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文檔簡介

幼兒園小班語言教案設計：綠色的世界幼兒園小班語言教案設計：綠色的世界的教學方案

一、教學目標

1.開發(fā)幼兒的語言能力，提高幼兒的語言表達能力和語言理解能力。

2.增加幼兒的環(huán)保知識，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和習慣。

3.培養(yǎng)幼兒的繪畫能力，增強幼兒的觀察能力以及美術素養(yǎng)。

二、教學內容

1.綠色環(huán)保知識。

2.繪畫技巧及表現(xiàn)力。

三、教學重點

1.培養(yǎng)幼兒綠色環(huán)保意識。

2.開發(fā)幼兒的語言表達能力。

3.提高幼兒的繪畫技巧及表現(xiàn)力。

四、教學難點

1.綠色環(huán)保知識轉變?yōu)樯钪械木唧w實踐。

2.通過作品表達內心豐富感受。

五、教學方法

1.通過美術、語言材料、游戲等多種教學方法進行知識點的講解和操作。

2.采用鼓勵、引導、挑戰(zhàn)的方式培養(yǎng)幼兒效果的表達和良好的創(chuàng)意思維。

六、教學流程

第一課：“我們的家園——地球”

1.通過圖片、視頻等展現(xiàn)地球的美麗。

2.通過歌曲、故事等方式講述“人類活動對地球的不利影響”。

3.培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識。

第二課：“環(huán)保小衛(wèi)士”

1.講解“我是一個環(huán)保小衛(wèi)士”的意義。

2.讓孩子們自己想想如何在日常生活中落實環(huán)保行動。

3.做環(huán)保小衛(wèi)士的備注，強化環(huán)保習慣。

第三課：“環(huán)保主題繪畫”

1.將環(huán)保主題引入繪畫中。

2.讓孩子們選一個環(huán)保主題進行創(chuàng)作，傾吐自己的環(huán)保心聲。

3.通過創(chuàng)意來表達環(huán)保主題，在表達中強化環(huán)保意識。

第四課：“環(huán)保宣傳”

1.將幼兒的環(huán)保心聲通過宣傳的方式呈現(xiàn)出來。

2.將宣傳作品貼在校園里，宣傳環(huán)保知識。

3.以此作為孩子們身份認同的過程，更進一步的高潮教學內容。

七、教學評估：

1.通過作品和拍攝作品的方式讓孩子們呈現(xiàn)自己的環(huán)保成果，并發(fā)起投票來決定哪一個成果最好。

2.通過定期的表現(xiàn)考核、觀察小節(jié)中的環(huán)保落實情況以及小組討論并給出評價，以此來評估幼兒的環(huán)保成果。

以上即為幼兒園小班語言教案設計：綠色的世界的教學方案。該方案通過多種

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