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《植物單元梳理課》課堂實錄授課:徑游小學(xué)謝永波實錄:許臻尉陳斌實錄:T今天老師上課給同學(xué)們看兩張圖片,說說看你對這兩張圖片的整體印象是怎樣的S第一幅圖比較少,第二幅密密麻麻T你感覺這兩幅圖有什么相同點S都很亂T再看局部這幅圖片哪里最亂S就是在轉(zhuǎn)彎口T我點到哪是不是這里最亂,從這個地方從整體到局部,我們再來看兩張圖片,上下對比下有什么不同S下面的比較整潔T上面那組比較亂,下面那組整齊,你更喜歡哪一種S第二種,因為第二種更整潔T有什么好處S讓我們更容易找到東西S從這里找東西會快一些T從第一種情況到第二種情況我們用什么方法能做到呢S按順序的擺放T用一個詞來形容,叫整理T我們可以用這種整理疏通用另外一個詞來說梳理不僅交通要梳理,我們的知識也要梳理我們今天就來梳理植物單元出示課題T上課

T我們植物單元學(xué)過草本植物,木本植物,水生植物,陸生植物這個植物你認(rèn)識嗎S車前草S這個呢S狗尾草T其實這兩個都是狗尾草,只不過一個是幼苗,一個是枯萎時期請同學(xué)們回憶下,在課堂上我們是如何觀察狗尾草的呢S觀察它的葉片T你有什么去觀察它的葉片S用放大鏡S用眼睛,T看了狗尾草的葉,狗尾草葉片的哪些特點S很細(xì)T現(xiàn)在我們連起來說,我用眼睛看到了植物的粗細(xì)T葉是植物的組成,看是觀察的方法,那么粗細(xì)就是它的特征T植物的組成還有哪些S果實,莖,葉柄T葉柄是屬于葉子里面的,請同學(xué)補(bǔ)充一下S還有根,還有葉脈,T葉脈也是屬于葉子的S還有花朵T還有什么S還有種子T基本上我們植物的組成就是這六部分我們可以看葉的粗細(xì),還能看什么寬和長S光滑和粗糙S葉子的形狀S葉子的顏色S氣味T另一種觀察方法是氣味我們可以聞葉子的方法,觀察方法除了看聞意外還有什么S聽S摸S量S用放大鏡,T用放大鏡也是屬于看,只是用工具看S可以聽里面是不是空的T聽聲音T你說到空的,這個狗尾草這個聲音聽不清楚,但是有種果實比如西瓜,就能辨別好壞T摸呢S摸徑是不是軟的T可以摸軟硬S可以摸葉子的厚薄T還可以摸到什么S可以摸到葉子是粗糙還是光滑的T最后一個測量,測量我們能測量植物的什么S測量植物的高度T現(xiàn)在我這里有一株狗尾草,是測量最上面到最下面還是測量地面以上S最下面T從地面上嗎S不是,從根開始測量T根長在土中,很難被測量,我們要怎么辦S從地面上測量T不能拔出來,不然會傷害植物,這種叫測量植株的高度S測量它的葉子,T葉子的哪個部分S葉子的高度T葉子的高度怎么測量,其他同學(xué)想一想S測量葉子的厚薄S還可以測量葉子的長短T長短就是長度,當(dāng)然它的寬度是不是也可以測量現(xiàn)在請同學(xué)們看一下,通過同學(xué)們的匯報,黑板上似乎形成了表格現(xiàn)在我們在黑幫上畫幾條線,這樣就更像一張表格了現(xiàn)在我們可以看葉的粗細(xì),我們還能摸什么,S可以摸葉子的冷熱T通過我們的梳理,我們就能觀察植物了T第一個活動,觀察一株全新的植物每組一顆植物,2多種方法,有順序觀察3不傷害植物4人人記錄,自己清楚T有問題嗎S沒有T那我有一個問題,這株植物叫什么T每株植物上都有標(biāo)簽,我們可以根據(jù)標(biāo)簽來認(rèn)識植物的名稱。T還有問題嗎S有些字不認(rèn)識T可以寫拼音,也可以畫圖T還有問題嗎S沒有紙T等會會給你T真的沒有了我再問個問題課堂上的時間是有限的,這么多內(nèi)容,這么多方法,你觀察不完怎么辦S一個人觀察一個部分,另外的觀察不同的部分T對,分工合作,觀察植物的一部分T觀察的植物名稱就是這株植物,觀察者姓名寫你自己的名字,觀察的方法我們就羅列了四種,那你將植物的特種寫下來觀察完之后將完成你的小報告,推測下它的莖是什么莖等等T下面請同學(xué)們來看下,R同學(xué)的觀察記錄表,其他同學(xué)請轉(zhuǎn)過來,面向同學(xué)S我觀察的是辣椒,看到的果實是紅紅的,紫的,葉子綠中泛紅,聞道葉子有些臭有些香,草本植物草質(zhì)莖,陸生植物,結(jié)果時期T除了顏色大小,還有他的生長狀態(tài),這就是他的優(yōu)點,通過這張表的形式,對植物進(jìn)行了觀察,那你有沒有觀察T想不想再繼續(xù)觀察呢給你三分鐘時間繼續(xù)對觀察結(jié)果進(jìn)行補(bǔ)充

T我們在請兩個小組的同學(xué)來匯報一下。S我看到葉子是綠色,葉子有些枯萎,有些沒有,花有黃,比較粗糙聞道的是花有點臭,葉子有香有臭,測量高度是37CM。從環(huán)境看陸生植物,徑草質(zhì)莖,是草本植物,從一生來看是開花時期S我觀察的是果樹,看到的葉是橢圓的,葉子軟,光滑,測量的葉子的長度是15CM,寬度是4CMT你測量都是枯萎的嗎S不是T那你選擇的時候有根據(jù)嗎S沒有,隨機(jī)選擇T我們在測量的時候選擇大的,完整的S它是陸生植物,木質(zhì)莖,木本植物,是成長期T我們在日常生活中還有很多有趣的植物:豬籠草,大王花……我給同學(xué)們提供兩個網(wǎng)站,同學(xué)們可以通過網(wǎng)站了解到更多的

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