建設(shè)工程檔案指導(dǎo)手冊(cè)(全套)

檔案編號(hào)：清城檔指導(dǎo)第（）——（）建設(shè)工程檔案指導(dǎo)手冊(cè)工程名稱：工程地點(diǎn)：建設(shè)單位：監(jiān)理單位：設(shè)計(jì)單位：勘察單位：施工單位：建設(shè)單位聯(lián)系人：：施工單位聯(lián)系人：：資料員：：建筑面積：結(jié)構(gòu)類型:層數(shù)：地下地上項(xiàng)目檔案指導(dǎo)聯(lián)系人：聯(lián)系：報(bào)指導(dǎo)日期：開工日期：竣工日期：清遠(yuǎn)市城市建設(shè)檔案館檔案手冊(cè)使用說明1、本檔案指導(dǎo)手冊(cè)存放在施工現(xiàn)場(chǎng)由施工單位保管。2、本檔案指導(dǎo)手冊(cè)為指導(dǎo)履行指導(dǎo)任務(wù)作指導(dǎo)記錄。3、本檔案指導(dǎo)手冊(cè)在竣工驗(yàn)收后交回城建檔案館歸檔?！督ㄔO(shè)工程竣工檔案歸檔須知》（試行）為提高我市建設(shè)工程檔案管理水平，規(guī)范建設(shè)工程檔案形成、收集、整理、驗(yàn)收、移交工作，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和有關(guān)規(guī)定，特制定本《清遠(yuǎn)市建設(shè)工程竣工檔案歸檔指南》。一、法律法規(guī)《城市建設(shè)檔案管理規(guī)定》《城建檔案業(yè)務(wù)管理規(guī)范》《建筑工程資料管理規(guī)程》《建設(shè)工程文件歸檔整理規(guī)范》《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》《關(guān)于積極防御地震等自然災(zāi)害充分發(fā)揮城建檔案作用的通知》建辦檔[2021]39號(hào)基本職責(zé)（一）建設(shè)單位職責(zé)1、工程文件的形成和積累應(yīng)納入工程建設(shè)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)和有關(guān)人員的職責(zé)范圍，應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)工程檔案的收集管理及報(bào)送工作，對(duì)工程檔案的真實(shí)性、完整性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。2、建設(shè)單位應(yīng)與施工單位、監(jiān)理單位就工程檔案工作簽訂協(xié)議，明確各單位工程檔案歸集責(zé)任范圍，確定檔案編制的套數(shù)、內(nèi)容及整理規(guī)范，規(guī)定獎(jiǎng)罰條款。負(fù)責(zé)組織、監(jiān)督和檢查各單位工程文件的形成、積累和立卷歸檔工作。3、收集和整理工程準(zhǔn)備階段、竣工驗(yàn)收階段形成的文件，并應(yīng)進(jìn)行立卷歸檔。4、建設(shè)單位應(yīng)對(duì)工程紙質(zhì)檔案及電子檔案對(duì)照工程檔案的要求進(jìn)行自檢，自檢合格后提請(qǐng)城建檔案館對(duì)工程檔案進(jìn)行預(yù)驗(yàn)收。5、對(duì)列入城建檔案館接收范圍的工程，工程竣工驗(yàn)收后6個(gè)月內(nèi)，向城建檔案館移交一套完整的符合規(guī)定的工程竣工檔案（含電子檔案）。6、接收和保管其它未列入城建檔案館接收范圍的檔案。（二）勘察、設(shè)計(jì)、監(jiān)理、施工單位職責(zé)1、將工程文件的形成和積累納入工程建設(shè)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)和有關(guān)人員的職責(zé)范圍。4、將本單位形成的工程文件立卷后向建設(shè)單位移交，并對(duì)本單位形成的工程檔案的真實(shí)性、完整性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。5、文件材料必須去掉金屬物、回形針、大頭針、訂書針和塑料夾（膜），采用不裝訂形式，用文件夾或卷盒按順序保存好，。8、工程文件中文字材料幅面規(guī)格尺寸應(yīng)統(tǒng)一為A4幅面（297㎜×210㎜）,破損文件材料用A4薄紙進(jìn)行修補(bǔ)，小于A4的用A4白紙襯托，不得用有字紙張裱貼，文件右邊與白紙右邊靠齊，左邊留出裝訂邊（豎向，一般2cm)，托裱時(shí)使用化學(xué)漿糊（如白乳膠），不得使用糧食糨糊和膠水裱貼。10、竣工圖必須真實(shí)、準(zhǔn)確、完整，與實(shí)際相符。如工程無變更或變更較少時(shí)，可在原施工圖上作為竣工圖竣工圖應(yīng)保留原設(shè)計(jì)單位出圖章和設(shè)計(jì)工程師注冊(cè)章。按有關(guān)審圖要求重新審圖并，在圖紙目錄上注明原圖作廢，代替原施工圖，。80竣工圖15施工單位(刻上施工單位名稱)7編制人審核人750技術(shù)負(fù)責(zé)人編制日期7監(jiān)理單位7總監(jiān)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理720202020竣工圖都應(yīng)加蓋出圖章、竣工圖章、審圖章，其中建筑竣工圖、結(jié)構(gòu)竣工圖還應(yīng)加蓋注冊(cè)章。列入市城建檔案館接收范圍的所有建設(shè)工程竣工檔案都要同時(shí)移交紙質(zhì)及電子檔案。建設(shè)工程竣工檔案經(jīng)市城建檔案館審核通過后，編好頁碼，統(tǒng)一采用掃描方式獲得其電子化版本。1、使用24位彩色模式、分辨率不少于200dpi，按1:1的比例進(jìn)行掃描，可采用JPG、PDF或者多頁TIFF文件格式。2、掃描件內(nèi)容應(yīng)與相對(duì)應(yīng)的紙質(zhì)檔案完全相同，且圖像清晰、完整、不偏斜、不失真、不漏頁。在紙質(zhì)檔案文字偏小、密集、模糊等特殊情況下，可適當(dāng)提高分辨率進(jìn)行掃描。3、掃描的圖像應(yīng)保持原件幅面尺寸并進(jìn)行裁邊處理，去除多余的白邊，以縮小圖像文件的容量，節(jié)省存儲(chǔ)空間。4、采用可覆蓋紙質(zhì)文件大小的掃描設(shè)備，對(duì)于圖紙，應(yīng)采用大幅面圖像掃描儀，超過A0幅面的圖紙可降低圖像質(zhì)量位數(shù)（例如采用8位索引彩色）進(jìn)行分區(qū)掃描，再將多個(gè)分區(qū)圖像合并為一個(gè)TIFF文件。5、為有效縮小掃描圖像文件的容量，節(jié)省存儲(chǔ)空間，掃描后的圖像應(yīng)在不影響原有質(zhì)量的前提下進(jìn)行壓縮處理。以PDF文件格式為例：A3以下的頁一般不超過300KB，A2圖紙一般在1M左右，A0圖紙一般不超過5M。6、檔案文件的組織與報(bào)送為每個(gè)工程建立一個(gè)專用文件夾（名稱為工程名稱），為每個(gè)案卷建立子文件夾（用3位案卷序號(hào)做名稱），電子檔案文件以頁號(hào)為文件名稱。文件整理完畢后將工程文件夾整體刻錄至光盤，并報(bào)送至市城建檔案館。完整的電子文件的存儲(chǔ)路徑為：工程名稱/3位案卷序號(hào)/電子文件的頁號(hào)。例如：╳╳工程/001/001.Pdf（即代表╳╳工程第一卷的第1頁文件）╳╳工程/002/015.Pdf（即代表╳╳工程第二卷的第15頁文件）7、電子檔案的報(bào)送載體電子版工程檔案刻錄于獨(dú)立包裝的高質(zhì)量一次性寫入光盤，光盤要無病毒、無劃痕，符合城建檔案館的技術(shù)環(huán)境要求，能夠正常讀出。光盤裝具上按照要求填寫封面。8、不合格電子檔案電子檔案在報(bào)送后如發(fā)現(xiàn)存在問題（如紙質(zhì)檔案和電子檔案不匹配；電子檔案存在內(nèi)容缺失現(xiàn)象；數(shù)據(jù)無法在城建檔案館的技術(shù)環(huán)境下正常閱讀等），則需重新整理和報(bào)送。重新整理報(bào)送造成的所有額外處理成本均由檔案報(bào)送單位負(fù)責(zé)。1、建設(shè)單位應(yīng)向城建檔案管理機(jī)構(gòu)報(bào)送照片包括：建設(shè)工程的原地貌、建設(shè)過程中的樁基樣本、重要結(jié)構(gòu)、隱蔽工程、施工現(xiàn)場(chǎng)及新工藝、新材料的應(yīng)用，工程竣工后內(nèi)部結(jié)構(gòu)、外部各立面、全貌以及周邊的關(guān)系等。2、照片檔案應(yīng)符合以下要求：（1）主體明確、影像清晰、畫面完整、未加修飾剪裁，照片尺寸：5英寸*7英寸（5R），須過塑，附底片、光盤等；（2）能體現(xiàn)工程竣工后的外觀、設(shè)計(jì)特色、地理位置；一般建筑提供東、南、西、北四個(gè)立面（或左、右、前、后立面）相片；結(jié)構(gòu)復(fù)雜或者層數(shù)多的高層建筑可以通過增加相片數(shù)量、攝影角度來反應(yīng)建筑物外觀；如果建筑物與相鄰建筑物間距過小無法提供左、右立面的可以只提供前、后立面相片；市政工程應(yīng)按工序要求提供各個(gè)階段的施工現(xiàn)場(chǎng)相片；（3）相片文字說明：相片背面應(yīng)標(biāo)注建筑物的基本信息，包括：工程名稱、建筑地點(diǎn)、結(jié)構(gòu)/層數(shù)、開工/竣工時(shí)間、立面朝向、攝影作者、攝影時(shí)間等；市政工程相片應(yīng)按施工時(shí)間順序排上編號(hào)。（4）使用數(shù)碼相機(jī)拍攝，其影像不能進(jìn)行后期加工,光學(xué)分辨率不得小于400萬有效像素（不允許插值）。3、國家、省、市重點(diǎn)工程除應(yīng)報(bào)送規(guī)定的照片檔案外，還應(yīng)報(bào)送施工過程中重要部位隱蔽工程、重要設(shè)備安裝、工程施工過程中有關(guān)重要領(lǐng)導(dǎo)人和著名人物的有關(guān)工程活動(dòng)以及其他工程重要事件的照片或錄像資料等聲像檔案材料原件或復(fù)制品。序號(hào)工程進(jìn)展檔案館指導(dǎo)程序1工程竣工檔案交底請(qǐng)按“2021年目錄指南”組卷、整理，基礎(chǔ)、主體、綜合驗(yàn)收前把該工程的資料分段送檔案館預(yù)驗(yàn)收和指導(dǎo)。2基礎(chǔ)驗(yàn)收請(qǐng)貴單位在基礎(chǔ)驗(yàn)收后，基礎(chǔ)資料按2021年目錄組卷、整理，有缺項(xiàng)的資料盡快補(bǔ)齊，以免影響該工程的竣工驗(yàn)收，在基礎(chǔ)驗(yàn)收時(shí)沒有整理好的資料，在基礎(chǔ)驗(yàn)收后15天內(nèi)把檔案（基礎(chǔ)資料組卷、整理好）送城建檔案館預(yù)收。（多棟可邀請(qǐng)工作人員到現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收）3主體驗(yàn)收請(qǐng)貴單位在主體驗(yàn)收后，主體資料按2021年目錄組卷、整理，有缺項(xiàng)的資料盡快補(bǔ)齊，以免影響該工程的竣工驗(yàn)收，在主體驗(yàn)收時(shí)沒有整理好的資料，主體驗(yàn)收后15天內(nèi)把檔案（主體資料組卷、整理好）送城建檔案館預(yù)收。（多棟可邀請(qǐng)工作人員到現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收）4竣工驗(yàn)收（檔案預(yù)驗(yàn)收）請(qǐng)貴單位在竣工驗(yàn)收后，資料按2021年目錄組卷、整理，有缺項(xiàng)的資料盡快補(bǔ)齊，以免影響該工程的竣工備案。在竣工驗(yàn)收后3天內(nèi)把需要整理或欠缺的檔案整理好送城建檔案館，預(yù)驗(yàn)收合格辦理預(yù)驗(yàn)收認(rèn)可書。施工負(fù)責(zé)人：總監(jiān)：資料員：日期：基礎(chǔ)分部工程預(yù)驗(yàn)收指導(dǎo)記錄施工方小結(jié)施工項(xiàng)目負(fù)責(zé)：資料員：日期：監(jiān)理意見總監(jiān)：日期：需整理的問題工程需要整改如下（打勾的需要整改）:□、檔案資料沒有按“2021年目錄指南”組卷、整理?！?、有部分檔案資料沒有簽參建方項(xiàng)目責(zé)任人或（及）相關(guān)人員的簽字、日期、蓋章?！?、有部分檔案資料沒有做匯總表、原始資料沒標(biāo)明工程部位。□、有部分合格證沒有注明工程名稱、部位、進(jìn)貨日期，經(jīng)手人、蓋章。□、未見基礎(chǔ)竣工圖、樁基礎(chǔ)竣工平面圖或樁基礎(chǔ)偏移圖。檔案指導(dǎo)人簽名；日期：主體分部工程預(yù)驗(yàn)收指導(dǎo)記錄施工方小結(jié)施工項(xiàng)目負(fù)責(zé)：資料員：日期：監(jiān)理意見總監(jiān)：日期：需整理的問題工程需要整改如下（打勾的需要整改）:□、檔案資料沒有按“2021年目錄指南”組卷、整理?！酢⒂胁糠謾n案資料沒有簽參建方項(xiàng)目責(zé)任人或（及）相關(guān)人員的簽字、日期、蓋章?！酢⒂胁糠謾n案資料沒有做匯總表、原始資料沒標(biāo)明工程部位。□、有部分合格證沒有注明工程名稱、部位、進(jìn)貨日期，經(jīng)手人、蓋章。□、未見基礎(chǔ)竣工圖、樁基礎(chǔ)竣工平面圖或樁基礎(chǔ)偏移圖。檔案指導(dǎo)人簽名；日期：?jiǎn)挝唬ㄗ訂挝唬┕こ炭⒐ゎA(yù)驗(yàn)收指導(dǎo)記錄施工方小結(jié)施工項(xiàng)目負(fù)責(zé)：資料員：日期：監(jiān)理意見總監(jiān)：日期：需整理的問題工程需要整改如下（打勾的需要整改）:□、檔案資料沒有按“2021年目錄指南”組卷、整理?！?、有部分檔案資料沒有簽參建方項(xiàng)目責(zé)任人或（及）相關(guān)人員的簽字、日期、蓋章?！?、有部分檔案資料沒有做匯總表、原始資料沒標(biāo)明工程部位?！?、有部分合格證沒有注明工程名稱、部位、進(jìn)貨日期，經(jīng)手人、蓋章?！酢⑽匆娀A(chǔ)竣工圖、樁基礎(chǔ)竣工平面圖或樁基礎(chǔ)偏移圖?！酢⒐こ淌彝饨o水、排水、供電竣工綜合平面圖1：100(現(xiàn)狀圖)□、工程室外弱電、燃?xì)饪⒐ぞC合平面圖1：100(現(xiàn)狀圖)檔案指導(dǎo)人簽名；日期：

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告系別：班級(jí)：學(xué)號(hào)：姓名：作為祖國未來的事業(yè)的繼承人，我們這些大學(xué)生應(yīng)該及早樹立自己的歷史責(zé)任感，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力。假期的社會(huì)實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)下，掙錢早已不是打工的唯一目的，更多的人將其視為參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，最理想的就是找到與本專業(yè)對(duì)口單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，從而提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平，同時(shí)可以將課本知識(shí)在實(shí)踐中得到運(yùn)用，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生，由于本身具備的專業(yè)知識(shí)還十分的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì)實(shí)踐的方式。目的在于熟悉社會(huì)。就職業(yè)本身而言，并無高低貴賤之分，存在即為合理。通過短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長(zhǎng)期處于校園的我們對(duì)社會(huì)有一種更直觀的認(rèn)識(shí)。實(shí)踐過程：自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐-走進(jìn)天源休閑餐廳。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，很快我就不再是一名大學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才.很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。實(shí)踐心得：雖然這次的實(shí)踐只有短短的幾天，而且從事的是比較簡(jiǎn)單的服務(wù)工作，但是通過與各種各樣的人接觸，還是讓我學(xué)會(huì)了很多道理。首先是明白了守時(shí)的重要性。工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念，上學(xué)是不遲到很多時(shí)候是因?yàn)閼峙吕蠋煹呢?zé)怪，而當(dāng)你走上了工作崗位，這里更多的是由于自己內(nèi)心的一種責(zé)任。這種責(zé)任是我學(xué)會(huì)客服自己的惰性，準(zhǔn)時(shí)走上自己的崗位。這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策，時(shí)刻牢記自己的責(zé)任，并努力加強(qiáng)自己的時(shí)間觀念。其次讓我真實(shí)的體會(huì)到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家餐廳，但是從點(diǎn)單到制作到遞送到結(jié)帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的，只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前雖然在書上看見過很多的團(tuán)隊(duì)合作的例子，但這一次是深刻的體會(huì)到了，正所謂“眾人拾柴火焰高”，“團(tuán)結(jié)就是力量”。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，一定會(huì)要牢記這一點(diǎn)，將自己融入到集體中，和大家一起攜手走向輝煌。再次，這次