種群的特征和數(shù)量的變化

種群的特征和數(shù)量的變化第1頁，共26頁，2023年，2月20日，星期一考點突破基礎(chǔ)整合實驗平臺題組演練第2頁，共26頁，2023年，2月20日，星期一一、種群的特征1.調(diào)查種群密度的方法(1)樣方法:①適用范圍:

;②取樣關(guān)鍵:

;③常用取樣方法:

。(2)標志重捕法:①適用范圍:活動能力強、

的動物植物、活動范圍小的動物隨機取樣五點取樣法和等距取樣法活動范圍大2.出生率和死亡率單位時間內(nèi)新產(chǎn)生或死亡個體數(shù)目占

的比率。3.遷入率和遷出率單位時間內(nèi)

的個體占該種群個體總數(shù)的比率。該種群個體總數(shù)遷入或遷出第3頁，共26頁，2023年，2月20日，星期一4.年齡組成(1)類型類型圖例年齡比例出生率與死亡率種群密度增長型出生率大于死亡率增大穩(wěn)定型各年齡期個體數(shù)比例適中穩(wěn)定衰退型年幼個體數(shù)小于年老個體數(shù)出生率小于死亡率年幼個體數(shù)大于年老個體數(shù)出生率約等于死亡率減小(2)意義:可推測

的變化趨勢。5.性別比例:指種群中

個體數(shù)目的比例。【思維激活】

①穩(wěn)定型的種群的數(shù)量在近期一定能保持穩(wěn)定嗎?為什么?提示:不一定。若近期氣候惡劣、食物短缺、頻發(fā)傳染病等,種群數(shù)量會減少。②性別比例是通過影響種群的出生率和種群的死亡率間接影響種群密度的嗎?提示:不是。性別比例主要影響出生率,不影響死亡率。種群數(shù)量雌、雄第4頁，共26頁，2023年，2月20日，星期一二、種群數(shù)量的變化1.種群數(shù)量的增長曲線食物空間Nt=N0λt不變增長速率資源和空間先增大后減小環(huán)境容納量2.決定因素:

。3.影響因素(1)自然因素:氣候、食物、天敵、傳染病等。(2)人為因素:受

的種群數(shù)量不斷增加,野生動植物

不斷減少。出生率和死亡率、遷入率和遷出率人工控制種群數(shù)量第5頁，共26頁，2023年，2月20日，星期一[體驗式自評]1.下列有關(guān)種群的特征說法錯誤的是(

)A.田鼠的種群密度是由出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定的B.大量誘殺雄性個體不會影響種群的密度(2012·新課標全國理綜)C.天敵的遷入可影響種群的年齡結(jié)構(gòu)(2012·新課標全國理綜)D.用樣方法研究固著在巖礁上貝類的種群關(guān)系(2011·北京理綜)2.(2013·浙江理綜)下列關(guān)于出生率的敘述,正確的是(

)A.若某種群年初時的個體數(shù)為100,年末時為110,其中新生個體數(shù)為20,死亡個體數(shù)為10,則該種群的年出生率為10%B.若某動物的婚配制為一雌一雄,生殖期個體的雌雄比越接近1∶1,則出生率越高C.若通過調(diào)控環(huán)境條件,使某動物的性成熟推遲,則出生率會更高D.若比較三種年齡結(jié)構(gòu)類型的種群,則穩(wěn)定型的出生率最高BB第6頁，共26頁，2023年，2月20日，星期一[體驗式自評]3.(2012·海南生物)某小組用樣方法調(diào)查草地中某種雙子葉植物的種群密度。下列做法錯誤的是(

)A.隨機取樣B.選擇植物生長茂盛處取樣C.根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)估算該種群密度D.根據(jù)地段的形狀確定取樣方法4.(2012·重慶理綜)如圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖,下列敘述錯誤的是(

)A.為有效防治蝗災(zāi),應(yīng)在a點之前及時控制種群密度B.a~b段,該種群的增長率與種群密度之間呈正相關(guān)C.利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點出現(xiàn)D.控制種群數(shù)量在d~e水平,有利于維持該地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性BB第7頁，共26頁，2023年，2月20日，星期一[網(wǎng)絡(luò)圖構(gòu)建]空間特征出生率和死亡率遷入率和遷出率種群密度年齡組成性別比例“J”型增長“S”型增長第8頁，共26頁，2023年，2月20日，星期一【情景引領(lǐng)】如圖表示種群的各個特征之間的關(guān)系,下列敘述正確的是(

)A.甲為出生率和死亡率,乙為遷入率和遷出率B.丙為性別比例,主要通過影響出生率來間接影響種群密度C.丁為年齡組成,每種類型中包括老年、中年和幼年三個年齡期D.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,調(diào)查方法有標志重捕法和取樣器取樣法思考:(1)調(diào)查種群密度的方法是

。

答案提示:樣方法和標志重捕法等。(2)樣方法能否可以調(diào)查群落的植物豐富度?答案提示:樣方法可調(diào)查生物的種群密度,也可調(diào)查群落中植物的豐富度?？键c一種群的特征B第9頁，共26頁，2023年，2月20日，星期一考點一種群的特征[考點歸納](1)圖解1.種群特征之間的關(guān)系(2)析圖①種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。種群密度越高,一定范圍內(nèi)種群個體數(shù)量越多,即種群密度與種群數(shù)量呈正相關(guān)。②出生率、死亡率以及遷入率、遷出率是決定種群大小和種群密度的直接因素。出生率與死亡率及遷入率與遷出率的差值為正時,種群數(shù)量增加;反之,種群數(shù)量減少。③年齡組成和性別比例則是通過影響出生率和死亡率而間接影響種群密度和種群數(shù)量的,是預(yù)測種群密度(數(shù)量)未來變化趨勢的重要依據(jù)。④除圖中影響因素外,氣候、天敵、傳染病等都影響種群密度的改變。第10頁，共26頁，2023年，2月20日，星期一考點一種群的特征2.種群密度的調(diào)查方法[考點歸納]樣方法標志重捕法調(diào)查對象植物或活動范圍小的動物活動范圍大的動物調(diào)查程序確定調(diào)查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度(取平均值)確定調(diào)查對象→捕獲并標記(數(shù)量為N1)→重捕、計數(shù)→計算種群密度注意事項①隨機取樣②樣方大小適中③樣方數(shù)量不宜太少④宜選用雙子葉植物①調(diào)查時沒有遷入和遷出、出生和死亡②標志物不能過于醒目,不能影響標志對象正常的生命活動【易錯提醒】①種群數(shù)量≠種群密度種群密度是種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù),強調(diào)“單位面積或單位體積”,即種群數(shù)量增加,種群密度不一定增加。②年齡組成并不決定種群密度的變化只是預(yù)測種群密度的變化趨勢,但該趨勢不一定能夠?qū)崿F(xiàn),還要看影響種群密度變化的其他因素,如氣候、食物、天敵等。第11頁，共26頁，2023年，2月20日，星期一考點一種群的特征[典例訓練]1.(2013·新課標全國理綜Ⅰ)某農(nóng)場面積約140hm2,農(nóng)場豐富的植物資源為黑線姬鼠提供了良好的生存條件,鼠大量繁殖吸引鷹前來捕食。某研究小組采用標志重捕法調(diào)查該農(nóng)場黑線姬鼠的種群密度,第一次捕獲了100只,標記后全部放掉,第二次捕獲了280只,發(fā)現(xiàn)其中有2只帶有標記。下列敘述錯誤的是(

)A.鷹的遷入率增加會影響黑線姬鼠的種群密度B.該農(nóng)場黑線姬鼠的種群密度約為100只/hm2C.黑線姬鼠種群數(shù)量下降說明該農(nóng)場群落的豐富度下降D.植物→鼠→鷹這條食物鏈中,第三營養(yǎng)級含能量最少【解題指導】種群密度突出單位空間內(nèi)某種生物的個體數(shù)量,群落的豐富度包含兩方面的含義:一是群落內(nèi)物種的數(shù)量,二是全部生物個體的總數(shù)量。所以群落中一種生物數(shù)量的下降未必說明群落的豐富度下降(群落的生物豐富度與群落的物種豐富度應(yīng)為不同的概念）C第12頁，共26頁，2023年，2月20日，星期一考點一種群的特征[典例訓練]2.用樣方法調(diào)查蒲公英種群密度的過程是(

)①選取一個該種群分布比較均勻的長方形地塊,將該地按照長度畫成10等份,在每份的中央劃一個大小為1m2的樣方②選取一個該種群分布比較密集的長方形地塊,將該地按照長度畫成10等份,在每份的中央劃一個大小不同的樣方③計數(shù)每個樣方內(nèi)該種群數(shù)量,取其最大值作為種群密度的估計值④計數(shù)每個樣方內(nèi)該種群數(shù)量,取其平均值作為該種群密度的估計值A(chǔ).①③ B.①④ C.②③ D.②④【解題指導】用樣方法調(diào)查種群密度,先確定樣方多少、樣方大小(一般以1m2);取樣不能摻入主觀因素,要隨機取樣,并掌握如何計算種群密度。B第13頁，共26頁，2023年，2月20日，星期一【情景引領(lǐng)】(2013湖南望城、長沙聯(lián)考)關(guān)于圖中種群數(shù)量變化的說法錯誤的是

(

)A.種群“J”型曲線只有在理想條件下才能出現(xiàn)B.種群呈“S”型增長過程中,在達到K值之前就是“J”型增長C.自然狀態(tài)下種群數(shù)量達到600時,種群的增長率為0D.環(huán)境條件變化時,種群的K值也會發(fā)生相應(yīng)變化思考:(1)“J”型曲線產(chǎn)生的條件是什么?答案提示:理想條件下或種群遷入新環(huán)境后的一段時間內(nèi)。(2)“J”型曲線的增長率會改變嗎?有無K值?答案提示:種群增長率不變。無K值。考點二種群的數(shù)量變化B第14頁，共26頁，2023年，2月20日，星期一考點二種群的數(shù)量變化[考點歸納]1.種群數(shù)量增長的“J”型曲線和“S”型曲線第15頁，共26頁，2023年，2月20日，星期一考點二種群的數(shù)量變化(1)K值及其變動示意圖[考點歸納]2.種群增長的“S”型曲線分析①同一種生物的K值不是固定不變的,會受到環(huán)境的影響。在環(huán)境不遭受破壞的情況下,K值會在平均值附近上下波動;當種群數(shù)量偏離平均值的時候,會通過

使種群密度回到一定范圍內(nèi)。②環(huán)境遭受破壞,K值會

;生物生存的環(huán)境改善,K值會

。(2)封閉環(huán)境中的種群數(shù)量變化模型在封閉環(huán)境中,無外源物質(zhì)和能量的補充,種群數(shù)量達到最大值后隨資源的消耗和有害物質(zhì)的積累,最終K值不斷

,種群數(shù)量減少甚至消亡。如恒定容積培養(yǎng)液中酵母菌的增長曲線如圖所示:負反饋機制下降上升降低第16頁，共26頁，2023年，2月20日，星期一考點二種群的數(shù)量變化(3)應(yīng)用【易錯提醒】(1)環(huán)境容納量≠種群能達到的最大值:種群能達到的最大值是種群在某一時間點出現(xiàn)的最大值,這個值存在的時間很短,大于環(huán)境容納量。(2)增長率≠增長速率①“J”型曲線的增長率穩(wěn)定不變,增長速率逐漸增加;②“S”型曲線的增長率逐漸降低,增長速率先增加后降低。第17頁，共26頁，2023年，2月20日，星期一[典例訓練]3.種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長(如圖中甲曲線);在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型曲線增長(如圖中乙曲線)。下列有關(guān)種群增長曲線的敘述,正確的是(

)A.若乙表示草履蟲種群增長曲線,當種群數(shù)量達到e點后,增長速率為0B.種群中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點之后C.若乙表示蝗蟲種群增長曲線,則對害蟲的防治應(yīng)在c點之后D.K值是環(huán)境的最大容納量,不隨環(huán)境的變化而改變【解題指導】當種群數(shù)量達到最大值時,基本穩(wěn)定,此時增長速率為0;環(huán)境阻力自始至終都存在,隨著資源的枯竭,環(huán)境阻力將隨著種群數(shù)量的增長而增加,種群增長速率逐漸緩慢下來,直到停止增長;對害蟲的防治應(yīng)在害蟲個體數(shù)到達K/2以前進行;環(huán)境的最大容納量隨環(huán)境的變化而變化?？键c二種群的數(shù)量變化A第18頁，共26頁，2023年，2月20日，星期一考點二種群的數(shù)量變化[典例訓練]4.如圖表示某種處于平衡狀態(tài)的生物種群在某些外界環(huán)境變化導致種群中生物個體數(shù)量改變時的四種情形,下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化的原因的分析中,正確的是(

)(1)若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某種群,則a點后變化原因可能是過度放牧;(2)若圖②所示為某發(fā)酵罐中菌種數(shù)量,則b點后的變化原因可能是增加營養(yǎng)供應(yīng);(3)圖③中c點后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性有一定限度;(4)圖④曲線可用于指導海洋捕撈A.只有一種說法正確 B.只有兩種說法正確C.只有三種說法正確 D.四種說法都正確【解題指導】(1)中,過度放牧使草原退化,種群數(shù)量最終下降。(2)中,增加營養(yǎng)供應(yīng)可以增加種群的K值。(3)中,生態(tài)系統(tǒng)受到干擾后,徹底被破壞,說明生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性是有限的。(4)中,捕撈剩余量為K/2,可在較短的時間內(nèi)迅速恢復(fù)原狀,對于海洋捕撈來說,能夠在較長時間內(nèi)獲得較大的捕撈量。D第19頁，共26頁，2023年，2月20日，星期一實驗:探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化[實驗基礎(chǔ)]1.實驗原理(1)用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)酵母菌,種群的增長受培養(yǎng)液的成分、空間、pH、溫度等因素的影響。(2)在理想的無限環(huán)境中,酵母菌種群的增長呈“J”型曲線;在有限的環(huán)境下,酵母菌種群的增長呈“S”型曲線。2.實驗流程液體一個數(shù)量變化第20頁，共26頁，2023年，2月20日，星期一[實驗方略]基本技術(shù)要求1.顯微鏡計數(shù)時,對于壓在小方格界線上的酵母菌,應(yīng)遵循“數(shù)上線不數(shù)下線,數(shù)左線不數(shù)右線”的原則計數(shù)。2.從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)前,需將試管輕輕振蕩幾次,目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布,減小誤差。3.結(jié)果的記錄最好用記錄表。4.每天計數(shù)酵母菌數(shù)量的時間要固定。5.溶液要進行定量稀釋。6.需要進行重復(fù)實驗,使獲得的數(shù)據(jù)更準確。第21頁，共26頁，2023年，2月20日，星期一[命題設(shè)計]某生物興趣小組開展探究實驗,課題是“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與培養(yǎng)時間的變化關(guān)系”。實驗材料、用具:菌種和無菌培養(yǎng)液、試管、血細胞計數(shù)板(是帶有2mm×2mm微小方格刻度的玻璃片,用于在顯微鏡下對微生物的計數(shù))、滴管、顯微鏡等酵母菌的顯微計數(shù)方法:將含有酵母菌的培養(yǎng)液滴在計數(shù)板上,連續(xù)觀察7d,并記錄每天的數(shù)值。根據(jù)以上敘述回答下列問題:(1)取少量的酵母菌培養(yǎng)液放入血細胞計數(shù)板直接計數(shù),再以此為依據(jù)估算培養(yǎng)液中

。

(2)在整個實驗過程中,直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取培養(yǎng)液計數(shù)的做法是錯誤的,正確的做法是

和

。

(3)本實驗沒有另設(shè)對照實驗,但在實驗中存在對照,這種對照是

。

(4)在該實驗的基礎(chǔ)上,根據(jù)你對影響酵母菌種群生長的因素的推測,進一步確定一個探究實驗的課題:

。

【解題指導】利用血細胞計數(shù)板在顯微鏡下直接計數(shù)是一種常用的細胞計數(shù)法,這種方法可以直接測定樣品中全部的細胞數(shù)目,所以一般用于單細胞微生物數(shù)量的測定,本法測得的是菌體(細胞)總數(shù),不能區(qū)分是活菌(活細胞)還是死菌(死細胞)。在吸取培養(yǎng)液計數(shù)前,要將試管輕輕振蕩幾次,這樣可使酵母菌分布均勻。本實驗不必另設(shè)對照實驗,因為該實驗在時間上形成了前后自身對照。酵母菌總數(shù)搖勻培養(yǎng)液后再取樣培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液稀釋后再計數(shù)時間前后自身對照酵母菌的種群數(shù)量與營養(yǎng)物質(zhì)(或代謝廢物、pH、溶氧量、溫度等)的變化關(guān)系第22頁，共26頁，2023年，2月20日，星期一題組一種群的數(shù)量特征及相互間的關(guān)系1.下列關(guān)于概念圖中序號所表達的含義,說法錯誤的是(

)A.序號1代表種群密度B.遷入率由序號4或序號5代表C.序號2代表出生率或死亡率D.序號6、7依次代表年齡組成、性別比例解析:種群最基本的數(shù)量特征是種群密度,種群密度直接受出生率和死亡率、遷入率和遷出率的影響。另外,年齡組成也能通過影響出生率與死亡率來間接影響種群的數(shù)量,性別比例通過影響出生率來間接影響種群的數(shù)量。2代表出生率、3代表死亡率。C第23頁，共26頁，2023年，2月20日，星期一題組一種群的數(shù)量特征及相互間的關(guān)系2.(2014浙江建德新安江檢測)下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中黃杉的三個種群齡級(以胸徑的大小表示)的取樣調(diào)查圖。其中種群A為自然狀態(tài),種群B、C受不同強度的人為干擾。據(jù)圖得出的結(jié)論正確的是(

)A.不同強度的人為干擾對B、C種群各齡級的數(shù)量沒有顯著影響B(tài).種群A中各齡級數(shù)量適中,該營養(yǎng)級能量將保持相對穩(wěn)定C.適度采伐高齡級的黃杉對低齡級的黃杉生長較為有利D.種群C中高齡級黃杉數(shù)量銳減,種內(nèi)競爭將先增強后減弱解析:本題考查種群的數(shù)量特征、種間關(guān)系等。由圖可知種群B個體數(shù)量較A明顯增多,種群C個體數(shù)量較A明顯減少;種群A中幼齡個體數(shù)量多于高齡個體,隨著幼齡個體的生長,該營養(yǎng)級能量將增加;由種群B與種群A比較可知:適當采伐高齡級黃杉后,低齡級黃杉