2023年-初三滿分作文-52

第頁2023初三總分值作文初三總分值作文匯總10篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或運用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)學問、閱歷和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避開踩雷呢？下面是我為大家整理的初三總分值作文10篇，希望對大家有所幫助。

初三總分值作文篇1

“清明季節(jié)雨紛紛〞，又到一年清明時，又是一個緬懷革命先烈的日子。天上下起了雨，時而淋淋漓漓，時而淅淅瀝瀝。

我們邁著沉重的步伐進入流芳園，緬懷長眠在這里的先烈。站在烈士墓前，我們思緒萬千，雨點兒無情地落在我們的頭上，渾身上下找不到一絲干爽。有些同學起先竊竊私語地埋怨，可是比起先烈們?yōu)榱丝箵羧毡厩致哉叨案昂罄^，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱灑熱血，我們淋一點兒雨，又算得了什么?

在有條不紊的祭祀活動過后，緊接著迎來了我們期盼已久的時刻——少先隊員獻詞。我們，五年六班全體同學代表著全校幾千名同學，初三總分值作文篇2

初三的味道是什么樣的呢?甜的，酸的，辣的，亦或是苦的。但在我看來，都不是，初三的味道像醇厚的咖啡，前味苦澀，回味香醇。

一擠眼，兩年的時間已經(jīng)從指縫中流過。我們已經(jīng)成為了初三的學生，面臨著人生中第一場考驗——中考。于是，課業(yè)也繁重起來?！罢鋵?，快起床，不然就遲到了〞媽媽總是在我睡意正濃的時候叫醒我;“跑快點，怎么這么慢，怎么考試啊?〞體育老師在我筋疲力竭的時候指責我;“你看看，這作業(yè)怎么寫的，還想不想中考了!〞我拿著作業(yè)本接受老師的指責;“明天做語文、化學、物理、數(shù)學和物理的練習題。〞被貼在班級目標墻上的我的目標……還沒有適應初三的生活，像一只被孤立的小螞蟻，感到無助、哀痛，甚至是無望。我的初三是苦的：那時的我這么認為。

已經(jīng)過了兩個月，離我們中考的日子也所剩無幾，但我最終品嘗到了初三真實的味道。“珍寶，累不累啊?餓不餓?媽去給你做飯。〞回到家后就能聽到媽媽關(guān)切問候的聲音;“這次考試考得不錯，接著加油!〞老師的表揚毫不吝惜;“別難過了，就是次小考試嘛，我們一起加油，中考考好就好啦。〞摯友在我最失落的時候伸出手臂，鼓勵我;“今日上課表現(xiàn)很好，課間抓緊時間寫作業(yè)，還向老師請教了問題!〞隨著我踮起的腳尖，今日的我反思被榮耀地貼在了“反思墻〞上……適應了初三的生活后，我享受其中，與同學們一起付出，一同收獲。初三的味道，是甜的。

前味苦澀，后味甘甜，這種咖啡或許以后我還會嘗到，可那種滋潤心田的特別感受，何時還能刺激我的味蕾呢?好希望時間老人放慢他的腳步，因為，我還不想和我的初三說再見。可他又怎會聽從我的看法呢?我所能做的，就是享受現(xiàn)在，留戀我初三的味道。

初三總分值作文篇3

“對別人所給的幫助表示感謝，將感謝之心落實在實際行動上。〞這是感恩?？墒牵F(xiàn)在這個時代，又有幾個人會把感恩當成一種習慣。擁有一顆感恩的心，可以讓生活變得更珍貴，可以讓精神變得更崇高。所以，我們要懷一顆感恩的心，讓感恩成為一種習慣。

學會感恩——感謝我們的父母，是他們給了我們珍貴的生命。父母長滿老繭的雙手有我們歡樂的童年，黑發(fā)中的銀絲有我們成長的蹤跡。母親的愛是流露出來的，內(nèi)心內(nèi)心與外表一樣;父親的愛是靜默無聞的，寓于無形之中的感情，倆種愛讓我們更好地駕馭自己。

學會感恩——感謝我們的老師，是他們豐富了我們精神上的糧食，給我們翱翔的翅膀。當我們踏進校門的那一天，老師給了我們無盡的關(guān)心;當我們踏出校門的那一天，老師已經(jīng)付出了全部。

學會感恩——感謝真正的摯友，讓我們有一雙牢固的臂膀。摯友在成長中帶給我們很多淚水與歡樂;學習中給我們很多自信與磨練;生活中給我們幫助與被幫助的時機。為我們分擔苦痛，與我們相知相惜，讓我們不會孤寂。

學會感恩——感謝我們的祖國，是他給了我們?nèi)A蜜生活，給大家舒適的生活環(huán)境。多數(shù)次靜默的堅守，給我們和平，給我們學習的時機。我們才可以學會探究萬物的奇妙，參悟社會與人生。

學會感恩——感謝全部的人，損害過我們的人磨練了我們的志氣;欺瞞過我們的人增進了我們的'見識;絆倒我們的人強化了我們的實力，褻瀆我們的人喚醒了我們的自尊……

滴水之恩，須當涌泉相報。感恩，是我們名族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個正直的人最至少的品德。其實，我們也須要感恩：父母對我們有哺育之恩，老師對我們有教化之恩，同學對我們有幫助之恩，社會對我們有關(guān)愛之恩，祖國對我們有呵護之恩……贈人玫瑰，手有余香。一個人把感恩當作習慣的人，會活得更歡樂更坦蕩。

“感恩〞是一種看法，一種品德，一片肺腑之言。每個人都應學會“感恩〞。對于現(xiàn)在的小孩最重要，他們只知道愛自己不懂愛別人。所以應當學會感恩，學會敬重他人。擁有一顆感恩的心，會讓生命更加精彩。

學會感恩，讓感恩永駐我心，永駐大家的心，讓感恩成為一種習慣，讓你我都懷著一顆感恩的心。

初三總分值作文篇4

小時候，不知天有多大，只知道始終在天空下奔跑，無論走了多遠，都能聽到媽媽的呼喊。小時候，不知地有多廣，只知道可以恒久在大地上跳，無論跳得多高，都有父親寬敞的臂膀。小時候，不知人要隱藏自己的感情，只知道大聲說出我們的愛；小時候，不知成人的苦惱，只知道每天歡樂的成長。

是的，童年是歡樂的，童年是無憂無慮的，童年是本子，有歪歪斜斜的字體，童年是字體，工工整整用筆來書寫，童年是筆，寫錯可以用橡皮來擦，童年是橡皮，擦不掉從前美妙的，斗爭的年頭里，童年是奢望，旺盛的年頭里，童年是不行缺少。

現(xiàn)在的我們也真是苦，雖說生活環(huán)境，生活條件比父母當時不知好多少倍，可我們小小年紀就多愁善感，承受來自各方面的壓力，有來自學習上的壓力，有來自于父母或孩子間有形的、無形的成果攀比的壓力，有來自我們間父母賜予孩子各種陪優(yōu)的壓力，哪個父母甘心讓自己的孩子輸在起點上呢？

想想當時父母的童年是那么輕松、自由、歡樂，從不過問學習的好壞，一起讀書、玩的同學學習都一般般，復試班教學，一個班老師教兩個年級，根本沒有什么壓力。上、下學可以在路上摘摘野果，采采野花，到農(nóng)夫地里去摘黃瓜，樹林里打毛栗，竹林里拔綿竹筍，山上采野橄欖花做花餅吃，河里游泳、捉小魚小蝦，還可以在河岸上小樹林摘來大把大把的烏生子、野葡萄邊去上學邊吃，屆時一嘴、一口牙齒、一手、一口袋全黑乎乎的，更奇妙的是有種烏生子還是白的。但是我們的童年……

少年不知愁味道，但現(xiàn)在的少年卻充溢了憂愁，要在乎成果，在家又要干家務事，有時動不動就說：你們現(xiàn)在的小孩真華蜜，不用干家務事，我們像你們這么大時候晚上8：00還在田里種田，還在……

初三總分值作文篇5

前天，我和媽媽在冰紛萬象練習溜冰的時候，竟然意外地遇見了我的好摯友郁可心，兩個平常不太見面的摯友意外地在溜冰場上相遇了，心里別提多快樂呢！我們兩個一起滑著冰，一起談論著學校里的趣事！

我的滑冰技術(shù)要去郁可心好一點，溜冰的速度也要快一些，所以我讓郁可心漸漸滑，我先在場地上快速的溜幾圈再回頭去找她。而她始終在我后面跟著我，我卻并不知道，正值我滑得起勁的時候，突然聽到身后有人驚叫了一聲，我心想又有人摔到了，我回過身一看，竟然是郁可心。我趕忙上前扶起她，她摔得可不輕，腳上都蹭破了皮，疼得“嘶嘶〞地到抽氣。我趕忙扶著她去了旁邊的醫(yī)務室讓醫(yī)生看看她的傷勢是否嚴峻。醫(yī)生給郁可心簡潔的處理了一下，告知我說她沒事，休息一下就可以了，我才放心地接著回到冰場上。

過了一會，郁可心出來了，雖然她覺得腿上還是有點疼，但是還是冰場上的樂趣更有吸引力，我們兩個又接著在冰場逍遙自在地翱翔了！我還教她做了“前葫蘆〞、“后葫蘆〞等冰上的動作，我們留神翼翼地練習，不一會兒就到了該回家的時間了。兩個好摯友戀戀不舍地告辭了，并約定周末再相聚！

初三總分值作文篇6

時間荏苒，歲月如梭。

轉(zhuǎn)瞬間又是一年。繁忙的學業(yè)壓得我們喘不過氣來，像是駱駝身上的稻草被不斷的累積。好不簡單熬到了放寒假，才能停下快節(jié)奏的生活。忙里偷得一份悠閑，才能真正去放松自己的身心。靜靜地去享受自己的一方天地。

忙于作業(yè)

雖然說是寒假，但是該寫的作業(yè)可以一樣都沒落下。老師美其名曰：“做期末最終的沖刺。〞可苦了我們這些學生，只能懷揣著：“為了中考，為了將來。〞的夢想挑燈夜讀。有千般苦痛，萬般無奈也只能無力抗拒，因為“為了中考，為了將來。〞

忙于串門

春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，炎黃子孫歷來都重視。離過年還有半個多月，大家便起先緊落密鼓的籌劃打算。逢年過節(jié)，走親訪友，串串門，送送禮。是我一年中最樂意做的事，緣由嘛！我信任大家都知道，三個字：“壓歲錢〞唄！那段時間是我們小時候最富有的時候，可是父母總是借著幫助保管的理由，堂而皇之的將壓歲錢收入囊中。過年時，把長輩給的壓歲錢攢起來，買些自己須要的東西，感覺真不錯！

忙于嬉戲

既然放了寒假，那么玩電腦嬉戲是必不行少的事。十指在鍵盤上舍命飄舞著，“又贏了！〞把自己全部的空閑時間都用在電腦上。間或玩玩小嬉戲也有利于身心健康?。≈灰煌娴耐揖筒皇鞘裁创笫?。

忙于放鞭炮

今年過年，我買了很多鞭炮，除夕夜十二點整時，我點燃了一大串鞭炮，新年的鐘聲與鞭炮聲同時響起，場面非常壯麗。閑來無事，還可以與弟弟放些小擦炮。在大人眼中雖無意思，但這些鞭炮聲在我們的記憶中留下了深刻的印象。作為小孩子，當然最愛玩了，平日忙于學習，過年最終可以大快朵頤的放送了。

便是我的忙年！你們不妨與我共享你的忙年吧！

初三總分值作文篇7

參與完摯友聚會，趁著時間還早，堅持要自已一個人從起點站坐車回家。在公車上，始終習慣向遠方遠眺。一來可以避忌碰觸到生疏人的眼光。二來此岸的風景恒久是最美的。車子經(jīng)過隧道的時候聽覺只剩下耳塞里巨大的重金屬撞擊的音樂聲。覺得自已隨時會穿越時空或瞬間顠移，回到久遠的年頭或者抵達此岸。時間是個漂亮的詞語，此岸是個夢幻的境地。曾經(jīng)固執(zhí)任性的堅持一個人留在生疏的城市，由于世俗的枷鎖而自顧不睱，無法為自已消逝的時間多負責任。所以，很多事情已經(jīng)不是原來想的模樣。生活從追求完備到沉著的淡定。唯一不變的是，我一如即往的淚腺興旺及讓人捉摸不定的思想。經(jīng)常一個人抱著心相印盒裝紙巾看韓劇，一個人對著屏幕里的文字哭泣，早已分不清那是感動抑或是傷心。間或讓好摯友撞見，她已無言反對，成認我的性格還是無法讓現(xiàn)實社會同化。她說，這些都是我的本分，骨子里的多愁善感靜靜取代了世俗中所謂的華蜜。

成長過程中幾度破裂無望，而又慢慢復原安靜，慢慢散發(fā)出成長的喜悅。像一條長河，自控自掌潮起潮落。我們的經(jīng)驗是注定的場景，猶如胚芽頂端的生長素，遭遇陽光的勻稱照耀，水分的汲取及光合作用的選擇烙印，自然安靜的生長著。而生活也是須要際逢志氣接著摸索磨損前進。曾經(jīng)的暖和會被不合時宜的忘卻，傷口漸漸淡化。我們捕獲著身邊簡潔的華蜜，平淡即是最真實的感動，很難再有激蕩的感情。

夜風很輕，于不會太沉重的心情是一種撼動。滿滿的街燈似文弱的昏黃，像極了殘存的照片。這樣的時候很簡單記起過往的一些事情。記得曾經(jīng)有許多人說過要恒久陪伴著我，當時也只是淺淺的笑，有著瞬間的感動。不是不信任，而是將來太過久遠足以變更許多事情，足以磨殆一個人的熱忱。無論面對誰，即便有太多的疑問，我都不再過問，至少那樣可以留給我想象的空間。我想我不是一個稱職的傾訴者卻是個稱職的傾聽者。因為我不擅長輕易的吐露心扉，可在別人的傾訴過程中可以不發(fā)一語。我不情愿凝視著別人的眼角，害怕 自已的雙眸會在不經(jīng)意間微微泛著光。你們，我們，他們。一樣的在時間里成長，并且承受著無法避開的磕碰?；仡^看從前里成長的自已，應當是這樣的輪廓。天真成熟，有著固執(zhí)的傲慢，攜帶些許的自負，骨子里有著悲傷的情愫。

成長中的片斷被切割開來，在記憶里定格成一小塊一小塊。最終剩下自已一個人，學習選擇性的失憶。就猶如自已的文字，亦會變成暗夜中的煙花。隨時可以在這里出現(xiàn)，亦可以隨時在這里消逝，最終慢慢的被遺忘在成長的角落里。對于陰郁的文字，一再的回頭。這不是搖旗呼喊般抗拒就能強硬阻擋的，而是黑夜中對于自已倔強的堅持。在時間里停停走走，最終覺察生命還會保持著誕生的痕跡和從前的弧線，只是在成長中慢慢模糊了……

初三總分值作文篇8

歲月荏苒，不知不覺我們已在無形皮鞭的壓迫下在學習之路上奔跑了八個春秋，而今我們又要起先踏上新的旅程。這段旅程有一個非常沉重的名字：初三。雖說它沒有高三那恐怖的氣息，但足以把我們壓的奄奄一息。

我覺得我們就像一群探寶者，正在一座名為九年義務教化的高山上攀登，探究。而我們的退路已被時間吞噬，我們得不停的向前走，否那么就將被時間殲滅。當我們走了九年后，最終攀上了此山的巔峰，也看到了我們苦苦探尋的寶藏，它就在對面那座更為險峻的山的絕壁上。這時在我們面前有兩條道路可走：一條是架在這兩峰間的無比險峻的獨木橋。另一條是放棄寶藏，下山去。

我選擇了前者。但這座橋的載重量有限，我們中必定有一些要跌入深淵，我不知我是不是其中的一名?；蛟S有些堅毅的人，即使落入深淵也能面對現(xiàn)實，接著摸索，我不知道我會不會。我前方的路充溢了未知數(shù)，充滿著迷惘與疑心。我好似失去了方向，不知該何去何從。

我就這樣帶著迷惘，疑心向獨木橋走去，不知我這一去是上天堂還是入地獄。唉！

初三總分值作文篇9

我睜開惺忪的睡眼，拿起枕邊的，順手翻開摯友圈，望見里面有很多關(guān)于摯友早晨去登山采艾蒿的動態(tài)。

昨天，媽媽問我要不要一起去登山采艾蒿，我嫌起得早就拒絕了。今日望見同學們都出動了，心中有了一絲懊悔?！八懔?，算了，都七點半了，就這樣吧。〞心中勸慰自己道。

中午十一點半，媽媽打來：“兒子，飯好了。來你姥姥家吃飯吧，快點啊。〞

“知道了，知道了，做完這道題我就去。〞我當時正玩嬉戲，隨隨意便地撒了個謊，“名正言順〞地接著投身到嬉戲之中。

“咕……咕……〞忘我的投入被一種饑餓感打斷了?！把剑际c半了，這嬉戲真是……太過癮了!吃飯去嘍!〞

風馳電掣過后，氣喘吁吁的我敲響了姥姥家的門。門很快就開了，母親仿佛就在門口守候著似的?！澳愕故强禳c啊，都等你呢。〞媽媽一邊給我擦汗，一邊埋怨道。我默不作聲，心中愧疚之感情涌起。

我一進屋，覺察滿桌子的菜色味俱全，桌旁的爸爸和姥姥都坐得筆直，我仿佛望見了多數(shù)次吞咽口水的畫面。我乖乖地坐在椅子上，順手拿起一個粽子，翻開，這是我要求的多放葡萄干的粽子，是姥姥特意為我包的。心中的愧疚由涓涓細流慢慢會聚成澎湃的海，沖擊著我的心，把我的心沖擊到支離破裂。

“大外孫，快吃啊，要不都涼了，怎么不興奮啊?〞“沒，興奮，興奮，今日可興奮了。〞我慌亂地答復。

窗外刮過一陣清風，有白絲帶飄起。最近這一年，我總是在躲避，躲避和父母閑聊，以學習的名義將他們的關(guān)愛擋在冰冷的門外。我自己畫地為牢，為的卻只是不被嘮叨。多么自私而殘忍的我呀!

今日是端午節(jié)，讓我清晰地看到了那個殘忍的我，揮霍家人關(guān)切的我，謊話連篇的我，丑陋自私的我。這一天——端午節(jié)，讓我牢記，以后我要把家人的愛珍藏，把每天當成節(jié)日來對待。

窗外的落日懸在天涯，余暉浩浩蕩蕩，綿延千里，斜陽如金，落霞繽紛。此景怡然如斯，豈非應與家人共享乎?

我期盼，明年的端午節(jié)，我肯定陪母親一起去登山采艾蒿。組成屬于我的小華蜜。

初三總分值作文篇10

童年歲月好似一條河流，尋不到終點，只知道河的此岸很美很美，就像我們的童年花季。

今日，我找尋到了那在記憶深處的漂亮童年，美妙的風景線。

語文老師有感而發(fā)，給我們寫了一篇作文，名字叫?又是一年愚人節(jié)?只見老師為我們朗讀的時候臉上沒有一絲憂愁，沒有一絲苦惱，有的只是那無憂無慮的笑，仿佛我們也跟著老師一起感受那時的歡樂，從老師的被騙，到同學們的笑，甚至每一個詞都能表達出老師的快樂。因為這些笑，我也不由得想起了屬于我們的愚人節(jié)。

那是六年級的四月一日7。30分左右，我的同學拿這一瓶黑加侖，和一塊小餅干?？吹?/p>