而具有更強(qiáng)烈的視覺沖擊力。（2）在廣告的色彩運(yùn)用方面：依據(jù)廣告對象屬性的用色原則，對不一樣的消費(fèi)者做出不一樣的色彩視覺信號，比如：公司設(shè)計(jì)的“愛國者”大批量的宣傳彩頁和廣告，mp3一般的消費(fèi)者都是應(yīng)對大中院校的學(xué)生，所以色彩要相對活躍，艷麗，具有青春得朝氣。依據(jù)廣告宣傳整體策劃的用色原則，為了突出企業(yè)形象、產(chǎn)品附加值和識別度，在廣告設(shè)計(jì)中以企業(yè)形象專用色為基本元素進(jìn)行設(shè)計(jì)。（3）場地域特征的用色原則，針對不一樣國家和地區(qū)的廣告設(shè)計(jì)，還有民族習(xí)俗的關(guān)系，在圖形的設(shè)計(jì)和色彩的運(yùn)用上也有所思考。為了有效的突出設(shè)計(jì)主題和廣告的表現(xiàn)力，在安排圖色與底色上，注意了調(diào)整圖案和底色的色彩關(guān)系，將純度，明度，色度的顏色用于品牌的文字、標(biāo)識、圖形等主體要素中。在整體統(tǒng)一局部活潑的用色