中學(xué)生讀書活動總結(jié)大全

中學(xué)生讀書活動總結(jié)大全中學(xué)生讀書活動總結(jié)大全

讀書節(jié)對進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，促進(jìn)了和諧學(xué)校的建設(shè)和書香學(xué)校的營造，都起到了進(jìn)取作用。下面我?guī)淼闹袑W(xué)生讀書活動總結(jié)，希望大家喜歡！

中學(xué)生讀書活動總結(jié)（精選篇1）

為進(jìn)一步推動我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱忱，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍。這次讀書活動，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)讀書的樂趣；進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，營造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍。詳細(xì)從以下幾個方面去做：

為了全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，培育綜合實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生課外讀書的愛好，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)進(jìn)展；培育學(xué)生廣泛的閱讀愛好，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書?！钡男抡n程理念。要想要學(xué)生愛讀書，我們的老師就必須先愛讀書。因此，利用寒暑假的時間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，至少每人讀完一本教育專著，并寫下自己的心得體會，為我們的學(xué)生樹立了榜樣。

學(xué)校也樂觀充實(shí)學(xué)生讀物，規(guī)范學(xué)校圖書室、閱覽室的管理，充分利用、樂觀開發(fā)學(xué)?，F(xiàn)有閱讀資源，為學(xué)生制造良好閱讀環(huán)境，學(xué)校圖書、閱覽室全天向?qū)W生、老師開放；班級建立圖書角，學(xué)生相互溝通個人圖書，實(shí)現(xiàn)班級圖書資源共享；向?qū)W生推舉優(yōu)秀書、報、刊，激勵學(xué)生樂觀購書讀書，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上閱讀。營造良好的課外閱讀氛圍。樂觀開展評比。

通過開展開展讀書活動，初步培育了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)，促進(jìn)了和諧校園文化建設(shè)，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，在學(xué)生中形成了愛讀書、讀好書的深厚氛圍。學(xué)生的閱讀能力有了很大的提高，寫作能力、口語交際能力得到極大改善，學(xué)生的思想得到了凈化，形成了樂觀向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。

與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有進(jìn)展。讀書活動的開展，將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。今后，我們要在全校進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動，提倡讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。

中學(xué)生讀書活動總結(jié)（精選篇2）

在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在院學(xué)生會自律部檢查中心的策劃下，我院“讀書月”活動已在本月有序開展。為了響應(yīng)院團(tuán)委和院學(xué)生會的號召，宣傳讀書月以讓我系的同學(xué)了解和參加“讀書月”活動，我們系在12月13日上午召開了“讀書月”活動主題班會。活動詳細(xì)總結(jié)如下：

1、向同學(xué)們宣傳了“讀書月”活動的目的和意義，為“讀書月”各種活動在我系順利開展奠定了基礎(chǔ)。

2、讓同學(xué)們明白了“讀書月”活動的開展對我們系的意義，提高了我系同學(xué)參加“讀書月”各種活動的樂觀性。

3、主題班會的有序召開，使得同學(xué)們得以相互溝通讀書閱歷，促進(jìn)了我系同學(xué)之間的深刻溝通、彼此了解，進(jìn)一步加深了我系同學(xué)之間的感情。

4、主題班會對讀書理念的廣泛、深刻地宣傳，深厚了我系的讀書氣氛，增強(qiáng)了同學(xué)們對知識的渴望，提高了同學(xué)們對讀書的愛好。

5、12月份各門課程都基本進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，“讀書月”主題班會的召開，對我班復(fù)習(xí)工作起到了引導(dǎo)性的作用，而“讀書月”微縮到我們系在很大程度上成了我們的“學(xué)習(xí)月”。我們本學(xué)期已接近結(jié)束，這個主題班會的召開是很有必要的。

中學(xué)生讀書活動總結(jié)（精選篇3）

根據(jù)中央校和省校要求，我縣專心組織開展了“農(nóng)夫讀書月”活動，縣校黨組討論制定了“農(nóng)夫讀書月”活動方案并狠抓了工作落實(shí)，確保了“農(nóng)夫讀書月”活動開展的有效果、有影響、有特點(diǎn)，取得了一定成果?，F(xiàn)將詳細(xì)總結(jié)如下：

一、大力開展了培訓(xùn)進(jìn)村、進(jìn)生產(chǎn)一線活動

為確保“農(nóng)夫讀書月”活動開展得卓有成效，我們把開展“農(nóng)夫讀書月”活動與冬春大培訓(xùn)工作結(jié)合起來。緊密結(jié)合我縣實(shí)際情況，組織開展豐富多彩的科技下鄉(xiāng)服務(wù)活動，切實(shí)搞好科技培訓(xùn)。各教研組人員深入到鄉(xiāng)村、農(nóng)戶，深入到大棚、圈舍、田間地頭等生產(chǎn)第一線，對農(nóng)夫面對面的進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，傳播科學(xué)技術(shù)，宣傳讀書的好處，引導(dǎo)農(nóng)夫多學(xué)技術(shù)、多讀書、讀好書。今年恰逢天氣嚴(yán)重干旱，我們把開展“農(nóng)夫讀書月”活動與抗旱澆麥結(jié)合起來，通過培訓(xùn)提高農(nóng)夫?qū)购禎阐湽ぷ鞯氖煜ぃぐl(fā)了農(nóng)夫抗旱澆麥的樂觀性?！稗r(nóng)夫讀書月”活動開展3個月來，我縣分校僅專職老師已組織開展農(nóng)夫培訓(xùn)200多場次，直接培訓(xùn)農(nóng)夫20000多人，為農(nóng)夫有效開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理起到了極大的促進(jìn)作用。

二、樂觀開展了向新型農(nóng)夫培訓(xùn)和綠色證書培訓(xùn)示范村贈書活動

我確保農(nóng)夫有書可讀，我們舉辦了“農(nóng)夫讀書月”贈書、讀光盤主題活動，選擇一些適合我縣實(shí)際的書籍在綠色證書培訓(xùn)和新型農(nóng)夫科技培訓(xùn)示范村向農(nóng)夫贈予，還把近100項(xiàng)有用技術(shù)印成了明白紙深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)集會宣傳散發(fā)，同時還免費(fèi)向各村科技書屋贈書。通過贈書活動激發(fā)了農(nóng)夫?qū)W知識、學(xué)文化、學(xué)技術(shù)的熱忱。據(jù)統(tǒng)計，我縣“農(nóng)夫讀書月”活動開展以來累計向125個村贈予科技書籍15000余冊、發(fā)放科技光盤500盤，向農(nóng)夫發(fā)放技術(shù)明白紙10萬余份，有效促進(jìn)了“農(nóng)夫讀書月”活動的深入開展。

中學(xué)生讀書活動總結(jié)（精選篇4）

讀書有益于明理、啟智，有益于育德、勵志。營造校園濃濃的書香環(huán)境，不僅是學(xué)生成長的需要，也是老師獲得進(jìn)步，學(xué)校得到進(jìn)展的重要途徑。我校每學(xué)期都堅持師生閱讀活動，對老師的閱讀有方案，有督促，有溝通，有評比。

一、明確目標(biāo)，制定閱讀措施。

學(xué)校要求每位老師每學(xué)期要堅持閱讀教育教學(xué)書籍，45周歲以下的老師每人制定一份讀書計劃，堅持做讀書摘記，定期與班級組內(nèi)老師溝通共享，學(xué)期結(jié)束時將讀書筆記本交教科室檢查。45周歲以下的老師寫讀書心得，每學(xué)期選一篇與大家溝通，溝通后將電子稿上傳教科室。班主任和配班老師還必須閱讀班級管理藝術(shù)方面的雜志書籍。各班級的班主任養(yǎng)成記教育工作案例、隨筆的習(xí)慣，學(xué)期末選一篇成電子稿上傳到教育處。各個班級組承擔(dān)一次周一的讀書溝通的主講任務(wù)和一次教育溝通任務(wù)，技能科組共同承擔(dān)一次讀書溝通主講任務(wù)。教學(xué)方面的講稿送到教科室，教育方面的送交教育處。

每年，學(xué)校都要增添新書，并準(zhǔn)時向老師推舉。教育處負(fù)責(zé)向老師推舉教育、班級管理類的書目，如本學(xué)期推舉數(shù)目為:《班會活動方案心里篇(上下篇)》、《美麗的教育--寫給年輕的班主任》、《真正的教育是自我教育》、《怎樣和孩子溝通--好的關(guān)系賽過許多教育》、《教育就是培育習(xí)慣》、《班會及家長溝通活動指南》、《今日我們怎樣做辦主任》、《中國班主任德育思想錄》、《班主任創(chuàng)新藝術(shù)100招》、《文體活動指南》《陶行知--教育名篇》《老師禮儀》等。教科室負(fù)責(zé)推舉教學(xué)業(yè)務(wù)類的：如《小學(xué)語文課堂教學(xué)的55個細(xì)節(jié)》《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的55個細(xì)節(jié)》《小學(xué)語文課堂教學(xué)的55個經(jīng)典案例》《新課程教學(xué)100條建議》《小學(xué)日常評價與期末考試改革的探究》《做才智的老師-提升課堂教學(xué)實(shí)效應(yīng)關(guān)注的55個問題》《怎樣聽課評課》《新課程理念下的課堂教學(xué)--怎樣聽課評課》等。

二、開展多樣活動，促進(jìn)提高。

1、班主任閱歷溝通。如何讓班主任們的班級管理閱歷流淌起來，讓年輕的班主任迅速成長起來?學(xué)校制定了班主任工作學(xué)習(xí)計劃，明確了班主任的閱讀書目，并安排了各班級組班級主講與溝通的內(nèi)容、時間。我們關(guān)注班主任工作的細(xì)節(jié)，從不同的方面分次進(jìn)行溝通。溝通的主題每次不同，如“引導(dǎo)學(xué)生課間活動”、“做好班主任一日常規(guī)工作”等，溝通活動促進(jìn)了學(xué)習(xí)，特殊是讓新班主任從中學(xué)到了寶貴閱歷。

2、班級組同文誦讀展現(xiàn)活動。活動分組進(jìn)行，六個班級組、英語組和音體組。班級組語數(shù)老師讀同一篇文章。每人朗讀不超過3分鐘。班級組輪流展現(xiàn)。各班級精選了美麗的教育文章，朗讀聲情并茂，聽者深受教育。

3、假期讀書活動。寒暑假，老師們會帶閱讀任務(wù)回家。每人閱讀規(guī)定的書目，做讀書摘記，寫閱讀感受，必須手寫。開學(xué)進(jìn)行評比、溝通。

4、提倡網(wǎng)絡(luò)讀書，進(jìn)行演講競賽。學(xué)校激勵老師上網(wǎng)閱讀好書，每年還進(jìn)行讀書演講競賽，要求先班級組內(nèi)進(jìn)行溝通，然后選出一名代表參加校級競賽?；顒蛹ぐl(fā)了老師們閱讀的熱忱，受到了良好的效果。

中學(xué)生讀書活動總結(jié)（精選篇5）

為營造班級愛讀書、讀好書的良好學(xué)習(xí)氛圍，提高全班學(xué)生的閱讀理解能力，建設(shè)學(xué)習(xí)型的先進(jìn)班集體，我班開展了主題為“知識就是力氣”的讀書活動，以下是我班開展這次讀書活動的總結(jié)。

一、基本做法

為保證讀書活動取得明顯效果，我們對活動專心設(shè)計，科學(xué)策劃，詳細(xì)落實(shí)。期初，每個人根據(jù)自己學(xué)習(xí)要求和愛好愛好，明確各自所讀書目，匯總制定了全班讀書學(xué)習(xí)計劃；平時，要求學(xué)生充分利用有效時間專心讀書，小組長負(fù)責(zé)對大家讀書進(jìn)展情況加以督促和檢查；每周五的十分鐘隊(duì)會活動，組織學(xué)生進(jìn)行讀書心得溝通，每人用二至三分鐘左右的時間匯報自己近階段的讀書收獲和體會，讓大家共同共享讀書的樂趣和喜悅。

二、主要收獲

從大家溝通的情況來看，讀書活動取得了樂觀的效果。大部分學(xué)生能根據(jù)學(xué)校要求及班級制定的讀書計劃進(jìn)行了選擇性閱讀。

有學(xué)生談到，讀課外書對自己幫助很大。讀課外書能豐富課外書能豐富課外生活，提高自己的寫作能力。有學(xué)生認(rèn)為，看了課外書使他了解了很多知識，懂得了很多道理，學(xué)到了很多為人處事的好方法。

中學(xué)生讀書活動總結(jié)（精選篇6）

讀書月從籌劃、開展活動到成果展現(xiàn)歷經(jīng)兩個多月，活動項(xiàng)目多，參加人數(shù)多，影響也較大。體現(xiàn)了以下幾個特點(diǎn)：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

在教研室提出“讀書月”構(gòu)想時，王校長就充分給予肯定，并要求教研室馬上成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，并且在最短時間制定出方案。有了王校長的指示，我們在制定方案時就有了信心。

二、組織有條不紊。

教研室作為方案的制定者和詳細(xì)落實(shí)者，首先確定了組織機(jī)構(gòu)，決定由語文科組和書香學(xué)校建設(shè)討論課題小組共同來承辦活動。在3月中旬就召開了相關(guān)人員的會議，把任務(wù)分配下去，并且制定了時間表，要求各負(fù)責(zé)人務(wù)必在要求的時間完成相關(guān)的工作，開展相關(guān)活動。4月第二個星期一，由德育處莊冬瑩主任負(fù)責(zé)的讀書專題班會如期開展。4月中旬，再一次召開有關(guān)負(fù)責(zé)老師開會，了解各自活動的進(jìn)程，并且督促完成。4月28日，為展現(xiàn)會作最終的打算。4月29日，在總務(wù)處、團(tuán)委、德育處的大力支持下，成功舉辦讀書展現(xiàn)會。

中學(xué)生讀書活動總結(jié)（精選篇7）

伴著讀書日的腳步，傾聽世界的聲音。邢臺學(xué)院讀書會樂觀協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)的響應(yīng)，攜手圖書館，開展了豐富多樣，別具一格的大型宣傳讀書日活動。此次活動取得了較好的宣傳效果，即宣傳了世界讀書日，順便也將讀書會介紹給了大家，深厚了學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)了社團(tuán)社員的凝聚力。異常是瑯?gòu)种v壇活動，辦出了特色，辦出了特點(diǎn)，得到了學(xué)生們的肯定，堅定了我們的信心。

世界讀書日到來之前，外聯(lián)部不畏挫折，按既定方案以三人小組為單位到校外拉去贊助，最終選定英吉特網(wǎng)絡(luò)為合作伙伴。其原因有：一、世界讀書日是讀書的日子，所讀書籍不限紙質(zhì)還是電子書，選擇英吉特網(wǎng)絡(luò)能夠讓大家下載電子書，更便利以后讀書。二、英吉特是原先的網(wǎng)吧改善后成立的，并且位置偏僻，需要宣傳，對于拉取贊助比較容易。三、英吉特老板重視這次機(jī)會，給予了很大的支持，發(fā)放名片，即宣傳了英吉特也宣傳了讀書會，最終的受惠方還有廣闊的學(xué)生，可謂一舉多得。既得閱歷：拉取外聯(lián)，要選擇最適宜的外聯(lián)小組。拉取對象應(yīng)合乎情理，貼合規(guī)律。討論的方向應(yīng)當(dāng)是多方受益，而不是單方面的受益。在外堅持良好形象是必須的，不然以后很難再拉取到贊助。

活動當(dāng)天上午，在圖書館門口召開“世界讀書日大會”，邀請到圖書館老師潘老師，作簡要講話，隨后讀書會會長作進(jìn)一步發(fā)言。號召大家了解世界讀書日，歡快度過世界讀書日。經(jīng)過這次大會，有很多同學(xué)明白了并進(jìn)一步了解了世界讀書日，起到了必須的轟動效果。

中學(xué)生讀書活動總結(jié)（精選篇8）

我校以創(chuàng)建書香校園為導(dǎo)向，營造良好的讀書氛圍，精心設(shè)計樂觀可行的讀書活動，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)讀書的樂趣進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，營造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍。我校把培育學(xué)生良好的讀書習(xí)慣定為養(yǎng)成教育的重中之重，把培育學(xué)生的讀書習(xí)慣作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，并確定為我校的辦學(xué)特色。

1、課內(nèi)外結(jié)合，激發(fā)讀書愛好。

在課堂教學(xué)中有意識地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書方法，明確記讀書筆記的詳細(xì)要求，培育學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的閱讀愛好，擴(kuò)大閱讀面，大力提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，有意識地把課堂向課前、課后延長，用課堂上的一個四十分鐘帶出幾個、幾十個……四十分鐘。

2、開設(shè)讀書活動課，指導(dǎo)思考的內(nèi)容和方法。

每周開設(shè)一節(jié)讀書指導(dǎo)課，老師充分對學(xué)生進(jìn)行讀書指導(dǎo)：

(1)書目選取指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生如何挑選適合自己閱讀的課外書籍，避開借書的任意性、盲目性，形成課外時間的無意浪費(fèi)。

(2)加強(qiáng)讀書方法的指導(dǎo)。老師對學(xué)生介紹、訓(xùn)練并把握讀書方法，如跳讀、略讀、速讀、精讀等

(3)加強(qiáng)閱讀中筆記的指導(dǎo)。如摘抄、寫讀書心得等，讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成不動筆墨不讀書的良好習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生知識的積累。學(xué)生讀書時思考的習(xí)慣漸漸養(yǎng)成，學(xué)生寫出了一本本精美整齊的讀書筆記，一篇篇發(fā)自肺腑、感人至深的讀后感，使學(xué)生在讀書中獲得了實(shí)實(shí)在在的收獲。

中學(xué)生讀書活動總結(jié)（精選篇9）

閱讀轉(zhuǎn)變?nèi)松?，讓孩子愛讀書是對學(xué)生的終身進(jìn)展負(fù)責(zé)，是學(xué)校教育工作的重點(diǎn)任務(wù)。保證時間，保證讀書，調(diào)動全部老師、家長的力氣共同開展好本校的讀書活動，讓學(xué)生在讀書中得到更好的成長，也讓家長在陪孩子讀書中得到新的學(xué)習(xí)，同時也讓老師在開展讀書活動中得到能力和素養(yǎng)的提升。通過這學(xué)期的讀書活動，我們班收獲如下：

一、繼續(xù)建設(shè)有“書香班級、詩化班級”的良好氛圍，學(xué)生樂于看書，擅長讀書，很多學(xué)生真正把書籍當(dāng)作了學(xué)習(xí)生活的精神食糧，讀課外書成為孩子們的愛好和習(xí)慣。這些給學(xué)生帶來各方面的進(jìn)展，如：語言表達(dá)能力的提高、思維的靈活、見識更寬廣、思想更開闊，能初步明白用平常心、責(zé)任心來待人和處世。當(dāng)然學(xué)生是進(jìn)展中的人，以上所說都是相對的評價，但營造書香班級的活動確實(shí)讓孩子們成長更快，更積累了許多好詞好句。

二、通過活動，使學(xué)生開闊視野，增長知識，進(jìn)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生全面素養(yǎng)。每位同學(xué)每月都能讀一本好書，并寫好讀書筆記，做好好段好句的摘錄，真正做到了開卷有益。并第位同學(xué)都把自己的作品打印出來,全班集結(jié)成讀書集兩本。

三、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。“自信和快樂”永久是我們?nèi)嗉壱话嗟闹黝}，我以這樣的信念影響孩子們以樂觀的心態(tài)面對事情，以開闊的心境包涵和理解事物，以清醒的自信指導(dǎo)行為。會感恩、懂感激，在班級人際交往中體驗(yàn)“快樂、互助、友善、寬容、感恩”。通過讀書活動，良好的班級讀書風(fēng)氣正在逐步形成。

四、通過活動，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。充分敬重、發(fā)