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課題1金剛石石墨C60第六單元碳和碳的氧化物第1課時(shí)
1.通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)及教材內(nèi)容能說(shuō)出金剛石、石墨、C60的外觀、性質(zhì)和主要用途。2.通過(guò)了解金剛石、石墨和C60幾種碳單質(zhì),知道同一種元素可以組成不同的物質(zhì)。3.通過(guò)碳單質(zhì)的學(xué)習(xí),知道物質(zhì)的性質(zhì)與用途之間的關(guān)系,科學(xué)的發(fā)展是無(wú)止境的。學(xué)習(xí)目標(biāo)自主探究1.金剛石和石墨物理性質(zhì)金剛石石墨最硬質(zhì)軟無(wú)色透明正八面體的固體不導(dǎo)電深灰色有金屬光澤不透明細(xì)鱗片狀固體導(dǎo)電性好外觀硬度導(dǎo)電性金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大原因是什么呢?因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌涣饔懻?.金剛石、石墨和C60都是由
元素組成,說(shuō)明同一種元素可以組成
________物質(zhì),但金剛石、石墨由______構(gòu)成,C60由______構(gòu)成。2.工業(yè)上常用石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石的反應(yīng)原理生產(chǎn)人造金剛石,該變化是______(物理或化學(xué))變化。3.金剛石與石墨混合后是純凈物嗎?碳不同的原子分子化學(xué)不是金剛石的用途鉛筆芯是石墨和粘土的混合物石墨的用途電極電刷物理性質(zhì)用途質(zhì)軟導(dǎo)電性熔點(diǎn)高滑膩鉛筆芯電極電刷石墨坩堝潤(rùn)滑劑趣味實(shí)驗(yàn)上述實(shí)驗(yàn)主要發(fā)生了什么變化?在滴有紅墨水的水里,投入幾塊烘烤過(guò)的木炭或活性炭木炭具有吸附性,吸附了液體中的色素液體顏色由紅色逐漸變淺,最終褪為無(wú)色物理變化操作現(xiàn)象結(jié)論活性炭的吸附能力比木炭強(qiáng),凈水、吸附毒氣、制糖工業(yè)的脫色劑等炭黑焦炭冶煉金屬無(wú)定形碳用途吸附一些食品和工業(yè)產(chǎn)品的色素,吸附有異味的物質(zhì)吸附能力比木炭強(qiáng),吸附毒氣、制糖工業(yè)脫色劑、凈水等造油墨、油漆和顏料,還可以增加橡膠制品的耐磨性冶煉金屬,例如高爐煉鐵時(shí)用焦炭做還原劑2.幾種無(wú)定形碳木炭活性炭炭黑焦炭碳是元素的名稱,是核電荷數(shù)為6的一類原子的總稱。比如:碳元素、碳單質(zhì)、含碳化合物、一氧化碳。(這兒不能用“炭”)炭表示由碳元素組成的某種物質(zhì)—木炭、活性炭、焦炭、炭黑等。注意碳與炭的區(qū)別交流討論1.結(jié)合金剛石、石墨、木炭、活性炭的性質(zhì)和用途,討論物質(zhì)的性質(zhì)和用途之間有什么關(guān)系?2.結(jié)合金剛石、石墨物理性質(zhì)的對(duì)比,木炭、活性炭的吸附性質(zhì),討論物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)之間有什么關(guān)系?因?yàn)榻饎偸苡?,所以能做玻璃刀因?yàn)槭|(zhì)軟,所以能做鉛筆芯因?yàn)槭?,所以能做?rùn)滑劑因?yàn)槭軐?dǎo)電,所以能做電極、電刷
因?yàn)榛钚蕴烤哂形叫?,所以做防毒面具時(shí)吸附毒氣因?yàn)榻饎偸⑹荚优帕蟹绞讲煌?,所以物理性質(zhì)差別很大。因?yàn)槟咎烤哂惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu),所以具有吸附性。
歸納總結(jié):物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途,而物質(zhì)的用途在一定程度上反映了物質(zhì)的性質(zhì)。自主探究3.C60物質(zhì)C60由C60分子構(gòu)成由碳元素組成可能用于超導(dǎo)、催化、材料、醫(yī)學(xué)及生物等領(lǐng)域組成組成構(gòu)成一些以新的形態(tài)存在的碳單質(zhì)本節(jié)課你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?收獲了什么方法?還有什么疑惑嗎?1.金剛石、石墨、C60的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異。其原因是()A.構(gòu)成它們的原子大小不同B.構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同C.金剛石、石墨、C60由不同種原子構(gòu)成D.金剛石、石墨、C60里碳原子的排列方式不同課堂達(dá)標(biāo)
D2.石墨炸彈爆炸時(shí)釋放出大量石墨纖維,易造成輸電線、電廠設(shè)備損壞。是由于石墨()
A.質(zhì)軟
B.有吸附性
C.能導(dǎo)電
D.易燃易爆
C
3.下列說(shuō)法中正確的是()A.由一種元素組成的物質(zhì),一定是純凈物B.吸附是化學(xué)變化C.在一定條件下,石墨可轉(zhuǎn)化為人造金剛石,這個(gè)變化是化學(xué)變化D.一種元素只能形成一種單質(zhì)C第六單元碳和碳的氧化物第2課時(shí)課題1金剛石石墨C60
1.知道碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),了解還原反應(yīng)。2.通過(guò)根據(jù)單質(zhì)碳的用途推測(cè)并驗(yàn)證其化學(xué)性質(zhì)的學(xué)習(xí)過(guò)程,體會(huì)性質(zhì)決定用途的思想。3.根據(jù)實(shí)驗(yàn)及文字資料等信息,分析判斷反應(yīng)可能的產(chǎn)物。學(xué)習(xí)目標(biāo)自主探究閱讀教材110頁(yè),思考:為什么我國(guó)書法家用墨寫的字畫能保存多年不褪色?因?yàn)槟闹饕煞质翘亢?,碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。二、碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)1
常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑溫度升高,碳的活潑性增強(qiáng)點(diǎn)燃條件下,有可燃性高溫條件下,有還原性歸納總結(jié)既不容易得電子,又不容易失電子化學(xué)性質(zhì)2碳的可燃性這說(shuō)明反應(yīng)物相同時(shí),反應(yīng)物的量不同,生成物不同。溫故知新炭火用來(lái)燒烤或取暖
閱讀110頁(yè)6-2實(shí)驗(yàn)討論1.酒精燈加網(wǎng)罩的目的:2.石灰水的作用是:3.實(shí)驗(yàn)結(jié)束先撤導(dǎo)管的目的:
4.待試管冷卻倒出粉末的目的:使火焰集中并提高溫度
檢驗(yàn)是否生成二氧化碳防止石灰水倒吸入裝有氧化銅的試管中使熱的試管炸裂〖6-2〗碳與氧化銅反應(yīng)防止熱的銅再次被氧化探究實(shí)驗(yàn)化學(xué)方程式:開始加熱時(shí)導(dǎo)管口有無(wú)色氣體放出,過(guò)一會(huì)黑色粉末變?yōu)榧t色,石灰水變渾濁開始加熱時(shí),試管中的空氣因受熱體積膨脹而逸出,溫度達(dá)到高溫時(shí),木炭與氧化銅反應(yīng),生成的銅為紅色固體,另一生成物為CO2現(xiàn)象分析探究實(shí)驗(yàn)化學(xué)性質(zhì)3碳的還原性含氧化合物里的氧被奪去的反應(yīng)叫做還原反應(yīng)。物質(zhì)和氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)叫做氧化反應(yīng)。能奪走含氧化合物里的氧的物質(zhì)具有還原性,是還原劑。被氧化,發(fā)生了氧化反應(yīng)合作交流氧化劑和還原劑的辨別在反應(yīng)物中:能提供氧的反應(yīng)物是氧化劑,具有氧化性。能奪去氧的反應(yīng)物是還原劑,具有還原性。例如:在高溫條件下,碳和二氧化碳的吸熱反應(yīng)。歸納總結(jié)碳的還原性可用于冶金,例如焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來(lái)。本節(jié)課你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?收獲了什么方法?還有什么疑惑嗎?1.下列關(guān)于碳單質(zhì)的說(shuō)法中正確的是()A.C60是由碳原子構(gòu)成的B.金剛石、石墨和C60都由碳元素組成,結(jié)構(gòu)相同C.木炭具有還原性,高溫下可以將氧化銅中的銅還原出來(lái)D.石墨很軟,不能用于制石墨電極課堂達(dá)標(biāo)C
2.科學(xué)家成功地利用精密儀器從石墨中分離出單層的石墨片,這是目前世界上人工制得的最薄的材料,下列有關(guān)石墨片說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.石墨片是一種單質(zhì)
B.石墨片與C60是同種物質(zhì),具有導(dǎo)電性
C.在一定條件下,石墨片可還原氧化銅
D.石墨片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2B
3.在木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中:(1)反應(yīng)開始后,盛澄清石灰水的試管中觀察到的現(xiàn)象是____________________,說(shuō)明反應(yīng)中有______生成,被加熱的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。(2)反應(yīng)完成后,把被加熱的試管里的粉末倒在紙上可以看到_____色物質(zhì)中夾雜著____色物質(zhì),它們分別是______________和_______________。這個(gè)反應(yīng)說(shuō)明碳有______性。澄清石灰水變渾濁
CO2
黑紅剩余的反應(yīng)物
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