2023年度科普知識(shí)類廣播稿2篇

1/12023年度科普知識(shí)類廣播稿,菁選2篇（完整文檔）

科普知識(shí)類的廣播稿1各位聽眾：

大家好!我是xxx。

兔子是大家常見的動(dòng)物，相信大家有聽過這樣一個(gè)故事：“兔子的眼睛里的紅色，其實(shí)是哭出來的!”但，從科學(xué)的角度來說，是這樣的嗎???

每個(gè)動(dòng)物的身體里都有血液吧?!兔子的眼睛原本是白色的，但是兔子的血液流到眼睛里，兔子的眼睛就變成紅色的了!聽完之后，你還會(huì)相信，兔子的紅眼睛是哭出來的嗎?

蝸牛嘛，雨后大家都會(huì)見到，把蝸牛放在干燥的地板上，蝸牛爬過的軌跡，會(huì)留下一條閃閃發(fā)光的線條，這是為什么呢??答案很簡單喲!

就是：蝸牛的腹下有一種會(huì)分泌液體的東西，這種東西會(huì)幫助蝸牛不會(huì)迷路。

感謝收聽。

科普知識(shí)類的廣播稿2甲：迎著燦爛的朝陽。

乙：邁開輕快的步伐。

甲：跨世紀(jì)的一代新人，

乙：插上科學(xué)的翅膀在天空自由飛翔。

甲：科學(xué)為人類播下了充滿希望的種子

乙：科學(xué)為人類創(chuàng)造了前所未有的輝煌。

甲：大家好，我是主持人陳源思

乙：我是主持人于鑫陽。今天紅領(lǐng)巾廣播的主題與科普有關(guān)，希望我們能在這短短的十分鐘里給大家?guī)碇R(shí)與快樂。

甲：下面請(qǐng)聽小小科學(xué)家牛頓的故事。

伊薩克·牛頓，是17世紀(jì)人類最偉大的科學(xué)家，他是人類歷史上屈指可數(shù)的幾個(gè)科學(xué)巨人之一。他在物理學(xué)、數(shù)學(xué)和天文學(xué)方面的貢獻(xiàn)，都是劃時(shí)代的。

1642年12月25日，牛頓出生在英國一個(gè)叫烏爾斯索普的小村子里，剛出生時(shí)極度衰弱，幾乎夭折。牛頓自幼喪父，與母相依為命。1661年，他進(jìn)入劍橋大學(xué)的三一學(xué)院學(xué)習(xí)。

乙：1665至1667年間，牛頓已在思考引力的問題。一天傍晚，他坐在蘋果樹下乘涼，一個(gè)蘋果從樹上掉了下來。他忽然想到：為什么蘋果只向地面落，而不向天上飛呢?他分析了哥白尼的日心說和開普勒的三定律，進(jìn)而思考：行星為何繞著太陽而不脫離?行星速度為何距太陽近就快，遠(yuǎn)就慢?離太陽越遠(yuǎn)的行星，為何運(yùn)行周期就越長?牛頓認(rèn)為它們的根本原因是太*有巨大無比的吸引力。

經(jīng)過一系列的實(shí)驗(yàn)、觀測和演算，牛頓發(fā)現(xiàn)太陽的`引力與它巨大的質(zhì)量密切相關(guān)。牛頓進(jìn)而揭示了宇宙的普遍規(guī)律：凡物體都有吸引力;質(zhì)量越大，吸引力也越大;間距越大，吸引力就越小。這就是經(jīng)典力學(xué)中著名的“萬有引力定律”。

甲：根據(jù)牛頓的發(fā)現(xiàn)，可測定太陽和行星的質(zhì)量，確定計(jì)算慧星軌道的法則，說明月亮和太陽的引力造成地球上的海洋潮汐現(xiàn)象，并推導(dǎo)出克服地球引力、飛向太陽系和飛出太陽系所需的最低速度，它們分別為每秒7.9千米、11.2千米和16.6千米，并依次命名為第一、第二和第三宇宙速度。牛頓不但驗(yàn)證了前輩們的成果，而且為未來空間運(yùn)載工具的最低推力或速度下限值，提供了精確而權(quán)威的科學(xué)依據(jù)。

牛頓將其一生的成就寫在《自然哲學(xué)與數(shù)學(xué)原理》一書中。他發(fā)現(xiàn)了物體運(yùn)動(dòng)的三大定律，創(chuàng)立了微積分?jǐn)?shù)學(xué)。他后來在談到自己所取得的成就時(shí)說：“如果我比其他人看得遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏??！?/p>

乙：1727年3月20日凌晨，牛頓于久病不醫(yī)中去世。據(jù)說在生命即將停止的時(shí)候，他的心情是坦蕩而*靜的。英國詩人波普為他寫的碑銘說：“自然和自然的規(guī)律，都藏在黑暗的夜間;人帝說‘讓牛頓降生’，使一切變得燦爛光明。”

;間距越大，吸引力就越小。這就是經(jīng)典力學(xué)中著名的“萬有引力定律”。

甲：根據(jù)牛頓的發(fā)現(xiàn)，可測定太陽和行星的質(zhì)量，確定計(jì)算慧星軌道的法則，說明月亮和太陽的引力造成地球上的海洋潮汐現(xiàn)象，并推導(dǎo)出克服地球引力、飛向太陽系和飛出太陽系所需的最低速度，它們分別為每秒7.9千米、11.2千米和16.6千米，并依次命名為第一、第二和第三宇宙速度。牛頓不但驗(yàn)證了前輩們的成果，而且為未來空間運(yùn)載工具的最低推力或速度下限值，提供了精確而權(quán)威的科學(xué)依據(jù)。

牛頓將其一生的成就寫在《自然哲學(xué)與數(shù)學(xué)原理》一書中。他發(fā)現(xiàn)了物體運(yùn)動(dòng)的三大定律，創(chuàng)立了微積分?jǐn)?shù)學(xué)。他后來在談到自己所取得的成就時(shí)說：“如果我比其他人看得遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏??！?/p>

乙：1727年3月20日凌晨，牛頓于久病不醫(yī)中去世。據(jù)說在生命即將停止的時(shí)候，他的心情是坦蕩而*靜的。英國詩人波普為他寫的碑銘說：“自然和自然的規(guī)律，都藏在黑暗的夜間;人帝說‘讓牛頓降生’，使一切變得燦爛光明?！?/p>

甲：科學(xué)不斷發(fā)展，公元16世紀(jì)，一名叫元福的中國人想飛上太空。公元20XX年10月15日，神州5號(hào)飛船，把楊力偉送上太空。接著，就是神舟6號(hào)，神舟7號(hào)。

乙：科技是航天事業(yè)的保證,科學(xué)是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力,還有許多奧秘等待我們?nèi)ヌ剿?，許多科學(xué)難關(guān)需要我們?nèi)ステ啤榇?，你該怎樣做?

乙：請(qǐng)聽詩朗誦：“我們愛科學(xué)”

甲：青少年朋友們，我們是科學(xué)技術(shù)的傳遞者，我們是科學(xué)技術(shù)的發(fā)揚(yáng)人。

乙：今天，我們?cè)谡n堂上做各種實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)各種知識(shí)技能;

甲：明天，我們將用科學(xué)去改造世界，去創(chuàng)造世界。

乙：走，讓我們?nèi)?shí)驗(yàn)，讓我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

甲：讓水流進(jìn)沙漠，讓沙漠綠樹成蔭。

乙：讓我們自由來往于太空之間，

甲：讓無數(shù)個(gè)理想去實(shí)現(xiàn)，無數(shù)個(gè)課題被攻克。

合：少先隊(duì)員們!

我們要多多地掌握科學(xué)文化知識(shí)，

用我們掌握的科學(xué)去描繪錦繡藍(lán)圖。

甲：我們是未來的開拓者，從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)。

乙：我們是新世紀(jì)的主人，善觀察、勤思索