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直線與圓的位置關(guān)系第1頁(yè),共24頁(yè),2023年,2月20日,星期一2.5直線與圓的位置關(guān)系(1)請(qǐng)你想一想

1.我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過點(diǎn)和圓的位置關(guān)系,請(qǐng)同學(xué)們回憶:(1)點(diǎn)和圓有哪幾種位置關(guān)系?(2)怎樣判定點(diǎn)和圓的位置關(guān)系?(數(shù)量關(guān)系——位置關(guān)系)第2頁(yè),共24頁(yè),2023年,2月20日,星期一短文欣賞:山水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞.過了一會(huì)兒,那里出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉.慢慢兒,一縱一縱地使勁兒向上升.到了最后,它終于沖破了云霞,完全跳出了海面.-------巴金第3頁(yè),共24頁(yè),2023年,2月20日,星期一2.5直線與圓的位置關(guān)系(1)請(qǐng)你看一看

2.觀察三幅太陽(yáng)升起的照片,地平線與太陽(yáng)經(jīng)歷了哪些位置關(guān)系?

通過這個(gè)自然現(xiàn)象,你猜想直線和圓的位置關(guān)系有哪幾種?第4頁(yè),共24頁(yè),2023年,2月20日,星期一2.5直線與圓的位置關(guān)系(1)請(qǐng)你畫一畫(1)直線和圓有兩個(gè)公共點(diǎn).第5頁(yè),共24頁(yè),2023年,2月20日,星期一2.5直線與圓的位置關(guān)系(1)請(qǐng)你畫一畫(2)直線和圓有一個(gè)公共點(diǎn).第6頁(yè),共24頁(yè),2023年,2月20日,星期一2.5直線與圓的位置關(guān)系(1)請(qǐng)你畫一畫(3)直線和圓沒有公共點(diǎn).第7頁(yè),共24頁(yè),2023年,2月20日,星期一2.5直線與圓的位置關(guān)系(1)(2)直線和圓有唯一公共點(diǎn),叫做直線和圓相切,這條直線叫圓的切線,這個(gè)公共點(diǎn)叫切點(diǎn).(1)直線和圓有兩個(gè)公共點(diǎn),叫做直線和圓相交.(3)直線和圓沒有公共點(diǎn)時(shí),叫做直線和圓相離.(1)(2)(3)請(qǐng)你想一想第8頁(yè),共24頁(yè),2023年,2月20日,星期一從公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)來看直線和圓沒有公共點(diǎn),叫直線和圓相離直線和圓只有一個(gè)公共點(diǎn),叫直線和圓相切直線和圓有二個(gè)公共點(diǎn),叫直線和圓相交切點(diǎn)切線aOaOAaBOA第9頁(yè),共24頁(yè),2023年,2月20日,星期一小結(jié):

直線與圓有_____種位置關(guān)系,是用直線與圓的________的個(gè)數(shù)來定義的。三公共點(diǎn)

這也是判斷直線與圓的位置關(guān)系的重要方法.第10頁(yè),共24頁(yè),2023年,2月20日,星期一1.直線與圓最多有兩個(gè)公共點(diǎn)?!ǎ?若直線與圓相交,則直線上的點(diǎn)都在圓內(nèi)?!?)

√×判斷.A.B.C.O.Om練習(xí)一第11頁(yè),共24頁(yè),2023年,2月20日,星期一3.若A、B是⊙O外兩點(diǎn),則直線AB與⊙O相離?!?)4.若C為⊙O內(nèi)與O點(diǎn)不重合的一點(diǎn),則直線CO與⊙O相交。()√×.A.B.C.O.O第12頁(yè),共24頁(yè),2023年,2月20日,星期一2.5直線與圓的位置關(guān)系(1)請(qǐng)你想一想前面復(fù)習(xí)知道:點(diǎn)和圓的位置關(guān)系可以用圓心到點(diǎn)之間的距離,這一數(shù)量關(guān)系來刻畫它們的位置關(guān)系;那么直線和圓的位置關(guān)系是否也可以用數(shù)量關(guān)系來刻畫它們的三種位置關(guān)系呢?第13頁(yè),共24頁(yè),2023年,2月20日,星期一2.5直線與圓的位置關(guān)系(1)請(qǐng)你想一想

3.直線與圓相離

<=>d>r2.直線與圓相切

<=>d=r1.直線與圓相交

<=>d<r當(dāng)直線與圓相交、相切、相離時(shí),d與r有何關(guān)系?(3)相離d.OrdO(2)相切rdO(1)相交r第14頁(yè),共24頁(yè),2023年,2月20日,星期一總結(jié):判定直線與圓的位置關(guān)系的方法有____種:(1)根據(jù)定義,由_______________________

的個(gè)數(shù)來判斷;(2)根據(jù)性質(zhì),由_______________________

的關(guān)系來判斷。在實(shí)際應(yīng)用中,常采用第二種方法判定。三直線與圓的公共點(diǎn)圓心到直線的距離d與半徑r第15頁(yè),共24頁(yè),2023年,2月20日,星期一練習(xí)二填空:1、已知⊙O的半徑為5cm,O到直線a的距離為3cm,則⊙O與直線a的位置關(guān)系是____。直線a與⊙O的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)是____。2、已知⊙O的半徑是4cm,O到直線a的距離是4cm,則⊙O與直線a的位置關(guān)系是_____。相交相切兩個(gè)3、已知⊙O的半徑為6cm,O到直線a的距離為7cm,則直線a與⊙O的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)是____。4、已知⊙O的直徑是6cm,O到直線a的距離是4cm,則⊙O與直線a的位置關(guān)系是_______。零相離第16頁(yè),共24頁(yè),2023年,2月20日,星期一2.5直線與圓的位置關(guān)系(1)請(qǐng)你想一想直線與圓的位置關(guān)系中的d與點(diǎn)和圓的位置關(guān)系中的d,它們表示的含義相同嗎?談?wù)勀愕睦斫猓?7頁(yè),共24頁(yè),2023年,2月20日,星期一2.5直線與圓的位置關(guān)系(1)典型例題

例1在△ABC中,∠A=45°,AC=4,以C為圓心,r為半徑的圓與直線AB有怎樣的位置關(guān)系?為什么?(1)r=2;(2)r=2;(3)r=3.ABC第18頁(yè),共24頁(yè),2023年,2月20日,星期一練習(xí):在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,以C為圓心,r為半徑的圓與AB有怎樣的位置關(guān)系?為什么?(1)r=2cm;(2)r=2.4cm(3)r=3cm.BCA解:過C作CD⊥AB,垂足為D。在Rt△ABC中,根據(jù)三角形面積公式有CD·AB=AC·BCCD=2.4(cm).D4532.4cm即圓心C到AB的距離d=2.4cm。第19頁(yè),共24頁(yè),2023年,2月20日,星期一2.5直線與圓的位置關(guān)系(1)例2已知:如圖示,∠AOB=30°,M為OB上一點(diǎn),以M為圓心,5cm長(zhǎng)為半徑作圓,若M在OB上運(yùn)動(dòng),問:①當(dāng)OM滿足

時(shí),⊙M與OA相離?②當(dāng)OM滿足

時(shí),⊙M與OA相切?

③當(dāng)OM滿足

時(shí),⊙M與OA相交?ABOM.第20頁(yè),共24頁(yè),2023年,2月20日,星期一2.5直線與圓的位置關(guān)系(1)課堂練習(xí)1.已知⊙O的直徑為10cm,點(diǎn)O到直線的距離為d:(1)若直線與⊙O相切,則d=____;(2)若d=4cm,則直線與⊙O有____個(gè)公共點(diǎn);(3)若d=6cm,則直線與⊙O的位置關(guān)系是____.第21頁(yè),共24頁(yè),2023年,2月20日,星期一2.5直線與圓的位置關(guān)系(1)課堂練習(xí)2.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,以C為圓心,r為半徑的圓與AB有怎樣的位置關(guān)系?為什么?(1)r=2cm;(2)r=2.4cm;(3)r=3cm.第22頁(yè),共24頁(yè),2023年,2月20日,星期一2.5直線與圓的位置關(guān)系(1)拓展提升

在平面直角坐標(biāo)系中有一點(diǎn)A(-3,-4),以點(diǎn)A為圓心,r長(zhǎng)為半徑時(shí),思考:隨著r的變化,⊙A與坐標(biāo)軸交點(diǎn)的變化情況..Ayx第23頁(yè),共24頁(yè),2023年,2月20日,星期一兩點(diǎn)之間距離練習(xí)三1、設(shè)⊙O的半徑為r,點(diǎn)O到直線a的距離為d,若⊙O與直線a至多只有一個(gè)公共點(diǎn),則d與r的關(guān)系是……()A

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