2023年-初三學生代表發(fā)言稿-3

第頁2023初三學生代表發(fā)言稿初三學生代表發(fā)言稿

在現(xiàn)實社會中，發(fā)言稿對我們的作用越來越大，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，看法明確，觀點顯明的特點。那么問題來了，究竟應如何寫好一份發(fā)言稿呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼某跞龑W生代表發(fā)言稿，歡送大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初三學生代表發(fā)言稿1

尊敬的老師、敬愛的同學們，大家好！

我是初三3班的xxx。今日，很榮幸能夠在這里發(fā)言。首先，請允許我代表全體同學向各位辛勤勞作的老師們道一聲：您們辛苦了！

作為新初三的同學，初中旅途我們已走過了三分之二。回首我們一起走過的那些歡樂的日子，我們不得不感慨歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進校門，在校內(nèi)里新奇地東奔西跑，今日已經(jīng)坐進了初三的課堂。我們在操場上撒歡，在試驗室里做試驗，在教室里主動思索發(fā)言，我們成長著、吸取著，度過的是一段充溢活力學習歲月。

無法再想，因為每當我們駐足，時間便叫囂著扔下我們飛奔而去，我們要動身了，不再留戀過去的輝煌，去面對更艱苦更絢麗的人生；不要害怕 會迷失方向，朝著前方，挺起你的胸膛。信任，經(jīng)過風雨的洗禮，我們會更堅毅，經(jīng)過一次次失敗與苦難，我們會更加珍惜這些成長。祝福大家在今后的旅途中，劈荊斬棘永爭先。信任自己，我能行！

感謝大家！

初三學生代表發(fā)言稿2

敬重的各位領導、老師,敬愛的同學們：

大家好！

我是初三x班的xxx，今日，我站在這里，不僅是要對話中考，更是要對話青春。

十六年來的我們其實始終一貧如洗，只有青春是我們唯一的籌碼。我們用青春，交換了學問；我們用青春，交換了微笑；我們用青春，交換了華蜜。這將要走到終點的漫漫三年，這灼熱沸騰了年華的半個夏天，這最最終的珍貴30多天，我們必將毫無保存地致予我們終將逝去的青春。

青春的開端必定要有一個夢。正如如日中天的祖國須要“中國夢〞，朝氣蓬勃的我們也須要“青春夢〞。同學們，你們有夢么？夢想，是堅信自己的信念，完成志向的欲望和永不放棄的堅持，是每個擁有它的人最宏大的財寶。無論你的夢是深遠還是淺短，無論你的夢是可能還是不行能，請從今日起，做一個有夢之人吧，做一個追夢之人把，信任終有一天，你會成為一個圓夢之人。

然而夢想恒久是現(xiàn)在時，而絕非將來時，夢想只有在被付諸行動后才會更加神圣。

青春的世界里汗水恒久比淚水多幾分。信任一些曾經(jīng)與我同窗的同學對我的眼淚肯定記憶深刻，曾經(jīng)軟弱的我曾一度用眼淚躲避現(xiàn)實。然而今日的我寧可多淌下一滴汗，也再不會落下半滴淚。為了我這個整整做了三年的夢，我不該再松懈了。我會用行動和汗水證明這三年的求學夢并不完全只是夢。然而，我們沒必要早起一刻鐘，晚睡一刻鐘，學習效率的掌控并不僅僅受時間的長度所影響，更與時間的密度和利用率緊密掛鉤。少些閑談，多些警惕吧，少些游戲，多些努力吧，時間總會被一點點擠出來的。中考既是頭腦的比拼，也是汗水的征戰(zhàn)，在這場戰(zhàn)斗里，努力不肯定能獲勝，但不努力肯定會戰(zhàn)敗。

另外，我情愿共享一句名言與大家共勉：“人之所以能是因為信任能。〞青春者的字典里沒有“不行能〞。我們擁有青春，就必定戰(zhàn)無不勝、所向無敵。你留意到了嗎？英文單詞不行能——i-m-p-o-s-s-i-b-l-e〔impossible〕,在“m〞后面加一撇便成了“i’mpossible.〞〔我可能〕。有了青春，我們還有什么理由不添上那一筆？我憑什么不行能？我肯定可能。每天睡前，告知自己，我最棒；告知自己，我可能；告知自己，我是一個有潛力的人，我會用才智、英勇去證明給全部人看，我總有一天會走向勝利。

辛夷塢在?致青春?中曾這樣寫道：“正如家鄉(xiāng)是用來思念的，青春就是用來追憶的，當你懷揣著它時，它一文不值，只有將它耗盡后，再回過頭看，一切才有了意義。〞同學們，在這初中時間的最終一個夏天里，讓我們用最漂亮的焰火去消耗這整個青春吧，來時暮(mò)然回首，哪怕青春逝去老去、遙不行及，也總能找到燈火闌珊處的動人美景。

我依舊還是那句話：十六年來的我們其實始終一貧如洗，只有青春是我們唯一的籌碼。我們可以得到的東西是那么有限，經(jīng)不起虛擲和揮霍。得我所需，行我需行，用青春去交換你所須要的東西吧！

感謝大家！

初三學生代表發(fā)言稿3

敬重的老師、敬愛的同學們，

大家好！

我是九年級三班的白魯雨。今日，很榮幸能夠在這里發(fā)言。首先，請允許我代表全體同學向一生平凡，一世艱辛的老師們道一聲：您們辛苦了！祝老師們老師節(jié)歡樂！恒久健康華蜜！作為新初三的學生，初中旅程我們已走過了三分之二?；厥孜覀円黄鹱哌^的那些歡樂的日子，我們不得不感慨歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進校門，在校內(nèi)里新奇地東奔西跑，今日已經(jīng)步入了初三的課堂。我們在操場上游戲，在試驗室里專注，在教室里主動思索發(fā)言，我們成長著、吸取著，度過的是一段充溢活力的學習歲月。

有人說，初三是條波濤洶涌的大河，但只要我們把握好志向的船槳，劃過去，就能欣賞到漂亮的風景。確實如此，或許我們會覺得初三的生活會枯燥、無味，但只要我們真正明確了學習的目的，驚慌的學習就不枯燥了，就像我們常常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界〞。時間的消逝，從不留戀、回頭。但我們感受著，經(jīng)驗著，活在每個當下，可以做到的，就是盡自己最大的努力，去追逐時間的腳步，將過去的留戀，埋在心底深處，懷著對將來的期盼，把握住每個現(xiàn)在。我們還有很長的路要走，沒有人可以預料我們下一分鐘是怎樣，但是這一分卻很真實，只有把握現(xiàn)在，才有資格站在時間的前端，對著將來傲慢地揮手。

上屆的學長已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在我們手上，她是那么蓬勃的火焰，就像我們的斗志，正如我們的生命！如今，該是我們書寫輝煌的時候，該是我們?yōu)樾幑獾臅r候，該是我們放飛夢想的時候！

同學們，拿起自己的信念與志氣，在自己的心底刻上剛毅與堅毅，我們要動身了，不再留戀過去的輝煌，去面對更艱苦更絢麗的人生；不要害怕 會迷失方向，朝著前方，挺起胸膛。信任，經(jīng)過風雨的洗禮，我們會更堅毅，經(jīng)過一次次失敗與苦難，我們會更加珍惜這些成長。祝福大家在今后的征途中，劈荊斬棘永爭先。信任自己，我能行！

同學們，我們是騰空雄鷹，千里駿馬。我們是學校的希望。社會、學校、家長對我們寄以很高的期望，我們要不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，勤學苦練，勇于拼搏，運用科學的學習方法，仔細地把握好每一天，從各個方面為學弟學妹們作出表率。明年x月，我們將是從這個校內(nèi)中走出去的又一屆學子，我們的名字將彪炳學校開展的史冊。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。最才智的人生是用最少的懊悔面對過去，用最少的奢侈面對現(xiàn)在，用最多的自信面對將來，用激情照射自己的初中生活吧！信任他日我們必將滿載累累碩果！在漂亮健康的校內(nèi)中實現(xiàn)夢想，成就將來！

傲雪凌風踏寒霜，策馬長歌醉驕陽。信任同學們在今后的學習和生活中必會發(fā)揚褚村回中學子的精神，在這方土地上留下自己最奇麗的人生蹤跡。

我的講話完畢，感謝大家！

初三學生代表發(fā)言稿4

敬重的各位老師、敬愛的同學們：

大家下午好！

我是初三、六班的秦飛龍。今日能作為學生代表在臺上發(fā)言，我甚感榮幸。首先祝大家工作順當，身體健康！

今日，我們沐浴著明媚的陽光、呼吸著初春的清爽，懷著愉悅的心情在這里實行表模發(fā)獎會。我們滿懷著希望和向往又迎來了一個新的學期，起先了新的學習生活。這是我們?nèi)松贸讨械挠忠粋€新起點，是我們學習旅程中的又一個加油站！借此時機我要代表全體初三同學向參與大會的各位領導、各位老師表達最真摯的感謝。我們的每一份進步都凝合著您們的心血，我們的每一份成果都凝合著您們的才智，我們的每一點成長都凝合著您們的汗水。

同學們，光陰荏苒，時間飛逝，過去的時間已經(jīng)駐足于昨天的日歷，而今日新學期的挑戰(zhàn)又將呈現(xiàn)它無盡的魅力。精彩開心的寒假已經(jīng)過去了，作為九年級的學生，初中旅途我們已走過了三分之二之多?；厥淄砗竽且淮L長的蹤跡，我們不得不感慨歲月如梭，依稀昨日我們才踏進莊寨鎮(zhèn)中學的校門，在校內(nèi)里新奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進了初三的課堂，今日對于我們初三的同學來說，是面臨中考前最終一個學期的開端。讓我們以只爭朝夕的精神、精益求精的學風，總結(jié)之前二個半學年的學習閱歷，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學習方法，最正確的精神狀態(tài)，投入到最終階段的學習中來，集中精力，發(fā)奮學習，多學多問，使自己在初中階段取得一個好的結(jié)果?？傊覀儠屑殏鋺?zhàn)20xx年的中考，把握這一人生難得的機遇和挑戰(zhàn)，譜寫莊寨鎮(zhèn)中學更加絢麗輝煌的新篇章。

同學們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起早晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影。我們很清晰，前方的路并不平坦，只會更曲折、更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增加，但我們絕不會畏縮！老師專心血、汗水和才智澆灌了我們這一棵棵幼苗，我們沒有理由，也不應當不強壯成長。敬重的老師，請您們放心，在這新的學期里，我們肯定會更加努力，倍加珍惜您們的辛苦和付出，肯定會向您們交上一份滿足的答卷！

感謝大家！

初三學生代表發(fā)言稿5

敬重的老師、家長、敬愛的同學們：

大家下午好！

我叫侯一迪，是一個活潑開朗的女孩子。今日我作為初三學生代表發(fā)言，心中甚是榮幸。在此，請允許我代表全體同學向家長的到來表示熱情的歡送。

面對中考，學校領導賜予了我們極大的重視和關心。我們初三的班主任及任課老師幾乎對我們傾注了全部的心血，在各位老師的悉心教育下，我們許多同學在這次期中考試中取得了可喜的進步。在學校中有老師們的幫助和教育，在家中，我們也有家長的鼓勵和期盼，敬愛的叔叔阿姨，你們已經(jīng)全力以赴支持我們學習，創(chuàng)立良好的學習環(huán)境，作為學生，在學考備戰(zhàn)的旅程中，有家長和老師的陪伴我們并不感到孤寂。

細細數(shù)來，離中考只剩半年的時間。在這段極為重要的日子里，我們應當怎么做？是像以往一樣懶懶散散，渾渾噩噩度日，還是收斂心思，主動投身于學業(yè)？是選擇在以后的時間里空余懊悔，還是放手一搏，拼出屬于自己的精彩？選擇權(quán)，握在我們手里！

蒼鷹搏兔，尚須全力以赴，更何況面臨中考的我們？在以后的日子里，汗————是肯定會流的，壓力—————是肯定會有的，累———那是確定的！不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，九載寒窗，決勝于中考之日。就讓我們用廢寢忘食的勤奮、志在必得的信念，意氣風發(fā)地換取中考輝煌！

同學們，讓我們擁抱志向，以青春的名義宣誓：不負父母的企盼，不負恩師的厚望，逐鹿中考，舍我其誰！奮斗前進，金榜題名！我的講話結(jié)束，感謝大家！

初三學生代表發(fā)言稿6

敬重的各位老師，各位家長，敬愛的同學們：

你們好在這如火的炎炎六月，我們即將用辛勤的汗水和火一般的激情為中考這一人生中的重大課題畫上圓滿的句號。而我們就要在這里和初中三年難忘的生活告辭，和敬愛的母校xx中學告辭。在這臨別日子里，我很榮幸能夠代表初三六班的全體同學發(fā)言，以表達我們對學校、對老師、對家長的無盡感謝。

記得三年前剛到xx中學那一刻，我熱血沸騰，心中是喜悅、是劇烈、是向往、更是期盼。三年里，我們親身感受著xx中學老師的嚴謹與敬業(yè)，感受著xx中學老師對教化事業(yè)的全心投入，感受著xx中學老師對學生們無微不至的關心。為了每一節(jié)課四十五分鐘的完備，您不知付出過多少辛苦。忘不了您在電腦前查閱資料的勞碌身影，忘不了您與其他老師熱情爭辯的昂揚音調(diào)，忘不了您厚厚的教案本，這一切靜靜地告知我們您的付出。每天晚上您都要陪我們上晚自習到9點40，下晚自習后班主任們還要查宿，我們早已習慣在臨睡前聽到您一句句早點休息的吩咐，我們早已習慣聽著您輕輕的腳步聲入睡，我們早已習慣您那份靜默地沉甸甸的愛。燥熱的夏天，您豆大的汗珠濕透了衣衫，您嘴唇干裂，嗓子疼得說不出話，可是照舊強忍著難受，將學問毫無保存

地傳授給我們，我們多想說：“老師，您歇歇吧。〞在初三的這段日子里，我明顯感覺到課業(yè)在加重，有時也會埋怨，怎么留了這么多的作業(yè)？可是當我們走進老師辦公室，看到你辦公桌前那堆的像山的作業(yè)本和試卷時，我們明白了，老師您所做的一切都是為了我們??？不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香??！

xx中學的老師是嚴厲的，有時的指責是那樣鋒利，幾乎是不近人情的，那時我們也曾埋怨：老師，我們也是大孩子了，給我們留點面子吧！可現(xiàn)在，我們誰都想不起老師指責自己時嚴厲的話語了，能想起的，只是在某次指責后，我們改正了一個壞毛病，訂正了一個大錯誤?，F(xiàn)在想想假設當時沒有您的指責教化，現(xiàn)在的我又會是什么樣子呢？又怎會取得這樣的成果呢？

xx中學的老師更是親善的，您不僅是我們的老師，更是我們的摯友，您把太多的愛給了我們，卻無視了自己的家人，自己的兒女。您放棄了和家人共享天倫之樂的時間，您放棄了休息的時機，守在我們身邊，為我們注入了無窮的動力。忘不了您每天陪我們跑操累的氣喘吁吁的情景；忘不了您為了給我們提高成果利用午休和周末時間為我們補課的情景；忘不了您在我們學習看法出問題或者想家時跟我們談話的情景；忘不了您每次輕輕地拍著我們的肩膀鼓勵我們的情景。老師，這一切的一切，不管經(jīng)驗多少歲月滄桑，我們都

無法遺忘，因為這一刻已經(jīng)深深地鐫刻到了我們的心中。您始終用靜默的行動支持著我們也影響著我們，使我們學會感恩，學會關切別人，學會酷愛生活。老師，在我們面前，您總是活力四射，似乎從來沒有什么煩心事。可為什么鬢角的白發(fā)漸染白霜，為什么皺紋靜靜爬上了您的臉龐？作為學生，或許我們能賜予您太少太少，但今日，我們每一個人都想從心底里喊出一聲：老師，您辛苦了！

中考終歸是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简灒鋲毫上攵?。有人說，但凡能夠經(jīng)受得住中考考驗的人都是勇士。知道嗎老師，您的深情注視，是我們最堅毅的依靠。您的鼓勵話語，給了我們戰(zhàn)勝一切困難的志氣，老師，我們信任，全部拼搏的汗水與志向的希望，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到您的案前。我們知道，那是對您長期以來無私奉獻的最好的報答……

千言萬語道不盡我們對母校的思念；千言萬語道不盡我們對老師的感謝；千言萬語道不盡我們作為xx中學學的傲慢與驕傲；千言萬語道不盡我們即將離開母校xx中學的依戀與不舍。今日，我們聚在這里，最終時刻神情環(huán)視母校，恍然間覺察，那一花一草上跳動的清楚是我們無悔的青春歲月。我們不禁又一次深情默念：“母校xx中學，一路走好！〞三年里，我們羽翼己漸飽滿，即將展翅翱翔。即將經(jīng)驗的中考，只是我們?nèi)松?jīng)驗的一個小結(jié)，無論勝利還是失敗，無

論能否蟾宮折桂，我們將不會計較，我們己經(jīng)從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充溢。即使前路充溢風雨荊棘，我們將不改美妙的初衷，不改年輕的勇銳，以更加自信，更加堅毅的心態(tài)去迎接美妙的將來。xx中學堅毅、勤奮、誠樸、塑身的校風已經(jīng)成為我們身上永久的烙印。

尊敬的老師們，敬愛的爸爸媽媽，無論我們走到哪里，都不會遺忘xx中學。因為xx中學恒久是我們心中的一座豐碑，上面鐫刻著老師的關心、同學的情意、父母的辛苦。xx中學的精神將與我們同在。我們?yōu)閤x中學而驕傲，為自己曾經(jīng)是xx中學的一員而驕傲！愿xx中學在將來的歲月中，譜寫新的輝煌！

現(xiàn)在，我們能夠做的，就是向尊敬的老師和敬愛的家長表示我們最誠心的感謝，道一聲你們辛苦了！感謝你們！

初三學生代表發(fā)言稿7

敬重的各位校領導，老師，敬愛的同學們：下午好!

很興奮能代表初三年級全體同學在這里發(fā)言。20xx年的金秋季節(jié)，我們走進了憧憬已久的錦城四中，在過去的每個日日夜夜，在各科老師辛勤耕耘下，我們都取得了進步，在這里，請允許我代表全體同學真誠的道一聲：〞老師，你們辛苦了!感謝你們!“

回想我剛上初一時，各科成果特殊是數(shù)學和科學根底不是很好，第一次月考只考了一百多名，我曾為此特別焦急，但也正是從那次考試后我暗下決心，肯定要在初中三年里讓自己得到更大的進步和提高，有了這個目標后，我上課更加專心地聽老師講課，遇到不會做的題目那么剛好向老師請教。最終使自己的成果跨上了一個臺階?，F(xiàn)在，我正盡力保持成果的穩(wěn)定，注意四門功課的平衡。對于這次期中考試沒考出志向成果的同學，請不要灰心，細致的查找一下緣由，是學習方法不當，還是沒有把精力用在學習上?

我的學習方法是：

1、確立切實的目標

2、堅持不懈

3、上課仔細聽講和做筆記

4、保持平常心，做到不以物喜不以己悲

5、養(yǎng)成良好的習慣，比方說按時完成作業(yè)，我們不應當只停留在做完，而要做好

6、要適當放松，不斷進行自我調(diào)整，學習要有張有弛

7、我們應當牢記，盡力而為就好，不能讓自己用一輩子的時間來懺悔這三年。

面對現(xiàn)在有許多同學還沉溺于網(wǎng)絡嬉戲中，這樣把青春奢侈在虛擬世界是不是太惋惜了?其實你們肯定很聰明，但任何天才都不行能坐享其成，你們必需付諸努力。現(xiàn)在，中考的腳步離我們越來越近，只要你們情愿努力，什么時候都不晚。初三的同學們，中考只有一次，這不僅是一個人生的轉(zhuǎn)折點，更是一種升華，雖然說嬉戲也是一種消遣，勞逸結(jié)合是對的，但我們肯定要有節(jié)制，要有主次之分。最終，讓我們共同努力，共同進步，決不辜負學校領導和和老師對我們的期望，讓我們拿出實際行動來，為我們美好的將來奮斗，為錦城四中增光!感謝!

初三學生代表發(fā)言稿8

敬重的各位領導，敬愛的老師、同學們：

大家下午好！

我是九年級五班高釗，我很榮幸能夠代表初三全體同學在春季開學典禮上發(fā)言。首先，請允許我代表初三全體學子，向辛勤培育、諄諄教育我們的老師們說一聲：老師，您辛苦了，感謝您！此時此刻，我想到了與我們朝夕相處的可敬的老師們，是你們的辛勤工作，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長為有志向、有理想的青少年；是你們用學問的清泉澆灌我們枯槁的心田，使我們由一株株柔弱的小樹成長為生氣勃勃，煥發(fā)著堅韌生命力的大樹。在這里，讓我代表全部的同學，向全體辛勤耕耘的老師們說一聲：感謝！你們辛苦了！

九年級的伙伴們，今日，宣告著我們初中階段的最終一個學期的戰(zhàn)斗正式拉開了帷幕。學習了三年，奮斗了三年，就是為了通過中考這塊墊腳石順當進入縣中，以接著為人生的志向而奮斗！三年磨一劍，現(xiàn)在不正是我們顯露鋒芒的大好時機嗎？人生能有幾回搏，此時不搏待何時？那么，從今日起先，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結(jié)學習閱歷，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學習方法，最正確的精神狀態(tài)，投入到學習中來，集中思想，發(fā)奮學習，多學多問，同時也要留意身體，勞逸結(jié)合，使自己在初中的最終一個學期來一個騰飛。我信任大家肯定有信念也有志氣面對即將到來的中考，參與這一人生難得的機遇和挑戰(zhàn)，譜寫我們同仁學校更加絢麗輝煌的新篇章！

小學和七年級的同學們，走進了同仁，你就走進了一個新的賽場，這里有著競爭與挑戰(zhàn)，你們完全有理由規(guī)劃好這幾年。不管你以前怎樣，一切都還可以重來?；蛟S你們會有許多不適應，但沒關系，每個人都要學會適應環(huán)境。同時，你們應養(yǎng)成仔細踏實的學習習慣，學會自覺、有安排的學習，合理支配時間，最重要的是要保持一種主動的心態(tài)。我們已經(jīng)為你們做好了表率，我們在初三這一年的奮斗更要讓你們看到同仁學子的風采！

八年級的同學們，經(jīng)過一年的成長，你們也已經(jīng)熟識了同仁的學習生活。請記住“貴有恒，何必三更睡五更起；最無益，只怕一日曝十日寒。〞初二這一年是一個分水嶺，許多人會因為缺少堅持而落下了腳步，只能眼睜睜看著自己與勝利失之交臂。所以，你們應學會珍惜時間，更合理、更歡樂的學習，為明年的初三沖刺奠基！

面對沖刺，我們只有三個月的時間，沒有人可以預料我們下一秒會是怎樣，但是這一秒?yún)s很真實，只有把握現(xiàn)在，才有資格站在時間的前端，對著將來傲慢地揮手。同仁給了我們一個夢想的舞臺，我們將用青春、信念、汗水去保衛(wèi)，去博取，去收獲，在20xx年的六月，我們將為人生綻放最明麗的花朵，將為母校摘取最厚重的榮光！今日就讓我們一起宣誓：

靜心砥礪，腳踏實地，爭分奪秒凌絕頂，讓青春無悔;拒絕蹉跎，志在高天，你追我趕展雄風，為同仁爭輝。

感謝大家！

初三學生代表發(fā)言稿9

敬重的各位家長：

大家好!

首先我對你們能在百忙之中能參與此次家長會表示熱情的歡送，代表年級全體師生對你們的到來表示誠心的感謝。

今日我們相聚在這里，我很興奮?，F(xiàn)在我首先向各位家長簡潔介紹一下我們的學校。為了優(yōu)化教化教學資源，**區(qū)、**鎮(zhèn)的兩級領導對學校布局進行了調(diào)整，這樣使師資力氣得以提升，學習環(huán)境進一步改善?？梢赃@樣說用不多長時間這里將是鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中教化的領頭雁和排頭兵。關于這一點上級有關領導也是這樣說的，以后將在師資力氣上賜予大力支持。

敬重的家長，隨著你的孩子在我校的就讀，你會對學校有更新更多的了解。學生是家長的希望，更是整個國家和社會的希望。隨著素養(yǎng)教化的不斷深化，為了真正把學生培育成才，學校提出了“質(zhì)量立校，科研興校〞的口號，樹立了“以學生為本〞的思想，一切為了學生的開展，為了一切學生的開展。為此，我們對學生明確要求：學會做人學會求知，提高素養(yǎng)增長才智，為父母不怕苦累，為前途永不言悔。我們始終致力于先教學生做人，后教學生求知;要求學生“愛心獻給社會、孝心獻給父母、信念留給自己〞，對待學生要求做到“三不〞即“不埋怨、不嫌棄、不放棄〞。

我們認為，學生成長開展，“做人〞是根本。學做人比求知更難、更重要。因此，關鍵是教化學生懂得怎樣做人，做個什么樣的人。在教學生做人方面，良好習慣、良好性格的養(yǎng)成特殊重要。健康的心態(tài)、正確對待成果和榮譽、困難和挫折，還能在肯定程度上幫助學生克服學習上的障礙，將來“干什么像什么〞。我們毅然確定把德育工作作為一項重要內(nèi)容，以此為突破口，狠抓學生良好品德素養(yǎng)的培育，進一步帶動學校各項工作的全面整體優(yōu)化。

與此同時，學校還堅持對學生進行自我管理的教化，每天早晨、課間、中午、黃昏，都能看到學生們仔細清掃衛(wèi)生的身影，學生漸漸養(yǎng)成了講衛(wèi)生、愛勞動的習慣。紀律方面，學生漸漸養(yǎng)成了自覺自律的意識，課堂秩序井然，自習紀律良好，午休紀律也很好，全部這些為學生的學習奠定了良好的根底。

學生是正在成長中的人，他們在學校不僅僅是為了求知，獲得文憑。每個學生都具有獨立的人格，有著成長開展中的各方面的須要。尤其對根底差的學生，要有更多的關切、愛惜、鼓勵和幫助。“大夫的水平表達在病人身上，老師的水平表達在學生身上〞，面對層次不一樣的全體學生：全體老師不嫌棄每一個學生，不放棄每一個學生，愛生如子，不一味埋怨學生、指責學生，在提高自身素養(yǎng)和教化教學水平上狠下功夫。明確制定了“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生〞等一系列規(guī)定，即實行“自己的學生自己管教〞，要求“學生在，老師在，覺察問題剛好處理不過夜，沖突不上交〞，端正了老師教化思想，增加了教書育人的責任感和使命感。我們把轉(zhuǎn)變一個“學困生〞與培育一個“優(yōu)秀生〞作為同等重要的事情來對待。在個別生管理教化上，堅持嚴格的三級管理制度，有校級、年級、班主任層層把關，留意分析差的因素，給與關切，給與厚愛。班主任擅長覺察問題苗頭，及早預防教化。

我們又非常重視營造有利于學生性格培育的環(huán)境。一方面應當給孩子們一個輕松、開心、暖和的環(huán)境，讓他們在環(huán)境的熏陶下去治愈心理疾患，去變更性格弱點，彌補性格缺陷;另一個方面，也要幫助學生主動找尋性格弱點，教會他們自我教化、自我塑造。我們提出：“敬重學生的人格，要讓學生抬起頭來走路〞，“要解放學生，還學生一片藍天〞。全校上下意識到，要培育學生良好的性格，老師首先要有良好的性格和心理素養(yǎng)，不斷完善自我，“以人格培育人格〞，“以靈魂塑造靈魂〞，從而確保學生健康成長。

愛生敬業(yè)是老師做好教化教學工作的內(nèi)在動力，為了學生，我們的老師可以說是不顧一切。在課堂教學上，他們敬重學生人格，樹立學生向上的信念。課下，他們抓住一切可能時機與學生促膝談心，溝通生活，學習，把握學生思想脈搏，給他們鼓勁。以理服人，以情動人，已成為老師工作的主旋律。

時間是最好的證明。功夫不負有心人，經(jīng)過21天的不懈努力，我們這一屆學生的學習、常規(guī)各方面都有了很大的進步。還有更多的學生在學習上取得了不同程度的進步。全部這些成果的取得，有您的孩子的一份功績，也是與你們家長的親密協(xié)作和對我們工作的支持是分不開的。但在這21天的時間里我也覺察不少學生身上存在著不少問題現(xiàn)列舉如下：1、不少學生紀律意識淡薄，集體觀念不強在行動上自由散漫。2、有的學生行為不端、言語粗俗3、少數(shù)同學過于追求時尚，穿奇裝異服留怪異發(fā)型、佩戴首飾飾物4、還有極少數(shù)學生將嬉戲機帶入學?！?/p>

進入初三現(xiàn)在學生的在校時間只有75天(包括雙休日、節(jié)假日)，時間很緊望各位家長催促孩子的學習。教化孩子樹立正確的學習看法，讓孩子目的明確有動力去學。

講到這兒，家長們肯定很關切孩子將來升學的事。近年來，我鎮(zhèn)中考成果從上到下質(zhì)量意識加濃，開展速度加快。這對本屆學生來說仍舊是非常有利的。對我校來說，現(xiàn)在全校上下分工明確，措施扎實，中考再創(chuàng)輝煌也是可以預期的。給我們這些學生任教的都是具有多年任畢業(yè)班教學閱歷的優(yōu)秀老師，請你放心學生在這里的學習，不管是做人還是求知肯定會有收獲。

初三學生代表發(fā)言稿10

各位敬重的老師、敬愛的同學們：

大家上午好!

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬到了期末，我為什么不為自己在這個學期里的表現(xiàn)做一個期末總結(jié)呢?

本學期我整體表現(xiàn)還不錯，成果到達優(yōu)，遵規(guī)守紀等方面還算穩(wěn)定，但卻沒有被評為三好學生，這說明我還有一些方面有著明顯的缺乏之處，究竟是哪些呢?噢，我想起來了，主要是紀律和疼惜時間方面，有時自制力也不好，我確定堅決改正，就從暑假起先!但我還有很多優(yōu)點，我為班集體奪過很多朗誦獎項，如：宣武區(qū)藝術(shù)節(jié)朗誦競賽一等獎、北京市朗誦大賽三等獎…同時我酷愛我的學校，酷愛我們的班集體，酷愛我的老師、同學，而且我還樂于助人，這些優(yōu)點我都會堅持下去的。

雖然我這個學期沒有被評為三好學生，但我肯定要努力學習，克服缺乏，爭取下一次被評為三好學生，努力做一名全面開展的優(yōu)秀學生!

初三學生代表發(fā)言稿11

秋風送爽，丹桂飄香，在這充溢詩意，充滿著收獲氣息的九月，我們迎來了新學期的開學典禮。

敬重的領導、老師，敬愛的同學們：

大家上午好！我是初三〔16〕班的李浩。很榮幸這次能在開學典禮上代表初三同學發(fā)言。夏去秋來，天地間充滿著收獲的馨香，伴隨著秋的涼快，新學年已經(jīng)拉開了帷幕，又是一個新的起點的沖刺，又是一段滿懷向往的跋涉。奮斗和收獲恒久屬于驕傲的鐵中人。尤其是我們這些站在備戰(zhàn)20xx年中考沙場上的戰(zhàn)士們，正是我們揚鞭起航，快意馳騁，收獲夢想的季節(jié)。鐵中給了我們一個夢想的舞臺，我們將用青春、信念、汗水去保衛(wèi)，去博取，去收獲，在20xx年的六月，我們將為人生綻放最明麗的花朵，將為母校摘取最厚重的榮光！

今日，有許多簇新的血液加盟了我們鐵中。我首先要慶賀大家，選擇鐵中工作、學習，你們是最幸運的，在鐵中有清爽自由的教化思想和空氣，在鐵中有為人生奠基的愿景和藍圖，在鐵中有施展理想、展示才華的沃土，在鐵中有精英氣質(zhì)的熏陶和拼搏意志的歷練。在鐵中的成長才是大成長，在鐵中的教化才是真教化。在鐵中將為我們的一生書寫一段最生動的故事，讓我們自信人生，收獲勝利！所以，鐵中歡送你！今日我們都是鐵中人，新的學期，新的起先，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與向往，我們每一個鐵中人都應站在新的起跑線上仔細諦視自己，我們將為鐵中做什么。我們又有著一個什么樣的夢想和目標呢？

兩年以來，我們在鐵路中學的懷抱中歡樂而自信地成長著。學習上的獨立，生活上的自理，思想上的成熟??回首身后那一串串成長的蹤跡，我們不得不感慨歲月如梭。仿佛昨日我們才踏進鐵中的校門，今日就已經(jīng)坐進了初三的課堂。兩年來，我們的學校、我們的老師、我們的家長賜予了我們無盡的愛與關心，讓我們從懵懂而明晰，從弱小而強大，從彷徨而堅決。這些伴隨著汗水和淚水的日子已經(jīng)成為一種精神的圖騰，讓我們不去想曾經(jīng)的輝煌，不要艷羨別人的光線。把握現(xiàn)在，活在當下，盡自己最大的努力，去追逐時間的腳步，將對過去的留戀，埋藏在心底深處，懷揣著漂亮的夢想，走好初三的每一步。我們深知，中考是我們必需面對的，我們不僅會主動面對，而且會用鐵中賜予我們的優(yōu)秀素養(yǎng)武裝自己，去打一場既贏得中考、成就自己又回報母校的干凈美麗的戰(zhàn)役。我們打算好了，枕戈待旦，厲兵秣馬。我們不須要悲壯，只須要瀟灑。因為我們是鐵中學子，鐵中已經(jīng)用精神和意志把我們武裝到了牙齒。進入初三的這一段時間，更使我們堅決了信念，鼓足了干勁。初三發(fā)動會上領導、老師的鼓勵、訓誨言猶在耳，同學們的鏗鏘誓詞依舊激蕩在胸。進入畢業(yè)班的新氣象讓我們感動而激昂。最值得一說的就是我們的學校為了給我們的優(yōu)秀畢業(yè)生一個更大的放飛夢想的舞臺，及早著眼于高考。給我們的初三優(yōu)秀畢業(yè)生設置了兩個連接班。我們前二百名的同學中有一百六十多位同學滿懷著對學校的感恩和期盼選擇了連接班，也選擇了鐵中高考兵團。我們將用三年半的時間去學習中學三年的課程，這將使我們更有底氣和資本去沖刺夢想，贏得高考。感謝鐵中給了我們一種良好的學習品質(zhì)，更感動于我們和母校之間的彼此信任。今日我們信任鐵中，明天鐵中會還給我們一個

絢麗的將來。我們感恩母校給予的時機和機遇，我們執(zhí)著一念，恒久做傲慢的鐵中人，絕不會拿鐵中賜予我們的優(yōu)秀資本而明天成為鐵中戰(zhàn)場上的對手，我們要為母校的信任而戰(zhàn)，要為榮譽而戰(zhàn)。在連接班學習的這些日子里，我們無比驕傲，有最好的老師陪伴我們左右，生活、學習呵護備至。有領導的關注和贊許，有深厚的學習氣氛，有鼓舞人上進的團隊精神。我們一百六十個鐵中人將成為中考的標尺，只有優(yōu)秀與超越，只有引領與騰飛。信任，我們有更多的優(yōu)秀畢業(yè)生會追隨我們，選擇留在鐵中，勝利在鐵中。也信任，我們在學校領導的殷殷關心下，在家長親人的熱切期盼下，在鐵校精神的磨礪下，會成為佼佼者。初一的同學們，走進了鐵中，你就走進了一個新的賽場，這里有著競爭與挑戰(zhàn)，你們完全有理由規(guī)劃好這3年。不管你以前怎樣，一切都還可以重來?；蛟S你們會有許多不適應，但沒關系，每個人都要學會適應環(huán)境。同時，你們應養(yǎng)成仔細踏實的學習習慣，學會自覺、有安排的學習，合理支配時間，最重要的是要保持一種主動的心態(tài)。我們已經(jīng)為你們做好了表率，我們在初三這一年的奮斗更要讓你們看到鐵中人的精彩。

而初二同學們，經(jīng)過一年的成長，你們也已經(jīng)熟識了鐵中的學習生活。請記住“貴有恒，何必三更睡五更起；最無益，只怕一日曝十日寒。〞初二這一年是一個分水嶺，許多人會因為缺少堅持而落下了腳步，只能眼睜睜看著自己與勝利失之交臂。所以，你們應學會珍惜時間，更合理、更歡樂的學習，為明年的初三沖刺奠基，無論如何都不要輕言放棄，至少，一切都還沒有結(jié)束。努力不肯定勝利，不努力肯定失敗。至少，當我們回眸這一切的時候，努力過，就沒有缺憾了。

20xx年的高考、中考，我們鐵中的學哥、學姐們又一次創(chuàng)立了輝煌，現(xiàn)在奮斗的火炬已正式交接在我們手上，看哪，多么蓬勃的火焰哪，就像我們的斗志，正如我們的生命！如今，該是我們書寫輝煌的時候，該是我們?yōu)槟感幑獾臅r候，該是我們放飛夢想的時候！初三、高三的同學們，拿起我們的信念與志氣，在自己的心底刻上剛毅與堅毅，我們要動身了。信任，經(jīng)過風雨的洗禮，我們會更堅毅，經(jīng)過一次次失敗與苦難，我們會更加珍惜這些成長。

明天就是其次十八個老師節(jié)了，敬重的老師，您們辛苦了！我們深知：我們的每一份進步都凝合著您們的心血，我們的每一份成果都凝合著您們的才智，我們的每一點成長都凝合著您們的汗水。我們以碭山鐵路中學不斷開展壯大而興奮，以鐵路中學優(yōu)秀的老師隊伍而傲慢，以鐵路中學各類教學成果出類拔萃而驕傲，以鐵路中學學生被社會普遍認可和贊揚而欣慰！

面對沖刺，我們還有很長的路要走，沒有人可以預料我們下一秒會是怎樣，但是這一秒?yún)s很真實，只有把握現(xiàn)在，才有資格站在時間的前端，對著將來傲慢地揮手。今日就讓我們一起宣誓：

靜心砥礪，腳踏實地，爭分奪秒凌絕頂，讓青春無悔;

拒絕蹉跎，志在高天，你追我趕展雄風，為鐵中爭輝。

感謝大家，我的演講完畢！

初三學生代表發(fā)言稿12

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家上午好！

我是三年五班的楊曉影。金秋九月，秋風颯爽，陽光絢麗，風光無限。我們又迎來了一個新的學年，起先了新的學習生活，借此時機我代表全體同學向參與今日開學典禮的各位領導、各位老師深情地道一聲：你們辛苦了!同時，我謹代表初二初三的同學們對初一的學弟學妹們表示熱情的歡送，歡送你們?nèi)谌肴A才中學——這個有愛的大家。

今日對初一的同學來說，是在融入華才中學后揚起人生風帆的起先，在加強根底學問學習的同時，你們還要主動參與各類活動，將初中生活裝飾得更加絢麗多彩。然而，國有國法，校有校規(guī)。作為一名新時代的中學生，我們要養(yǎng)成良好的道德行為習慣，遵守校規(guī)校紀，從標準日常行為做起，誠懇守信，敬重老師，禮貌待人，勤奮學習，按時到校，不遲到、不早退、不曠課，上課用心聽講，勤于思索，嚴于律己，遵守公德，關切集體，愛惜公物，堅持體育熬煉，講究衛(wèi)生，正確對待困難與挫折，保持心理健康。為初中生活打下一個堅實牢靠的根底。

初二的同學們，對于已經(jīng)進入初中關鍵期的你們，我想說，這個學年，是你們?nèi)松兄匾霓D(zhuǎn)折點，是全面駕馭學問體系，決勝初中的關鍵時期，你們應把更多的時間放在思索上，多做學問系統(tǒng)和學習方法的總結(jié)，同時加強熬煉，為九年級的沖刺做好充分的打算。不要因為初20xx年的松弛而使自己在初三時追悔莫及，此時奮勉向上才是真道！

初三的.同學們，初中旅途我們已走過了三分之二。回首望望身后那一串串長長的蹤跡，我們不得不感慨歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進華才中學的校門，在校內(nèi)里新奇地東跑西竄，而今日已經(jīng)卻已經(jīng)坐進了初三的課堂，今日對我們來說，是在初中學習的最終一個學年的開端，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結(jié)前兩個學年的學習閱歷，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學習方法，最正確的精神狀態(tài)，投入到初三階段的學習中來，集中思想，發(fā)奮學習，多學多問，勞逸結(jié)合，使自己在初中的最終一個學年有一個騰飛。

同學們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起早晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清晰，前方的路不行能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增加，但我們決不會退縮，每個人所隨的外部壓力是相等的，輕松與否只是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我們就可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和才智澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由不強壯成長。敬重的老師們，請你們放心，在這一個新的學習階段里，我們肯定更加努力，倍加珍惜你們的辛苦和付出，向你們交上一份滿足的答卷!

感謝大家!

初三學生代表發(fā)言稿13

敬重的徐校長、敬愛的老師、可愛的小伙伴們：

上午好!

很榮幸能作為畢業(yè)生代表和大家共享我關于“青春與志向〞的淺薄看法。

三年來，甚至說將近十年來。亞太讓我知曉了生命是神圣的，哪怕是一只蠶，也要實現(xiàn)自己生命的價值;亞太讓我明白了“不亂扔，順手撿〞是人的一種根本公德;在“教化浸潤生命〞的理念支撐下，我感受到了什么是敬重，學會了什么是感恩，怎樣才是堅毅。回望自己的成長，我要特殊感謝徐校長為我們營造了富有底蘊和人文情懷的氣氛，讓我們在體驗中開心地長大。我也在猜測，徐校長也定然是一位有職業(yè)志向的校長!

初中的學習生活，尤其是經(jīng)驗初三一年的苦樂，今日，我們依舊能神采奕奕，是他們，我們最最親近的老師，在為我們答疑、解惑的同時耐性地幫我們分析問題，引領我們走出逆境，帶著我們走向更廣袤的將來。是他們用他們的人生才智影響我們，教育我們怎樣將苦惱削減，把歡樂放大，從而，讓我們在感性中視察世界，在理性中思索人生。感謝您，我敬愛的老師們!從您們身上，我們看到了您們的教化志向!

中學，小伙伴間的影響已經(jīng)在不自知的狀況下占據(jù)了首位。相互陪伴了三年的這些小伙伴們，可以因為一些雞毛蒜皮的小事鬧得不行開交，轉(zhuǎn)身，又在“大難臨頭〞的時候，相互“掩護〞;在操場上奔跑追逐，說好的“虐你千百回〞，卻在接近終點時放慢腳步，等你們和我們一起沖刺;在課堂上，又因為各自有獨立的思想，“批判性思維〞習慣，經(jīng)常，因為堅持自己的觀點，爭得面紅耳赤……感謝可愛的小伙伴們，是你們，讓我在前行的路上充溢力氣與溫情!

當中考倒計時從十位數(shù)變成個位數(shù)的時候，我們感慨道：“一場考試把我們都考散了。〞

可我想說的是：“或許正是因為這場考試，讓我們相遇，然后收獲了意料之外的驚喜。〞

青春太匆忙，因為有太多美妙的事情已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生、即將發(fā)生，你恒久不知道下一秒會是什么，于是充溢了挑戰(zhàn)也滿懷向往。

“青春〞、“志向〞，人生中，擁有這兩個詞中的任何一個都會讓人熱血沸騰。何況，我同時擁有!

志向是一個一提到就會令人窒息的詞語。這其中包含了太多的情感、太多的磨礪、太多的期冀。

此時，我想問各位，有誰確定自己是有志向的?

又有誰覺得自己為這個志向做了些事?

想和大家探討兩個問題。

第一個：志向僅僅是職業(yè)志向嚒?

其次個：你信任你現(xiàn)在所做的看起來無關乎你志向的事情，其實就是為了實現(xiàn)它嚒?

對于第一個問題，我想說：志向不僅是職業(yè)志向，它還可以是一種狀態(tài)———志向狀態(tài)。

記得前段時間，有封把摯友圈刷屏了的辭職信：世界很大，我想去看看。引發(fā)了許多探討與思索。

從我知道這件事起先，“說走就走的旅行〞便成為了我的一個追求。

大家可能認為，這件事情很簡潔呀，買一張票然后想去哪就去哪，就是說走就走啊。

可深化思索，當十年乃至二十年之后牽絆我們的事情會變得許多，不僅是外物，更是內(nèi)心。說走就走，并不是肉體出走，而是靈魂跟上節(jié)奏;說走就走不是身體的自由，而是內(nèi)心不為外界所束縛，不去考慮太多的是與非。我稱之為志向狀態(tài)。

其次個問題，我堅信我所走的每一步都是為我的將來做鋪墊的，當全部的契機適宜，當我的沉淀、積累足夠。時機會垂青我，所以請叫我“正在打算的人〞

不知道大家是怎樣擁有志向的。

但切記，志向是由內(nèi)而外的，并不是從外界的評判、外界告知你如何而得來的，因為這樣“所謂的志向〞不僅給不了你動力，往往還會成為你的“累贅〞。

說到這里，跟大家共享一部微電影，北京高校系列宣揚片之一?星空日記?

每一次看都是一樣的被震撼，最喜愛那句“不是現(xiàn)實支撐了夢想，而是夢想支撐了現(xiàn)實〞。

我們往往會說人生如戲。在我看來，如戲的多變，卻沒那么華美。

作為一部呈現(xiàn)北大精神的微電影，一筆帶過了一些可以綻開探討的東西，整理如下(純屬個人看法)：

實現(xiàn)志向的四個條件：

1.不怕輸

常聽聞年輕人說：有夢就去追，因為青春年少，不畏懼從頭再來。更何況，摔倒了再爬起來的成長也是人生一筆豐厚的財寶。

2.不找借口

當你意料之外的事情發(fā)生了，不要急著去找理由，而是要去英勇面對，能補救的補救，不能補救的就從中獲得閱歷，然后，接著前行!

3.摒除掉全部的限制

當別人告知你：你這志向太遠大、太虛無了，根本實現(xiàn)不了。

這個時候怎么辦?

停下來思索一下，你的志向是切合你自身實際，是你最想要的，是通過你的努力可以實現(xiàn)的么?假設上述問題，你的答案都是確定的，那么就不用管別人的指手畫腳，他們這樣說是因為他們覺得自己實現(xiàn)不了你心中的志向。

4.不埋怨，不向外求認同

當你認定要始終走下去時，一路上的磕磕絆絆是免不了的，各種挫折、打擊會讓你起先疑心你最初的堅決，質(zhì)疑自己的志向。你可以去尋求勸慰，去排解憂慮，可終究你還是要一個人前行，沒有人可以替代或者變更你。

中考之后，給十年后的自己認仔細真的寫封信吧?告知十年后的他，你的期望，你的憧憬，告知他，你正在努力，從不曾放