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2023大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告(7篇)
2023高校生三下鄉(xiāng)社會實踐報告精選篇1
在烈日炎炎的夏天,我參與了暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動——去__手袋廠做兼職。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有力量依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存之道,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,熬煉才能,培育自己的韌性,檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的力量能否被社會所承認(rèn),想通過社會實踐,找出自己的不足和差距。
最終開頭第一天的工作了,第一次進(jìn)廠什么人和事都不熟識,又被安排到工作起來比較辛苦和累的裁床組,感到有點孤獨和可怕,但心里還是懷著一絲絲說不出的興奮。剛開頭的時候我覺得這份工作都是挺簡單的,只要不停地數(shù)就行了,但過了一會兒,想法就完全轉(zhuǎn)變了。我發(fā)覺原來在這個部門工作是那么的勞碌,很少會有空閑的時間讓你休息,有時會忙得連喝水和去廁所的時間都沒有,而自己除了會數(shù)數(shù)之外還有很多工作都不懂,之前的簡單工作只不過是她們幫我做好了而已,所以我才覺得簡潔。在__工作不能什么事都靠別人幫你做,許多事情都要自己親歷親為地去做才行,別人幫你做都只是短暫的事,她們都還有自己做不完的工作要做。想到這里除了我和另一位同學(xué)是生手以外其他的都是熟手,她們工作是那樣的快,而自己就連數(shù)數(shù)也是那么的慢,心想在這短短的一個多月里我也要學(xué)到她們那么快的速度,熟能生巧就行的了!目前之計我就是要學(xué)會點數(shù),點得太慢會有積累成山的裁片等著我數(shù)的,要想在裁床組做就必需要提高點數(shù)和寫掛牌的速度才有時間來去做自己想做的事情,但事與愿為,我點得快反而增加了我的工作量,一個人需要點兩到四臺機(jī),感覺真的很累,腿累手累身心也感覺到很疲乏,每天下班回到宿舍就想躺下不愿動,工作了一天,站了一天,腳都很軟了,很累了,但上級主任的一句關(guān)懷話,辛苦嗎?累嗎?能站嗎?你們比員工還要頑強(qiáng)!!!就把我一天來肩膀邊的酸軟,工作的辛苦,腿的累忘潔凈了!心想主任這么好人,能為他效勞我任勞任怨,我肯定能把工作做得更好的,但每天一上班就想起每天要工作11個小時,站11個小時,就覺得時間過得是如此的慢,心情就會好低落,為什么還沒到下班的時間呢?最終等到一天的工作結(jié)束了,心情真的感覺很舒服,但一想起明天還要工作還有11個小時在等著我,就有一種無能為力的感覺,好想放棄啊!好想當(dāng)逃兵啊!但日復(fù)一日,很快我就適應(yīng)了這種進(jìn)廠打工的生活了!
在上班的時候讓我感受的的確許多,每天上班總有做不完的工作,且面對著一個兇巴巴的女人,只要犯了點錯就會被她罵得狗血噴頭,心情很不爽,很不想面對著她,但我信任性本善這個道理的,她的本性肯定不是那么壞的,我肯定能用我的和氣可親轉(zhuǎn)變她對我的兇的,剛開頭由于我的不懂老是遭到她對我的怒孔,但很快我就學(xué)會了,這或許是被別人罵得多自然就會的道理吧!在和她相處的日子里,雖然我曾感覺過日子的難受,但我還是應(yīng)當(dāng)感謝她訂正了我不少我在工作犯的錯誤,避開了不少公司的損失!
當(dāng)拿到第一筆工資時,我感到好快樂又好累,這就是我理應(yīng)所得的價值,回想起那些日子真的過得很辛苦,想想自己是怎樣度過的呢?工作環(huán)境的惡劣,大皮機(jī)組人員的不好,每天都要受她的挨罵,我信任去__工作的同學(xué)當(dāng)中沒有幾個會比我更加辛苦的啦!但和我一起點數(shù)的那些同事她們都能和我融洽相處,相互關(guān)心,她們讓我親身體會到人與人之間協(xié)作的巨大作用。一個人的力量究竟有限,在別人有困難的時候,伸出自己的手去關(guān)心她,在自己有困難的時候,別人也會伸出她的手來關(guān)心你的!
在__手袋廠工作的這段時間,由于人手不足我被安排到裁床組工作,一切都是由剛開頭的無知到認(rèn)知,再到深化了解,慢慢地讓我熟識了這個部門的全部工作流程,在我的虛心請教,仔細(xì)負(fù)責(zé),且不斷提高工作效率的工作態(tài)度下,我得到了上級的認(rèn)可,并委以重任讓我教新人,心想我肯定不會辜負(fù)你期望的,我肯定會仔細(xì)地教會每一位新人,她們的學(xué)會就是我最大的勸慰。在工作期間讓我體會到學(xué)習(xí)的過程是最苦最累也是最美的,它讓我經(jīng)受了許多不同尋常的體驗,別人是無法體會得到的。在此期間,想說的許多,幾乎每一天的上班我都有自己的想法,但總的來說可以歸結(jié)為以下幾點:
1、堅持
我們不管到哪家公司實習(xí)或工作,剛開頭或許會患病到許多困難和挫折,例如被別人罵得狗血噴頭,受了一肚子的氣卻又無法跟別人訴說的苦悶,別人教都教不會覺得自己很笨等等,而恰在這個時也就是我們最簡單放棄,最簡單產(chǎn)生離開、不想干的念頭,此時我們肯定要有一種堅持的信念,不要輕易說放棄,輕易放棄只會讓自己懊悔。
2、勤打雜
我們到公司去實習(xí),公司多數(shù)是把我們當(dāng)同學(xué)看待,不會讓我們做一些有危急的工作,就連機(jī)器也不讓我們動,時刻以我們的安全為主。而公司也不會一下子就給重要的工作給我們做,可又不想讓我們閑著,就任憑找了一些基層的工作給我們做,因此,我們應(yīng)當(dāng)主動找一些事情來做,從日常生活的小事做起,不要讓自己閑著,這樣公司的同事才會更快地接受你,領(lǐng)導(dǎo)才會喜愛你,接下來才會讓你做一些重要的工作。
3、多聽、多看、多想、多做、少說
我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過的學(xué)問也可以在工作中漸漸的把握。態(tài)度不好,就算自己有學(xué)問基礎(chǔ)也不會把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,記得我剛安排到裁床組這個崗位工作的時候,根本就不清晰自己的工作應(yīng)當(dāng)怎樣去做,況且這和我所讀專業(yè)沒有必定的聯(lián)系,老員工剛開頭也不會一下子就把她會的都傳授給你,她只會叫你把這一百捆起來,把這個掛牌給掛上去就行了,至于這些刀模叫什么名字,掛牌怎么寫我都覺得很模糊,但只要我們在工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)當(dāng)怎樣做,然后就親自動手去多做,其實并不是很難的。只要你工作了一個星期左右你就會明白了它們的來源是怎樣的,很快你就能熟能生巧了。一切工作的困難都難不到你的拉!光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。
4、少埋怨
有的人會覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,常常埋怨,這樣只會影響自己的工作心情,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,即使工作中有許多的不滿,我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會容忍,培育多點吃苦耐勞的精神,少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題應(yīng)當(dāng)想方法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。
5、虛心學(xué)習(xí)
在工作過程中,我們會遇到許多問題,有的是我們懂得的,也有許多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教,當(dāng)別人教我們學(xué)問的時候,我們也應(yīng)當(dāng)虛心的接受,不要認(rèn)為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。
6、錯不行怕,就怕一錯再錯
人無完人,這句話我們常聽說,每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,同事會幫你訂正,但自己也要深深地把自己錯在哪里記在腦海里,防止下一次再犯,事不過三,這是我常提示自己的做事道理,做錯事就要自己常反省。
在注意素養(yǎng)教育的今日,社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延長,也是推動素養(yǎng)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代高校生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是高校生學(xué)習(xí)學(xué)問、熬煉才能的有效途徑,更是高校生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。高校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的小花了,通過社會實踐的磨練,我們深深地熟悉到社會實踐是一筆財寶。在實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的學(xué)問,它讓你開闊視野、了解社會、深化生活、回味無窮。俗話說:一份耕耘,一份收獲。社會實踐活動給生活在象牙塔中的高校生們供應(yīng)了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。短暫而又充實的實踐,將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)受、一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大關(guān)心。社會實踐告知我,在新經(jīng)濟(jì)時代高校生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和把握成熟技術(shù)有的力量,擅長經(jīng)營和開拓市場,富有團(tuán)隊精神等素養(yǎng)。要在嚴(yán)密的思辯力量和理性的思索力量,致力于探究理性、情操、才智、體質(zhì)之完善,只有做到全面進(jìn)展才能適應(yīng)社會的需求,并立于不敗之地。
現(xiàn)在的我,雖然還不知道__手袋廠畢竟給我?guī)砹耸裁?,但有一點可以確定的那就是它熬煉了我的意志,提高了我吃苦耐勞的力量!從每天6點多鐘起床,7點多鐘上班,一天站11個小時,手還要不停地工作,有時還要常常走來走去做雜活,剛開頭的我,的確很難接受這一切,但我還是常常鼓舞自己堅持了下來,堅持!堅持!美妙的日子終有一天會來臨的。雖然在__工作的時間只有短短的一個多月,但卻讓我深深地體會到生活的艱辛。或許現(xiàn)在的苦,換來的卻是將來的一種財寶。人不能懊悔自己的選擇,只要想做的就肯定要做下去,哪怕是苦是累都要堅持到最終,實踐過后你會發(fā)覺,你收獲的將是另一片天地。
此次社會實踐告知我:“勝利的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,而當(dāng)時的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望勝利,那么我們就應(yīng)當(dāng)在剛剛起步的時候,用我們充分的預(yù)備,去面對不知的過程,迎接滿足的結(jié)果。我覺得本次社會實踐僅僅是為我以后社會實踐開了一個好頭,我將以本次實踐為點,多多總結(jié)閱歷,以后自己為自己多制造一些社會實踐的機(jī)會,使自己真正從中受益。時間總是彌足寶貴,短暫的經(jīng)受總是耐人尋味的,我們反復(fù)回憶、思考這一路上的點點滴滴,總結(jié)這些在以后工作的時候有所得益。一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校內(nèi),踏上社會,我們書寫了一份滿足的答卷……
“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。在短短數(shù)天的實踐活動中,在炎炎夏日里有苦更有累,但是我們選擇了堅持。我們把城市學(xué)院優(yōu)良的校風(fēng)、永爭第一的精神帶到了實踐當(dāng)中,把學(xué)院學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。給__手袋廠的單位人員留下了漂亮而深刻的印象。七月,我們走進(jìn)火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯美的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn),這是我們的無悔選擇。七月,我們?nèi)霾ヅ瓮?,同時擁抱豐收,就如新世紀(jì)的第一縷曙光,我們暑期社會實踐的收獲必將在我們成長的人生道路上寫下光輝絢爛的一筆。一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然而所學(xué)是開頭,新的考驗和選擇要奮斗不息、磨礪前行,請不要讓我們年輕的時間留下太多圓滿!
2023高校生三下鄉(xiāng)社會實踐報告精選篇2
雖然去三下鄉(xiāng)只有短短的幾天,只是很少的幾節(jié)課,但是當(dāng)自己真地站在講臺上,聽著同學(xué)的一聲聲“老師”時,卻發(fā)覺當(dāng)一個老師很難,而當(dāng)一名合格的老師更難。
第一,必需始終擁有飽滿激情,同時努力創(chuàng)新。
當(dāng)一個老師,不許長時間的面對同一班同學(xué),同時也必需將同樣的授課內(nèi)容重復(fù)兩次、三次,甚至是七年、十七年,不同于其他的行業(yè)那樣布滿新奇感,。因而,假如沒有飽滿的激情,所講得課沒有創(chuàng)新性,只是單純的機(jī)械重復(fù),那么就會覺得苦搞無味,就會任憑應(yīng)付了事,也就沒有效果,反而會誤人子弟。
其次,老師的基本功要深厚,同時學(xué)問面要廣,理解東西要透徹。
不同的同學(xué)有不同的愛好,思索問題也有不同的思維方式,因而平常與同學(xué)溝通的`時候,就會自覺不自覺地涉及到很多方面的學(xué)問。而作為一個老師,肯定要學(xué)會多角度的思索問題,要拓展思維,不應(yīng)只局限于本學(xué)科之內(nèi),特殊不要局限于課堂之上。而假如同學(xué)問的基本問題(如字音、詞匯、作家等),老師都回答不上來,那就會失掉威信。而一般話不標(biāo)準(zhǔn)、板書潦草,那同學(xué)的留意力就會被轉(zhuǎn)移,效果也就低了。我就是由于一般話不標(biāo)準(zhǔn)惹了不少笑話,同時同學(xué)的都集中在了我的一般話上。
第三,老師的應(yīng)變力量要強(qiáng)。
由于一個人的頭腦時猜不透幾十個人的思想的,因而在課堂上同學(xué)可能會提出各種各樣的問題,有些是出乎意料之外的。同時面對那么多同學(xué),不光課堂上可能消失各種突發(fā)狀況,在生活上也會消失,因而老師必需要鎮(zhèn)靜冷靜、應(yīng)變力量強(qiáng)。最起碼的適當(dāng)一個同學(xué)突然病倒時,要會進(jìn)行搶救,而不是大喊大叫。譬如當(dāng)你的某個觀點觸犯到某個同學(xué)時,就要奇妙地把同學(xué)的留意力從該同學(xué)身上轉(zhuǎn)移。
第四,擅長發(fā)覺同學(xué)的閃亮點,同時也要留意到他們的缺點。
有一些同學(xué)比較緘默,不喜愛表現(xiàn)自己,因而就會很簡單被忽視掉,甚至?xí)a(chǎn)生自卑心理。對于這類同學(xué),老師應(yīng)當(dāng)樂觀地去發(fā)覺他們的閃亮點,鼓舞他們走出自卑。而對于那些始終都表現(xiàn)很優(yōu)越的同學(xué),則應(yīng)當(dāng)透過他們的身上的光線區(qū)看到被他們忽視掉的缺點。其實許多人以為這是老生常談的,沒什么意義。但是在這一次三下鄉(xiāng)中我發(fā)覺許多老師都很偏心,他們只是關(guān)注那些優(yōu)秀生(外表或成果),而沒有留意到那些同學(xué)缺點,也沒有試圖去了解文雅的同學(xué)。有一個大家常常感動地贊揚的同學(xué),就常常在競賽中喝倒彩,這也是潛在的一些不良心態(tài)。我們貫徹的是“人文主義”精神,因而不行以片面地看待同學(xué)。
第五,留意自己的言行和舉止,明確自己的老師身份。
老師在上課也是在表演,既是學(xué)問表演,也是身體的表演(包括外貌、言語行為),同時也是精神風(fēng)貌的表演。老師的一舉一動都會影響到同學(xué)平常的行為舉止,特殊是學(xué)校和學(xué)校的老師。因而老師在每時每刻都應(yīng)保持一個老師的風(fēng)范。
平常極不應(yīng)當(dāng)對同學(xué)過分苛刻,也不應(yīng)當(dāng)?shù)蜕砀┚停c同學(xué)保持肯定的距離,同時又在個別時候顯得和氣可親,要軟硬兼施,威武與向往兼具。
第六,寓學(xué)于樂,教學(xué)相長。
當(dāng)然課堂不是一個給老師自言自語的地方,而應(yīng)當(dāng)是融消遣于學(xué)習(xí)之中,同學(xué)與老師相互溝通的地方。老師既要敬重同學(xué)的想法,同時也應(yīng)當(dāng)像同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的思維,他們對生活對人生的態(tài)度。有些東西是同學(xué)知道而老師未必知道的,因而不要一種自負(fù)者的姿勢傲視同學(xué)。
然而,以上的幾點看是簡單做到,但是執(zhí)行起來卻是那樣的困難,并且很多人已占上講臺之后,就把這些忘得一干二凈了,只是在講臺上混時間。特殊是當(dāng)我親身體會了當(dāng)老師的味道時,發(fā)覺當(dāng)一個老師實在是太難了,需要奮斗的路還很長,而且路途上會很艱辛。
我將用“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”來勉勵自己。
2023高校生三下鄉(xiāng)社會實踐報告精選篇3
高校四年說實話過起來真的很快,還記得自己剛上大一的時候,可是一轉(zhuǎn)瞬,自己已經(jīng)是大四同學(xué)了,還有不到一年的時間就畢業(yè)了。回首自己的三年高校生活,真的是沒有留下太多的深刻記憶,就是這樣一點點的過來的。20__年暑假,我讀過一個難忘的假期,由于我和同學(xué)參與到高校生“三下鄉(xiāng)”社會實踐中來了,在實踐中,我真的是提高了許多。以前我從來沒見過,沒聽過的事情,現(xiàn)在都知道了,我想在以后的日子中,我對社會有了一個更為深刻的熟悉了,我信任自己能夠做的更好!
20__年的暑假是一個很有意義的假期。七月中旬假期剛開頭,我們同學(xué)一行八人就踏上了去臨沂費縣的旅途,參與學(xué)校舉辦的高校生“三下鄉(xiāng)”活動,一周后返程。后來,在七月底開了一個為期一月的小型數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,給學(xué)校生輔導(dǎo)數(shù)學(xué)課程。本想在八月底好好休整一下預(yù)備開學(xué),又臨時接到通知參與了全運會城市志愿者的服務(wù)??傮w來說這個假期勞碌又充實。
一、高校生“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)
1、實踐時間:20__年__月__日~__月__日
2、實踐地點:__
“三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、醫(yī)療下鄉(xiāng),我們此次就屬于其中的醫(yī)療下鄉(xiāng)。第一天,在費縣半程醫(yī)院跟著內(nèi)科主任見習(xí)了一天,學(xué)到了許多學(xué)問,見了許多病例,也大體了解了費縣地區(qū)常見疾病,為以后的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務(wù)做了預(yù)備。從其次天開頭,我們醫(yī)療服務(wù)隊就來到了費縣一個村的大隊部,為村民供應(yīng)免費的醫(yī)療服務(wù)。村里的衛(wèi)生條件很有限,許多老人看病去不了醫(yī)院。其中得高血壓的占了大部分,其他的就是低血壓、類風(fēng)濕之類的疾病,我們?yōu)槠涔?yīng)了就醫(yī)詢問、疾病診斷、日常保健和用藥指導(dǎo),還現(xiàn)場為許多村民進(jìn)行了推拿按摩,解決了許多村民的問題。
二、輔導(dǎo)班教學(xué)
1、實踐時間:20__年7月28日~8月21日
2、實踐地點:__
此次輔導(dǎo)班人數(shù)不多,主要是提前教授同學(xué)新學(xué)期數(shù)學(xué)課程,課上學(xué)習(xí)、課下練習(xí),還輔導(dǎo)監(jiān)督同學(xué)各門功課的假期作業(yè)。本著對每位同學(xué)仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,在輔導(dǎo)完后給每位同學(xué)家長寫了一封學(xué)習(xí)反饋書,摘抄
⑴某某同學(xué)的優(yōu)點:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能做到不懂就問,準(zhǔn)時向老師反饋學(xué)習(xí)成果;有良好的理解力量,能清楚、明白的懂得老師的講解;有要求進(jìn)步的思想,不僅僅滿意于現(xiàn)有成果。
⑵某某同學(xué)的不足:獨立思索方面有所欠缺;復(fù)習(xí)時間支配不夠妥當(dāng);周密、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維還有待提高;不夠細(xì)心;沒有合理的作息時間支配表。
⑶某某同學(xué)的學(xué)習(xí)建議:遇到不懂的題目,應(yīng)先自己思索,老師、同學(xué)及家長不要準(zhǔn)時關(guān)心其解決困難;建立錯題本,把做錯的題目抄寫在錯題本上,用不同顏色的筆將當(dāng)時做錯的地方標(biāo)出來,并在題目最終寫清錯題緣由;規(guī)范做題步驟,使每一步都能體現(xiàn)周光華同學(xué)的做題思路;做題時要細(xì)心,做完后要檢查;建立合理的作息時間表,嚴(yán)格要求自己。此舉受到同學(xué)及家長好評,有利于同學(xué)明確學(xué)習(xí)中的優(yōu)點與不足,也有利于同學(xué)暑期與開學(xué)后學(xué)習(xí)的連接,能有效的關(guān)心同學(xué)提高學(xué)習(xí)成果。
三、全運會城市志愿者工作
1、實踐時間:20__年x月x日、x日x日、x日
2、實踐地點:__
第x屆x會將于x月x日開幕,由于我們城市志愿者工作的特別性,我們的志愿工作從8月份就開頭了。交通志愿者是城市志愿者的一部分,由于我們學(xué)校負(fù)責(zé)的x體育館位于x路,所以我們交通志愿者的站崗崗位就設(shè)在x,而服務(wù)崗?fù)ぴ趚。
我的工作是交通協(xié)管員,雖然服務(wù)時間不長,但工作起來可不簡單。第一天站崗沒有閱歷,一上崗就感到力不從心。__路與x路交界的十x通狀況簡單,有單行線、斜岔路、機(jī)動車與非機(jī)動車混道等多種交通問題,因此路口紅綠燈設(shè)置也與其他路口不同,很簡單造成機(jī)動車和路人闖紅燈現(xiàn)象,要是有機(jī)動車主不熟識單行線路況,還會消失逆行的危急。本想一上崗就發(fā)揮我的作用,但面對簡單的交通路況,還是先請教了路口的交警和協(xié)管員許多問題。等慢慢對路口熟識后,才開頭維持交通秩序。
服務(wù)的這幾天,天氣始終不好,天空老是下雨,會有許多熱心的市民在等紅燈時對我們志愿者問寒問暖,讓我覺得很溫馨。還有不少是問路的市民,多虧我在x生活,x城路一帶也比較熟識,幫了他們許多忙,但也有我不知道的.地方,中午休息時我會四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)找找,以防遇到下一個問同樣地方的市民。志愿者的服務(wù)就是累并歡樂著,一身志愿服裝,右手拿協(xié)管小旗,左手拿交通哨,站在崗位上,我們?yōu)橹驹溉\而傲慢。
當(dāng)然現(xiàn)實狀況下,我想自己還是有著的地方需要改進(jìn)的。高校行將結(jié)束,我的高校生活也將會告一段落,回首走過的幾年,雖然自己始終在進(jìn)步,不過還是不能夠達(dá)到自己的滿足,我信任在以后的日子中,我會做的更好,只要自己不斷的努力,有志者事竟成,說的就是這個,我信任在以后的歲月中,我會做的更好!
2023高校生三下鄉(xiāng)社會實踐報告精選篇4
三天的農(nóng)村實踐活動讓我們對于三農(nóng)問題有了初步的熟悉。在這幾天調(diào)查討論的基礎(chǔ)上,我思索總結(jié),得出農(nóng)村進(jìn)展現(xiàn)狀的報告。
__鎮(zhèn)__村是一個當(dāng)代農(nóng)村的典型。在__村調(diào)查三天,我們從__村的進(jìn)展現(xiàn)狀看到了我國當(dāng)代農(nóng)村進(jìn)展?fàn)顩r和存在的問題。我認(rèn)為,當(dāng)代農(nóng)村的進(jìn)展有以下幾個特點:
一、生產(chǎn)結(jié)構(gòu)有所調(diào)整
幾十年來,農(nóng)村的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)發(fā)生過多次變化。目前,以經(jīng)濟(jì)作物為主的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的比例正在逐步增加。我們調(diào)查采訪的農(nóng)戶中,大部分農(nóng)夫種植蔬菜等糧食的目的是自己食用,且規(guī)模不大。而像柿子、玉米等非主食類作物的比例較多。另外,棗子等干果的種植也有肯定的進(jìn)展。
二、生產(chǎn)方式發(fā)生不同程度變革
目前農(nóng)村的生產(chǎn)種植方式有了不同程度的變革。這種變革的程度主要有生產(chǎn)的規(guī)模打算。既有大規(guī)模的機(jī)械化種植、大棚種植,也有規(guī)模不等的私人種植。我們采訪的農(nóng)戶由于種植規(guī)模有限,所以沒有過多地使用現(xiàn)代化耕作設(shè)備;但是我們了解到,在大型的農(nóng)場中,大型機(jī)械的運用還是特別廣泛的。
三、農(nóng)夫素養(yǎng)普遍提高,農(nóng)村基礎(chǔ)教育顯著進(jìn)展
農(nóng)夫是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的直接參加者,他們的素養(yǎng)凹凸直接關(guān)系到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的持續(xù)進(jìn)展。__村的__是一位出名的棗子大王。這一切都是憑借對科學(xué)學(xué)問的鉆研精神,加上踏實的作風(fēng)。他們都是當(dāng)代先進(jìn)農(nóng)夫的代表,他們是我國農(nóng)業(yè)向科技化、專業(yè)化進(jìn)展的干將。而一般農(nóng)夫科學(xué)文化素養(yǎng)的提高,則是我國農(nóng)夫整體素養(yǎng)提高的表現(xiàn)。在短短三天中,我們接觸到很多當(dāng)?shù)剞r(nóng)夫。他們和我們交談時,對一些現(xiàn)狀的分析都比較客觀和透徹,闡述了他們對于我國基層農(nóng)村政策的看法和看法。他們的觀點充實了我們的調(diào)查報告。
農(nóng)村基礎(chǔ)教育在政府的大力支持下,也有了顯著的進(jìn)展。我們實踐基地所在的__學(xué)校就是當(dāng)?shù)氐穆劽霓r(nóng)夫子弟學(xué)校,招收四周六個村子的農(nóng)夫孩子。學(xué)校經(jīng)過幾十年的進(jìn)展,已經(jīng)成為一所設(shè)備先進(jìn)、師資力氣優(yōu)良的學(xué)校。很多農(nóng)夫孩子不但圓了讀書夢,還享受到了和城市孩子一樣的待遇和教育資源。
四、農(nóng)夫經(jīng)濟(jì)收入增加及收入結(jié)構(gòu)的變革
目前農(nóng)村農(nóng)業(yè)人員的收入已不僅局限于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。很多農(nóng)夫選擇外出打工等方式來增加收入。同時,由于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的不斷深化,更多的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移到城市,為城市的建設(shè)出力。這樣,豐富了農(nóng)夫的收入結(jié)構(gòu),農(nóng)夫的收入有了不同程度的增長。同時,農(nóng)村勞動力也加快了城市的建設(shè)。以農(nóng)戶x伯伯家為例,他的兒女均在縣城打工,他自己在農(nóng)閑時也間或外出做活。這樣,他們的收入就大大增加,并且,他們有了更多的機(jī)會接觸城市,也大大開拓了他們的視野。
農(nóng)夫收入結(jié)構(gòu)的變革也使他們的收入有了不同程度的增加。在我們采訪的若干農(nóng)戶中,電話、電視的擁有率高達(dá)九成;有四成的農(nóng)戶家中有摩托車、拖拉機(jī)等交通工具;電扇、洗衣機(jī)等電器已比較普及,我們還能看到農(nóng)夫從腰間取下手機(jī)發(fā)短信。這一切說明農(nóng)夫的生活水平有了極大的提高和改善。
五、先進(jìn)的大型種植基地逐步興起
在__村,我們參觀了__果樹基地和__水生花卉基地。這兩個基地都是重點基地,很多先進(jìn)的品種、技術(shù)在這里進(jìn)行試驗,然后推廣到一般農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中。先進(jìn)種植基地的進(jìn)展帶動了周邊相關(guān)農(nóng)業(yè)的進(jìn)展,同時形成連鎖反應(yīng),供應(yīng)了旅游、教育等一系列資源,無形中又增加了農(nóng)村其他產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值。這也是我國農(nóng)業(yè)向?qū)I(yè)化、大型化進(jìn)展的表現(xiàn)。
2023高校生三下鄉(xiāng)社會實踐報告精選篇5
今年暑假,我校團(tuán)委樂觀響應(yīng)重慶市委宣揚部、市文明辦、團(tuán)市委、市教委和市學(xué)聯(lián)《關(guān)于做好20__年重慶市大中專同學(xué)志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》精神,在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,仔細(xì)樂觀組織本次以“服務(wù)新農(nóng)村,建設(shè)新家園”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
一、基本狀況
今年暑期,我校團(tuán)委結(jié)合同學(xué)的專業(yè)特點,組織了高校生“赴災(zāi)區(qū)實踐服務(wù)團(tuán)”1支、“基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)團(tuán)”4支,同時組織了39支服務(wù)小分隊,總共630余名同學(xué),奔赴重慶20余個地區(qū),開展各地區(qū)健康狀況調(diào)查,健康教育,醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)和農(nóng)村傳染病、地方病和寄生蟲病防治,以及夏季常見疾病防治學(xué)問宣揚和社區(qū)救濟(jì)等活動。
其他同學(xué)或者在家鄉(xiāng)開展不同形式的社會調(diào)查,了解重慶被確定為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)進(jìn)展試驗區(qū)后,城市和農(nóng)村建設(shè)所取得的成果,了解我市開展新型農(nóng)村合作醫(yī)療的現(xiàn)狀,或者擔(dān)當(dāng)各種臨時工作,熬煉自己適應(yīng)社會的力量。
20__年暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者活動的開展,取得了可喜的成果。暑期至今,全校共收到同學(xué)參與社會實踐活動調(diào)查報告和總結(jié)材料1500余份,各地區(qū)志愿者服務(wù)隊總結(jié)44份,并間續(xù)收到墊江、榮昌、永川、銅梁、璧山、潼南等10多個區(qū)縣政府、團(tuán)委、敬老院、車站、醫(yī)院等單位及個人感謝信100余封;《忠州日報》報刊報道了我校暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者活動。受益單位和新聞媒體高度評價了我校暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者們不畏酷暑,奉獻(xiàn)自己,造福社會,造福家鄉(xiāng),回報父老鄉(xiāng)親的行動。
二、幾點體會
我校20__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動至今已圓滿結(jié)束,活動中,我們劇烈感受到學(xué)校、政府和社會對暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動賜予了高度關(guān)注和大力支持,使得我校實踐活動達(dá)到了“服務(wù)社會、熬煉同學(xué)、擴(kuò)高校校社會效益”目標(biāo)?,F(xiàn)將活動中的詳細(xì)狀況和幾點體會做如下匯報:
首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,學(xué)校各部門協(xié)調(diào)協(xié)作,各地政府、團(tuán)委、衛(wèi)生系統(tǒng)大力支持是本次志愿者活動勝利開展的重要保證。
學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)歷來重視同學(xué)在實踐中熬煉成才,因此對暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動非常重視。自1995年起,我校便成立了“同學(xué)暑期社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組”,學(xué)校分管同學(xué)工作的副校長擔(dān)當(dāng)組長,團(tuán)委、同學(xué)處、同學(xué)黨支部、組織宣揚部、教務(wù)處等部門負(fù)責(zé)人任組員,負(fù)責(zé)整個活動的指導(dǎo),支配和協(xié)調(diào)工作。始終以來,各部門協(xié)
調(diào)協(xié)作,對同學(xué)暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動賜予了高度重視和大力支持。
本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中,學(xué)校分管同學(xué)工作的校領(lǐng)導(dǎo)特地在輔導(dǎo)員會議和同學(xué)動員大會上親自作動員,出席暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動并為各服務(wù)隊授旗,為他們鼓勁。今年以來,學(xué)校由于建設(shè)高校城二期工程,各部門經(jīng)費非常緊急。即或在這樣的狀況下,學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)仍毅然打算劃撥36000余元專項經(jīng)費作為暑期志愿者服務(wù)活動的活動費用,體現(xiàn)出學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對“三下鄉(xiāng)”活動的高度重視。
此外,各地政府、團(tuán)組織及衛(wèi)生系統(tǒng)也對我校的志愿者活動賜予了極大的支持;熱忱接待我校志愿者服務(wù)隊,為服務(wù)隊免費供應(yīng)醫(yī)療器械等人力、物力的支援。
其次,活動的廣泛開展,衛(wèi)生專業(yè)服務(wù)性較強(qiáng),校友遍布各地發(fā)揮了極好的作用,這也是本次活動開展勝利的優(yōu)勢。
一方面,我校志愿者活動開展相當(dāng)廣泛:與腫瘤醫(yī)院檢驗科開展了長達(dá)19年的共建活動;與404路隊開展了長達(dá)27年的共建活動;與渝碚路街道辦事處合搞“一助一”照看孤寡老人活動長達(dá)19年,照看老人數(shù)達(dá)4000余人次;常年到敬老院、孤兒院、聾啞校開展義務(wù)勞動,以及每年暑期志愿者服務(wù)隊開展的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)活動更是遍布重慶等各區(qū)、縣、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)。同學(xué)參加暑期實踐活動的人數(shù)累計已達(dá)上萬人,同學(xué)們都在活動中發(fā)揚不怕困難,勇挑重?fù)?dān),樂于奉獻(xiàn)的精神,用自己所學(xué)學(xué)問造福于社會,造福于家鄉(xiāng),造福于人民,在社會中樹立了“重慶醫(yī)藥高專青年志愿者”樂觀進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)的良好形象。
另一方面,作為醫(yī)藥衛(wèi)生類??茖W(xué)校,充分發(fā)揮同學(xué)們的專業(yè)特長,直接服務(wù)于社會是我校的一大特色。尤其是到衛(wèi)生條件相對較差的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行夏季常見疾病防治學(xué)問。
2023高校生三下鄉(xiāng)社會實踐報告精選篇6
為響應(yīng)關(guān)于高校生三下鄉(xiāng)社會實踐的號召,引導(dǎo)同學(xué)在社會實踐中受教育、長才能、做貢獻(xiàn),提高高校生社會實踐力量和社會責(zé)任感。20__年__月、__月期間我們實踐隊在費縣進(jìn)行了高校生暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動,這次的活動我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、克服困難,圓滿的完成了這次活動。
今年,我們隊伍將與__師范高校實踐隊聯(lián)合實踐,并與__工學(xué)院實踐隊共享媒體平臺。并得到兗礦集團(tuán)支持,我們將在其名下省內(nèi)外一些工程項目上進(jìn)行工程項目施工條件及施工人員生活狀況調(diào)研實踐。作為當(dāng)代高校生,或許真正的磨難只是與我們擦肩而過,并沒有過多的糾纏。對于我們來說是一次真正的歷練。通過這次的三下鄉(xiāng)社會實踐活動,不僅僅收獲了感動,更多的是引發(fā)我們內(nèi)心無限的感慨。
此次社會實踐活動我們以深化專業(yè),感受將來為主題,把整個活動分為省內(nèi)外工地實踐和鋁模板與傳統(tǒng)模板對比調(diào)研兩個小主題,來進(jìn)行活動。實行這樣的構(gòu)思是盼望充分的利用這次的社會實踐活動的機(jī)會使我們高校生得到很好的熬煉,同時,提前實際接觸工地,了解深化工地,為將來步入工作崗位打下基礎(chǔ)。在整個活動過程中我們的團(tuán)隊都力爭做好每一個環(huán)節(jié),都盼望實現(xiàn)我們活動方案時的初衷,能夠在不影響活動的深度的前提下擴(kuò)大活動的廣度,轉(zhuǎn)變以往隊伍實行的單一的實踐活動方案,實行多種方式,做到多而不亂,努力做一次真正的有意義的社會實踐活動。
首先,我們在兗礦集團(tuán)東華建設(shè)有限公司下的濟(jì)寧悅城項目部進(jìn)行的工地實踐活動,我們和工地技術(shù)員一起度過了兩天,實踐過程中的點滴讓我們熟悉到,在學(xué)校上課所學(xué)到的學(xué)問還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們需要通過實踐來積累工地閱歷。所以我們在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問的同時,也要努力提高自己的實踐力量。實踐之前我們對時間進(jìn)行了肯定的支配,對去工地實踐做了肯定的預(yù)備,但是真正到工地的時候才知道自己預(yù)備的永久不充分,真正面對工地施工問題的時候,對于高校生來說真的不易。同時我們也熟悉到,我們除了在學(xué)習(xí)書本上的學(xué)問以外,更重要的是到工地實踐。我們在工地上跟技術(shù)員們學(xué)習(xí)并一起測量、放線。并向技術(shù)員們了解、學(xué)習(xí)施工現(xiàn)場的一些安全學(xué)問。
然后,我們又在兗礦集團(tuán)東華建設(shè)有限公司下的烏魯木齊及桂林分公司項目部的工地分別進(jìn)行了為期四天的工地實踐活動,我們跟當(dāng)?shù)丶夹g(shù)員溝通并學(xué)習(xí)其工地現(xiàn)場施工的技術(shù)及留意事項。并了解當(dāng)?shù)厥┕と藛T的生活問題等。拍攝并記錄了現(xiàn)場施工狀況和我們與__師范高校的同學(xué)共同在工地實習(xí)生活的狀況。
最終通過這次的工地實踐我們意識到:學(xué)習(xí)與實踐始終是個沉重的話題。當(dāng)今的教育特殊是高校生的教育還存在著許多的問題,如學(xué)習(xí)與實踐不夠完善,尤其是像我們這種學(xué)習(xí)建筑的專業(yè)高校生更是需要學(xué)習(xí)與實踐并行等等。雖然我們只是進(jìn)行了實踐活動,但是他反映的問題是許多高校生都或多或少會存在的。只有正視實踐,而非遮蓋問題,才能抓住阻礙高校生進(jìn)展的癥結(jié)所在,縱觀改革開放以來,經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展,經(jīng)濟(jì)進(jìn)展阻礙了教育進(jìn)展速度,而教育又反作用于經(jīng)濟(jì),但最終還得抓住教育是基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)是關(guān)鍵才能從根本上解決高校生教育中存在的問題。
在此次工地實踐中,我們了解到了一種新型材料鋁模板,與我們傳統(tǒng)模板不同。我們對此跟兗礦集團(tuán)東華建設(shè)有限公司的工作人員進(jìn)行了鋁模的了解與學(xué)習(xí),然后我們對兩種模板的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,對比。傳統(tǒng)模板與鋁合金模板的比較目前國內(nèi)的建筑模板較為傳統(tǒng)的主要有以下幾種:?
1、最傳統(tǒng)的木模板,比較常見的是楊木模板和松木模板,這種模板相對而言比較輕,成本略低,但是耐用度不算太好,而且重復(fù)利用率特別的低。
2、鋼模板,顧名思義是鋼質(zhì)的,強(qiáng)度特別大,但是重量過重,重復(fù)利用好,成本極高。塑料模板,不怕水,成本較低,耐用,但是強(qiáng)度不夠。較以上三種傳統(tǒng)模板相比,鋁模板和重復(fù)使用遠(yuǎn)遠(yuǎn)早過前三種常見的模板,強(qiáng)度大而且重量輕,也不生銹,適合南方和一些潮的地方。最主要是鋁模板拼裝完畢后能一次澆筑,假如是同樣的樓層,像一個小區(qū)那樣重復(fù)的樓樣,使用鋁模板,工期和價格的優(yōu)勢很明顯。而且拼縫很精細(xì),成墻很美麗,后期的裝修也很便利。
相對傳統(tǒng)模板鋁合金模板具有以下幾個優(yōu)勢:
1、施工周期短:鋁合金建筑模板系統(tǒng)為快拆模系統(tǒng),一套模板正常施工可達(dá)到四、五天一層,大大節(jié)省承建單位的管理成本,目前澳門在建的項目-TN2公屋施工可達(dá)三天一層。
2、重復(fù)使用次數(shù)多、平均使用成本低:鋁合金建筑鋁模板系統(tǒng)采納整體擠壓形成的鋁合金型材做原材6063-T6或6061-T6)一套模板規(guī)范施工可翻轉(zhuǎn)使用300-500次以上,平均使用成本低。
3、施工便利、效率高:鋁合金建筑模板系統(tǒng)組裝簡潔、便利,平均重量30KG/m2,完全由人工拼裝,不需要任何機(jī)械設(shè)備的幫助(工人施工通常只需要一把扳手或小鐵錘便利快捷),嫻熟的安裝工人每人每天可安裝20-30平方米(與木模對比鋁模安裝工人只需要木模安裝工人的__%,而且不需要技術(shù)工人,只需安裝前對施工人員進(jìn)行簡潔的培訓(xùn)即可。
4、穩(wěn)定性好、承載力高;鋁合金建筑模板系統(tǒng)全部部位都采納鋁合金板組裝而成,系統(tǒng)拼裝完成后,形成一個整體框架,穩(wěn)定性非常好:承載力可達(dá)到每平方米60KN。
5、應(yīng)用范圍廣:鋁合金建筑模板適合墻體、水平樓板、柱子、梁、樓梯、窗臺、飄板等位置的使用。
6、拆模后混凝土表面效果:鋁合金建筑模板拆模后,混凝土表面質(zhì)量平整光滑,基本上可達(dá)到飾面及清水混凝土的要求,無需進(jìn)行批蕩,可節(jié)約批蕩費用。__、現(xiàn)場無施工垃圾:鋁合金建筑模板系統(tǒng)全部配件均可重復(fù)使用,施工拆模后,現(xiàn)場無任何垃圾,施工環(huán)境安全、潔凈、干凈。__、標(biāo)準(zhǔn)、通用性強(qiáng):鋁合金建筑模板規(guī)格多,可依據(jù)項目采納不同規(guī)格板材拼裝;使用過的模板改建新的建筑物時,只需更換20-30%左右的非標(biāo)準(zhǔn)板,可降低費用。
9、回收價值高:鋁合金建筑模板報廢后,當(dāng)廢料處理殘值高,均攤成本優(yōu)勢明顯(每平方米的回收價也許在400元左右)。
10、低碳減排:鋁合金建筑模板系統(tǒng)全部材料均為可再生材料,符合國家對建筑項目節(jié)能、環(huán)保、低碳、減排的規(guī)定。許多發(fā)達(dá)國家都已經(jīng)規(guī)定建筑項目不準(zhǔn)在使用木模板,需使用可再生材料的模板。
11、支撐系統(tǒng)便利:傳統(tǒng)施工方法中樓板、平臺等模板施工技術(shù)普遍采納滿堂支架,費工費料。而鋁模板支?,F(xiàn)場的支撐桿相對少(采納獨立支撐間距1200mm一支),操作空間大,人員通行、材料搬運暢通,現(xiàn)場易管理。
通過此次為期一個星期的實踐活動我們了解到,鋁模板在南方使用廣泛,在我國北方地區(qū)還未廣泛使用。目前,僅兗礦集團(tuán)一家在我國華北地區(qū)試投入使用。
實踐活動過程中的點點滴滴,我仍舊歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。當(dāng)我們想起大家開會激烈爭論的情景;當(dāng)我們想起在每次活動中大家勞碌的身影時;當(dāng)我們想起大家的笑容時;當(dāng)我們想起農(nóng)工人們質(zhì)樸的眼光時;便感受到無比的感動與滿意。
這次的活動也讓我們懂得了做事情要全面考慮問題,留意細(xì)節(jié)?;顒臃桨复缶V當(dāng)然重要,但我們真剛要執(zhí)行我們的活動,活動過程中的一些細(xì)節(jié),活動的詳細(xì)細(xì)則是必需要考慮的。任何一份工作,一次活動,都需要去細(xì)心策劃,細(xì)心預(yù)備。未經(jīng)深思熟慮,確定會忽視了許多細(xì)節(jié),勢必會影響活動的順當(dāng)進(jìn)行,降低活動的質(zhì)量。所以,活動開展之前我們多次召開會議商討活動的細(xì)節(jié)與安全問題。我們做了特殊多的考慮,盼望把每一事情都考慮全面。這對我們都是很大的熬煉和提高。
在活動進(jìn)行期間我們與__師范高校跟__工學(xué)院媒體共享平臺,并在中國高校生網(wǎng)、高校生校內(nèi)網(wǎng)、高校生聯(lián)盟網(wǎng)、連網(wǎng)、連云港電視臺等網(wǎng)絡(luò)和媒體平臺對此次實踐活動進(jìn)行了宣揚報道。
當(dāng)然,在我們這次活動取得成同時,我們也必需承認(rèn),我們的工作仍存在著諸多不足或做得不夠的地方,如對工地實習(xí)的總體熟悉還不夠深刻,由于缺乏閱歷,一些實際的工作與方案存在肯定的差距,活動的一些預(yù)備工作比較倉促,一些工作細(xì)節(jié)考慮不足、做得不夠到位等;也受到了實踐地的詳細(xì)狀況等現(xiàn)實條件的限制。但,我們信任!有收獲,有閱歷,有挫折,有教訓(xùn)的活動才是一個真正意義的完整的實踐活動。
三下鄉(xiāng)活動雖然早已結(jié)束,但它給我們留下了很多思索:作為當(dāng)代高校生,我們要有一份社會責(zé)任感,用我們所學(xué)的去回饋賜予我們更多的社會。高校生是社會將來的建設(shè)者,我們應(yīng)當(dāng)樂觀走出象牙塔,到社會中去,了解國情,服務(wù)社會。而這次的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐就是讓我們熟悉社會、服務(wù)社會、熬煉自己們的有效途徑。這次三下鄉(xiāng)社會實踐,使我們熟悉了自己所處的社會位置,明確了自己肩上的使命,更進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱忱。暑期社會實踐不但培育了我們理論運用于實際的力量和團(tuán)隊合作的精神,我們的人生觀、價值觀也得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了熟悉力量、適應(yīng)力量和創(chuàng)新力量,磨練了我們頑強(qiáng)的意志,也實現(xiàn)了社會實踐過程中服務(wù)社會,熬煉成才的目標(biāo)。一次活動;一個過程;一段難忘的記憶。我們的每個隊員在這次活動中都有不少的收獲。無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的將來,都以現(xiàn)在為起點。現(xiàn)在,對我們而言,在這里,我們將懷揣著這一段美妙的記憶,帶著感動與思索起程,去探究更加寬闊的生命長河,投身于以后的工作、學(xué)習(xí)中去!
2023高校生三下鄉(xiāng)社會實踐報告精選篇7
對于暑期社會實踐活動,我們的理解是,可以借機(jī)走出校外,走進(jìn)社會,對于大部分時間給予課堂的我們,是有新奇感而有益的,當(dāng)然,少不了或多或少的困難。其好處有三,基本的:增進(jìn)隊員間感情;熬煉自己的技能;進(jìn)一步了解社會。至于其他的好處,如熟悉一座新城市,參觀新的人文景觀,隊員間相互學(xué)習(xí)等等,自然是不勝枚舉的。每個人下鄉(xiāng)回來,都會有許多的感受,由于實踐時間太短,離開之時正是情感高漲期,卻又是一個無奈的告辭時,來不及一一拾掇情感,只好在歸來后宣泄于文字間,卻仍是帶著抹不去的圓滿。
這次隨隊去__學(xué)校,也是圓了我一個支教夢,但也很無奈地?fù)?dān)負(fù)著調(diào)研的重任,但最終,這份無奈卻成了幸運,令我欣喜。有時幫忙一下后勤,原以為后勤是個輕松的活兒,由于自己對于煮飯做菜也略懂一二,但很快發(fā)覺,大鍋飯大鍋菜,不簡單。最終的匯報演出,我成了舞蹈排練老師和主持人,這是我沒有預(yù)料的,由于這兩件事是我不敢涉足的。很感謝X璐和X君,讓我邁出了如此珍貴的一步,雖然好像微不足道,但對于我的人生,贈與了一份自信。10天的日子,當(dāng)然不是順當(dāng)流淌過去的。在與__服務(wù)隊的博弈中,我們有了意外收獲——談判的閱歷,同時,相互看到了更多的團(tuán)結(jié)和共鳴。
我想,可以一一述說一番。
一、關(guān)于支教
我們的授課對象是學(xué)校生,三四班級居多,剛開頭有些同學(xué)覺得大材小用了,只有我們的隊員知道,授課的難度,是難于中學(xué)課堂的,由于,我們習(xí)慣了緊密規(guī)律的思索,要使學(xué)校生聽得懂我們的課,授課語言、方式、內(nèi)容等方面的設(shè)計需異于平常的試講訓(xùn)練,不易做到。我只好告知自己一句話:回到童年。我講的是歷史人物故事,共八節(jié)課,分于四個班。原來想著講岳飛和孔子,到了目的地,思索良久,覺著內(nèi)容太多時間不夠,只好作罷,只講岳飛。
我的課堂,本想著以說書的形式呈現(xiàn),但有些名詞需要寫在黑板上作闡釋與演示,只好增加了轉(zhuǎn)身在黑板上比劃的動作,而該表演的段節(jié),自然是仔細(xì)落實的,當(dāng)然,自覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到自己心中的要求,但至少做了更進(jìn)一步的嘗試,看到了小伴侶們的歡樂,這歡樂源于我,就足以使我欣喜萬分了。講課中還是存在一些緊急與不成熟,雖然一部分源于進(jìn)入課堂的隊員的影響,但大部分還是源于自己的預(yù)備不足以及不合理的預(yù)備。何為不合理的預(yù)備?就是把課堂預(yù)備認(rèn)為是背講稿,而背講稿正好限制了課堂上的互動與臨場發(fā)揮,在課堂上,常陷入講稿與實際課堂的糾結(jié)中。
在我的課的最終,我破天荒地教了小伴侶們一首歌——《__》。第一次在課堂上教唱歌,于我而言,新奇而感動。有一天上午,連教三個班,聲音都啞了。雖然自個兒唱得不好聽,但聽見小伴侶們鏗鏘的歌聲,誰不驕傲呢?支教的人,都覺得驕傲。
二、關(guān)于調(diào)研
前面說過,本覺得調(diào)研是件無奈的事兒,由于去年我參與的暑期社會實踐活動,就是調(diào)研類的,所以不想在今年再做一回,沒新奇感,但因于我所謂的“調(diào)研閱歷”,卻成了本隊的調(diào)研負(fù)責(zé)人。而為什么最終無奈成了幸運呢?我自有辯解的道理。本次調(diào)研的課題是:幸福廣東,握手共處——以潮州登塘地區(qū)為例探析外來工子女與本地同齡同學(xué)融洽狀況。隊伍中有潮州的隊員,告知我們,潮州這地方,排外心情甚濃,他們小時候便受過這般毒害,卑視外地的同學(xué),待長大之后,才真正懂得了相互敬重和公平相處。父輩對于外來工的排斥在孩子當(dāng)中也有顯現(xiàn),影響了外來孩子與本地孩子的交往,這實在是一個很值得探究的問題。
調(diào)研的預(yù)備做得不足,但走出去的發(fā)覺足以讓我們欣慰。我們以登塘學(xué)校為中心點,走訪了當(dāng)?shù)卮迕瘛⑼鈦砉W(xué)校老師、村委會書記、當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)、外來工等等,獵取了許多有用的信息,使原先對于調(diào)研的模糊思路慢慢清楚起來。調(diào)研就是這樣的,不是一下子明白,而是慢慢地發(fā)覺。在登塘鎮(zhèn)的大街村巷間穿梭,派發(fā)問卷、做采訪,領(lǐng)會了潮州地區(qū)的生活文化。而對于生疏人的溝通,是我最喜愛的。在廣州時,就時常一個人走進(jìn)菜市場屋巷之類的,同人交談,體會接近真實生活的樂趣。潮州的茶,讓人應(yīng)接不暇,一小杯一小杯的喝,不停留。有一次去采訪登塘村書記,村委會的人,一個接受訪問,一個沏茶和斟茶,我訪問的時候?qū)嵲谑懿涣藷岢赖难?,問一句喝一杯,喝一杯問一句,好在采訪不算太長,否則這般喝下去,真得走不動了。
在調(diào)研中發(fā)覺,潮州地區(qū)的確有排外的傳統(tǒng)。父輩對于外來工的排斥是影響小孩間的交往的,如本地小孩會排斥和欺侮外地小孩。這種不和諧的現(xiàn)象,除了排外傳統(tǒng)的影響,當(dāng)然還有別的因素,如父母的教育方式、學(xué)校的態(tài)度、當(dāng)?shù)卣畽C(jī)關(guān)的態(tài)度、外來小孩的自身心理、語言障礙、生活習(xí)俗習(xí)慣差異等等。想想__年的潮州古巷鎮(zhèn)6·6械斗大事,對于外地小孩與本地小孩的這種交往狀況有些擔(dān)憂,會不會從小造了陰影,在成年之后爆發(fā)出來?或者,古巷鎮(zhèn)的械斗大事,主要緣由就是來自潮州人從小的排外與卑視?這種擔(dān)憂并非是空想的,由于據(jù)一些同學(xué)的反映,常有本地的高班級同學(xué)群毆外地的同學(xué),老師只是在事后作些批判與懲處,少有平常特意的訓(xùn)示。而外來工家長們忙于工作,對這類事不大關(guān)注,使得一些外來工子女變得孤僻。
而我們也可以在調(diào)研中看到盼望,由于現(xiàn)在孩子越長大,無論本地外地,對于排外與卑視,都沒有多大的感覺,都能相互敬重,或許他們已經(jīng)不在乎父輩認(rèn)為的所謂來自外地人的“侵略”,覺得生活在同一個地方的人,沒必要去作一番區(qū)分。雖然如此,也不能掉以輕心,有個潮州的伴侶對我說,那些外來子女小時候的陰影還是有的。我們在調(diào)研報告中有一些建議,盼望看到的人能有一份認(rèn)同和思索。對于報告的撰寫,很有難度,由于預(yù)備的不足、方案執(zhí)行不力、資料整理難度大等緣由,而我們很專心去做了,是足以令自己欣慰的,而最終會有一份令人滿足的報告。我在調(diào)研過程中,感覺像是游玩了一番,在巡游新的人文景觀,愈加覺得新奇而好玩,如民居屋角的石柱,被當(dāng)作鋪路用的清代墓碑,等等,若果我放棄了調(diào)研,那真是惋惜了。這不足以“幸運”形容之嗎?調(diào)研的人,都應(yīng)當(dāng)覺得幸運的,由于我們一起發(fā)覺了許多,引起了許多未有過的思索。
三、關(guān)于后勤
我對于后勤,本是沒什么貢獻(xiàn)的作為的,但有時看著后勤組的勞作,也蠻有感受。后勤的伙伴,主要是負(fù)責(zé)隊里9個人的伙食,這活兒不簡潔啊,買菜煮菜煮飯。買菜呢,眾口難調(diào),在駐地思考著,在菜市場里還要徘徊良久,要買得好菜,也要買得廉價價。語言不通是個障礙,X華說,潮州話聽不懂,潮州人的一般話更聽不懂,所以每次買菜須得會潮州話的人伴隨。會潮州話的隊友跟著后勤組去菜市場,到了菜市場后勤組卻儼然成了跟班兒,問價還價的自然是能對話的隊員。買菜的日子,除了常聽翻譯而熟識了菜價,對于潮州話還是一頭霧水,連一二三四五六七都分不得個清晰。
做菜是不簡單的,后勤組里沒有多少好手,即使有,也習(xí)慣不了大鍋飯大鍋菜,而動刀動鍋的一個人才好做,多幾張嘴指教導(dǎo)點的就使得混亂了。潮州菜粵菜都有做,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)目偛幻鈯A雜著怨言,最終大家自然能相互諒解。我有時候幫忙切菜,開頭那幾刀還挺順手,漸漸就埋怨說這刀太重了,不得勁兒。做早餐和洗刷餐具是全隊人輪番的。而6點起做早餐的事兒,后勤組必需有人摻和,非后勤組的人只有那么一次,只苦了后勤組的三位,輪番6點早起伴隨,經(jīng)常還要做大部分的工作。有時候早餐是不夠吃
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