大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃-決策流程與決策風(fēng)格滿分答案_第1頁
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文檔簡介

.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 -決策流程與決策風(fēng)格答案5.1決策的意義已完成成績:100.0分1【單選題】字母記憶游戲體現(xiàn)出( )? A、決策的重要性? B、記憶的重要性? C、語言的重要性? D、游戲的重要性我的答案:A得分:50.0分2【判斷題】職業(yè)決策就是讓你找到目標(biāo)的過程。我的答案:√理解決策已完成成績:100.0分1【單選題】下面哪項不是職業(yè)決策的特點?()? A、職業(yè)選項非常多? B、每一個選項都需要深入了解容龐雜有大量的信息? C、重要的他人會職業(yè)選擇產(chǎn)生影響? D、正確的職業(yè)決策一定能帶來成功的人生我的答案:D得分:20.0分2【單選題】職業(yè)決策這一概念最早源自英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家( )的理論Word文檔.? A、凱恩? B、凱恩斯? C、亞當(dāng)斯密? D、達(dá)爾文我的答案:A得分:20.0分3【判斷題】決策意味著機會,也意味著風(fēng)險。()我的答案:√得分:20.0分4【判斷題】選項越多,人的選擇越困難。我的答案:×得分:20.0分5【判斷題】認(rèn)知復(fù)雜性指一個人在做判斷時不同考慮層面的相對數(shù)目。我的答案:×決策風(fēng)格已完成成績:100.0分5.31【多選題】1決策風(fēng)格的分類包括( )? A、隨意者? B、最優(yōu)化者? C、任意者? D、滿意者我的答案:BD得分:33.3分Word文檔.2【判斷題】在做選擇的過程中,最優(yōu)型的人追求最優(yōu)解,滿意型的人則依照滿意則止的原則。()我的答案:√得分:33.3分3【判斷題】在最優(yōu)化決策量表中,分?jǐn)?shù)越低,越傾向于滿意型決策風(fēng)格, 分?jǐn)?shù)越高,越傾向于最優(yōu)化型決策風(fēng)格。我的答案:√5.41【單選題】決策金字塔的構(gòu)成中不包括( )? A、元認(rèn)知? B、CASVE循環(huán)? C、自我知識? D、他人知識我的答案:D得分:20.0分2【單選題】梭形模型的用處在于:()? A、幫助大家認(rèn)識職業(yè)的分類? B、幫助大家做出生涯規(guī)劃? C、幫助大家認(rèn)清自我? D、幫助大家作出有效的職業(yè)選擇我的答案:D得分:20.0分3【多選題】自我知識包括一下哪幾個方面?Word文檔.? A、能力? B、價值觀? C、興趣? D、性格我的答案:ABCD得分:20.0分4【判斷題】分析(Analysis)需要澄清自我知識以及職業(yè)知識。我的答案:√得分:20.0分5【判斷題】CASVE循環(huán)的S指的是 synthesize綜合。()我的答案:√5.51【單選題】生涯幻游冥想練習(xí)可以幫我們達(dá)成什么目標(biāo)?()? A、找到自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)? B、準(zhǔn)確描述出理想的生活狀態(tài)? C、看清自己的潛在職業(yè)需求? D、以上皆是我的答案:D得分:20.0分2【多選題】用頭腦風(fēng)暴形成職業(yè)目標(biāo)可以通過( )? A、曾經(jīng)的夢想? B、親屬的職業(yè)? C、興趣愛好? D、師兄師姐從事的職業(yè)Word文檔.? E、技能我的答案:ABCDE得分:20.0分3【判斷題】綜合(Synthesis)部分一方面要避免遺漏其他選擇,另一方面也不要被各種選擇淹沒。我的答案:√得分:20.0分4【判斷題】生涯幻游可以幫助我們發(fā)現(xiàn)我們的職業(yè)目標(biāo)。我的答案:√得分:20.0分5【判斷題】在整個職業(yè)選擇梭形模型里面,為了保證職業(yè)決策的質(zhì)量,中間部分的數(shù)量是非常關(guān)鍵的,中間部分的數(shù)量越少越好。我的答案:×5.6綜合(S)-發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的方法(二) 已完成成績:100.0分1【多選題】職業(yè)沖浪指的是可以通過( )發(fā)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)? A、學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)? B、實習(xí)? C、招聘? D、見習(xí)我的答案:AC得分:50.0分2Word文檔.【判斷題】所謂情景整合,就是參加企業(yè)的一系列的活動, 以了解企業(yè)中的各種職業(yè), 形成職業(yè)的備選項。我的答案:√信息加工金字塔—評估(V)已完成成績:100.0分1【單選題】卡茨(Katz,1966)在古典決策理論基礎(chǔ)上提出( )理論。? A、職業(yè)決策? B、生涯決策? C、現(xiàn)代決策? D、經(jīng)典決策我的答案:A得分:20.0分2【多選題】平衡單法包括哪些方面的主題( )? A、自我物質(zhì)方面的得失? B、他人物質(zhì)方面的得失? C、自我贊許與否? D、社會贊許與否我的答案:ABCD得分:20.0分3【多選題】下面哪些屬于精神方面的得失?? A、收入? B、關(guān)系? C、地位? D、福利我的答案:BC得分:20.0分Word文檔.4【判斷題】在決策平衡單里,我們從四個方面來考慮:個人的物質(zhì)、他人的物質(zhì)、個人的精神、他人的精神。( )我的答案:√得分:20.0分5【判斷題】立場分析只需要考慮支持目標(biāo)的因素,而不需要考慮反對目標(biāo)的因素我的答案:×信息加工金字塔—執(zhí)行(E)已完成成績:100.0分5.81【單選題】CASVE循環(huán)的E指的是:( )? A、encourage 鼓勵? B、exception執(zhí)行? C、explain解釋? D、expand擴(kuò)展我的答案:B得分:50.0分2【判斷題】生涯發(fā)展中如果缺少執(zhí)行的話,最終只是紙上談兵。我的答案:√決策質(zhì)量評估已完成成績:100.0分Word文檔.5.91【單選題】如何才能讓我們更有動力的去實現(xiàn)一個宏大的目標(biāo)?? A、可以將其分解成一小段一小段? B、可以指定非常詳細(xì)的計劃? C、可以將目標(biāo)變小? D、只要努力就可以我的答案:A得分:20.0分2【單選題】生涯平衡涉及的因素不包括以下( )? A、職業(yè)? B、感情? C、價值取向? D、性別我的答案:D得分:20.0分3【判斷題】在老師舉出的 “蚯蚓的夢想”的例子中,主人公的夢想開始很大,最后越來越小,其中關(guān)鍵的因素就是他沒有制定詳細(xì)的目標(biāo)

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