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漂亮的包裝紙PIAOLIANGDEBAOZHUANGZHI人教版二年級(jí)下冊(cè)第4課

你們?cè)谑裁磿r(shí)候,給誰(shuí)送過(guò)禮物呀!都送過(guò)什么樣的禮物呢?

如果給禮物穿上一件“新衣服”,收到禮物的人會(huì)更高興哦。

這件漂亮的“新衣服”就是禮物外面的個(gè)性化包裝紙。這些包裝紙給我們帶來(lái)了什么感受?顏色形狀花紋圖案擺放一個(gè)單獨(dú)的圖形要怎么擺放,才能設(shè)計(jì)成漂亮的包裝紙?無(wú)規(guī)律有規(guī)律生活中、大自然中哪些圖形、圖案可以作為設(shè)計(jì)包裝紙的元素呢?動(dòng)手實(shí)踐,設(shè)計(jì)包裝紙1、選擇自己喜歡的圖案和排列方式,分別用剪貼或者印制方法設(shè)計(jì)一張包裝紙。2、顏色要鮮艷漂亮,畫(huà)面干凈整潔。3、注意保持環(huán)境衛(wèi)生。我們制作的時(shí)間開(kāi)始了!PIAOLIANGDEBAOZHUANGZHI漂亮的包裝紙

同學(xué)們喜歡這些包裝紙嗎?為什么?

這些紙上分別用小動(dòng)物、水果等物體進(jìn)行排列,變成了一種圖案,有裝飾美化的作用。(1)包裝紙的圖案請(qǐng)仔細(xì)觀察,看看包裝紙上有哪些簡(jiǎn)潔的圖形和圖案?(2)包裝紙的排列方式從這些圖案中,你發(fā)現(xiàn)有哪些排列方式?

上排三張圖有規(guī)律,橫排列、豎排列、斜排列。下排兩張圖無(wú)規(guī)律,是兩種或兩種以上圖形不規(guī)則的排列,有大小、疏密的變化。(3)包裝紙?jiān)O(shè)計(jì)的表現(xiàn)方法

除了繪畫(huà),還可以用哪些方式制作包裝紙?剪貼拼貼拓印(4)學(xué)生作品欣賞一起來(lái)欣賞小朋友們的作品吧,看看作品的排列方式有哪些?你有什么新的想法呢?作業(yè)要求:在繪畫(huà)、拓印、拼貼等方法中選擇一種,制作一張包裝紙。作業(yè)講評(píng):(1)你今天設(shè)計(jì)的包裝紙是用什么方法制作完成的?為什么要選用這種方法?(2)對(duì)你自己設(shè)計(jì)的包裝紙滿意嗎?(3)同學(xué)對(duì)你設(shè)計(jì)的包裝紙是怎樣評(píng)價(jià)的?

今天我們通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)小圖案構(gòu)成的包裝紙非常漂亮,大家也學(xué)會(huì)利用各種小圖案排列成包裝紙,以后我們要送的

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