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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)三年級(jí)英語教學(xué)設(shè)計(jì)
小學(xué)三年級(jí)英語教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容:人教版三年級(jí)英語上冊(cè)Unit2Lookatme第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)
1、能聽說、認(rèn)讀head,eye,face,ear,nose,mouth,這些關(guān)于身體部位的單詞,并
能用英語介紹自己身體的這幾個(gè)部分。
2、初步了解表示接觸的指示用語,能聽懂,并按指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)聽說習(xí)慣和能力。
教學(xué)重點(diǎn):關(guān)于頭部的單詞head,eye,face,ear,nose,mouth的學(xué)習(xí)。
教學(xué)難點(diǎn):eye,face兩個(gè)單詞的元音因素簡單發(fā)音不到位,教師可勉勵(lì)學(xué)生張大口型。mouth一詞的尾音發(fā)音較難,教師可適當(dāng)提醒學(xué)生,注意口型。教具準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過程
1熱身、復(fù)習(xí)(Warm-up/Revision)師生共同復(fù)習(xí)所學(xué)歌曲《Hello》
2浮現(xiàn)新課(Presentation)
(1)出示課件,利用動(dòng)畫片中的“圖圖〞頭像引入本課。
(2)出示課件,學(xué)習(xí)單詞eye,學(xué)生開火車說。教師做動(dòng)作說:Lookatme.Thisismyeye.并板書。讓學(xué)生跟說。
(3)同法學(xué)習(xí)ear,nose。在學(xué)習(xí)單詞時(shí)用不同的游戲方法學(xué)習(xí),如上樓梯的方法。(4)小組間練習(xí)所學(xué)的單詞,用Lookatme.Thisismy…句型。
(5)學(xué)生進(jìn)行匯報(bào),即時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
(6)同法學(xué)習(xí)mouth,face,head。在學(xué)習(xí)每個(gè)單詞時(shí)復(fù)習(xí)前面所學(xué)單詞。(特別注意mouth
和head的發(fā)音)
(7)課件出示let’slearn圖畫,讓學(xué)生跟錄音讀單詞。
(8)游戲:What’smissing?找出圖片中沒了什么?穩(wěn)定eye,face,ear,nose,mouth等單詞。
(9)學(xué)習(xí)let’sdo,做動(dòng)作。教師發(fā)出指令,學(xué)生執(zhí)行指令。在此次活動(dòng)中,教師教touch一詞,并讓學(xué)生理解touch(觸摸)、my、your三個(gè)詞的含義。(10)學(xué)生聽錄音,邊說邊做Let’sdo部分中的活動(dòng)。(11)小組間練習(xí),找?guī)讉€(gè)小組來表演,獎(jiǎng)勵(lì)表演好的。(12)課件出示“圖圖〞頭像,復(fù)習(xí)所學(xué)的單詞。3、布置作業(yè)(Homework)
(1)讀P15單詞,每個(gè)讀五遍。
(2)跟同學(xué)口頭練習(xí)Let’sdo的內(nèi)容。(3)將所學(xué)的頭部部位名稱用英語說給家長聽。板書設(shè)計(jì):
Unit2LookatmeAlet’slearneyeearLookatme.noseThisis
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