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2023年小升初閱讀理解:醉魔

閱讀如下《醉鹿》一文。

它太淘氣了,離開媽媽,離開巖洞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑出了山林。

小黃鹿順著開滿粉藍(lán)、嬌紅、淡黃野花的草地走去。它一會(huì)兒逗著飛來(lái)飛去的蝴

蝶,一會(huì)兒踢著青草尖上的露珠,一會(huì)兒又驚起幾只翠綠的蚱嘛。

溪澗邊,稻叢底下,成熟的草莓沒(méi)人采摘,被山風(fēng)搖落在鋪滿花瓣的青石板上。

刺枝上的草莓落盡了,杜鵑花粉嫩的花瓣覆蓋著它。漸漸地,花瓣越積越厚,花瓣和草

莓堆滿了石板槽。石板槽仿佛是個(gè)天然的大缸,太陽(yáng)像一位釀酒師傅,整天烘烤花瓣,

烘烤石槽,把這些花瓣、草薄烤成了甜甜的美酒。

小黃鹿聞到這股誘人的酒香,歡蹦亂跳沖了過(guò)去,舔一舔,抬起頭來(lái)品品味道:

不錯(cuò)不錯(cuò),這東西比酸梅甜多了。又舔了一舔,抬起頭來(lái)品品味道:真好真好,不像洼

地上的青草,有股土腥味一一后來(lái),它干脆頭也不抬,嘴巴拱在花瓣底下,貪饞地吃起

來(lái)。

小黃鹿懶洋洋地離開了大“酒缸”。太陽(yáng),暖融融地?fù)崮χ↑S鹿,它感到渾身

熨熨帖帖的,脊背上的每一根毛絲也都帶上了太陽(yáng)的光澤。小黃鹿突然感到有一種踩在

棉花上的感覺,天上的云彩也模糊了,都成了一片熱烘烘的玫瑰色。它不想走路,躺下

去,枕著花瓣,睡了個(gè)甜覺。

待到小黃鹿睜開眼睛時(shí),發(fā)現(xiàn)自己睡在一間松木板屋里。松脂的清香使它想起了

松林,心里感到很親切。

吱一一嘎,門開了。敞開的松木門放進(jìn)了陽(yáng)光,也放進(jìn)了一群嬉鬧的小學(xué)生。一

個(gè)身穿羊皮褂、頭戴藍(lán)布帽的男孩,引著小黃鹿來(lái)到草地上。

草地上撒滿了野花,也撒滿了陽(yáng)光。小黃鹿又嗅到了山林的氣息,它收攏身子剛

想往前跳,猛不防讓男孩抱住了。男孩知道小黃鹿餓了,忙從書包里掏出一大把豌豆粒

給小黃鹿吃。啊,小黃鹿可從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么美味的東西,響起來(lái)嘎崛嘎嘲響,香味引

得滿嘴流口水??沙灾灾↑S鹿記起了“醉酒”的教訓(xùn)一一好吃的東西總是靠不住,

這些圓豆豆會(huì)不會(huì)又使自己暈暈乎乎呢?它稍稍猶豫了一下,還是忍不住大嚼起來(lái)。

又是一個(gè)早晨。小黃鹿睜開眼睛時(shí),瓦縫里射來(lái)的陽(yáng)光照在它那對(duì)嫩枝般的椅角

上,它扭了扭脖子,算是在做健身操。

小黃鹿高高興興地走出松板小屋,來(lái)到草地上。村里的小學(xué)生們,都規(guī)規(guī)矩矩地

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坐在教室里上課。小黃鹿知道,學(xué)校的小朋友最聽榕樹梗上大銅鐘的話,鐘響了,他們

才會(huì)跑出教室,跟自己在草地上抵架、賽跑;大銅鐘再一響,小學(xué)生就會(huì)離開自己,跑

進(jìn)教室。

小黃鹿走過(guò)草坪,來(lái)到了爬滿青藤的窗戶前。教室就像沒(méi)有風(fēng)的洼地那么安靜,

孩子們目光都注視著老師。小黃鹿知道,在這里是不能撒野的,它放輕了腳步,站在窗

外,和小學(xué)生們一起,靜靜地聽老師講課……

(1)文章為什么以“醉鹿”為題,說(shuō)說(shuō)這是一只怎樣的小黃鹿?

(2)“小黃鹿懶洋洋地離開了大‘酒缸’",“酒缸”指什么?“酒缸”里的酒是怎樣形成

的呢?

(3)假如小黃鹿和你在一起,你會(huì)對(duì)它說(shuō)些什么?你會(huì)為它做些什么?

第2頁(yè)共5頁(yè)

2023年小升初閱讀理解:醉魔答案

閱讀如下《醉鹿》一文。

它太淘氣了,離開媽媽,離開巖洞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑出了山林。

小黃鹿順著開滿粉藍(lán)、嬌紅、淡黃野花的草地走去。它一會(huì)兒逗著飛來(lái)飛去的蝴

蝶,一會(huì)兒踢著青草尖上的露珠,一會(huì)兒又驚起幾只翠綠的蚱嘛。

溪澗邊,稻叢底下,成熟的草莓沒(méi)人采摘,被山風(fēng)搖落在鋪滿花瓣的青石板上。

刺枝上的草莓落盡了,杜鵑花粉嫩的花瓣覆蓋著它。漸漸地,花瓣越積越厚,花瓣和草

莓堆滿了石板槽。石板槽仿佛是個(gè)天然的大缸,太陽(yáng)像一位釀酒師傅,整天烘烤花瓣,

烘烤石槽,把這些花瓣、草薄烤成了甜甜的美酒。

小黃鹿聞到這股誘人的酒香,歡蹦亂跳沖了過(guò)去,舔一舔,抬起頭來(lái)品品味道:

不錯(cuò)不錯(cuò),這東西比酸梅甜多了。又舔了一舔,抬起頭來(lái)品品味道:真好真好,不像洼

地上的青草,有股土腥味一一后來(lái),它干脆頭也不抬,嘴巴拱在花瓣底下,貪饞地吃起

來(lái)。

小黃鹿懶洋洋地離開了大“酒缸”。太陽(yáng),暖融融地?fù)崮χ↑S鹿,它感到渾身

熨熨帖帖的,脊背上的每一根毛絲也都帶上了太陽(yáng)的光澤。小黃鹿突然感到有一種踩在

棉花上的感覺,天上的云彩也模糊了,都成了一片熱烘烘的玫瑰色。它不想走路,躺下

去,枕著花瓣,睡了個(gè)甜覺。

待到小黃鹿睜開眼睛時(shí),發(fā)現(xiàn)自己睡在一間松木板屋里。松脂的清香使它想起了

松林,心里感到很親切。

吱一一嘎,門開了。敞開的松木門放進(jìn)了陽(yáng)光,也放進(jìn)了一群嬉鬧的小學(xué)生。一

個(gè)身穿羊皮褂、頭戴藍(lán)布帽的男孩,引著小黃鹿來(lái)到草地上。

草地上撒滿了野花,也撒滿了陽(yáng)光。小黃鹿又嗅到了山林的氣息,它收攏身子剛

想往前跳,猛不防讓男孩抱住了。男孩知道小黃鹿餓了,忙從書包里掏出一大把豌豆粒

給小黃鹿吃。啊,小黃鹿可從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么美味的東西,響起來(lái)嘎崛嘎嘲響,香味引

得滿嘴流口水??沙灾灾?,小黃鹿記起了“醉酒”的教訓(xùn)一一好吃的東西總是靠不住,

這些圓豆豆會(huì)不會(huì)又使自己暈暈乎乎呢?它稍稍猶豫了一下,還是忍不住大嚼起來(lái)。

又是一個(gè)早晨。小黃鹿睜開眼睛時(shí),瓦縫里射來(lái)的陽(yáng)光照在它那對(duì)嫩枝般的椅角

上,它扭了扭脖子,算是在做健身操。

小黃鹿高高興興地走出松板小屋,來(lái)到草地上。村里的小學(xué)生們,都規(guī)規(guī)矩矩地

第3頁(yè)共5頁(yè)

坐在教室里上課。小黃鹿知道,學(xué)校的小朋友最聽榕樹槌上大銅鐘的話,鐘響了,他們

才會(huì)跑出教室,跟自己在草地上抵架、賽跑;大銅鐘再一響,小學(xué)生就會(huì)離開自己,跑

進(jìn)教室。

小黃鹿走過(guò)草坪,來(lái)到了爬滿青藤的窗戶前。教室就像沒(méi)有風(fēng)的洼地那么安靜,

孩子們目光都注視著老師。小黃鹿知道,在這里是不能撒野的,它放輕了腳步,站在窗

外,和小學(xué)生們一起,靜靜地聽老師講課……

(1)文章為什么以“醉鹿”為題,說(shuō)說(shuō)這是一只怎樣的小黃鹿?

因?yàn)辄S鹿被大自然中的草莓酒醉倒了,又醉在男孩的熱情款待中,還被小學(xué)生們的學(xué)

習(xí)氛圍所陶醉,醉在自然界和諧美妙的關(guān)系里。所以作者以“醉鹿”為題。這是一只淘

氣可愛、興奮的小黃鹿。

(2)“小黃鹿懶洋洋地離開了大‘酒缸’",“酒缸”指什么?“酒缸”里的酒是怎樣形成

的呢?

“酒缸”指石板槽。成熟的草猿落滿石板槽,厚厚的花瓣覆蓋著它,太陽(yáng)整天烘烤花

瓣和石槽,把花瓣、草莓烤成了甜甜的美酒。

(3)假如小黃鹿和你在一起,你會(huì)對(duì)它說(shuō)些什么?你會(huì)為它做些什么?

小黃鹿,你實(shí)在太可愛r我很喜歡你。我會(huì)喂它吃的,和它一起散步。

【分析】這篇童話寫了黃鹿被大自然中的草莓酒醉倒了,又醉在男孩的熱情款待中,還

被小學(xué)生們的學(xué)習(xí)氛圍所陶醉,醉在自然界和諧美妙的關(guān)系里,表達(dá)了作者對(duì)小黃鹿的

喜愛之情。

【解答】(1)考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。出自課文《醉鹿》,講述了一只小黃鹿離開媽媽來(lái)

到野外,在大自然的美景里沉醉,大自然釀造的天然美酒將它喝醉,小男孩和那一群小

學(xué)生對(duì)它的友善,人與自然和諧相處的美好境界令它陶醉。所以本文以“醉鹿”為題,

勾勒出了一只活潑、淘氣、貪饞而又聰明、乖巧的小黃鹿形象,對(duì)小黃鹿的喜愛流淌在

字里行間。

(2)考查分析字詞句段的含義或作用。聯(lián)系上下文,“石板槽仿佛是個(gè)天然的大缸,太

陽(yáng)像一位釀酒師傅,整天烘烤花瓣,烘烤石槽,把這些花瓣、草莓烤成了甜甜的美酒?!?/p>

可以在第三自然段找到答案。

(3)考查對(duì)文章內(nèi)容的理解??山Y(jié)合短文內(nèi)容看,短文寫了“小男孩給小黃鹿豌豆吃”,

可見小男孩與它能友好相處,同時(shí)看出小男孩的善良可愛的特點(diǎn)。假如你和小黃鹿在一

起,你會(huì)為它做些什么,考查了學(xué)生的想象力,注意不要離開語(yǔ)段的中心意思,即:動(dòng)

第4頁(yè)共5頁(yè)

物和人的和諧相處,比如:給小黃鹿食物和水,給它提供住的地方等。

故答案為:

(1)因?yàn)辄S鹿被大自然中的草莓酒醉倒了,又醉在男孩的熱情款待中,還被小學(xué)生們的

學(xué)習(xí)氛圍所陶醉,醉在自然界和諧美妙的關(guān)系里。所以作者以“醉鹿”為題。這是一只

淘氣可愛、興奮的小黃鹿。

(2)“酒缸”指石板槽。成熟的草莓落滿石

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