《坐井觀天》課件

坐井觀天《坐井觀天》課件觀看坐在井里看天坐井觀天《坐井觀天》課件1、邊讀邊標(biāo)出自然段。2、圈出生字詞。把讀不通的句子多讀幾遍，直到讀通為止。3、思考，課文主要講了誰和誰在干什么?！蹲^天》課件信xìn《坐井觀天》課件沿yán《坐井觀天》課件抬tái《坐井觀天》課件際jì《坐井觀天》課件蛙wā《坐井觀天》課件錯(cuò)cuò《坐井觀天》課件答dá《坐井觀天》課件還hái

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yán青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在上。

井沿《坐井觀天》課件井里井沿《坐井觀天》課件舉一反三碗沿河沿《坐井觀天》課件青蛙坐在(),小鳥落在()。井里井沿舉一反三（）沿（）沿（）沿（）沿床碗鍋窗《坐井觀天》課件默讀課文，用“——”劃出青蛙的話，用“﹏”劃出小鳥的話?！蹲^天》課件蛙：你從哪兒來呀？

鳥：我從天上來，飛了一百里，口渴了，

下來找點(diǎn)水喝。

蛙：朋友，別說大話了！天不過井口那

么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？

鳥：你弄錯(cuò)了。天無邊無際，大得很哪！

蛙：（笑）朋友，我天天坐在井里，一

抬頭就看見天。我不會(huì)弄錯(cuò)的。

鳥：（笑）朋友，你是弄錯(cuò)了。不信，

你跳出井口來看一看吧?！蹲^天》課件《坐井觀天》課件你從哪兒來呀？我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點(diǎn)水喝?！蹲^天》課件口渴喝水我會(huì)讀：《坐井觀天》課件大話是什么意思？《坐井觀天》課件2.細(xì)讀課文，找出以下問題：(1)青蛙和小鳥為了什么事爭論起來？（青蛙和小鳥為了天有多大的事爭論起來。）（2）青蛙認(rèn)為天有多大？（青蛙認(rèn)為天只有井口那么大。）（3）小鳥認(rèn)為天有多大？（小鳥認(rèn)為天無邊無際，大得很。）《坐井觀天》課件天不過井口那么大《坐井觀天》課件朋友，別說大話了！天不過井口那

么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？《坐井觀天》課件你弄錯(cuò)了。天無邊無際，大得很哪！《坐井觀天》課件無邊無際，大得很哪！《坐井觀天》課件小鳥飛過哪些地方，看到過什么？《坐井觀天》課件《坐井觀天》課件《坐井觀天》課件《坐井觀天》課件大海草原森林沙漠《坐井觀天》課件無邊無際，大得很哪！無邊無際，很大很大。比一比《坐井觀天》課件青蛙為什么笑？小鳥為什么笑？《坐井觀天》課件

分角色朗讀第三次對(duì)話交流：小鳥和青蛙都是笑著說的，他倆的笑各有什么含義？青蛙的笑是（）自信愚蠢小鳥的笑是（）真誠善意《坐井觀天》課件

朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天，我不會(huì)弄錯(cuò)的?！蹲^天》課件他一笑，大牙就露出來了。一……就……`《坐井觀天》課件朋友，你是弄錯(cuò)了。不信，你跳出井口來看一看吧?！蹲^天》課件細(xì)讀課文，找出以下問題：（1）青蛙和小鳥為了什么事爭論起來？（天大天小的事）（2）青蛙認(rèn)為天有多大？（只有井口那么大）（3）小鳥認(rèn)為天有多大？（無邊無際，大得很）（4）它倆誰說得對(duì)？（小鳥說得對(duì)）（5）替它倆找一找原因，為什么它們的認(rèn)識(shí)不同？（因?yàn)樾▲B整天在天上飛，知道天無邊無際大得很。青蛙整天坐在井里，只能看見井口那么大的一片天）《坐井觀天》課件想象：如果青蛙跳出了井口，它可能會(huì)看到些什么？?《坐井觀天》課件《坐井觀天》課件《坐井觀天》課件

青蛙如果跳出井口，它會(huì)看到什么?會(huì)說些什么?小組合作,續(xù)編第四次對(duì)話.

青蛙說:

小鳥說:《坐井觀天》課件哇，天空真是這么大！外面的世界這么精彩！謝謝你小鳥。不用謝！我們還是好朋友呢！《坐井觀天》課件目光遠(yuǎn)大，見識(shí)廣?！蹲^天》課件目光短淺，見識(shí)少?！蹲^天》課件

是指有些人見識(shí)少，

看事情簡單、片面。坐井觀天：《坐井觀天》課件交流：學(xué)了這則寓言故事后，你懂得了一個(gè)什么道理？

看問題，認(rèn)識(shí)事物，不要像青蛙那樣自以為是，要像小鳥那樣飛得高看得遠(yuǎn)?！蹲^天》