2023年慶祝六一兒童節(jié) (三篇)_第1頁
2023年慶祝六一兒童節(jié) (三篇)_第2頁
2023年慶祝六一兒童節(jié) (三篇)_第3頁
2023年慶祝六一兒童節(jié) (三篇)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年慶祝六一兒童節(jié)(三篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

慶祝六一兒童節(jié)作文篇一

我們的心里一定會(huì)有一個(gè)想像中的“六一〞吧!現(xiàn)在我就給大家說一說我心中的“六一〞吧!

在我的心里,“六一〞平常又寶貴,平常在于它是孩子們共同的節(jié)日,寶貴在于“六一〞是有限的。“六一〞不像中秋節(jié)、元宵節(jié)那樣,是大人和孩子共同的節(jié)日,它是我們孩子們有限的節(jié)日。是只屬于我們的節(jié)日。

在我心中,“六一〞是開心的,它可以讓我們像太陽那樣笑的絢爛,可以讓我們在這一天中開開心心、無憂無慮。

在我心中,“六一〞是凄愴的,時(shí)間一去不復(fù)返。由于我們長大了,它就開始離我們遠(yuǎn)去最終只存在于我們的心里。

“六一〞就是這樣一個(gè)開心而又凄愴的節(jié)日。

童年就像一首歌曲,而“六一〞就是那里邊最美的一個(gè)音符。

這就是我心中的“六一〞,讓我既喜又悲對我有著特別含義的“六一〞。

慶祝六一兒童節(jié)作文篇二

今天,是六一兒童節(jié),我們高興地把自己的動(dòng)手的作品放在桌子上,作品下面還押著紙條,是義賣的紙條。

然后,我們拿著凳子走進(jìn)了體育館,體育館里人好多啊!我們找到了一個(gè)位子坐了下來,家賓也來了好多。

過了一會(huì)兒,表演就開始了,先是朱校長自己講話,講的十分好。然后,又是小學(xué)生和初中學(xué)生一起講話,他們臉上帶著微笑,笑容滿面的,顯得十分高興。然后就是表演了,表演的十分好,家賓們也猛烈鼓掌了。最終一個(gè)是中國龍,就是表演武術(shù),他們很厲害,都表現(xiàn)出了自己這些年學(xué)的武功,讓人稱贊不已。

節(jié)目表演完了,我們就到教室里去了,我們要在教室里表演,讓人心里感覺很好,我們到了教室里,家長們都已經(jīng)到其了。我們開始表演了,第一首歌就是我的,我的心砰砰跳地走了過去,開始唱了,讓人心里感覺很畏懼,唱完了,我的心跳又停了,真是可怕啊!又有一個(gè)讓人笑也笑不完的小品,叫做讓人笑的合不容嘴,我們又來了一個(gè)讓人大吃一驚的魔術(shù),叫牌技,他們表演的十分好,一點(diǎn)破窄都沒有,表演的太完美了。表演完了,我們舉行了賣藝活動(dòng)。

我們把自己的作品拿出,怕買,我們一個(gè)個(gè)都買出去了,而且,家長們出了好多錢。

然后,我們就把自己弄來得錢交給了老師,我們就回家了,今天的六一兒童過得真好。

慶祝六一兒童節(jié)作文篇三

渴望已久的“六一〞兒童節(jié)終究來到了,我們?nèi)Ee行了“飛揚(yáng)的夢之歌〞合唱比賽。

我們班集體穿著*校服,手上戴著美麗的花環(huán),排著整齊的隊(duì)伍來到了廣闊的舞臺(tái),唱了《每日好心情》和《六一的歌》,唱得可好了,同學(xué)們都笑了,笑得可甜了。

唱完了歌,我們坐在觀眾席上觀看其他班的表演??墒沁€沒有看夠,老師就要我們回教室了,我戀戀不舍地離開了。

我感覺我們班和158班的表演不分輸贏。

158班每個(gè)同學(xué)都拿著荷葉和荷花這些道具,每個(gè)女生頭上都戴著一朵花,有的人還舉著一把綠傘,真引人注目!

今天比賽成績出來了,我們班得了二等獎(jiǎng)和精神文明獎(jiǎng),158班得到了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論