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化學部分(70分)可能用到的相對原子質量:H-1C-12N-14O-16Mg-24A1-27C1-35.5Fe-56一、選擇題(本題包括10小題,每小題2分,共20分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.每年9月20日為”全國愛牙日”。為防治齵齒在牙膏中加入的元素是A.鐵B.鈣C.鋅D.氟2.分類是學習化學的重要方法。下列物質屬于氧化物的是A.O2B.SO2C.H2SO4D.KMnO43.不同食物所含養(yǎng)分成分有較大差異。下列食物中,富含維生素的是A.蔬菜B.羊肉C.米飯D.牛油4.愛護環(huán)境是我國的一項基本國策。下列做法不利于生態(tài)環(huán)境愛護的是A.分類回收生活垃圾B.合理施用化肥農藥C.工業(yè)廢水澆灌農田D.研制開發(fā)清潔能源5.化學學問可以指導生活實踐。下列說法不正確的是A.加熱煮沸不能降低水的硬度B.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水C.不銹鋼抗銹蝕性能比鐵好D.炒菜時油鍋著火可用鍋蓋蓋滅6.正確規(guī)范的操作是試驗成功和人身安全的重要保證。下列試驗操作符合安全要求的是A.點燃酒精燈B.轉移蒸發(fā)皿C.聞氣味D.稀釋濃硫酸7.很多成語、俗語、詩詞中蘊含著豐富的科學道理。下列用化學觀點解釋錯誤的是A“真金不怕火煉”——黃金高溫下也不與氧氣反應B.“遙知不是雪,為有暗香來”——分子在不斷運動C.“冰,水為之,而寒于水”——物質的狀態(tài)不同,化學性質不同D.“人要實,火要虛”——增加可燃物與氧氣的接觸面積,可燃物燃燒得更旺8.我省豫南市盛產茶葉,茶葉中含有一種叫茶氨酸(化學式C7H14O3N2)的物質。下列說法正確的是A.茶氨酸中含有氮氣B.茶氨酸由四種元素組成C.茶氫酸中氧元素養(yǎng)量分數(shù)最大D.茶氨酸中碳氫元素養(yǎng)量之比為1:29.下圖為制備有機物X的微觀過程。下列說法正解的是A.該反應屬于置換反應B.有機物X的化學式為CH4OC.該化學反應程中,原子的種類發(fā)生了政變D.參與反應的和分子個數(shù)比為3:110.下列試驗設計不能達到試驗目的的是選項試驗目的試劑或方法A除去粗鹽中難溶性雜質溶解、過濾、蒸發(fā)B驗證銅與銀的金屬活動性稀鹽酸C鑒別合成纖維和羊毛纖維灼燒聞氣味D除去硫酸亞鐵溶液中混有的少量硫酸銅加過量鐵粉、過濾二、填空與簡答題(本題包括4小題,共25分)11.(5分)化學用語是學習化學的重要工具。請用適當?shù)幕瘜W符號填空。(1)保持氦氣化學性質的最小粒子。(2)地殼中含量最多的金屬元素。(3)標出H2O中氫元素的化合價。(4)寫出右圖所示粒子的符號。(5)高鐵酸鈉由Na+和FeO42-構成,則高鐵酸鈉的化學式為。12.(6分)豐富多彩的中華文物銘刻著中華文化的脈絡、記錄著中華文明的傳承。(1)生疏文物:青銅是銅與錫的合金。青銅硬度(填“大于”或“小于”)鈍銅。(2)文物銹蝕:漢代鐵剪銹透斑斑(如右圖所示),其銹蝕是鐵與空氣中的發(fā)生化學反應的結果。(3)文物修復:含六偏磷酸鈉【化學式為(NaPO3)6】的敷貼可使青銅器表面附著的土壤硬結物軟化清除,該物質中磷元素的化合價為。去除文物上鐵銹的步驟之一是將鐵銹的主要成分(Fe2O3)用氫氣在肯定溫度下還原成氧化亞鐵,該反應的化學方程式為。13.(5分)影片《閃閃的紅星》中潘冬子面對敵人對食鹽的瘋狂封鎖,機靈英勇,不畏艱險,用河水將竹簡里的食鹽全部溶成鹽水,再用棉襖吸取,最終將食鹽送給了紅軍。結合下表中氯化鈉的溶解度回答有關問題。溫度/℃01020304050溶解度/g35.735.836.036.336.637.0(1)氯化鈉屬于(填“易溶”“可溶”“微溶”“難溶”)物質。(2)從表中數(shù)據(jù)發(fā)覺氯化鈉溶解度的主要特點是。(3)從食鹽水中得到食鹽固體,一般接受的方法是。(4)假設潘冬子的竹筒中有358g氯化鈉,10℃時最少需用g水才能完全溶解。(5)20℃時。將20g食鹽放入50g水中,攪拌溶解。所得溶液中溶質的質量分數(shù)為(結果保留至0.1%)。14.(9分)A、B、C、D、E均含同一種金屬元素,它們之間的轉化關系如下圖所示(“→”表示反應可一步實現(xiàn),部分物質和反應條件略去)。已知:B為金屬氧化物,其中金屬元素顯+3價,且其質量分數(shù)為70%:A為單質:E犯難溶性堿:B→A是工業(yè)制取A的主要反應原理。(1)寫出工業(yè)上由B制數(shù)A的化學方程式:。(2)寫出A與鹽酸發(fā)生反應的現(xiàn)象:。(3)寫出D→E的化學方程式:,其基本反應類型為。(4)C與氯氣(C12)可發(fā)生化合反應生成D,該反應的化學方程式為。三、試驗與探究題(本題包括2小題,共19分)15.(12分)試驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、塊狀石灰石、稀硫酸、稀鹽酸、濃鹽酸、棉花以及下列儀器及裝置。請你回答有關問題。(1)儀器①的名稱是。(2)利用上述儀器和藥品制取氧氣,反應的化學方程式為,利用裝置A制氧氣還需改進的地方是。在上述收集氣體的裝置中,不能用于收集氧氣的是(填代號)。(3)試驗室常用裝置B和(填藥品名稱)制取CO2,其反應的化學方程式為。若使用裝置F作為制取CO2的發(fā)生裝置。與裝置B比較,除了利用廢物的優(yōu)點外,請寫出其他一個優(yōu)點,該裝置使用銅絲網面不使用鐵絲網盛放固體的緣由是(用化學方程式表示)。(4)若用裝置G來干燥制取的二氧化碳,則氣體應從(填“a”或“b”)口進入。16.(7分)竹麻通過生石灰,草木灰(主要成分是K2CO3)浸泡以及打漿、抄紙等步驟可制得紙張。某愛好小組模擬古代造紙技術,他們將肯定量的生石灰、K2CO3用足量的水溶解后。過濾得到澄清溶液。澄清溶液中溶質是什么,請你參與他們的探究?!静孪爰僭O】猜想一:只含有KOH猜想二:含有KOH、猜想三:KOH、Ca(OH)2【設計試驗】試驗步驟試驗現(xiàn)象試驗結論1.取溶液少許于試管中,滴加過量稀鹽酸猜想二不正確2.取溶液少許于試管中,滴加少許溶液猜想三正確【溝通反思】1.步驟2中發(fā)生反成的化學方程式為。2.含有KOH、Ca(OH)2的廢水直接排放會造成水體污染。某小組同學對廢水做如下處理(見下圖)。C燒杯中消滅現(xiàn)象時。說明度水中已無KOH、Ca(OH)2。四、計算題(本題包括1小題,共6分)17.(6分)鋁碳酸鎂咀嚼片(主要成分是A1Mg(OH)3CO3)可治療胃酸過多癥,反應原理可用化學方程式表示為。某化學愛好小組使用下圖所示裝置,對該咀嚼片中的鋁碳酸鎂含量進行測定。先取足量稀鹽酸于燒杯中,再向其中加入20片鋁碳酸鎂咀嚼片,開頭計時
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