甘肅省天水一中2023-2023學年高二第三次學業(yè)水平測試題語文

第10頁共10頁天水一中2023-2023學年度2023級學業(yè)水平測試第三次模擬考試試題語文本試題分第一卷〔閱讀題〕和第二卷〔表達題〕兩局部。總分值100分，考試時間120分鐘。第一卷〔50分〕一、〔6分，每題2分〕〕閱讀下面的文字，完成1—3題。項羽究竟死于何地

?太史公書?問世至今已兩千年，隨著這部巨著的流傳，項羽自殺于烏江似是無疑的了。其實，這是歷史上的訛誤。項羽真正的殉難地不是烏江而是東城，即今安徽定遠東南(距烏江約三百里)。

?史記·項羽本紀?論贊中就曾點明，項王“五年卒亡其國，身死東城〞。只不過一般人不去注意這點罷了。?漢書·灌嬰傳?也記載：“項籍敗垓下去，嬰將車騎追項籍至東城，破之，所將卒五人共斬項籍。〞那么，司馬遷何以在?史記?中有“于是項王乃欲東渡烏江，烏江亭長艤船待〞一段生動的描述呢。

這段描述僅為民間傳聞，理由有三。一、項王垓下被圍時已兵疲食盡，“至東城，乃有二十八騎〞，又“漢軍圍之數(shù)重〞。當時，項羽已“自度不得脫〞，又何以能忽而來到三百里之外的烏江呢？再說，項羽垓下之敗，其勢是急轉直下的，縱烏江亭長有救籍之心，又何以會料事如神，預先艤船以待？二、?史記·項羽本紀?通篇敘事謹嚴而縝密，尤其是對戰(zhàn)事的描述，雙方渡江涉河、斬關奪隘時的地理形勢，都能于盤旋曲折之中，給人以條理清楚、江山如望之感。東城之后卻為何三百里沙場竟無所交待，情節(jié)亦淡然松弛了呢？司馬遷只說“于是項王乃欲東渡烏江〞，巧借一“欲〞字將流傳在烏江的一段民間佳話與東城真實的血戰(zhàn)情節(jié)縫綴彌合了。這就是江淮一帶的專家、學者多年來頻頻質疑并作出種種臆度誤解的根源所在。三、項羽崛起于吳中，“與江東子弟八千人渡江而西〞，在南征北戰(zhàn)中，吳中子弟以及江東父老與項羽是建立了感情的。因而，在他死后即傳說起“項王乃欲東渡烏江，烏江亭長艤船待〞的佳話。司馬遷曾游歷過此地，自然有充分的時機采擷到這些民間傳聞，以完善這個英雄形象，也實在是十分自然的。

其實，項羽“身死東城〞，從來有史跡為證。高達數(shù)丈的虞姬墓至今猶在，?定遠縣志?載：“虞姬墓即嗟虞墩，縣南六十里近東城。〞陰陵、東城兩地，?定遠縣志?記載那么更為明確：“陰陵城，縣西北六十里，鏌邪山南，周圍二里?！饾像Y，漢騎將灌嬰追羽過淮，羽過陰陵迷失道即此。〞“東城，縣東南五十里。項羽至陰陵迷失道，漢追及之，羽復引而至東城即此。〞

項羽殉難前在定遠縣境內留下的遺址遺跡，除陰陵、東城，至今仍存十余處。從霸王寨(項王迷路處)到劉會橋(為漢軍追及處)，從下馬鋪到嗟虞墩，構成了項王在這塊土地上與漢軍周旋的一條完整路線。

1．從文中看，以下不屬于項羽殉難于東城的證據(jù)的一項為哪一項〔2分〕〔〕

A．?史記??漢書?等史書中都有項羽兵敗并死于東城的記載。

B．據(jù)史料記載來看，項羽東城突圍的可能性極小。

C．定遠縣內的許多遺址、遺跡均證實項羽“身死東城〞。

D．項羽崛起于吳中，兵敗垓下，愧對江東父老，無顏東渡烏江。2．以下各項不屬于對項羽同情或肯定的是〔2分〕〔〕

A．?史記?中有“項王乃欲東渡烏江，烏江亭長艤船待〞的生動描寫。

B．烏江一帶流傳著項羽欲東渡，烏江亭長艤船待的佳話。

C．江淮一帶的專家、學者頻頻質疑并作出種種臆度誤解。

D．作者認為司馬遷利用民間傳聞來完善項羽這一英雄形象。

3．以下表述不符合原文意思的一項為哪一項〔2分〕〔〕

A．司馬遷知道項羽真正的殉難地不在烏江而在東城。

B．項羽從嗟虞墩到陰陵，再到東城，最后死在東城。

C．?史記?記述項羽敗至東城和東城到烏江的細致程度不一樣。

D．項羽戰(zhàn)死前的主要活動都在安徽定遠縣境內。二、〔28分〕〔一〕閱讀下面一段文言文，完成4—7題?！?2分。第4—6題，每題2分；第7題6分〕晉文公攻原，裹十日糧，遂與大夫期十日。至原十日而原不下，擊金而退，罷兵。士有從原中出者，曰：“原三日即下矣。〞群臣左右諫曰：“夫原之食竭力盡矣，君姑侍之。〞公曰：“吾與士期十日，不去，是亡吾信也。得原失館，吾不為也。〞遂罷兵而去。原人聞曰：“有君如彼其信也，可無歸乎？〞乃降公。衛(wèi)人聞曰：“有君如彼其信也，可無從乎？〞乃降公?？鬃勇劧浿?，曰：“攻原得衛(wèi)者，信也。〞文公問箕鄭曰：“救餓奈何？〞對曰：“信。〞公曰：“安信？〞曰：“信名、信事、信義。信名，那么群臣守職，善不斷改良不逾，百事不??；信事，那么不失天時，百姓不逾；信義，勉而遠都歸之矣。〞吳起出，遇故人而止之食。故人曰：“諾。〞令返而御。吳子曰：“侍公而食。〞故人至墓不來，起不食侍之。明日早，令人求故人民。故人來，方與之食。魏文候與虞人期獵。明日，會天疾風，左右止文候，不聽，曰：“不可。以風疾之故而失信，吾不為也?！八熳则屲囎?，犯風而罷虞人。曾子之妻之市，其子隨之而泣。其母曰：“女還，顧反為女殺彘。〞妻適市來，曾子欲捕？殺之。妻止之曰：“特與嬰兒戲耳。〞曾子曰：“嬰兒非與戲也。嬰兒非有知也，待父母而學者也，聽父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也。〞遂烹彘也。楚厲王有警，為鼓以與百姓為戍。飲酒醉，過而擊之也，民大警。使人止之，曰：“吾醉而與左右戲，過擊之也。〞民皆罷。居數(shù)月，有警，擊鼓而民不赴。乃更令明號而民信之。李悝警其兩和②曰：“謹警！敵人旦暮且至擊汝。〞如是者再三而敵不至。兩和懈怠，不信李悝。居數(shù)月，秦人來襲之，至，幾奪其軍。此不信之患也。衛(wèi)嗣公使人偽客過關市，關市呵難之，因事關市以金，關市乃舍之。嗣公謂關市曰：“某時有客過而子汝金，因遣之。〞關市大恐，以嗣公為明察?！咀ⅰ竣儆萑耍汗糯乒苌綕稍返墓?。②兩和：指古代軍隊左右營壘中的將士。4.對以下句子中加點詞的解釋，不正確的一項為哪一項〔〕A.遂與大夫期十日期：約定B.會天疾風會：適逢C.犯風而罷虞人犯：冒著D.過擊之也過：經(jīng)過5.以下六句話分別編成四組，全部直接表達誠信的一組是〔〕①遂罷兵而去②群臣守職，善惡不逾，百事不怠。③故人來，方與之食④遂自驅車往，犯風而罷虞人⑤曾子欲捕彘殺之⑥乃更令明號而民信之A.①②⑤B.③④⑤C.①③⑥D.②④⑥6.以下對原文有關的內容的理解和分析，不正確的一項為哪一項〔〕A.晉文公用十天時間沒有攻下原邑而主動撤兵，由于堅守誠信，文公感動了原邑和衛(wèi)國的人，反而得到了兩地?？鬃訉Υ吮硎举澷p。B.吳起在“故人至暮不來〞時仍堅持不食而等待，魏文侯在“會天疾風〞時仍不失信于虞人，表達出了高尚的誠信品格，令人欽佩。C.楚厲王因醉酒擊鼓為戲而失信與民，致使有警而百姓不來；李悝因欺騙將士而失信于軍，險致全軍覆沒。這兩個故事從反面強調了誠信的重要。D.衛(wèi)嗣公派人假扮客商通過關口的集市，集市的官吏刁難客商并接受了賄賂。衛(wèi)嗣公知道后要罷免這個官吏，他非常害怕，認為衛(wèi)嗣公能明察秋毫。7.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語?！?分〕〔1〕吳起出，遇故人而止之食。故人曰：“諾。〞〔3分〕〔2〕母欺子，子而不信其母，非以成教也?！?分〕〔二〕閱讀下面這首宋詞，然后答復以下問題?！?分〕關河令周邦彥①秋陰時作漸向暝。變一庭凄冷。佇聽寒聲②，云深無雁影③。更深人去寂靜。但照壁孤燈相映。酒已都醒，如何消夜永！【注】①周邦彥〔1056-1121〕：字美成，號清真居士，錢塘〔今浙江杭州〕人。②寒聲：指秋聲，如風聲、落葉聲、蟲鳴聲等。③雁：古人認為雁能傳書。8.從上、下兩闕的首句看，這首詞是以什么為線索來寫的？請簡要說明?！?分〕9.簡要分析作者在這首詞中所表現(xiàn)的心情?！?分〕〔三〕名篇名句默寫〔8分〕10.補寫出以下名篇名句中的空缺局部〔共8分，每空1分〕〔1〕，秋水共長天一色?！?〕？恰似一江春水向東流?！?〕是日也，，惠風和暢?！?〕古之學者必有師。師者，?！?〕 ，唯見江心秋月白?！?〕千載琵琶作胡語， 。〔7〕地崩山摧壯士死，?！?〕風急天高猿嘯哀，。ks5u三、〔16分〕閱讀下面的文章，完成11-14題明月清泉自在懷賈平凹①讀王維的?山居秋暝?時年齡還小，想像不來“松間明月〞的高潔，也不懂得“泉流石上〞是什么樣。母親說這是一幅很美很美的風景畫，要我好好背，說背熟了就知道意思了。可我雖將詩句背得滾瓜爛熟，其意義依然不懂。什么空山、清泉、漁舟這些田園風物也只是朦朧，而鄉(xiāng)野情致那么更模糊了。②后來上了大學，有了些古文功底，常常自豪于同窗學友，翻來覆去的“明月松間照，清泉石上流〞，也能時常獲得師長的贊許。再后來深入鄉(xiāng)村，那兒有田園，卻無松竹流泉；及至上了華山、峨眉山，并且專在月夜聽泉，古剎聞鐘，乘江南漁舟，訪溪邊浣女，都為尋找王維的((山居秋暝?的那種燦爛意境，都為了卻“明月松間照，清泉石上流〞的那份執(zhí)著情結。一段時間，于人世紛雜之中，自以為林泉在胸，甚至以漁樵野老自居，說和同事糾紛，勸解禍中難人。自以為心中有了王維，就了卻了人間煩惱，看透了紅塵紛爭；更自以為一壺清茶，便可談笑古今。③真正進了人生的生存程序：結婚、生子、住房、柴米油鹽，等等，才知道青年時代“明月松間照〞式的“超脫〞，只不過是少年時代“為賦新詞強說愁〞的浮雕和順延。真正對王維和他的詩的理解，是在經(jīng)歷了無數(shù)生命的體驗和閱歷的堆積之后。人之一生，苦也罷，樂也罷；得也罷，失也罷——要緊的是心間的一泓清泉里不能沒有月輝。哲學家培根說過：“歷史使人明智，詩歌使人靈秀。〞頂上的松月，足下的流泉以及座下的磐石，何曾因寵辱得失而拋卻自在?又何曾因風霜雨雪而易移萎縮?它們自我踏實，不變心性，才有了千年的閱歷，萬年的長久，也才有了詩人的神韻和學者的品性。我不止一次造訪過終南山翠華池邊那棵蒼松，也每年數(shù)次帶外地朋友去觀覽皇帝陵下的漢武帝手植柏，還常常攜著孩子在碑林前的唐槐邊盤桓……這些樹木中的祖宗，旱天雷摧折過它們的骨干，三九冰凍裂過它們的樹皮，甚至它們還挨過野樵頑童的斧斫和毛蟲鳥雀的嚙啄，然而它們全都無言地忍受了，它們默默地自我修復、自我完善。到頭來，這風霜雨雪，這刀斧蟲雀，統(tǒng)統(tǒng)化做了其根下營養(yǎng)自身的泥土和涵育情操的“胎盤〞。這是何等的氣度和胸襟?相形之下，那些不惜以自己的尊嚴和人格與金錢地位、功名利祿作交換，最終腰纏萬貫、飛黃騰達的小人的蠅營狗茍算得了什么?且讓他暫去得逞又能怎樣?④王維實在是唐朝的愛因斯坦。他把山水景物參悟得那么透徹，所謂窮極物理、形而上學于他實在是儲之心靈，口吐蓮花!坦誠、執(zhí)著、自識，使王維遠離了貪婪、附庸、嫉妒的裝飾，從而永葆了自身人品、詩品頑強的生命力。誰又能說不呢?確實，“空山〞是一種胸襟，“新雨〞是一種態(tài)度，“天氣〞是一種環(huán)境，“晚來〞是瞬時的境遇?！爸裥曇擦T，“蓮動〞也罷，“春芳〞也罷，“王孫〞也罷，生活中的誘惑實在是太多太多，而物質的欲望那么永無止境，什么都要的結果最終只能是什么都沒能得到。惟有甘于清貧，甘于寂寞，自始至終保持獨立的人格，這才是人生“取之不盡，用之不竭〞的精神財富。王維的人生態(tài)度正是因為有了太多的放棄，也便才有了他“息陰無惡木，飲水必清源〞的高潔情懷，也便才有了他哲悟金鉑般的千古名篇!⑤“明月松間照〞，照一片嫻靜淡泊寄寓我無所棲息的靈魂；“清泉石上流〞，流一江春水細流淘洗我勞累庸碌之身軀。浣女是個好，漁舟是個好，好的質地在于勞作，在于獨立，在于思想——這是物質的創(chuàng)造，更是精神的明月清泉。11．在文中，作者寫了自己在青年時期和中年時期讀王維?山居秋瞑?的不同感受，請根據(jù)文章內容作簡要概括。(4分)答：青年時期：中年時期：12．請結合第③段分析“到頭來，這風霜雨雪，這刀斧蟲雀，統(tǒng)統(tǒng)化做了其根下營養(yǎng)自身的泥土和涵育情操的‘胎盤’〞的含義。(4分)答：13．聯(lián)系全文，說說你對文末的“精神的明月清泉〞的理解。(4分)答：14．對這篇散文的賞析，不正確的兩項是()()(4分)A．文章開頭寫自己小時候讀王維的?山居秋暝?，雖將詩句背得滾瓜爛熟，其意義依然不懂，反而“鄉(xiāng)野情致那么更模糊了〞，目的是說明學習唐詩貴在領悟，死記硬背是無濟于事的。B．作者從王維的?山居秋暝?談到心中的明月清泉，借明月清泉寄托了自己對人生境界的追求。C.本文語典雅而含蓄，如寫到“明月松間照〞時說“照一片嫻靜淡泊寄寓我無所棲息的靈魂D．與金錢地位、功名利祿作交換〞的小人的抨擊為線索，表達了散文“形散神聚〞的特點。E．文章結尾寫到了浣女和漁舟，贊美他們遠離紅塵紛爭、保持獨立人格的精神，同時強調他們創(chuàng)造了物質財富，更創(chuàng)造了精神財富。第二卷〔50分〕四、〔共20分。15—18題共8分，每題2分?！?5.以下詞語中加點字的注音全部正確的一組是〔〕A.瓊漿〔qiónɡ〕款識〔shí〕躋身〔jī〕抖擻〔sǒu〕B.挾制〔xié〕河畔〔pàn〕飲馬〔yǐn〕動輒〔zhé〕C.垂涎〔xián〕渣滓〔zǐ〕蒙騙〔mēnɡ〕分外〔fèn〕D.拮據(jù)〔jù〕角色〔jué〕與會〔yù〕炮制〔páo〕16．以下句中加點的成語使用正確的一項為哪一項〔〕A．第二次世界大戰(zhàn)時，德國展開了潛艇戰(zhàn)，于是使用水聲設備來尋找潛艇，成了同盟國要解決的首當其沖的問題。

B．法國大昆蟲家法布爾，把科學和文學巧妙地結合起來，用富有詩意的筆觸給人們描繪了一個絢麗多姿、光怪陸離的昆蟲世界。C．那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學子。D.陜西剪紙粗暴樸實，簡練夸張，同江南一帶細致工整的風格相比，真是半斤八兩，各有千秋。17.以下各句中，沒有語病的一項為哪一項〔〕A.中國正在經(jīng)歷一場從“吃飽〞向“吃好〞、“吃健康〞的轉變，在這一歷史進程中，能否保證公眾的食品平安，取決于政府的執(zhí)政水平，事關老百姓的切身利益。B．如果想刻畫一種語言具有什么特征，拿另一種語言來跟它進行比擬是最好的方法，通過比擬可以很好地發(fā)現(xiàn)并感受語言的差異。C．目前，我國是聯(lián)合國“人類非物質文化遺產(chǎn)名錄〞中入選工程最多的國家，這一成績主要靠的是社會各界的共同努力取得的。D.高速公路上交通事故的主要原因是司機違反交通規(guī)那么或操作不當造成的，交通部門要加強平安宣傳，提高司機的平安意識。18.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是〔〕印象中，成熟的向日葵，花盤都是低垂的，。，，。，。一陣晨風拂過可我家的這幾株向日葵初出茅廬所以有詩人贊嘆，愈是成熟，愈是謙虛在綠葉一片消沉而嘈雜的合唱中，傳出他們清涼而高亢的歡叫依然高昂著頭，開心而單純地笑著，就像稚氣未脫的鄉(xiāng)野小妹子尚不懂得偉大的謙虛，也不懂得虛偽的世故A、③②⑥⑤①④B、④②①⑤⑥③C、②⑥⑤①④③D、③①⑤②⑥④19.①?紅樓夢?中“兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似泣非泣含露目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閑靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子勝三分〞形容的是誰？②她有什么樣的性格特征？③請再列舉“金陵十二釵〞中任意兩位的姓名。〔4分〕①②③20.根據(jù)以下畫線句子的句式、修辭和境界仿造句子，使上下文構成前后連貫合理的排比句。(4分)

也許你無法擁有深邃的藍天，但是你可以做飄逸的白云；，

；，。只要你滿懷信心，善于發(fā)現(xiàn)，你會感受到生命的意義。21．將以下長句改為三個語意連貫的短句。(4分)

在新的環(huán)境里，中國人往往以家族道德和家庭感情為社會的母本，迅速復制出官員是“父母〞、下屬是“子弟〞、朋友和熟人是“弟兄〞的仿家族和準血緣的人際關系。ks5u五、〔30分〕22．閱讀下面這首小詩，根據(jù)要求寫一篇不少于700字的文章。時間是一把剪刀汪靜之時間是一把剪刀，生命是一匹錦綺；一節(jié)一節(jié)地剪去，等到剪完的時候，把一堆破布付之一炬！時間是一根鐵鞭，生命是一樹繁花；一朵一朵地擊落，等到擊完的時候，把滿城殘紅踏入泥沙！[要求]〔1〕根據(jù)詩意，以“生命〞為話題寫一篇作文，不限文體?！?〕自擬題目。1.D2.C3.B4、D〔過：錯誤〕5、B〔②⑥并非直接表達誠信〕6、D(“衛(wèi)嗣公知道后要罷免這個官吏〞有誤)7、〔1〕從前吳起外出，遇到了老友，就留他吃飯。老友說：“好啊。〞〔2〕母親欺騙兒子，兒子就不相信他的母親，這不是教育孩子的方法啊。翻譯：晉文公攻打原國時，攜帶了十天的糧食，于是和大夫約定在十天內收兵。到達原地十天，卻沒有攻下原國，文公鳴金后退，收兵離開原國。有個從原國都城中出來的文士說：“原國三天內就可攻下了。〞群臣近侍進諫說：“原國城內已經(jīng)糧食枯竭，力量耗盡了，君主暫且等一等吧。〞文公說：“我和武士約期十天，還不離開的話，那就失掉了我的信用。得到原國而失掉信用，我是不干的。〞于是收兵離去。原國人聽到后說：“君主有像他那樣守信用的，怎好不歸順呢？〞就向晉文公投降了。衛(wèi)國人聽到后說：“君主有像他那樣守信用的，怎么能不跟從他呢？〞隨后投降了晉文公?？鬃勇牭胶笥浵聛碚f：“攻打原國而得到衛(wèi)國，靠的是信用。〞晉文公問箕鄭說：“怎樣救濟饑荒？〞箕鄭答復說：“守信用。〞文公說：“怎樣守信用呢？〞箕鄭說：“在名位、政事、道義上都要守信用：名位上守信用，群臣就會盡職盡責，好的壞的不會混雜，各種政事不會懈怠；政事上守信用，就不會錯過天時季節(jié)，百姓不會三心二意；道義上守信用，親近的人就會努力工作，疏遠的人就會前來歸順了。〞吳起出門，碰到了老朋友，就留人家一起吃飯。老朋友說：“好吧。馬上就會回來吃飯的。〞吳起說：“我等您來吃飯。〞老朋友到晚上還沒來，吳起不吃飯等候著他。第二天早上，派人去請老朋友。老朋友來了，吳起才和他一起吃飯。魏文侯和守山的人約定了打獵時間。第二天，正巧碰上天刮大風，近侍勸阻文侯不要再去，文侯不聽，說：“不可因風大的緣故而失掉信用，我不能那樣處身行事。〞于是親自駕車前去，冒風告訴守山人打獵的事作罷。ks5u曾子的妻子上集市去，小兒子跟在后面哭泣。孩子母親說：“你回去，等我回來給你殺豬吃。〞她去集市回來，曾子打算抓豬來殺。妻子阻止說：“不過是和小孩開玩笑罷了。〞曾子說：“小孩可不是開玩笑的對象。小孩沒什么才智，要靠父母作出樣子才會跟著學，完全聽從父母的教誨?，F(xiàn)在你欺騙了他，也就是教兒子學會騙人。做母親的欺騙孩子，孩子就不相信母親了，這不是進行教育的方法。〞于是就把豬殺掉煮了。楚厲王遇到軍情警報，就立起軍鼓作為號召，通知民眾一起防守。他喝酒喝醉后，錯誤地敲響了軍鼓，民眾都非常驚慌。厲王派人安撫大家說：“我是醉酒后和近侍開玩笑，才錯誤地擊了鼓。〞于是民眾都松懈了下來。過了幾個月，又遇到軍情警報，厲王擊鼓，民眾卻不去備戰(zhàn)。于是他更改命令，明確信號，這樣民眾才信從了。李悝警告左右壁壘的軍隊說；“小心地警惕敵人，他們早晚就會來襲擊你們。〞像這樣的警告說了好屢次，但敵人卻沒有來。左右壁壘的軍隊都松懈了下來，不再相信李悝，過了幾個月，秦人前來襲擊他們，打起來后，幾乎消滅李悝全軍，這是不講信用的禍患。衛(wèi)嗣公派人扮成經(jīng)過關卡的人，這個人在過關時受到了主管官吏的非難，該人于是賄賂這個官吏，才得以順利過關。后來，衛(wèi)嗣公對那官吏說：“某月某日，有個人給了你金錢，你就放他過關了。〞關卡上管理官吏特別害怕，認為衛(wèi)嗣公明察下情。8.答案：是以時間推移為線索寫的。上闋寫的情景發(fā)生在日間“漸向暝〞時；下闋寫作者難以入眠的情景已經(jīng)推移至更深、人去、夜寂靜時。解析：答出以時間為線索的給1分，能簡要說明的給2分。意思答對即可。9.答案：作者在詞中表現(xiàn)了思家、孤寂的心情。上闋寫作者站在庭院等候親人的消息，但盼來的只是“無雁影〞；下闋寫作者本想借酒澆愁，酒醒之后，卻愁上加愁，于是感慨不已，使孤棲之愁更深一層。解析：答出心情的，給2分；能簡析表現(xiàn)的，給3分。賞析：此詞以時光的轉換為線索，表現(xiàn)了深秋蕭瑟清寒中作者因人去屋空而生的凄切孤獨感。作者意寫心境、寫情，但主要筆墨卻是寫環(huán)境，而白日蕭瑟清寒的環(huán)境浸透了主人公的凄清之感，夜半寂靜冷落的環(huán)境更浸潤了主人公的孤獨感。詞一開篇就推出了一個陰雨連綿，偶爾放晴，卻已薄暮昏暝的凄清的秋景，這其實很象是物化了的旅人的心境，難得有片刻的晴朗。這樣的環(huán)境中，孤獨的旅客，默立客舍庭中，承受著一庭凄冷的浸潤，思念著親朋。突然，一聲長鳴隱約地從云際傳來，似乎是鴻雁聲聲；然而，四望蒼穹，暮云璧合，并無大雁的蹤影。ks5u過片“更深人去寂靜〞把上下片很自然的銜接起來，而且將詞境更推進了一步?！叭巳エ暥滞回６?，正寫出身旅途的旅伴聚散無常，也就愈能襯托出遠離親人的凄苦。同時“人去〞二字也照應了下文孤燈、酒醒。臨時的聚會酒闌人散了，只有一盞孤燈搖曳的微光把自己的影子投射在粉壁上。此時此刻，人多么希望自己尚在酣醉之中呵?？杀氖牵埔讯夹?，清醒的人是最難熬過漫漫長夜的，旅思鄉(xiāng)愁一并襲來，此情此景，人何以堪！這首詞全無作者貫有的艷麗之彩，所有的只是一抹凄冷之色。這首詞本名?清商怨?，源于古樂府，曲調哀婉。歐陽修曾以此曲填寫思鄉(xiāng)之作，首句是“關河愁思望處滿〞。周邦彥遂取“關河〞二字，命名為?關河令?，隱寓著羈旅思家之意。自此，調名、樂曲跟曲詞切合一致了。這首詞不僅切合音律，而且精于鑄詞造句。“秋陰時晴〞，一個“時〞字說明了天陰了很久，暫晴難得而可貴。“佇聽寒聲〞兩句寫得