小學生六年級童年讀后感模板范文

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦小學生六年級童年讀后感模板范文我們的童年，無憂無慮、衣食無憂?？梢哉f是“衣來伸手，飯來張口?！笨晌覀冞€不知滿意，渴求更多。不知你們讀完童年這本書后有什么感悟呢?以下是我為大家預(yù)備了學校生六年級童年讀后感模板范文，歡迎參閱。

學校生六年級童年讀后感篇1

最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了仆人公阿廖沙凄慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣非常急躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜愛他，兩個舅舅更是厭煩他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年月的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實在是太凄慘了!

再看看我們，我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞光明的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么;假如有人欺侮你，大人會毫不遲疑地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年月呢?高爾基很少有安靜的日子，幾乎每天有人損害他、辱罵他、欺侮他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?

高爾基這種頑強的品質(zhì)值得我們的學習，由于童年的艱苦生活，他獲得了頑強的力氣，最最終成了一名偉人。他的這種頑強不屈，敢于面對困難并勇于克服苦難的精神是我應(yīng)當好好學習的。

學校生六年級童年讀后感篇2

前不久，我讀了高爾基的《童年》，感慨萬千。這本書讓我更加了解黑社會人們的凄慘生活。

童年這本書孤獨孩子的凄慘生活，高爾基從小生活在外祖父家中，那是一個缺少暖和，覆蓋著黑暗的村子，雖然在這樣一個家庭中成長，但是，高爾基仍舊不放棄心中的幻想，在困難和困苦的遭受中，慢慢成長了起來，磨練出了頑強的意志，最終沖出了“黑暗”，走向了“光明”。

讀完這本書，我感受很深，高爾基的童年凄慘生活是那么凄慘，他為什么能堅持下來呢?由于幻想，幻想給了他十足的爆發(fā)力，促使他走向勝利。我們的童年與高爾基相比，真是天壤之別呀!我們有這么好的生活條件，為何不為了幻想，好好學習呢?

我們生活在一個溫馨的“大家庭”中，有父母無微不至的照看，有老師的諄諄教導、父母般的關(guān)懷，有同學的夕夕相處，我們就如同生活在蜜罐里的小蜜蜂。

同學們，讓我們珍惜現(xiàn)在的生活，一起擁有高爾基的精神，擁有高爾基一般的幻想，努力沖吧!

學校生六年級童年讀后感篇3

高爾基有一句名言“書籍是人類進步的階梯?！边@其實是他的切身感受。他酷愛讀書，如饑似渴地從書籍吸取學問的養(yǎng)料，最終從一個生活在底層的貧困孤兒變成了作家，并且寫下了《童年》這本經(jīng)典的書籍。

《童年》的仆人公阿廖沙的童年生活經(jīng)受是那樣得凄慘，那樣得可憐！他四歲時，父親就不幸去世了。他還不太懂事，竟然覺得死去的父親的容貌是滑稽的。他只能與哀思欲絕的母親去了外祖父的家，然而這卻是一個瀕臨倒閉的小染坊。從今，開頭了他苦難的童年生活。

阿廖沙的外祖父脾氣非常急躁，且愛財如命。阿廖沙由于頑皮的原因，總是常常犯錯，也常常被外祖父打罵。他的兩個舅舅都非常小氣、吝嗇、貪欲，為了分家產(chǎn)常常吵架，甚至大打出手。家中的女人只有干活的份，沒有發(fā)言權(quán)。尤其是舅媽，還會被舅舅打罵，如同出氣筒，有一個舅媽竟然被活生生地給打死了。小茨岡是外祖父收留的孩子，長大后就留在染坊干活。他聰慧機靈，常常受到外祖父的贊揚，兩個舅舅因此對他懷恨在心。盡管他身強體壯，像個大力士，結(jié)果還是被兩個舅舅用陰謀陰謀給害死了，被壓在了沉重的十字架下。雖然外祖母長得像一個圓滾滾的球，長著一個滑稽的軟塌塌的鼻子，卻是最疼愛阿廖沙的人，她總是盡量阻擋外祖父打罵他。

阿廖沙的童年是黑暗的，身邊殘酷的例子太多了，有時甚至連自己都不敢信任竟然會發(fā)生那樣不行思議的事情。但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、頑強、和善的外祖母。她每晚都給阿廖沙講生動的神話故事，這潛移默化地影響了他，要做一個和善、英勇的人。

讀完書的最終一頁，阿廖沙的童年也結(jié)束了，他開頭到“人間”去謀生了，等待他的是另一種截然不同的生活。

屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃苦?！泵烂畹纳畋匦栌兴冻?，才會長期；有所爭取，才會得到。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！闭埌焉钪械牟恍遗c不如意，看作是生活對我們的磨練。從現(xiàn)在開頭，我們要珍惜眼前的幸福！

學校生六年級童年讀后感篇4

童年猶如樂譜，譜寫出一件又一件的趣事；童年如同雨后的彩虹，描繪出五彩繽紛的畫面；童年好像一串銀鈴，發(fā)出悅耳的聲音。這是我們的童年，是多么歡樂！但是我讀了高爾基的《童年》后，我知道與他有著天壤之別？

可憐的高爾基3歲喪父，失去了最重要的父愛，跟著母親和外祖母生活。外祖父的脾氣非常急躁，常常打外祖母和高爾基，給高爾基幼小的心靈抹上了一層揮之不去的陰影！后來他結(jié)識了小茨岡，結(jié)下了深厚的友情，但小茨岡被兩個兇狠的舅舅打死了。舅舅們的孩子也到處戲弄高爾基。從今，他又熟悉了木匠“好事情”，成了好友，結(jié)果被祖父趕走。高爾基得了個繼父，非常兇狠，常打人。幾年后，最疼愛她的外祖母去世了，母親不久也去世了。于是高爾基就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。高爾基的童年，除了一些教育和友情，毫無在值得在回憶！在歡快中，在哀痛中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆忙而過，沒有蕩起絲毫的漣漪。

與高爾基相比，我們的童年是斑斕的，沒有苦惱和苦痛的。我們每天生活在蜜罐里，被家人寵著。父母對我們“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了?！比绱诵腋５纳L環(huán)境，而我們大都碌碌無為，沒有驕人的成果，真是恥辱無比！高爾基在如此艱苦的環(huán)境中，成為一代名家，多讓人鄙視！我們不用像他那樣，小小年紀就獨自到“人間”闖蕩，但我們不應(yīng)當為了自己的將來做準備嗎？

我們要珍惜現(xiàn)在的生活，努力使自己發(fā)憤圖強，小而言之，為了自己今后的生活鋪好一條平坦寬敞的路；大而言之，為了國家向著那光明，想著那盼望進發(fā)。同學們，趁我們青春好時間，奮斗吧！

學校生六年級童年讀后感篇5

童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個漂亮的世界。童年是多么美妙，但是前蘇聯(lián)文學家高爾基的童年卻是特別的凄慘。

《童年》這本書向我們再次敘述了十九世紀七八十年月俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年，是在一個充滿著殘暴和仇恨的家庭里度過的：四歲喪父，跟隨哀思欲絕的母親和慈愛的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻常常挨暴戾的外祖父的毒打。但和善的外祖母到處護著他。幼小的他過早地體會到人間的苦痛和丑惡，小小的心靈因而受到很多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，愛護和支持了高爾基。故事生動展現(xiàn)了一個布滿殘酷、野蠻、愚昧、污__的令人窒息的生活，我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代抵抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。

和高爾基相比，我們的童年是絢爛的，是彩色的；是沒有苦惱苦痛的，更是無憂無慮的。我們從沒有經(jīng)受過被人打、被人拿鞭子抽的味道。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪欲、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地熬煎致死這類想都沒想過的“大事”。

我禁不住想到了自己。當年的高爾基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路，但現(xiàn)在的我卻連簡潔的洗衣服都做不好。我曾嘗試過洗衣服，卻實在做不到。先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，最終只能丟進洗衣機。我們和高爾基之間，差距實在太大了。

看了《童年》這本書以后，不僅讓我知道了這美妙的童年需要我去珍惜，還讓我懂得了現(xiàn)在就應(yīng)當做好動身前的預(yù)備，為了實現(xiàn)遠大的抱負而努力奮斗。讀書閱讀總能讓我像《祖父的園子》里的蕭紅一樣感到無比的自由；總能讓我隨心所欲的暢想感到滿意；總能讓我有感于生活的幸福與滿意……

學校生六年級童年讀后感篇6

每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美妙時間。對于我來說童年是我最珍貴的保藏，就高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應(yīng)當是他的一段凄慘遭受，一段深情的回憶！

在假期中我看了不少書，對《童年》這本書最感愛好。據(jù)我了解，《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三步曲的第一部（其次、第三部《在人間》和《我的高?！罚?，它向我們藝術(shù)地展現(xiàn)了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀七十到八十年月的俄國社會風貌。

我讀完《童年》，感受到了兒時的凄慘遭受，覺得我是幸運的，起碼我比他幸福。由于3歲時，父親病故，母親就帶他回了娘家。惋惜外公是個自私、貪欲而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放高利貸，但是資本主義俄國的進展打斷了外公的發(fā)財夢，從今破產(chǎn)以至于貧困潦倒?？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路……

高爾基真實地描述了自已苦難的童年，我為自己慶幸——沒有誕生在那個時代，沒有受到這種苦，自己沒有失去父母……我很幸福，由于我有一段美妙的童年。記得在小時候，我很淘氣，也很調(diào)皮，常常做一些稀奇奇怪的事。有一次，阿姨幫我買了幾條小金魚，但她沒告知我怎么養(yǎng)就走了，爸媽又不在家。

我看到柜子上有一個插著花的花瓶，靈機一動，把花瓶拿下來，丟掉里面的花，加了點水，把小金魚放了進去?？吹叫〗痿~在花瓶中自由拘束地游來游去，心里樂滋滋的。到了晚上，媽媽回來了，看到我趴在桌上一動不動地看花瓶，就笑著問我：“你干嘛呢？”“看金魚呀！”我回答道。媽媽一聽，說道：“??？不會吧！你把金魚放在花瓶里了。不行，這花瓶一會兒外婆還要拿走呢?！蔽叶挍]說，把花瓶抱進房間，就是不讓她們拿走。最終，媽媽拿我沒轍，只好打電話給外婆，告知她事實，外婆聽了這件事，也哈哈大笑起來……我的童年就是這樣布滿了歡快、布滿了幸福，所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。！

看了《童年》這本書，我有很大的啟發(fā)，書中告知我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、樂觀的態(tài)度對待學習和生活！

學校生六年級童年讀后感篇7

最近，我讀完了高爾基寫的《童年》這本書。當我懷著沉重的心情放下書時，我想起了我們現(xiàn)在的生活，跟高爾基的童年時多么的不同呀!

《童年》敘述了阿廖沙四歲時，父親逝世。他跟隨母親到了外祖父家。之后，母親又遠走他鄉(xiāng)，四處飄泊。阿廖沙從小與外祖母外祖父相依為命。外祖父由于缺錢，非常專橫、殘暴，還常常毒打外祖母和孩子們。外祖母則是慈愛和善，教會了阿廖沙明辨是非，像一只蠟燭，點亮了阿廖沙的人生之燈。阿廖沙還熟悉了聰慧能干的小茨岡、落魄的“好事情”，還親眼目睹了小茨岡的死亡……每個人不同的性格，都給阿廖沙造成了不同的影響，他就在這樣的環(huán)境里度過了他的童年。

其中我最喜愛阿廖沙的外祖母，她和善、樂觀、頑強，竭盡全力地關(guān)懷和愛護著阿廖沙，盡量不讓他受到損害。她用她的宗教、童話故事和她的歌聲教會了阿廖沙正義、和善。雖然生活特別艱辛、屈辱，但她還是保持著一顆寬容的心。

全書毫無保留的揭露了沙俄統(tǒng)治的黑暗，批判了社會對人性的扭曲。贊揚了以阿廖沙為首的一代俄羅斯新人正直英勇、不懼黑暗的精神。

把阿廖沙的童年和我們的童年比一比，是多么的不同啊!阿廖沙從小失去了親人，沒有了生活依靠。外祖父家的生活又是那么的清苦，但他沒有受外祖父的影響，變成一個急躁、貪欲、自私的人，而是像他外祖母一樣成長為一個頑強、英勇、正直、布滿愛心的人?，F(xiàn)在我們的生活條件比他那時優(yōu)越幾千倍、幾萬倍，我們還有理由不好好學習、好好珍惜，成長為一個對國家有用的人嗎!

學校生六年級童年讀后感篇8

我在假期里有幸讀了《童年》這本書?！锻辍肥歉郀柣詡黧w三部曲的第一部，主要敘述了高爾基幼年時期三歲至十歲這段時間生活的斷面。

本文的仆人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父和兩個舅舅都是性情急躁、乖戾、貪財、自私的人。他的家里充滿著人與人之間的酷熱的仇恨之霧，大人都中了毒，連小孩也熱鬧的參與了一份。兩個舅舅為了爭奪財產(chǎn)，每天打得頭破血流。他們的妻子和徒工也被他們害死。阿廖沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子，只有他的母親和外祖母疼愛他。這本書主要講的就是阿廖沙在這個環(huán)境中生活的事情。阿廖沙有許多值得我們學習的地方，雖然他在黑暗的生活中度過了自己的童年，但是他并沒有被黑暗的丑事和腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒，反而他熬煉成長為了一個頑強、英勇、正直和自信的人我想這與他的堅韌毅力是分不開的，莫非他的這種品質(zhì)不值得我們學習嗎?

在平常的生活中，我們遇到點困難就可怕，就知難而退。就拿做題來說吧。每次一遇到難題，只是泛泛的看一眼就說不會，而沒有認真去理解它。最終，不是抄別人的，就是扔了不做。那時，我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r候呢?他遇到困難是怎樣克服的。我們?yōu)槭裁床幌袼麑W習呢?

《童年》這本書主要揭露和批判了當時俄國幾十紀形成的小市民的生活方式及精神特征，鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應(yīng)當不會是那些卑鄙的小人，而是敬重正直和善的人，最終我要說的是：“黑暗終究會過去，我們向著光明而奮斗吧!”

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