2023年-我的煩惱小學(xué)作文-7

第頁2023我的煩惱小學(xué)作文我的苦惱小學(xué)作文15篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都常常看到作文的身影吧，寫作文是培育人們的視察力、聯(lián)想力、想象力、思索力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼奈业目鄲佬W(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

我的苦惱小學(xué)作文1

我的苦惱來自功課，星期一到星期四我都很苦惱，隔天又要上學(xué)又要打球，又要準(zhǔn)時(shí)交功課。

我們?nèi)叶己芸鄲?，爸爸苦惱?huì)議；媽媽苦惱電費(fèi)；姐姐苦惱明天要做什么，我們?nèi)叶己芸鄲馈?/p>

我去問我的老師，為什么爸爸、媽媽、姐姐，都那么苦惱呢？老師會(huì)答復(fù)說：〞因?yàn)槟惆职帧寢?、姐姐的壓力很大呀！〞我問為什么呢？因?yàn)樗麄児ぷ骱苄量嘌?！為了賺錢也不能不顧自己的健康呀！我希望我的爸爸、媽媽可以找到特別好、不會(huì)很累的工作。

我們?cè)谏险n的時(shí)候，老師也說：〞苦惱是一種丟不掉的病。〞老擦掉了，他是班長(zhǎng)，我說話他也不聽，我真苦惱。

我的苦惱小學(xué)作文3

“最近最近比擬煩，作業(yè)多的寫不完，在學(xué)校成了大忙人，跑來跑去腿抽筋〞唱著自己編的歌曲，像平常一樣，我走在去學(xué)校的路上。希望我是動(dòng)畫片里的人物，有個(gè)可以許愿的小精靈，把我變成大人，不用上學(xué)。

放學(xué)回家，我就肅穆起來，沒有了歡聲笑語，沒有了喜笑顏開。這是干什么呢?是我在寫作業(yè)。這時(shí)候，老爺爺和老奶奶正在給自家和鄰居的孩子們講以前的故事，有的孩子在玩“跳房子〞，有的孩子在玩“貓抓老鼠〞還有的孩子在玩“開定〞、“踢毽子〞……我多希望有一臺(tái)能幫小學(xué)生完成作業(yè)的作業(yè)機(jī)，不用讓我寫作業(yè)?？梢愿筻徲疑岬暮⒆觽兺妗２挥米屛覍懽鳂I(yè)寫到10點(diǎn)、11點(diǎn)、半夜三更。

到了學(xué)校，更是累的“手腳發(fā)麻〞“廖毓曦，去辦公室拿本子。〞語文老師說。到了辦公室，數(shù)學(xué)老師說：“廖毓曦，把這踏試卷改了。〞這時(shí)，英語老師又說：“……〞真是累的我腿“抽筋〞。

哎，我什么時(shí)候才能甩掉這些苦惱呀!

我的苦惱小學(xué)作文4

書在我的眼里，就是我的益友，也是我的.良師。

書猶如學(xué)問的海洋，猶如才智的禮堂，書給我?guī)砹撕芏鄽g樂與學(xué)問。

我特殊喜愛看書，因?yàn)榭磿梢宰屛矣袧M意感?？墒?，上了五年級(jí)，作業(yè)變得特殊多，一寫就寫到八九點(diǎn)了。所以每次我都會(huì)在媽媽睡著的時(shí)候偷偷看，翻開小臺(tái)燈后，我就起先在書的世界里徜徉。每次看到忘我的時(shí)候就會(huì)跟著書中的主子公一起哭、一起笑。正是因?yàn)檫@樣，我也被媽媽抓住然后嚴(yán)厲指責(zé)了好幾次。

讀書，不能單純地讀。我每次讀作文書都會(huì)記筆記，也會(huì)做些卡片。把美麗的詞語、精彩的片段都記在卡片上，然后做成一個(gè)小冊(cè)子隨身攜帶，便利自己隨時(shí)背誦。

由于我讀書多，也得法，每次考試我閱讀題幾乎不丟分，因此我的語文分?jǐn)?shù)在班內(nèi)遙遙領(lǐng)先，作文也經(jīng)常被老師當(dāng)作范文來讀。閱讀給我?guī)砹瞬簧俚暮锰幠兀?/p>

此刻，我多想說：書，是您教會(huì)我了很多學(xué)問，是您教會(huì)我做人的原那么，是您教會(huì)我遇到不同的問題該如何解決，是您給我開啟了人生的另一扇大門。

書，我的良師；書，我的益友！

我的苦惱小學(xué)作文5

小時(shí)侯，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許很多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責(zé)怪。

可是真正等到自己長(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了許很多多的苦惱。長(zhǎng)大了，作業(yè)慢慢像小山似的多起來。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己寵愛的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能舍命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也漸漸地繁重起來。

每天早晨天還沒亮，“叮鈴鈴……〞的鬧鐘聲音就會(huì)把我從美夢(mèng)中驚醒，我只有伸個(gè)懶腰，抓緊爬起來穿衣服。然后匆忙忙忙刷牙、洗臉、吃早餐，然后在去學(xué)校。星期一到星期五每天都是這樣，所以每天早晨我都有點(diǎn)悶悶不樂的樣子，還真是有點(diǎn)苦惱呀！

“你怎么這么馬虎，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是腦筋轉(zhuǎn)不過彎！〞從上初一起先，這類話就經(jīng)常在我心頭縈繞。

我也想要把成果提高上去，不過總不能滿意如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個(gè)好成果，可是每個(gè)人的實(shí)力不同，所盡的努力也不同。因此我也只能“盡力而為〞了。

我多想再回到童年，丟掉那無盡的苦惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩。

我的苦惱小學(xué)作文6

翻開記憶的閥門，往事就像滔滔江水一樣奔涌而來。有歡樂的，有喜悅的，有哀痛的，也有苦惱的……在人生的每一個(gè)站臺(tái)，每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的苦惱。當(dāng)然，我也不例外，我也有許很多多的苦惱，比方：怎樣才能把作文寫好。

記得三年級(jí)的時(shí)候，我的日記、作文在班里還算好的，但不知什么緣由，讓我的作文水平一點(diǎn)點(diǎn)的下降，我覺得有一個(gè)緣由，那就是班里的同學(xué)都有了進(jìn)步，所以我始終在落后。

怎樣把作文寫好，目前我只有兩個(gè)方法:第一多看，就是多看作文選，看看別人是怎樣寫作文的，要寫成什么樣才算是優(yōu)秀作文?其次多寫，就是在平常多寫小練筆、日記之類的。這樣作文就會(huì)寫的越來越好。

其實(shí)人生就像一條坎坷、艱難以及殘酷的路，苦惱也還是會(huì)接踵而至的……我信任經(jīng)過我的努力我肯定會(huì)把苦惱消退掉的。

俗話說：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。〞算了，不去想了，久了也會(huì)習(xí)慣的。苦惱源源不斷，可是因?yàn)橛辛丝鄲?，才?huì)有歡樂啊?？鄲朗遣恍斜荛_的。讓我們忘掉苦惱，笑對(duì)人生，歡樂的唱起那漂亮的童謠:小小少年，很少苦惱，眼望四周陽光照……

我的苦惱小學(xué)作文7

我，是學(xué)生。我是兒童。我是個(gè)喜愛跳舞.畫畫.玩電腦的小女孩。我，是……

我，只想說；“我要跳，我要畫我要玩！〞我，不想每天在家。我，我不想做那沒有“特長(zhǎng)〞的孩子，不想……

我，并沒有感到學(xué)習(xí)壓力大，但我感到：我不想做那長(zhǎng)不大的孩子，不想一到姑姑家就給我吃糖。

我想有點(diǎn)自由，屬于我的自由。我想用屬于我的自由跳舞.畫畫.看電視.玩電腦.去公園玩……

我只想看我喜愛的動(dòng)畫，不用等到6點(diǎn)，只想在童話里遨游，只想玩夠電腦嬉戲，只想做我喜愛的事。

我不是機(jī)器人，一切按你們?cè)O(shè)計(jì)的“程序〞做。我，想雙休日沒事就出去玩，不想在家讀我已背得“滾瓜爛熟〞的英語，我只想在家看?哈利波特?。

我,要大喊:“讓你們解放我的雙眼，解放我的嘴巴，解放我的雙手，解放我的雙腳，解放我的空間，解放……

我面對(duì)大山喊：“哎—真苦！〞只聽“哎—真苦！哎—真苦！……〞

……

我的苦惱小學(xué)作文8

小時(shí)候總是無憂無慮的玩，吃，喝，從來不擔(dān)憂，也不知道什么是苦惱。但長(zhǎng)大上學(xué)，苦惱來敲門?？赡艽笕藭?huì)說，孩子，有什么苦惱？你不知道我們小孩子的苦惱。

當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我特殊喜愛吃東西

天都吃好多的飯，而且還吃許多的垃圾食品，可能就是這些緣由，讓我原來可以是很苗條的身材，吃成了讓我苦惱的胖子。

可能有些人會(huì)說，上五年級(jí)了，你現(xiàn)在的體重是正常體重?？赡銈儾恢勒Ｎ乙蚕优郑蚁胍氖鞘莅?！

所以我現(xiàn)在從不吃垃圾食品，吃飯也留意節(jié)食，為的就是能健康地瘦下來，大人們總是說：你一點(diǎn)都不胖，瘦了不好，正長(zhǎng)身體，必需多吃點(diǎn)?？膳至耍膊豢隙ń】?，有時(shí)肥胖，還不如瘦子好看呢，況且假設(shè)你很胖，跑起來身上像背了一塊大石頭，根本跑不快。

這就是我的苦惱胖，我覺得，只要不吃垃圾食品，好好吃飯，多吃水果，多運(yùn)動(dòng)，就不會(huì)變胖，希望我可以長(zhǎng)成一個(gè)亭亭玉立姑娘。

我的苦惱小學(xué)作文9

人生的旅途充溢歡樂與苦惱,歡樂像春天般絢麗,而苦惱卻像一個(gè)個(gè)結(jié)糾纏不休。每個(gè)人都有自己的苦惱，我也不例外。我的苦惱就是“馬虎〞“馬虎〞。

記得一年級(jí)的時(shí)候，我各方面都很優(yōu)秀，是老師的好助手，是爸媽的好孩子?？墒堑搅巳昙?jí)，我做事“馬虎〞“馬虎〞，成果也因此下降。

就拿上個(gè)星期來說，老師讓我們回家好好復(fù)習(xí)，其次天要進(jìn)行期中測(cè)驗(yàn)。我回家也就簡(jiǎn)潔看了看，覺得應(yīng)當(dāng)沒有問題。其次天考試的時(shí)候很快做完了試卷，也沒有好好的檢查?？墒瞧浯翁欤瑪?shù)學(xué)老師抱著試卷走了進(jìn)來，臉上沒有一絲笑容，試卷發(fā)到我，“吳麒芮，八十九分！〞老師的聲音嘹亮而深重，像警鐘一樣提示我：看你的分?jǐn)?shù)！我面對(duì)試卷，無地自容，錯(cuò)在一些簡(jiǎn)單的題目，都是一些不該錯(cuò)的地方。我怎么會(huì)如此的“馬虎〞呢！這都是“馬虎〞搞的鬼。哎，我什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞毛病呀！它真是我最大的苦惱。

我的苦惱小學(xué)作文10

我是一個(gè)活潑開朗的男孩，成天開快樂心的。但我也有我的苦惱。

我的苦惱許多，如：馬虎大意，上課走神，背作文很吃力。其中最讓我頭疼的就是馬虎大意和丟三落四。

數(shù)學(xué)題是最讓我頭疼的！記得有一回?cái)?shù)學(xué)考試，媽媽對(duì)我說：“假設(shè)你考到了90分以上，我就會(huì)給你一個(gè)大大的嘉獎(jiǎng)。〞到考試的那天，我一看題目，那么簡(jiǎn)潔啊！好幾道題都是在課間做過的，我自信的想：這次肯定能得到媽媽的嘉獎(jiǎng)。想著想著，我就漫不經(jīng)心的坐了起來，早就把媽媽常說的“要細(xì)致〞這句話拋到九霄云外了。結(jié)果，事與愿違。因?yàn)槲业鸟R虎大意，丟三落四，好幾道口算題錯(cuò)了，還有一道應(yīng)用題沒做。細(xì)致一看，400除以4=100，我盡然寫成了10。最終我的得分是76。

回到家，我心驚膽戰(zhàn)的把試卷拿給媽媽看。媽媽看分?jǐn)?shù)很少，就狠狠的打我了一頓。最終，媽媽語重心長(zhǎng)的說：“孩子，做什么事都要仔細(xì)，你要記住，馬虎比無知更可怕。

聽發(fā)了媽媽的話之后，我向媽媽保證，以后肯定要把馬虎這個(gè)壞毛病給改掉。

我的苦惱小學(xué)作文11

一個(gè)星期最終過去了，可是雙休日卻是我最大的苦惱。

到了雙休日，能不能睡個(gè)小懶覺了呀？可是不能！應(yīng)為星期六我要上一天的課，星期天又要去上茶藝。所以沒有一天能睡一個(gè)舒適覺，唉！真倒霉呀！

到了星期六這一天，我得8：15分就到學(xué)校上課。先上了數(shù)學(xué)愛好班，然后，去上與語文思維班。上了一上午的課，回到家得抓緊吃飯，吃完飯還得去學(xué)校上二星級(jí)英語口語課呢。好不簡(jiǎn)單一天的課都上完了，回到家，剛在沙發(fā)上坐了一會(huì)兒，老爸就叫：“快做作業(yè)！〞我吃不消了，快要暈過去了！沒方法，作業(yè)還是要做的呀。做完作業(yè)都已經(jīng)是晚上了，我都還沒休息過呢。唉！算了吧。

星期天早上的茶藝課還算輕松，我也特別喜愛，就當(dāng)是休息了吧！上完茶藝課，我終于獲得了自由，最終可以為所欲為了。

就這樣，令我苦惱的雙休日結(jié)束了，我的苦惱也結(jié)束了。

我的苦惱小學(xué)作文12

我的苦惱就是為什么我總是不能用心致志地做作業(yè)。

有一次：我在做作業(yè)的時(shí)候，媽媽正在燒飯、菜。那迷人的香味直逼過來，我突然站起來，隨著香味兒而去。媽媽正好逮個(gè)正著，問：“蘇采熠你在干嘛？〞我說：“我再聞你燒菜的香味！〞“你不好好做作業(yè)，干嘛聞我燒的菜的香味??？〞媽媽說：“你沒做好作業(yè)就別想吃飯！〞然后，我就舍命地寫啊，最終做好了！

后來，我最終找到了兩個(gè)可以幫我解決做作業(yè)不用心致志的方法的隱私武器，第一招;就是始終在心里說：“作業(yè)做不完了！作業(yè)做不完了！〞其次招：就是始終在心里說:"做作業(yè)!做作業(yè)!做作業(yè)！"

然后，我又做了一次試驗(yàn)，嘿！真靈??！覺察這二招都可以催促我做三個(gè)半小時(shí)作業(yè)呢!后來我始終用到現(xiàn)在呢。最終我最終把這個(gè)毛病給甩改掉了！

我的苦惱小學(xué)作文13

我的媽媽雖然給了我生命，但是也帶給了我一身苦惱。比方：我每年幾乎也沒休息幾天，因?yàn)檫@些時(shí)間都被上學(xué)和去補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間“占據(jù)〞了。唉——

我去學(xué)習(xí)英語，大卷紙B卷特別難。而且得讓我們每人“單槍匹馬〞跟卷紙做戰(zhàn)，我們舉起手中的“槍〞馬上起先“作戰(zhàn)〞。結(jié)果，我最高分99分，最低分82分。還時(shí)常有兩三次不留作業(yè)的時(shí)候呢！但是每次回來都被媽媽說，我也不知道這是為什么？

我去學(xué)習(xí)奧數(shù)〔媽媽是奧數(shù)老師〕剛起先，媽媽指責(zé)我上課溜號(hào)。過一段時(shí)間媽媽又說我馬虎，再過一段時(shí)間，媽媽還說我寫字慢。最終我全改好了，媽媽才不說我。

我不想有一本本練習(xí)冊(cè)，一名名老師，一個(gè)個(gè)補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)樗鼈儙Ыo了我苦惱。我最終想大喊一聲：不要再為我們學(xué)生花錢去補(bǔ)習(xí)班，給我們減負(fù)吧！還我們一個(gè)歡樂無比的童年吧！

我的苦惱小學(xué)作文14

歡樂總是在我的身邊游蕩，苦惱也伴隨著我。最近我的身邊又出現(xiàn)了一個(gè)大苦惱；被摯友誤會(huì)了。最重友情的我真不知道該怎么辦。

在一個(gè)陽光明媚的早上，原來美妙的天氣應(yīng)當(dāng)帶來美妙的事情，可今日卻不一樣。我懷著開心的心情來到學(xué)校，可是第一節(jié)課一下課令我苦惱的事就來了。我的好摯友躡手躡腳地來到我的面前，對(duì)我說：“XX，我……我不想……和你做……做摯友了。〞我特別驚異，感覺很多問號(hào)在圍著我i轉(zhuǎn)?！盀槭裁矗卡曃乙尚牟唤獾貑??！拔覀儭喜粊?，你有那么多的摯友，不差我這一個(gè)吧。〞說完，她就走了。我被她弄得搞不清頭緒，明明是我最喜愛的晴天，可為什么我的心情這么低落呢？原來這就是被摯友誤會(huì)的感受啊，那個(gè)苦惱還沒有解決，這個(gè)苦惱就又來了。

苦惱無時(shí)無刻都伴隨著我，誰能幫我解決一些苦惱呢？

我的苦惱小學(xué)作文15

昨天是星期六，媽媽對(duì)我說：“只要你今晚做完全部的家庭作業(yè)，明天〔星期天〕，你就可以干你想干的事啰，否那么，我不讓你跟任何同學(xué)玩的！不讓你看一點(diǎn)點(diǎn)的課外書！不要讓自己懊悔呀！〞

來嘛，到晚上8：00就完全