規(guī)范管理培訓(xùn)心得體會(huì)

規(guī)范管理培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我在兒童醫(yī)院工作已有近兩年的時(shí)間了，這期間能夠積極擁護(hù)黨的路線、方針和政策，喜愛祖國，喜愛人民，愛崗敬業(yè)，堅(jiān)持加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，重視自身道德素養(yǎng)的修養(yǎng)。

為了使自己能夠具備良好的職業(yè)道德和效勞各項(xiàng)意識(shí)，熟識(shí)醫(yī)院護(hù)理工作制度，我按要求參與醫(yī)院及護(hù)理部制組織的護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)（崗前培訓(xùn)、專業(yè)學(xué)問及技能的培訓(xùn)、定期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)），自覺遵守規(guī)章制度，在臨床實(shí)踐中不斷充實(shí)護(hù)理根底理論及護(hù)理專業(yè)學(xué)問，嫻熟把握?？谱o(hù)理常規(guī)和根底護(hù)理操作，具有較強(qiáng)的工作力量。

剛來醫(yī)院時(shí)，醫(yī)院給我們進(jìn)展了崗前教育，由護(hù)理部的史主任向我們介紹了兒童醫(yī)院的概況、崗位紀(jì)律、工作制度及將來的進(jìn)展目標(biāo)，使我們對(duì)醫(yī)院的宗旨有了一個(gè)明確的了解，激發(fā)我的仆人翁責(zé)任感和為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的決心。

標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)的目的是要使我們：

（1）具有專業(yè)護(hù)理人員的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)道德。

（2）遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度和護(hù)理效勞標(biāo)準(zhǔn)，維護(hù)醫(yī)院和護(hù)理人員的形象，無違紀(jì)行為。

（3）嫻熟把握各項(xiàng)根底護(hù)理操作，穩(wěn)固護(hù)理根本理論和學(xué)問，護(hù)理理論和各種操作考核達(dá)標(biāo)。

（4）能夠理解和陳述主要護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并能依據(jù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展護(hù)理實(shí)踐。

（5）具有肯定的人際交往和溝通力量。

（6）了解各種工作職責(zé)和程序，能夠勝任臨床各個(gè)班次的護(hù)理工作，為病人供應(yīng)有效的護(hù)理，無護(hù)理事故、重大護(hù)理過失及護(hù)理糾紛發(fā)生。

作為整個(gè)淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)最大的兒童醫(yī)院，我們面臨的患兒多及簡(jiǎn)單，首先要學(xué)會(huì)敬重患兒及家長(zhǎng)，學(xué)會(huì)處理各種紛繁簡(jiǎn)單的人際關(guān)系，始終以理智的態(tài)度抑制非理性的沖動(dòng)，以良好的效勞態(tài)度和憐憫心，接待每位病人，仔細(xì)執(zhí)行護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)，學(xué)會(huì)在保證病人的利益不受損害的同時(shí)愛護(hù)自己，從微小之處做起，力求效勞于病人開口前，讓病人滿意，讓家屬放心。

在標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)課程開頭，護(hù)士長(zhǎng)就對(duì)我們進(jìn)展了護(hù)理安全教育，要求把握遵照法律程序處理護(hù)患沖突的力量，以便正確熟悉和處理護(hù)患糾紛。經(jīng)過一年多的標(biāo)準(zhǔn)化崗位培訓(xùn)，我增加了法律意識(shí)和防范意識(shí)，能夠嫻熟把握各項(xiàng)護(hù)理根底理論、技術(shù)操作，能夠標(biāo)準(zhǔn)的書寫護(hù)理記錄，能嫻熟把握各種急救藥品、器械、搶救儀器的使用，加強(qiáng)?？茦I(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊問，向護(hù)士長(zhǎng)，高年資的教師，同事虛心請(qǐng)教，并利用業(yè)余時(shí)間連續(xù)護(hù)理本科的學(xué)習(xí)。去年被院評(píng)為“穿刺能手”。在醫(yī)院潛移默化的文化氣氛中、在醫(yī)院良好成才的平臺(tái)上，我感受到了自己心靈的成長(zhǎng)與學(xué)問技能的進(jìn)步！

通過標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)，我感到自己存在的缺乏，明確了自身的.職責(zé)和目標(biāo)。要做一名優(yōu)秀的護(hù)士，特殊是優(yōu)秀的急診室的護(hù)士，不但要有扎實(shí)的理論根底，嫻熟地操作技能，還要具備良好的心理素養(yǎng)，高度的責(zé)任心，團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神，還要有兒科護(hù)士應(yīng)具備的愛心，關(guān)懷，急躁，細(xì)心。以上是我對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)的心得體會(huì)，今后，我要以最正確的護(hù)理，標(biāo)準(zhǔn)的效勞行為，嫻熟的業(yè)務(wù)技術(shù)，到達(dá)患兒及家長(zhǎng)的滿足。

標(biāo)準(zhǔn)治理培訓(xùn)心得體會(huì)2

國家衛(wèi)生計(jì)生委出臺(tái)了《關(guān)于建立住院醫(yī)師標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)制度的指導(dǎo)意見》，提出從2023年開頭在全國各地推廣并實(shí)施住院醫(yī)師標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)。這一意見在醫(yī)學(xué)界引起了不小的反響，這意味著本碩博醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后，還要承受3年的連續(xù)教育，才能成為一名醫(yī)生。對(duì)于醫(yī)學(xué)生和青年醫(yī)生而言，這個(gè)新政策必定帶來巨大變化。作為一個(gè)新的政策，它也必定面臨一個(gè)漫長(zhǎng)的磨合期。

在我國，同一所大學(xué)畢業(yè)的同學(xué)很可能面臨這樣一種狀況：畢業(yè)后分到協(xié)和醫(yī)院幾年后就是國家水平，而分到區(qū)衛(wèi)生院，幾年后就是衛(wèi)生院水平。這種落差使得優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源分布不均、社區(qū)和基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療資源匱乏，也是優(yōu)質(zhì)醫(yī)療人員相對(duì)缺乏的主要緣由。國家出臺(tái)住院醫(yī)師標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)政策的動(dòng)身點(diǎn)是好的，可以與國際接軌，縮短我國與興旺國家的醫(yī)療水平；可以提高青年醫(yī)生的臨床實(shí)踐技能，提高臨床診療力量，培育一大批臨床技能嫻熟的醫(yī)師；同時(shí)，在某些程度上還可以改善醫(yī)患關(guān)系。

但是我們也應(yīng)當(dāng)看到試點(diǎn)地區(qū)的規(guī)培存在著幾個(gè)問題：國家各地區(qū)的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、醫(yī)學(xué)生成才周期太長(zhǎng)、培訓(xùn)或許會(huì)流于形式等。

該過程不會(huì)一帆風(fēng)順，必定會(huì)經(jīng)受一段長(zhǎng)時(shí)間的陣痛期，針對(duì)于此，我們建議：

1、應(yīng)與討論生教育有機(jī)連接，對(duì)現(xiàn)有體制進(jìn)展進(jìn)一步改革，特殊是在醫(yī)學(xué)生的招生和錄用、專業(yè)討論生與住院醫(yī)生標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)的并軌，適當(dāng)削減專業(yè)型碩士討論生與博士生的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)周期。

2、培訓(xùn)基地標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一制定，全國統(tǒng)一的畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育或住院醫(yī)生標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)基地的認(rèn)證和定期評(píng)估。

3、專科醫(yī)生培訓(xùn)及認(rèn)證制度的建立。

4、國家財(cái)政的支持與鼓舞，實(shí)行培訓(xùn)醫(yī)院、當(dāng)?shù)卣蛧覍ｍ?xiàng)資金結(jié)合的模式。

5、建立符合中國國情、同時(shí)與國際接軌的執(zhí)業(yè)醫(yī)生培育和監(jiān)管系統(tǒng)并予以實(shí)施。

標(biāo)準(zhǔn)治理培訓(xùn)心得體會(huì)3

為加快新入職護(hù)士對(duì)臨床護(hù)理工作的熟識(shí)，以培育臨床思維方式、提高護(hù)理實(shí)踐力量為主導(dǎo)，護(hù)理部制定了護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)工作方案，從今年起將對(duì)新入職的護(hù)士進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)。

培訓(xùn)內(nèi)容包括理論和實(shí)踐兩局部?jī)?nèi)容。理論培訓(xùn)由護(hù)理部安排統(tǒng)一授課，包括公共課程包括職業(yè)素養(yǎng)教育、法規(guī)制度、溝通溝通、護(hù)理倫理、心理學(xué)根底、醫(yī)院文化與制度等；專業(yè)課程以護(hù)理根底學(xué)問為核心。

實(shí)踐局部分為操作技能培訓(xùn)和臨床實(shí)踐培訓(xùn)。操作技能培訓(xùn)包括20項(xiàng)根底護(hù)理操作和?？谱o(hù)理操作，臨床實(shí)踐培訓(xùn)要求大專學(xué)歷護(hù)士到內(nèi)科系統(tǒng)、外科系統(tǒng)、婦產(chǎn)科系統(tǒng)和兒科系統(tǒng)、急診、重癥醫(yī)學(xué)科實(shí)踐輪轉(zhuǎn)兩年，本科及以上學(xué)歷護(hù)士輪轉(zhuǎn)一年。輪轉(zhuǎn)期間，護(hù)士按要求完成相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容，出科前科室要對(duì)其進(jìn)展理論和操作考核，合格者輪轉(zhuǎn)下一科室，不合格者延期出科或重新輪轉(zhuǎn)。

護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)立足于新護(hù)士成長(zhǎng)的根底階段，盼望通過實(shí)施護(hù)士畢業(yè)后的在職培訓(xùn)，幫忙護(hù)士盡快適應(yīng)臨床工作環(huán)境，提升新護(hù)士臨床護(hù)理思維和實(shí)踐力量，為臨床培育實(shí)踐型護(hù)理人才。

標(biāo)準(zhǔn)治理培訓(xùn)心得體會(huì)4

聽完椿宇主持的這個(gè)座談會(huì)，讓我產(chǎn)生頗多的感慨，醫(yī)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)化道路一路走來真是坎坷頗多??！這也不難看出我們肩上的擔(dān)子有多重，作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生，我們以后的目標(biāo)就是成為救人治病的合格的醫(yī)生，臨床醫(yī)生標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)也正是這個(gè)宗旨，這個(gè)決策可以說是勢(shì)在必行的！縱觀世界，我們也不難看出，標(biāo)準(zhǔn)化也是全球化的產(chǎn)物！只有把自己技術(shù)水平與世界的水平接軌，才能到達(dá)全面提高我們醫(yī)學(xué)在世界的影響力！

辯證唯物主義哲學(xué)告知我們，任何事物都是沖突的統(tǒng)一體，所以在標(biāo)準(zhǔn)化的道路上難免會(huì)消失這樣或那樣的缺乏與失誤，我信任，人們會(huì)在實(shí)踐中加以修改和更正的！使我們標(biāo)準(zhǔn)化這條道路走的更遠(yuǎn)走的更好！

總之，聽完大家的發(fā)言，我受益匪淺，盼望以后在時(shí)間的允許下可以多參與這樣的活動(dòng)！相互學(xué)習(xí)相互進(jìn)步，最終祝椿宇的伯仲學(xué)術(shù)沙龍時(shí)事評(píng)論組越辦越好！加油！

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作為效勞行業(yè)，銀行除了出售自己的有形產(chǎn)品外，還要出售無形產(chǎn)品——效勞。銀行的各項(xiàng)經(jīng)營目標(biāo)需要通過供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的效勞來實(shí)現(xiàn)。

通過這次分行組織的效勞標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)我受益匪淺，雖然只有短短的幾個(gè)小時(shí)，在兩位優(yōu)秀的教師的指導(dǎo)下，通過觀摩學(xué)習(xí)，用圖片，錄像等方式把我們的日常工作的效勞記錄下來，然后在培訓(xùn)會(huì)上跟大家一起探討，點(diǎn)評(píng)哪里做得好，哪里還做得不夠。

我們每一位員工都懂得最根本的禮儀禮節(jié)，但在詳細(xì)的接待效勞工作中，不是我們忘卻了禮儀禮節(jié)，就是禮儀禮節(jié)做不到位，或者無法明顯地表達(dá)出來。在這次培訓(xùn)中，教師們講授了：學(xué)會(huì)去贊美、發(fā)覺別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)傾聽和微笑；學(xué)會(huì)著裝莊重，舉止得體；了解交際要點(diǎn)，提高交際力量，把握每一個(gè)時(shí)機(jī)，不錯(cuò)失優(yōu)良客戶；提升職業(yè)公信度，贏得客戶的信任，增加客戶；用包涵的心態(tài)去對(duì)待事物，通過塑造個(gè)人的職業(yè)形象，提升銀行公眾形象?？傊?，要設(shè)法使我們的禮儀禮節(jié)和良好的效勞能夠給客戶留下美妙的印象。

文明優(yōu)質(zhì)效勞并不是一張笑臉，一聲“您好”所能包涵的，它需要銀行工作人員具備全心全意為客戶效勞，一切從客戶利益動(dòng)身的思想。客戶來到銀行，本身就是對(duì)銀行的一種信任，一種支持。銀行在效勞時(shí)理應(yīng)急客戶所急，想客戶所想，盡可能為客戶供應(yīng)最敏捷的效勞。這就需要我們銀行提高效勞層次。我們要常常提出“專心效勞”，講的就是我們要貼近客戶的思想，正確地理解客戶的需求，客戶沒想到的我們要提前想到，用真心實(shí)意換取客戶長(zhǎng)期的理解和信任。

時(shí)代在變、環(huán)境在變，銀行的工作也在時(shí)時(shí)變化著，每天都有新的東西消失、