議文章閱讀技巧(教案設(shè)計(jì))共3篇

議文章閱讀技巧(教案設(shè)計(jì))共3篇議文章閱讀技巧(教案設(shè)計(jì))1議文章閱讀技巧(教案設(shè)計(jì))

語文教師常常要教授學(xué)生如何閱讀各種文章，其中包括議論文，這是如何實(shí)現(xiàn)的呢？在這篇文章中，我們將介紹幾種證明您如何有效地閱讀議論文的技巧。

技巧一：理解文章的重點(diǎn)

閱讀一篇議論文時，您應(yīng)該了解作者想要說的是什么。為了找到這一點(diǎn)，可以看標(biāo)題、摘要和結(jié)論部分，以獲取文章的主題。然后，仔細(xì)閱讀主體部分來了解作者的觀點(diǎn)和支持這種觀點(diǎn)的論據(jù)。這可以需要您多次讀取主體部分來確保您已經(jīng)理解了全部內(nèi)容。

技巧二：確定您的意見

在閱讀時，您應(yīng)該敏銳地意識到存在的分歧或爭端，并從自己的角度思考這些問題。嘗試思考作者的觀點(diǎn)是否可以被支持或反駁。對于您認(rèn)為值得注意的想法，應(yīng)提出問題并提出你自己的問題，以期您的思維能夠更深入地探索這個問題。

技巧三：尋找關(guān)鍵詞

一篇好的議論文會具有明確的主題和關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞是作者想要在文中強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。如果您能找到這些關(guān)鍵詞，那將更容易理解和分辨文章的重點(diǎn)和重要性。您可以使用熒光筆或在文檔中進(jìn)行標(biāo)記，以及做筆記以解釋關(guān)鍵字或主題。

技巧四：嘗試改變閱讀工具

如果您找不到你需要的關(guān)鍵詞等內(nèi)容，如果您不能清楚地區(qū)分不同的觀點(diǎn)，那么請嘗試改變您的閱讀工具。例如，如果您在一段時間內(nèi)一直使用電子文檔閱讀器，那么嘗試使用一份打印文檔。這種轉(zhuǎn)化可能有幫助。

技巧五：嘗試閱讀其他相關(guān)文章

如果您正在讀一篇特別關(guān)注的議論文并且遇到困難，那么可能會發(fā)現(xiàn)閱讀其他相關(guān)的文章會有所幫助。這樣可以使您更全面地了解主題，從而在讀取目標(biāo)文檔時得到更好的幫助。

技巧六：在主體部分進(jìn)行筆記

當(dāng)您學(xué)習(xí)一個新的觀點(diǎn)時，最好在主體部分進(jìn)行筆記，并將這些特定的信息與其他部分進(jìn)行對比和對話。把自己的想法寫下來，寫下您的問題，以及應(yīng)思考的許多不同方面，以幫助您更深入地探索主題。

技巧七：檢查您的理解

過程中您應(yīng)該偶爾檢查自己的理解情況。例如，當(dāng)您完成文章中的一節(jié)時，可以試著從記憶中復(fù)述該部分，并把你認(rèn)為是最重要的問題列出來。這樣做可以幫助您更深入地理解文章的各個部分，并防止在解釋和準(zhǔn)確了解共同點(diǎn)時產(chǎn)生困難。

總之，閱讀議論文是一個復(fù)雜的過程，需要集中注意力和耐心。隨著時間的推移，您可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)您掌握閱讀技巧并修煉自己的閱讀能力時，提高自己的理解力和知識能力，會看到變革帶來的神奇，通過精通這些技巧，您可以學(xué)會更深入地理解和探索主題，并逐漸成為成熟的讀者通過學(xué)習(xí)并應(yīng)用這些閱讀議論文的技巧，我們可以更深入地理解和探索主題，成為更成熟的讀者。當(dāng)我們花費(fèi)更多的時間和精力閱讀的時候，我們的理解力和知識能力也會不斷提高。這些技巧會幫助我們更好地閱讀文字，并幫助我們在處理信息和理解文章時更具體和準(zhǔn)確。通過不斷練習(xí)和使用這些技巧，我們可以不斷提高自己的閱讀能力，并在日常生活和工作中受益匪淺議文章閱讀技巧(教案設(shè)計(jì))2議文章閱讀技巧(教案設(shè)計(jì))

一.教學(xué)目標(biāo)：

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：

1.了解議文的基本結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)和表達(dá)風(fēng)格;

2.掌握議文閱讀的主要技巧和注意事項(xiàng);

3.運(yùn)用所學(xué)知識，提高議文閱讀和理解的能力。

二.教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：議文結(jié)構(gòu)和內(nèi)容分析，議文閱讀技巧的掌握。

難點(diǎn)：對不同類型的議文進(jìn)行適當(dāng)?shù)拈喿x策略的選擇和運(yùn)用。

三.教學(xué)過程:

1.課前預(yù)習(xí)

為了讓學(xué)生更好地理解本節(jié)課的內(nèi)容，在課前需要對本節(jié)課的課文進(jìn)行預(yù)習(xí)。選取一篇相關(guān)的議文，認(rèn)真閱讀，理解其中的主旨和要點(diǎn)，并做好相關(guān)筆記，備課材料等。

2.導(dǎo)入環(huán)節(jié)

通過簡單的導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入議文的范圍。比如，發(fā)放一份報道山西省建設(shè)的新聞，要求學(xué)生解析其中隱含的議論內(nèi)容，分析作者的意圖和表達(dá)技巧，并簡要介紹議文的定義和種類。

3.分組討論

將學(xué)生分成小組，讓他們討論一篇議論文，分析里面的論點(diǎn)，找出相關(guān)例子，理解文章的結(jié)構(gòu)和概念，了解到作者創(chuàng)造效果的諸多技巧。

4.講解議文寫作技巧

介紹議文的基本結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，例如引言、背景分析、問題/議論陳述、證據(jù)、反駁和結(jié)論。引入文字分析和語言技巧的主題，如借用名言，對比升級、反復(fù)強(qiáng)調(diào)，以及使用修辭學(xué)，彰顯創(chuàng)作的突出表現(xiàn)。

5.運(yùn)用議文閱讀技巧

教師與學(xué)生共同進(jìn)行一篇優(yōu)秀的議文的分析，引導(dǎo)學(xué)生識別并了解重點(diǎn)，并解釋如何在閱讀過程中找出思想和信息的聯(lián)系和關(guān)聯(lián)，并準(zhǔn)確理解這些思想和信息。

6.作業(yè)布置

讓學(xué)生選擇一篇自己感興趣的議論文進(jìn)行閱讀和分析，并思考作者對讀者的影響是如何達(dá)到預(yù)期的，為后續(xù)課堂之用做好準(zhǔn)備。

四.教學(xué)方法：

1.講授法，激發(fā)學(xué)生的好奇心和學(xué)習(xí)興趣;

2.問答法，加深學(xué)生對知識的記憶和理解;

3.小組討論法，激發(fā)學(xué)生的思考和形成團(tuán)隊(duì)合作精神;

4.任務(wù)導(dǎo)向法，提交閱讀文本，促進(jìn)學(xué)生的自主閱讀和思考。

五.教學(xué)效果評價：

1.通過作業(yè)、小組討論等方式，檢查學(xué)生對課程內(nèi)容的掌握和理解程度;

2.設(shè)立類似考試的測試性任務(wù)，測試學(xué)生是否掌握更加深入的討論和分析的技能;

3.鼓勵學(xué)生創(chuàng)建或改構(gòu)議論文，檢查對所學(xué)內(nèi)容的掌握;

六.拓展延伸：

1.雙語辯論的實(shí)踐，考試現(xiàn)場閱讀，并與同學(xué)練習(xí)技巧;

2.參觀在學(xué)?；蚱渌顒又邪l(fā)表論文的嘉賓;

3.多次針對不同的議論文，畢竟對它們的文體、語言和技巧的分別分析，并提問、回答或小組討論，這將使學(xué)生更好地理解議論文的不同風(fēng)格和技巧。

七.教學(xué)注意:

在教授中不要深入討論不同的意見和分歧，注重分析分析問題和分析異議，強(qiáng)調(diào)分析問題和分析異議的技巧。同時，盡力安排更多的課堂時間，讓學(xué)生嘗試針對不同的議論文選擇不同的思維技巧和分析策略通過這個教學(xué)設(shè)計(jì)，可以讓學(xué)生更好地理解議論文的閱讀和分析技巧，提高他們的批判性思維和寫作能力。同時，通過小組討論和任務(wù)導(dǎo)向?qū)W習(xí)，可以促進(jìn)學(xué)生的合作和自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。最終的目的是讓學(xué)生能夠在實(shí)際生活和工作中，運(yùn)用所學(xué)的技能和知識，理性分析問題，掌握有效的論述和表達(dá)方式議文章閱讀技巧(教案設(shè)計(jì))3議文章閱讀技巧(教案設(shè)計(jì))

作為一名大學(xué)生，閱讀議論性文章是必不可少的。從課堂討論、論文寫作到社會參與，學(xué)生都需要利用技巧來有效閱讀文章。因此，為了幫助學(xué)生提高文章閱讀的效率和準(zhǔn)確性，本篇文章將介紹一些有用的閱讀技巧。

一、確定文章類型

不同類型的文章有不同的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。在閱讀之前，了解文章類型非常重要。一些常見的類型包括新聞報道、評論、社論、研究論文、學(xué)術(shù)期刊等。了解文章類型可以幫助讀者明確閱讀的目的，選擇合適的閱讀策略和技巧。

二、瀏覽全文

在閱讀之前，建議先快速瀏覽全文。全文瀏覽有助于讀者了解文章框架、主要觀點(diǎn)和內(nèi)容組織結(jié)構(gòu)。可以通過目錄或閱讀頭部信息來瀏覽全文。全文瀏覽后，讀者應(yīng)該能夠基本了解文章內(nèi)容以及作者立場。

三、尋找主旨句

主旨句是作者對文章內(nèi)容的總結(jié)。在閱讀中，尋找主旨句可以幫助讀者更好地理解文章中的重點(diǎn)和主旨。主旨句通常位于文章的開頭或結(jié)尾。

四、抓住關(guān)鍵詞

在閱讀中，關(guān)鍵詞是非常重要的。它們可以幫助讀者了解主要內(nèi)容和一些重點(diǎn)細(xì)節(jié)。關(guān)鍵詞可以說是文章中最為核心的詞匯，它們在文章中多處出現(xiàn)并且占有重要的地位。如何快速找到關(guān)鍵詞？讀者可以使用標(biāo)記或下劃線等方法來標(biāo)記閱讀過程中的關(guān)鍵詞。

五、注意主題句和段落結(jié)構(gòu)

主題句是每個段落中的重要句子，它通常位于段落的開始。主題句是整個段落的核心，它可以幫助讀者了解段落的主題和關(guān)鍵信息。段落結(jié)構(gòu)是指段落內(nèi)的組織結(jié)構(gòu)，通過了解段落結(jié)構(gòu)，讀者可以更好地理解文章中的內(nèi)容和作者的意圖。

六、理解上下文

理解上下文是閱讀中的關(guān)鍵之一。作為讀者，我們需要了解文章中的背景、語境和一些相關(guān)的歷史信息。對于一些讀者來說，閱讀英文文章可能存在一定難度，此時可以借助在線字典或者辭典等工具，幫助自己更好地理解文章。

七、閱讀完整文章

在閱讀時，不要只關(guān)注文章中的某一部分，一定要把文章全部閱讀完整。閱讀完整文章可以幫助讀者了解文章的整體結(jié)構(gòu)和作者的意圖，同時還可以幫助讀者更好地掌握文章中的細(xì)節(jié)和相關(guān)信息，從而深入理解文章。

總結(jié)：

以上就是閱讀議論性文章的幾個技巧，這些技巧可以幫助學(xué)生更好地閱讀文章，提高閱讀的效率和準(zhǔn)確性。但是，這些技巧只是建議性質(zhì)，具體的閱讀策略還要根據(jù)具體情況而定。因此，希望學(xué)生通過多讀、多寫、多討論等方法，積極完善自己的閱讀技能，更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和社會的需要通過學(xué)習(xí)閱讀議論性文章的技巧，我們可以更好地理解文章的