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文檔簡介
拉小提琴是快樂的演講稿敬重的各位家長們、教師,親愛的同學們:
大家好!
時間飛逝,日月如梭。轉瞬間,我們就迎來了xx年。在這年中,我們的小提琴也又上了一個臺階。
現在想一想,這一切都是由于我對小提琴的寵愛。我認為,音樂,是一種藝術。我認為它是全部藝術中最絢麗的,由于她可以觸動我們的靈魂。當高漲的心情得不到宣泄的`時候,聽聽音樂,一切苦惱就都煙消云散了,而生活又變得奇妙起來。而小提琴就是一種音樂。我拉小提琴兩年了,現在拉四級的曲子。在這兩年之中,我有快樂,也有汗水。
記得我小時候,姐姐有一把小提琴,我特別艷羨。每當她拉的時候我就在一旁看著,那首【新春樂】我聽得哼出兩句來了。再一次姐姐學琴時我就哼了幾句,教師發(fā)覺了讓媽媽也給我報小提琴。當我收到這把小提琴的時候,我快樂得幾乎手舞足蹈,我摩挲著那光滑的小提琴,對將來布滿了憧憬。
拉小提琴的第一步就是要學會用脖子和肩夾住小提琴,還要學會推弓和拉弓。開頭還能夾住琴,但時間一長,脖子就酸了。那跟平常在教師手里服服帖帖的弓,到了我手中,就不聽使喚了。但我在心中暗暗地告知自己:不要輕言放棄,否則對不起自己。所以我只好咬緊牙關。不久,我通過了這一關。接下來就要學習拉了。但在拉之前必需學會認音符,媽媽把音符寫在紙上然后貼在墻上,一個一個地指著讓我唱,假如唱錯了就會被媽媽批判。拉的時候更辛苦,我那小小的手指只能在琴弦上,真是痛呀!每天練琴度日如年。
還記得學二級時,教師發(fā)覺了我的一個毛?。汗悠T谟喺臅r候,很別扭。由于壞習慣一旦養(yǎng)成,就不簡單再更正了。我?guī)缀趺刻於伎蓿m然現在還常常消失,但是我盡力了。
在這里,我要感謝我的媽媽,她每天陪我練琴,我才會拉得這么好。還要感謝我的喬教師,每次學琴時,教的那么仔細,由于有他們,我才會拉得這么好。
功夫不負有心人,我現在小提琴拉的比以前好,而且可以在大家的面前展現自己的風采,多虧他們呀
盼望我的小提琴會越拉越好,永久伴隨著我!
拉小提琴是歡樂的演講稿2
親愛的父母、教師和同學:
大家好!
時間飛逝,日月如梭。轉瞬間,我們迎來了20xx年。今年,我們的小提琴又向前邁進了一步。
現在想想,這都是由于我喜愛小提琴。我認為音樂是一門藝術。我認為它是全部藝術中最漂亮的,由于它能觸動我們的靈魂。當心情無法發(fā)泄時,聽音樂能讓全部苦惱消逝,生活又變得美妙起來。小提琴是一種音樂。我已經拉小提琴兩年了,現在我演奏四年級的音樂。在這兩年里,我始終很快樂,汗流浹背。
我記得小時候,我姐姐有一把小提琴。我特別艷羨它。每次她拉,我都看著。我能聽到兩行“春節(jié)音樂”。當我妹妹學習小提琴時,我又唱了幾個詞。教師發(fā)覺她想讓我媽媽告知我小提琴的事。當我收到這把小提琴時,我?guī)缀蹩鞓返檬治枳愕?。我摩挲著光滑的小提琴,布滿了對將來的憧憬。
拉小提琴的第一步是學會用你的脖子和肩膀握住小提琴,學會推拉弓。起初,我可以握著鋼琴,但過了很長時間,我的脖子變得酸痛。教師通常會聽從這種鞠躬,當它到我手里時就停頓了。但是我在心里暗暗告知自己:不要輕易放棄,否則我會為自己感到難受。所以我不得不咬緊牙關。很快,我通過了這一關。下一步是學會拉。然而,我必需在演奏前學會識別音符。我媽媽把她的筆記寫在一張紙上,然后貼在墻上。她一個接一個地指著我,請我唱歌。假如我唱錯了,我媽媽會批判我。拉起來更難。我的小手指只能放在琴弦上。真的很痛!每天練習鋼琴就像一年。
我仍舊記得當我在二年級學習的時候,我的教師發(fā)覺了我的一個問題:鞠躬。批改的時候,我很為難。由于一旦形成壞習慣,就不簡單改正。我?guī)缀趺刻於伎蕖km然我仍舊常常消失,但我盡力了。
在這里,我要感謝我的母親。她每天和我一起彈鋼琴,所以我彈得很好。我還要感謝我的教師喬,他在我每次學習鋼琴時都特別仔細地教我,由于
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