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XXXX學(xué)校2023年初中體育年度發(fā)展報告根據(jù)濱州市政府和市教育局制定的學(xué)校體育工作計劃的要點,從全面落實“健康第一”思想出發(fā),牢固樹立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則出發(fā),切實搞好學(xué)?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)自評結(jié)果報告如下:一、體育教學(xué)改革1.積極研究學(xué)習(xí)2022版新課標(biāo)。2022版新課標(biāo)正式頒布之后,體育組迅速組織形式多樣的新課標(biāo)的研究和學(xué)習(xí),包括自主學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)成果匯報、課標(biāo)主要內(nèi)容的考試監(jiān)測。通過學(xué)習(xí),老師們迅速把握了新課標(biāo)的方向,并在教學(xué)中盡快落實。2.體育組積極響應(yīng)我校推進的大學(xué)科建設(shè)活動。本年度我校大力開展大學(xué)科建設(shè)活動,提高教研組的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。體育組積極響應(yīng),全組集思廣益,制定出了大學(xué)科建設(shè)的實施方案,目前正在進一步完善和逐步落實中。3.積極參與上級組織的各項教學(xué)活動,其中我組參與的山東省線上教學(xué)優(yōu)秀案例評選《基于疫情背景下線上體育教學(xué)的校本化實踐》在省級評選中被評為優(yōu)秀案例。4.認(rèn)真搞好集體教研活動。堅持每周一次的集體教研,共同制定每周的具體教學(xué)內(nèi)容,實行“過課”制度,主備人“過課”后,經(jīng)同組教師修改才能正式形成上課教案。二、體育訓(xùn)練與比賽1.樹立課外訓(xùn)練是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念。體育競賽活動和群體活動是體育課教學(xué)工作的實效的檢驗。只有讓學(xué)生掌握基本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,促進體育運動水平的提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開展的競賽活動和群體活動,都要列入體育教學(xué)計劃之中,對學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,反過來又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué),提高了體育課的實效性和學(xué)生的興趣。2.學(xué)校重視學(xué)生體質(zhì)發(fā)展,依據(jù)不同年齡段設(shè)置鍛煉項目,每學(xué)期各年級有計劃的開展體育活動,七年級的跳繩比賽、八年級的拔河比賽、九年級的越野賽,以及全初中部參與的球類運動會等。體育競賽成績屢創(chuàng)佳績。2023年度,在XX市“市長杯”足球比賽中獲得男子組組第三名、女子組第四名的好成績。另有數(shù)名學(xué)生在省級游泳比賽中獲得優(yōu)異成績。三、體育教師我校初中部現(xiàn)有專職體育教師8名。其中高級教師2名,一級教師3名,初級教師3名。學(xué)歷方面:兩名研究生,一名在讀研究生,其余都為本科學(xué)歷,學(xué)歷層次較高。專項方面:3名籃球?qū)m棧?名足球?qū)m棧?名田徑專項,1名健美操專項,1名乒乓球?qū)m棧?名網(wǎng)球?qū)m?。在教學(xué)中,各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并進行有目的、有計劃的教學(xué)實踐,增強了科研意識,提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進行檢查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進度,結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課。四、體育經(jīng)費投入和場地條件保障學(xué)?,F(xiàn)有400米以下田徑場1塊、200米田徑場地1塊,籃球場12塊、排球場4塊、籠式足球場3個。我校將保障體育、衛(wèi)生經(jīng)費作為學(xué)校體育衛(wèi)生工作的重點,采取公用經(jīng)費率先保障學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),保障各項體育衛(wèi)生活動的正常開展。在體育經(jīng)費投入上據(jù)統(tǒng)計,我校每年用于市級比賽中的經(jīng)費在10000元以上;用于各類校級比賽項目款項達3千元以上。五、體質(zhì)健康測試我校每年按照上級要求,對所有在校生進行體質(zhì)健康測試,嚴(yán)格執(zhí)行測試項目,規(guī)范測試流程,按時上報測試結(jié)果,并對學(xué)生的體質(zhì)健康狀況做認(rèn)真分析,找出學(xué)生體質(zhì)健康狀況的主要問題,在平時的體育課和體育活動
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