人才組織工作匯報

人才組織工作匯報****地區(qū)人才隊(duì)伍及基層組織建設(shè)工作匯報提綱(2008年2月27日)按照今天的會議安排，下面我將地區(qū)人才隊(duì)伍及基層組織建設(shè)工作的有關(guān)問題，向地委作一簡要匯報。第一，關(guān)于人才隊(duì)伍建設(shè)工作7年底，地區(qū)共有黨政、專業(yè)技術(shù)、企業(yè)經(jīng)營管理占0.64%。近年來，地區(qū)人才隊(duì)伍建設(shè)工作雖取得一定成效，但隨著地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，還存在許多難點(diǎn)問題，迫切需要解決。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是機(jī)關(guān)事業(yè)單位總體超編，人才結(jié)構(gòu)性短缺問題突出。由于長期受計劃經(jīng)濟(jì)“統(tǒng)調(diào)統(tǒng)配”體制影響，目前，全地區(qū)機(jī)有許多地直部門單位紛紛反映結(jié)構(gòu)性“缺人”，機(jī)關(guān)單位缺文字能力強(qiáng)、計算機(jī)操作水平高的業(yè)務(wù)人員和財會人員；教育、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、工礦業(yè)、旅游等行業(yè)缺專業(yè)技術(shù)人員。各縣市普整體超編，但結(jié)構(gòu)性短缺矛盾突出，文科教師多，理科教師前地區(qū)少數(shù)民族中小學(xué)生大量流向漢語學(xué)校，造成民語言教師超編，漢語言教師嚴(yán)重不足，民族中小學(xué)，勝任“雙語”教學(xué)的教師也比較短缺。地區(qū)一中勝任雙語(包括英語)教學(xué)的教師要求。地區(qū)師范改為三中后，理科、英語等教師不足，同時音體美教師又富余。由于地區(qū)地廣人稀、學(xué)校點(diǎn)多面廣，加之新課改、雙語教學(xué)、實(shí)施遠(yuǎn)程教育，現(xiàn)有人員已遠(yuǎn)不能滿足實(shí)際教學(xué)需要，農(nóng)牧區(qū)寄宿制學(xué)校后勤人員缺乏，需要補(bǔ)充。衛(wèi)生系統(tǒng)，全地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生人員編制3537人，在職醫(yī)療技術(shù)人員沒有更新。水利系統(tǒng)，專業(yè)人才缺口較大，每個縣市至少需要5名以上專業(yè)技術(shù)人才，地區(qū)水利水電勘察設(shè)計院至少是基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有很大一部分是就業(yè)型、安置型、落實(shí)政策型人訓(xùn)，業(yè)務(wù)水平較低，有的甚至不能完成本職工作。地區(qū)各行業(yè)普遍存在“高學(xué)歷、低水平，高職稱、低能力”的現(xiàn)象，各級黨政機(jī)關(guān)、教育、衛(wèi)生行業(yè)的骨干力量大部分是地區(qū)師范、衛(wèi)校八九十年代的畢業(yè)員幾乎都是通過成人教育獲得，大專、本科學(xué)歷者相當(dāng)一部分是通過電大、函授等形式獲得，實(shí)際水平與學(xué)歷之間存在一定差距。由于整體素質(zhì)不高，導(dǎo)致一些部門單位普遍存在“干活的就那么幾個人”、“許多人干不了事，許多事又找不出人干”。黨政機(jī)關(guān)除幾個核心部門外，大部分單位甚至連撰寫規(guī)范公文的人都比較難找。部分專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)機(jī)會少，知識更新慢，靠“吃老本”，能在某一專業(yè)成為拔尖人才或?qū)W科帶頭人的極少，而且越往基層，人才越是緊缺，素質(zhì)偏低。衛(wèi)生構(gòu)占到12.9%，鄉(xiāng)級醫(yī)療機(jī)構(gòu)只占2%。有些縣鄉(xiāng)醫(yī)院的技能科室因技術(shù)人員沒有上崗證而無人上崗，甚至上級配備的醫(yī)療器械因不會使用而閑置荒廢。專業(yè)技術(shù)人才相對較多，企業(yè)經(jīng)營管理人才、高技能人才偏少。由于地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后，機(jī)關(guān)事業(yè)單位是“鐵飯碗”，人才總是想方設(shè)法往機(jī)關(guān)事業(yè)單位擠，地區(qū)人才總量的96%集中在機(jī)關(guān)事業(yè)單位，與內(nèi)地發(fā)達(dá)地方人才主要集中在企業(yè)形成巨大反應(yīng)。同一行業(yè)，資源配置也不合理。衛(wèi)生系統(tǒng)，60%的農(nóng)村人口受總體超編影響，全地區(qū)各級機(jī)關(guān)單位除公檢法部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)招錄了一些公務(wù)員外，已多年沒有補(bǔ)充干部，隊(duì)伍日趨老化，梯隊(duì)建設(shè)問題十分突出，“斷層”嚴(yán)重。目前，全地區(qū)黨政干部業(yè)單位沒有28歲以下的年青干部。專業(yè)技術(shù)人員中，現(xiàn)有的學(xué)科骨干也趨于老化，年輕的后備技術(shù)骨干嚴(yán)重不足。從民族結(jié)構(gòu)看：民漢比例“失調(diào)”問題突出。漢族干部主要集中在城市，越往基層越少，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)漢族黨政干部絕大部分是交流干部。專業(yè)技術(shù)人員中，特別是教育行業(yè)，漢族教師不足，民族教師富余，比例失調(diào)。衛(wèi)生行業(yè)，鄉(xiāng)級衛(wèi)生院中的少數(shù)民族比惡劣，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平落后，干部人才的生活、工作環(huán)境差，教育、衛(wèi)生條件差，影響到子女的前途和家人的就醫(yī)、保健，再加上與發(fā)達(dá)地方優(yōu)厚待遇的強(qiáng)烈反差，許多干部人心思走，專業(yè)技術(shù)人才特別是中高級專業(yè)技術(shù)人才流失較嚴(yán)重。2000年以來，全地區(qū)機(jī)關(guān)事業(yè)單位正式調(diào)到地區(qū)以外的共有人(地區(qū)人民醫(yī)院流失15人，均為主治醫(yī)師職稱以上的技術(shù)骨干或?qū)W科帶頭人)。有些專業(yè)技術(shù)骨干的流失，直接導(dǎo)致一個專業(yè)科室業(yè)務(wù)水平整體下滑，甚至癱瘓。另一方面，由于地區(qū)自然條件和經(jīng)濟(jì)狀況比較差，而且本地制定的人才引進(jìn)政策、惠政策還不如他們的一般性政策，缺乏優(yōu)厚的條件，導(dǎo)致引才人，其中3人到****的第二天就不辭而別。水利系統(tǒng)先后引進(jìn)五是人才使用機(jī)制不活。受體制影響，地區(qū)行政事業(yè)單位干部學(xué)非所用情況比較普遍，但又很難在單位、部門、行業(yè)間有序合理流動。在地直機(jī)關(guān)，一些中層干部長時間沉淀在崗位上，年齡老化，加之缺乏有效激勵競爭，“干多干少一個樣”，產(chǎn)生了惰性，有些干部和專業(yè)技術(shù)人員一旦職位、職稱到手，即使工作成績一般，也很難降職、解聘，對工作造成一定影響。專業(yè)技術(shù)職稱實(shí)行評聘分開后，有大批已評上專業(yè)技術(shù)資格人員由于受職數(shù)限制無法聘任兌現(xiàn)待遇，影響了工作情緒。由于地區(qū)財政緊張，科技三項(xiàng)費(fèi)用一直未能足額撥付，許多專業(yè)人員由于沒有經(jīng)費(fèi)無法開展工作，造成人才的閑置浪費(fèi)甚至專業(yè)退化。近年來，地區(qū)一些試點(diǎn)單位進(jìn)行人事制度改革了一些負(fù)面影響。地區(qū)電視臺改革后，招聘培養(yǎng)的合同制專業(yè)人才進(jìn)不了編，一有機(jī)會就會流失。地區(qū)報社改革后，全體職工率先納入社保，個人每月都要交納統(tǒng)籌費(fèi)，年輕職工感覺不平衡，不安心工作。號文件《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)新疆經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的若干意見》的出臺，為地區(qū)加快發(fā)展、實(shí)現(xiàn)突破提供了難得機(jī)遇，但同時也對干部人才隊(duì)伍建設(shè)提出了新的更高要求。為解決地區(qū)干部人才隊(duì)伍存在的突出問題，為地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展提供有力的人才支撐，我們擬定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)地區(qū)人才隊(duì)伍建設(shè)的若干意見》，在干部人才培養(yǎng)、使用、引進(jìn)等方面，提出了，請地委研究部署。一、加強(qiáng)培養(yǎng)，全面提高地區(qū)人才隊(duì)伍能力素質(zhì)(一)下大力氣抓好地區(qū)各級培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)，發(fā)揮主渠道作用，大規(guī)模培訓(xùn)干部人才。針對地縣黨校(行政院校)、電大、衛(wèi)校、農(nóng)廣校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校、畜牧職業(yè)技術(shù)學(xué)校等教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)職能和現(xiàn)狀，由各主管部門負(fù)責(zé)，通過爭取自治區(qū)相關(guān)部門資金支持，加大地方財政投入和黨費(fèi)投入等各種手段，客座教授、改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容等手段，提高各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)水平和培訓(xùn)質(zhì)量。地縣黨校(行政院校)主要做好領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的培訓(xùn)工作，在辦好主體班次、抓好理論培訓(xùn)的同時，自今年起，每年舉辦以公共基礎(chǔ)知識和實(shí)用技能為主的短期輪訓(xùn)班，大幅度提升公務(wù)員的業(yè)務(wù)技能。地區(qū)衛(wèi)校、電大等主要做好專業(yè)技術(shù)繼續(xù)教育工作，各職業(yè)技術(shù)學(xué)校主要做好職盡快整合成立地區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。(二)堅(jiān)持“請進(jìn)來”與“送出去”緊密結(jié)合，探索更加有效的培訓(xùn)方式。繼續(xù)與新疆農(nóng)大合作辦班，加強(qiáng)與內(nèi)地院校優(yōu)秀干部赴內(nèi)地進(jìn)行1－3個月的培訓(xùn)。每年根據(jù)形勢發(fā)展需要，擬定專題講座內(nèi)容，邀請內(nèi)地知名專家、學(xué)者來地區(qū)舉辦5－10期講座，促進(jìn)本地干部解放思想、更新觀念，增長知識，開闊視野。爭取自治區(qū)外專局的大力支持，采取集中辦班、考察參觀等方式，每年選派一定規(guī)模干部到國外進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。結(jié)合干部推薦資料式培訓(xùn)辦法，實(shí)施地區(qū)干部人才網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)工程，爭取用3年時間，把地區(qū)各類人才全部培訓(xùn)一遍。建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部“321”培訓(xùn)機(jī)制，保證鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年2/3的干部留崗工范，保證各單位真正利用好這一傳統(tǒng)做法，切實(shí)抓好干部職工(三)組織實(shí)施專業(yè)技術(shù)骨干培養(yǎng)工程。由各行業(yè)主管部門制定方案，在做好專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的同時，加強(qiáng)進(jìn)修深造工作。選拔一批專業(yè)基礎(chǔ)好、有培養(yǎng)潛力的專業(yè)技術(shù)人員作為學(xué)科帶頭人或重要骨干進(jìn)行特殊培養(yǎng)。目前,地區(qū)教育立了結(jié)對幫扶關(guān)系，免費(fèi)為地區(qū)培訓(xùn)骨干教師和中小學(xué)校長。要積極在各行業(yè)推廣此類經(jīng)驗(yàn)做法，充分發(fā)揮地區(qū)旅游接待專、聯(lián)系面廣的優(yōu)勢，與疆內(nèi)外相關(guān)單位建立聯(lián)系，選派專業(yè)技術(shù)骨干到高等學(xué)校、重點(diǎn)科研院所、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心等進(jìn)修深造、掛職學(xué)習(xí)。爭取自治區(qū)人事廳的人才知識更新工程”規(guī)模，增加選派科技骨干、專業(yè)技術(shù)骨干赴內(nèi)地和疆內(nèi)院校的培訓(xùn)名額，同時爭取每年在****舉辦5－6期短期培訓(xùn)班和農(nóng)牧、職業(yè)教育師資、醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)、礦產(chǎn)資源開發(fā)、旅游等中高級研修班。實(shí)施城鄉(xiāng)專業(yè)技術(shù)人員“對口培訓(xùn)”工程。由行業(yè)主管部門負(fù)責(zé)，每年選派部分城鎮(zhèn)骨干教師和衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)技術(shù)人員到農(nóng)村開展為期一年的“下鄉(xiāng)支教”、“送醫(yī)下鄉(xiāng)”、“科技支農(nóng)”等活動，有計劃地組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師、衛(wèi)生技術(shù)人員、各事業(yè)站所專業(yè)技術(shù)人員到地縣部門開展對口培訓(xùn)、跟班實(shí)習(xí)等活動，幫助基層提高專業(yè)技術(shù)水(四)實(shí)施地區(qū)技能人才培養(yǎng)工程。隨著地區(qū)招商引資力度的加大和北屯工業(yè)園區(qū)的建成，將需要大量高素質(zhì)的產(chǎn)業(yè)工市場需求，大力培養(yǎng)礦產(chǎn)開采、加工、旅游服務(wù)等方面的產(chǎn)業(yè)狀，由教育部門制定方案，大力推行勞動預(yù)備制培訓(xùn)，強(qiáng)化職業(yè)教育，積極開展初中學(xué)生“2+1”、高中“3+1”分流職業(yè)教育，增強(qiáng)其就業(yè)能力。(五)實(shí)施農(nóng)村“一村一名大學(xué)生”、“一戶一名實(shí)用人才”培養(yǎng)工程。由組織部門牽頭，繼續(xù)開展公開選拔大學(xué)生“村官”工作。實(shí)施“農(nóng)村大學(xué)生培養(yǎng)計劃”，經(jīng)組織部門篩選考核、入學(xué)考試等程序，每年選派100名左右農(nóng)村有志青年，到新疆農(nóng)大、石河子大學(xué)進(jìn)行兩年脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，考試合格，頒發(fā)相應(yīng)學(xué)歷證書，回農(nóng)村服務(wù)，利用5年時間，為每個村配1名“有知識、懂技術(shù)、留得住、用得上”的大學(xué)生。相關(guān)經(jīng)費(fèi)由縣市籌集，地區(qū)給予一定補(bǔ)助。整合組織、勞動、科技等部門資源，深入開展“萬名農(nóng)牧民黨員能力建設(shè)工程”、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移“陽光工程”和“科技之冬”等活動，大規(guī)模培訓(xùn)、培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才，爭取用3年時間，實(shí)現(xiàn)“一戶一名實(shí)用人才”。(六)鼓勵在職干部職工崗位自學(xué)成才。鼓勵干部職工參加高等教育自學(xué)考試等在職學(xué)歷教育，凡取得國民教育學(xué)士學(xué)位證書者，繼續(xù)在****服務(wù)滿5年，可憑發(fā)票在本單位報銷100%的學(xué)費(fèi)；凡取得國民教育碩士、博士學(xué)位證書者，繼續(xù)在證書考試，凡取得職業(yè)資格證書者，在****地區(qū)服務(wù)滿5年費(fèi)和考試費(fèi)。(七)加強(qiáng)干部掛職鍛煉工作。利用同地區(qū)友好地市的聯(lián)風(fēng)景名勝區(qū)等掛職鍛煉。每年組織開展一次地直部門、縣市部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)互派干部掛職工作。開展黨政機(jī)關(guān)、企業(yè)互派干部掛職鍛煉工作，每年選派10名左右黨政機(jī)關(guān)干部到地區(qū)企業(yè)掛職右企業(yè)干部到黨政機(jī)關(guān)掛職鍛煉。組織開展地區(qū)企業(yè)經(jīng)營管理人員到疆內(nèi)外大企業(yè)掛職鍛煉工作。二、努力營造良好的人才環(huán)境，用好用活現(xiàn)有人才(一)不斷深化干部人事制度改革。爭取自治區(qū)編制部門支持，整合地區(qū)編制，適當(dāng)增加急缺部門編制。對急需的特殊人才給予特殊政策，允許有空編的事業(yè)單位會同人事部門采取統(tǒng)一招考的形式錄用人員。完善領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部績效考核辦法，加大干部公選和競爭上崗實(shí)施力度，完善黨政干部正常退出機(jī)制，推動干部能上能下。地區(qū)每年安排50個以上的領(lǐng)導(dǎo)職位進(jìn)行公開選拔，中層管理崗位全面實(shí)行競爭上崗。制定出臺干部交流輪崗辦法，除領(lǐng)導(dǎo)干部正常交流外，開展地直部門與縣市、部門與部門交流干部工作，規(guī)范部門內(nèi)部干部輪崗工(二)完善充分發(fā)揮各類人才作用的有效機(jī)制。建立科研項(xiàng)目認(rèn)領(lǐng)申報制度。由科技部門牽頭，每年組織一批科研課題和技術(shù)應(yīng)用推廣項(xiàng)目，政府落實(shí)課題研究、技術(shù)應(yīng)用推廣項(xiàng)目配套資金，鼓勵各類人才認(rèn)領(lǐng)，取得重大成果者政府予以重獎。鼓勵企事業(yè)單位人才合理流動。允許地區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位人員在完成本職工作、不侵害原單位合法權(quán)益的前提下，通過參與項(xiàng)目研發(fā)、技術(shù)攻關(guān)和提供科技咨詢、勵支持各類人才到企業(yè)和基層創(chuàng)業(yè)。允許縣處級干部脫離原工內(nèi)保留身份、職務(wù)級別及檔案工資，3年后不愿回機(jī)關(guān)者，辭去公職。鼓勵專業(yè)技術(shù)人才到農(nóng)村基層和生產(chǎn)一線進(jìn)行技術(shù)承包、技術(shù)咨詢、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)入股，與合作方協(xié)議收益。(三)盡可能創(chuàng)造條件，提高人才的各項(xiàng)待遇。由人事部門會同各行業(yè)主管部門制定方案，鼓勵事業(yè)單位實(shí)行結(jié)構(gòu)工資和獎金制度，實(shí)行按崗位、業(yè)績、職務(wù)定報酬。在現(xiàn)有工資分配制度改革的基礎(chǔ)上，允許專業(yè)技術(shù)人才相對集中的單位，根據(jù)工作性質(zhì)和具體情況，提高學(xué)科帶頭人和技術(shù)骨干津貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，讓一流人才得到一流待遇。允許有條件的事業(yè)單位根據(jù)需要為已評未聘的急需專業(yè)技術(shù)人員兌現(xiàn)相應(yīng)的職稱待遇。由人事部門及各行業(yè)主管部門制定具體辦法，對教育、醫(yī)療、文化、科研等行業(yè)優(yōu)秀學(xué)科帶頭人、高層次人才建立特殊津貼。加強(qiáng)各類人才的醫(yī)療保健工作。健全各類人才的體檢、療養(yǎng)、考察制度，落實(shí)好休假制度。(四)建立優(yōu)秀人才表彰獎勵制度,擴(kuò)大人才工作宣傳。對在地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的各類人才，給予物質(zhì)獎勵，授予榮譽(yù)稱號。地委每兩年召開一次人才工作會議，隆重表彰獎勵30－50名對地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀元)。鼓勵各單位對做出突出成績的人員給于獎勵，對做出突出貢獻(xiàn)的人員給于重獎。在各新聞媒體開辟人才工作宣傳專欄，秀人才宣傳月活動，集中宣傳地區(qū)各類優(yōu)秀人才的典型事跡和人才工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，努力(五)建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系人才和定期慰問制度。地縣黨政心優(yōu)秀人才的工作和生活，定期通報情況，聽取他們的意見和建議。關(guān)心關(guān)懷拔尖人才、優(yōu)秀專家和高層次人才以及各行業(yè)的優(yōu)秀人才，定期分層次、大規(guī)模組織開展慰問活動。三、立足實(shí)際，創(chuàng)新思路，加強(qiáng)人才引進(jìn)工作(一)加強(qiáng)人力資源市場建設(shè)，發(fā)揮市場基礎(chǔ)配置作用。整合人事部門人才市場與勞動部門勞動力市場，組建人力資源市場。建立地區(qū)人才工作網(wǎng)站，完善人力信息網(wǎng)絡(luò)，建立人力資源信息庫。加強(qiáng)與各高等院校的對接、與自治區(qū)人才市場的互動，為地區(qū)招才引智。推行人力資源市場一站式服務(wù)，為招才引智提供便捷、優(yōu)質(zhì)、高效服務(wù)。(二)修訂《地區(qū)人才引進(jìn)若干優(yōu)惠政策》，明確引進(jìn)人才各項(xiàng)待遇。引進(jìn)人才的工資及補(bǔ)助。志愿到縣鄉(xiāng)服務(wù)的助理工程師專業(yè)技術(shù)人員，向上浮動一檔薪級工資，工程師級別的，向上浮動兩檔薪級工資。引進(jìn)急需的副高職稱和碩士學(xué)位人才，用人單位給予每月1000元的生活補(bǔ)貼，正高職稱和博士和“獎勵房”制度。建蓋人才“周轉(zhuǎn)住房”，對于引進(jìn)的副高及碩士以上高層次、高技能,以及緊缺人才，用人單位免費(fèi)提供的高層次人才和實(shí)用人才，可破格評聘與其水平能力相應(yīng)的專并計算。前來我區(qū)落戶的高層次人才，其配偶及子女均可隨調(diào)隨遷。凡引進(jìn)人才，用人單位應(yīng)按照有關(guān)政策和規(guī)定，為其辦理醫(yī)療、養(yǎng)老等社會保險。(三)完善不求所有、但求所用的柔性引才辦法。實(shí)行靈活的引才引智形式,采取“戶口不轉(zhuǎn)、關(guān)系不轉(zhuǎn)、雙向選擇、能進(jìn)能出”的柔性流動方式，通過兼職、定期服務(wù)、項(xiàng)目引進(jìn)和科技咨詢、學(xué)術(shù)交流、技術(shù)合作、技術(shù)項(xiàng)目開發(fā)承包、投資興辦企業(yè),或以自己的專利、專有技術(shù)、資金等形式入股，使區(qū)外人才、智力重點(diǎn)向地區(qū)企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、重點(diǎn)建設(shè)工程、重點(diǎn)項(xiàng)目流動。加強(qiáng)與區(qū)內(nèi)外各大專院校、科研院所的聯(lián)系，將引才與引智結(jié)合起來，聘請區(qū)內(nèi)外高級人才來****進(jìn)行短期工作，為地區(qū)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展提供智力支持。爭取自治學(xué)校等專業(yè)技術(shù)部門長期對口支持****的工作機(jī)制，選派專業(yè)技術(shù)人員到我地區(qū)專業(yè)部門短期工作，定期輪換。(四)多方開辟引才途徑。依托地區(qū)資源優(yōu)勢和其聚集的大型企業(yè)，建立大學(xué)生見習(xí)基地、實(shí)習(xí)基地和工作站，吸引高校大學(xué)生來****見習(xí)、實(shí)習(xí)、實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)(畢業(yè)后暫時性就業(yè))，督促地方財政和用人單位落實(shí)生活補(bǔ)助費(fèi)用，積極爭取其中優(yōu)秀者在阿就業(yè)。積極爭取增加援疆干部和大學(xué)生志愿者數(shù)量，加強(qiáng)服務(wù)管理，積極創(chuàng)造條件，為援疆干部和大學(xué)生志愿者干事創(chuàng)業(yè)營造良好環(huán)境。建立與援疆派出單位經(jīng)常性的聯(lián)系交流機(jī)制，為援疆干部充分發(fā)揮作用創(chuàng)造條件。(五)抓住機(jī)遇，加大區(qū)外國外引才引智力度。組織人事部門制定方案，根據(jù)地區(qū)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)項(xiàng)目需求，從海內(nèi)外高薪聘請若干博士學(xué)位或正高職稱等急需緊缺高層次人才來地