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第頁2023初三學生的自我評價初三學生的自我評價

無論在學習、工作或是生活中,我們許多時候都要用到自我評價,自我評價具有獨特的自我功能,它促進自我開展、自我完善、自我實現(xiàn)。大家知道怎么寫自我評價才是正確的嗎?下面是我收集整理的初三學生的自我評價,歡送大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初三學生的自我評價1

一、道德品質與公民素養(yǎng)

本人酷愛祖國,遵紀遵守法律,以自己是一個中國人而感到驕傲,祖國的每一點改變,都牽動著我的心,香港回來的日子,神州五號放射的日子,申奧勝利的日子,都是我最難忘,最讓我劇烈的日子,我和每一位酷愛祖國的中國人一樣,為那一時刻的到來而歡呼雀躍。

我從小養(yǎng)成了一個習慣。每當在電視里看到國旗升起的時候,就不由自主地起立敬禮。曾經(jīng)當過學校護旗手,也始終是我驕傲和榮耀的經(jīng)驗。當國旗升起,國歌奏響后,我的內心就充溢了驕傲感,每天的新聞聯(lián)播是我必看的內容。能夠主動參與各項活動,參加并組織班級和學校的各種課內外活動,活動中與同學能夠和諧相處,關切集體,有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人,在各種勞動中主動肯干,不怕臟,不怕累。

二、學習看法與實力

學習看法端正,目的明確。各科成果還算可以,沒有偏科現(xiàn)象,喜愛和同學探討問題,自主學習實力強。上課能夠仔細聽課并主動參加探討,能夠主動完成各項學習任務,自覺,獨立地完成各科作業(yè)。

課余時間參與?計算機編程?特長班的學習,并獲獎。能夠合理支配課余時間,按時起床,按時休息。在家上網(wǎng)查找學習資料后能夠主動下線,不上不良網(wǎng)站上閱讀,從沒上過網(wǎng)吧,沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補課不用父母接送,自我管理和獨立實力強。

三、合作溝通與探究

我具有很強的團隊精神,很樂于參與集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點。當別人的觀點不受贊同時,我都會敬重他的觀點,即使不對,為了不損害他的自尊心,我會敬重和鼓勵他。我擅長與他人溝通合作,每當我有歡樂的事,我都會與摯友一起共享。我的人際關系也很融洽。我酷愛生活,我喜愛視察生活,為了開展我的實踐實力,我會參與一些活動,不但可以相識一些摯友,還可以開拓視野。

做事仔細負責,在各項工作中,能把同學們團結到一起,擅長與他人協(xié)同“作戰(zhàn)〞,社會實踐實力強,對新事物接受實力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠主動上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。

四運動與健康

平常留意熬煉身體,喜愛打籃球,乒乓球,游泳等,會騎自行車,有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委,常常組織同學和其它班級同學打競賽?;顒又型瑢W之間產(chǎn)生沖突能夠幫助調整,遇事冷靜,不沖動。

五審美與表現(xiàn)

學習之余喜愛聽交響樂,爵士樂,喜愛吹薩克斯,從初二下學期起先學習薩克斯,已經(jīng)堅持一年每天放學回家吹半個小時薩克斯,現(xiàn)在已經(jīng)到達7級水平,中考結束后打算考最高級9級,學習樂器不禁沒有一影響學習,而且還使一天驚慌的學習得到了放松。

初中三年我學到了許多學問,學習實力和方法有了很大的提高,在各種活動中也熬煉了自己的組織實力和協(xié)調實力。但是我也深刻相識到自己有一些缺乏,在學習中還是簡單馬虎。我肯定會克服自己的缺點,每一件事情都會做的更好,做一個對國家對社會奉獻大的人。

初三學生的自我評價2

珍貴的三年的初中生活已接近尾聲,感覺特別有必要總結一下初中三年的得失,從中繼承做得好的方面改良缺乏的地方,使自己回憶走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

學習成果不是特別好,但我卻在學習的過程中收獲了許多。懂得了運用學習方法同時注意獨立思索。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法〞,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁〞,但說起來簡單做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思索,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思索〞作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。

隨著學習的進步,我不止是學到了課本學問,我的心智也有了一個質的飛躍,我認為這對于將來很重要。在學習學問這段時間里,我更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育,使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。我在三年的初中學習中,我仔細主動參與每次試驗,熬煉了自我的動手和分析問題實力,受益匪淺。

始終在追求人格的升華,注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人,并始終希望自己也能做到。在三年中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越相識到品德對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下,我都以品德至上來要求自己。

無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平常友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很快樂,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到許多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

回憶三年的生活,我很興奮能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了救濟之手。對于老師,我一向是非常敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。假設沒有老師的.幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起肯定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確相識自己所負的責任,在奉獻中實現(xiàn)自身的價值。

社會實踐實力有了很大提高。三年中,我參與了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參與校內的活動可以相識到更多的同學,也就增加了與其他同學溝通和向其學習的時機,熬煉了自己的交際實力,學到別人的特長,認清自己的短處。此外,還始終做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜愛做一些社會活動,會讓生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

體育成果一向很好。我的體質并非很精彩,可是通過我的練習和對體育工程的理解,還是能很好的完成體育課的教授工程。我喜愛運動,根本對全部運動都感愛好,尤其是足球。在三年之后的今日,我的球技有了質的提高,腳法和意識。

我是從初一起先接觸足球,起步比擬遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,或許還有那么點運動天賦。踢足球不僅熬煉了身體,而且增加了團隊精神和集體榮譽感。

初三學生的自我評價3

通過這段時間的學習,我真正了解到了我自己。我是個普一般通的女生,這段時間以來,經(jīng)過了屢次的考試,我的成果不算很好,而且我也沒有班級取得什么榮譽,不過以后我會刻苦仔細的學習而且要德智體美勞全面開展,爭取為班級爭光,為學校爭光。我以后還要用實際行動來證明我所說的一切,從現(xiàn)在起先,我要刻苦學習,用仔細的成果來報答父母和老師。

告辭了小學,進入中學。心里很煩,沒心思聽課,成果下滑。但是以前不愛和同學溝通的我,現(xiàn)在和班里同學的關系很好,在進入中學的時期,我還沒做過為班級爭光的事情,現(xiàn)在想起來真的懊悔,我總結了自己的閱歷教訓確定以后做到:

1。仔細聽講,努力把學習成果提上去。

2。盡我的最大努力為班級做些爭光的事情。

3。努力搞好與同學的關系。

上面的過失,我肯定會努力補好的自開學到現(xiàn)在有3。4個月了,我在班里有了小小的立足之地。我跟同學們的關系也算緊密吧。說實話近期的學習不太好,課也上的馬馬虎虎,沒打好根底。課下沒有好好的復習,自己制定了安排,可總是沒有毅力去完成,看樣,還是我的不扎實引起?;厥鬃蛱斐晒膊皇翘怀觥T诎嗬镆仓荒苷嫉角?5名,成果總是讓薛老師頭疼,班級里,同學之間雖然打好了根底,但在學習上總是進步不了。對于這段時間的我,我感覺是差勁極了,讓我感覺我都不相識自己了,拿我的成果來說吧!60。70分還不夠丟人的,30。40來分就別說了。紀律上來說,上課說話,違反紀律還不成認。

在這個學期里,我和同學之間相處的還可以,我會努力和同學相處的更好。我有時上課說話,不遵守紀律,影響同學學習,也影響了自己的學習,我要改正。我學習不好,是我上課不仔細聽講,做小動作引起的后果。我應當改正這些不好的習慣。我沒有為班級爭得榮譽,也沒有為自己爭得榮譽。

以后我要好好學習,改正缺點,我會努力在這個學期我的表現(xiàn)不是很好。希望老師多多寬恕。以前的時候還違反紀律。以前的就過去了,以后我準備變更一下自己。要努力的學習,不違反紀律。

這個學期立刻過去了,即將成為歷史,要從新的一天起先,以后我要努力加強我的學習,學習不好什么都不用說。所以學習是最重要的,以后的文盲是沒有學會怎么樣學習的方法,所以學習沒有方法是不行的。以后我要找一個提高學習方法的速度,不斷的超越自己。

在這個學期我的表現(xiàn)不是很好。希望老師多多寬恕。以前的時候還違反紀律。以前的就過去了,以后我準備變更一下自己。要努力的學習,不違反紀律。這個學期立刻過去了,即將成為歷史,要從新的一天起先,以后我要努力加強我的學習,學習不好什么都不用說。所以學習是最重要的,以后的文盲是沒有學會怎么樣學習的方法,所以學習沒有方法是不行的。以后我要找一個提高學習方法的速度,不斷的超越自己。

通過較長一段時間的學習,我覺得一下子長大了很多。自初中的這一段時間我不再像小學生那么不知道學習了。中學的課程驚慌了很多,科目也比以前多了很多,讓我感到有點不適應。學習的驚慌性讓我有點跟不上,但是我已經(jīng)努力了。

我在這段時間里雖然盡自己的努力去學習了,但是我的學習成果依舊沒有進展,在學校里,在這個充溢快樂的家里我一會肯定不會再像以前那樣,要把全部的精力都放到學習上,想方設法讓自己的學習成果提高,為自己的班級爭得榮譽。

這一學期,是我的成果下降的最快的時期,我特別懊悔,或許是我又變了一個新的學習環(huán)境,不太適應,但是我自己也不太信任這個理由。因為我的英語以前和現(xiàn)在相比就是一個天上一個地下。我的體育現(xiàn)在已經(jīng)很好了,我希望我的體育運動就保持現(xiàn)在的狀態(tài)。我下一步準備在學習上加把勁,爭取期中考試考個好成果。我的好摯友許多,并且關系特殊好,如姐妹一般。

通過這一段時間的學習,讓我明白了很多道理。我為了一個團結友愛的班集體而感到興奮驕傲。我為有很多樂于助人的同學而感到欣慰,我愛我的班集體。

過去的半個學期中,我雖然沒有為集體爭得榮譽,

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