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第一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)11篇一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解祖國(guó)是一個(gè)歷史文化悠久的,美麗的國(guó)家。
2、培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情。
3、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、安徽黃山,四川九寨溝,北京故宮,西安兵馬俑,北京八達(dá)嶺長(zhǎng)城,西藏布達(dá)拉宮,廣西桂林山水的風(fēng)景圖片。
2、圖畫(huà)紙,彩色筆。
活動(dòng)過(guò)程:
一、出示桂林山水,黃山等地的風(fēng)景圖片,通過(guò)講述引導(dǎo)學(xué)生感受祖國(guó)山水的'美。
提問(wèn):(1)你們看見(jiàn)這些圖片時(shí)有什么的感受?(它們都很美)
(2)你們知道圖片上的風(fēng)景在什么地方?叫什么名稱?(桂林山水,黃山……)
二、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出我國(guó)其它地區(qū)的風(fēng)景名勝,讓學(xué)生知道祖國(guó)非常美麗。
三、出示故宮、兵馬俑、長(zhǎng)城、布達(dá)拉宮等名勝的圖片,向?qū)W生介紹這些著名建筑。
四、引導(dǎo)學(xué)生談?wù)摦?dāng)?shù)鼗蚱渌胤街墓沤ㄖ?,如狀元第、獅山等,讓學(xué)生知道祖國(guó)不僅美麗(山美,水美)、而且人民勤勞聰明,有許多偉大的創(chuàng)造,為世界作出了巨大的貢獻(xiàn)、
五、欣賞國(guó)旗,播放歌曲《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》。
六、繪畫(huà)國(guó)旗,涂上相應(yīng)的顏色。
七、總結(jié)。
祖國(guó)很大,由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小家構(gòu)成。作為一名一年級(jí)的小學(xué)生,我們熱愛(ài)祖國(guó)要從愛(ài)身邊的人做起,愛(ài)祖國(guó)從愛(ài)家愛(ài)校作起。我們的力量雖然很小,但千千萬(wàn)萬(wàn)的人聚在一起,就能使我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!
一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)篇2
活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生了解媽媽的愛(ài),感受媽媽的愛(ài),體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,主動(dòng)愛(ài)媽媽。
2、從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、制作心愿卡,邀請(qǐng)媽媽參加班會(huì)。
2、媽媽對(duì)我的教育故事。
3、學(xué)唱兩首歌。
活動(dòng)過(guò)程:
一、上課前,老師想把一段話送到孩子們的眼中和心中。(掛圖)在我們的成長(zhǎng)道路上,有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng),有一個(gè)人最要感謝,她就是——“媽媽”。今天,我們的班會(huì)主題就是:我的好媽媽。
二、下面,就讓我們用一句贊揚(yáng)的話來(lái)介紹自己的好媽媽。先請(qǐng)帶了媽媽的照片的孩子說(shuō),讓我們一起來(lái)分享他們的美好瞬間吧。
三、一張照片,就是一個(gè)美好的回憶;一聲贊揚(yáng),就是對(duì)媽媽最好的肯定。從這些照片里,我們讀出了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子的心聲,那就是“世上只有——媽媽好,有媽的'孩子——像塊寶”。讓我們一起來(lái)輕輕吟唱這首經(jīng)典的老歌:《世上只有媽媽好》
四、孩子們的歌聲非常優(yōu)美,美得讓老師想起了一個(gè)故事,故事里的蘋果樹(shù)一生都在為一個(gè)小男孩付出。下面,讓我們一起來(lái)觀看一個(gè)故事:男孩和蘋果樹(shù)。(播放視頻)邊看故事邊思考:你覺(jué)得這是一顆怎樣的蘋果樹(shù)?在你身邊有哪些人就像這棵蘋果樹(shù)?
五、是呀,他們都是我們成長(zhǎng)當(dāng)中的蘋果樹(shù),尤其是我們的媽媽,從我們出生開(kāi)始,媽媽就像這一棵蘋果樹(shù),一直都在為我們做著這,做著那。想一想,媽媽曾經(jīng)為你做了哪些事情?
六、我們和媽媽朝夕相處,他們?yōu)槲覀兯龅囊磺胸M止是三言兩語(yǔ)能說(shuō)得完到得盡的呢?那么就讓我們選擇一個(gè)給你留下深刻影響的故事,來(lái)講講媽媽對(duì)你的教育吧。(學(xué)生講故事:涉及內(nèi)容:玩耍不知安全,媽媽教育;獨(dú)自行走獨(dú)木橋很害怕,媽媽鼓勵(lì);沒(méi)聽(tīng)媽媽的話瘋跑,摔斷了牙齒;和媽媽逛商場(chǎng)走散了很著急;不聽(tīng)媽媽的勸告玩耍太熱感冒了……)
七、孩子們的一個(gè)故事,就是一個(gè)幸福的回憶,媽媽的一個(gè)故事,就是一份殷切的叮囑。在生活中,媽媽的手永遠(yuǎn)牽著我們的手;媽媽的身體永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨;媽媽的愛(ài)是是夏日里清涼的風(fēng);媽媽的愛(ài)是冬天里溫暖的火;媽媽的愛(ài)是我們生病時(shí)候一杯溫?zé)岬乃?;媽媽的?ài),是我們健康時(shí)候一個(gè)放心的笑。
在古代,詩(shī)人孟郊這樣歌頌我們的媽媽(視頻:慈母手中線)。
在現(xiàn)代,兒童文學(xué)家冰心奶奶這樣歌頌我們的媽媽。(看視頻)
八、孩子們,當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起,媽媽就多了一項(xiàng)繁重的工作,為了讓我們吃上一頓可口的飯菜,為了讓我們穿上干凈的衣服,為了滿足我們買各種玩具和書(shū)籍,我們的媽媽,總是那么辛苦,那么努力,那么毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大??墒?,年幼無(wú)知的我們又是怎么報(bào)答媽媽的呢?(看幻燈片:你知道嗎?)
九、以前,我們所有的無(wú)知無(wú)意識(shí),媽媽都不會(huì)跟我們計(jì)較,但是我們不能永遠(yuǎn)那樣無(wú)知下去,媽媽送我們上小學(xué),就是為了讓我們學(xué)到更多的東西,我們?cè)诶蠋煹慕逃?,漸漸懂得再也不能像以前那樣報(bào)答媽媽了,那么,我們應(yīng)該怎么去做,才是對(duì)媽媽最好的報(bào)答呢?讓我們拿出心愿卡,和大家分享你的心愿吧。(讀心愿卡)
十、孩子們,一聲問(wèn)候,一杯熱茶,一個(gè)微笑,一點(diǎn)進(jìn)步,都是對(duì)媽媽最好的報(bào)答,媽媽給了我們生命里全部的愛(ài),讓我們把最美的禮物獻(xiàn)給她,把最好的祝福獻(xiàn)給她,把最深情的歌兒獻(xiàn)給她。(播放視頻,表演唱《我的好媽媽》)
請(qǐng)孩子們舉起小拳頭,在此,給媽媽一個(gè)莊嚴(yán)的承諾:我們都有一個(gè)好媽媽,我們都做好娃娃。
一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)篇3
今天我不是以老師,班主任甚至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的身份來(lái)上這節(jié)課而是作為你們的老朋友給你們講的推心置腹的話。我記得讀書(shū)時(shí)看到過(guò)這樣一句話,早戀是一朵帶刺的玫瑰,我們常常被它的芬芳所吸引,然而,一旦情不自禁地觸摸,又常常被無(wú)情地刺傷。后來(lái)我漸漸地明白了他的深刻含義。今天我從三方面來(lái)談這個(gè)問(wèn)題:
一、為什么中學(xué)生會(huì)有早戀的現(xiàn)象呢?
一是進(jìn)入青春期的你們,隨著生理發(fā)育的逐步成熟,從心理上產(chǎn)生了愛(ài)慕異性的愿望,從而會(huì)主動(dòng)接近自己喜歡的異性,雙方交往頻繁,相互傾心,導(dǎo)致戀愛(ài)的發(fā)生。二是家庭原因,要么是父母都在外務(wù)工,因工作忙,未能及時(shí)關(guān)心子女,要么是父母離婚成為單親家庭,缺乏完整的父愛(ài)和母愛(ài)。三是社會(huì)因素,社會(huì)生活中關(guān)于性的方面的刺激越來(lái)越多。如網(wǎng)絡(luò)、影視、錄像、廣告片、雜志以及和一些品行不端的年青人的過(guò)多交往而受其影響進(jìn)而想去嘗試一下。
二、早戀的危害:
第一,早戀是你成功的絆腳石。因?yàn)榧冋嬗颜x能使你心靈豐富、是人生幸福的要素之一,朋友也是一面鏡子,是人生成功的墊腳石,你現(xiàn)在談戀愛(ài)了,專注于一個(gè)人了,交友圈必然縮小,等于關(guān)閉了交友之門,別人不便也不敢介入你倆的圈子。
第二,你們天天卿卿我我,不在一起時(shí)還要牽掛對(duì)方,還要揣摸對(duì)方心理,這要耗費(fèi)多少時(shí)間、精力,那你還有多少時(shí)間用于學(xué)習(xí),用于發(fā)展自己?你尚未健全的頭腦,充滿了愛(ài)情,那么功課、學(xué)業(yè)怎會(huì)不受影響?第三,中學(xué)生談戀愛(ài)違犯中學(xué)生守則,你不得不有所顧忌,既怕老師批評(píng),又怕家長(zhǎng)知道,你焦慮、你浮躁、你心理疲憊,你還能做到專心致志,聚精會(huì)神嗎?
第四,愛(ài)情是人類情感中高尚的神圣的情感,比生命更重要(裴多菲語(yǔ)),高尚的情感可以張揚(yáng),應(yīng)當(dāng)受到祝福,但你可以張揚(yáng)嗎?可以領(lǐng)他回家嗎?家長(zhǎng)、親友會(huì)真誠(chéng)為你祝福嗎?回答如果是否定的,那么這種偷偷摸摸的早戀不是對(duì)這種神圣高尚情感的褻瀆和玷污嗎?
第五,人非動(dòng)物,過(guò)日子不能光顧今天,還要考慮下一步,戀愛(ài)的下一步是婚姻、是培育后代,你思考過(guò)沒(méi)有,你現(xiàn)在才十三四歲,離法定的婚齡還有七八
年,這些年會(huì)有很大的變化,世界很大很精彩,難道這個(gè)世界就他(她)最適合你,心智發(fā)育尚未健全的你,能保證下一步婚姻成功嗎?如果不能保證,這不成兒戲了嗎?這不又是一種褻瀆和玷污嗎?早戀的危害作文第六,也許你本來(lái)就不想太認(rèn)真,只是玩玩,聊補(bǔ)人生空虛而已。那你就太不自愛(ài)了,感情輕浮、游戲人生,品位太低了!
第七,早戀容易使中學(xué)生產(chǎn)生越軌行為,中學(xué)生激情占優(yōu)勢(shì),容易沖動(dòng),自我控制能力差。早戀中的少男少女往往不能控制自己的感情而過(guò)早地發(fā)生兩性關(guān)系。更嚴(yán)重的是有的男生讓對(duì)方懷孕后,陷入到一種極端恐懼和痛苦的境地之中,我國(guó)傳統(tǒng)的道德觀念和社會(huì)輿論對(duì)少女早戀、懷孕是不能容忍的,于是有的女生因害怕別人知道,又無(wú)顏面向老師及家長(zhǎng)交待,便裝病偷偷出走到遠(yuǎn)離家庭的醫(yī)院去做人工流產(chǎn)手術(shù),手術(shù)后又得不到充分休息,給身體造成極大傷害。有的女生甚至因自行買藥打胎而死于非命,更有的女生在事情敗露后,在家長(zhǎng)的責(zé)罵、學(xué)校的懲罰、同學(xué)的冷眼嘲笑面前無(wú)地自容,繼而輕生自殺離開(kāi)人間,可見(jiàn),早戀的結(jié)果,是女生成為最終的受害者和犧性品———犧牲了學(xué)習(xí),犧牲了天真爛漫純潔的.心靈,犧牲了自己的前途甚至生命;失去了校園的群體,失去了家庭的愛(ài);受到傳統(tǒng)道德的譴責(zé),受到社會(huì)的輿論,換來(lái)的是終生悔恨。還不只這些,早戀的成功率初中生幾乎為0,高中生不到1%,因此幾乎所有早戀的女生長(zhǎng)到成年結(jié)婚時(shí),還要背上作風(fēng)不好的罪名,影響家庭和睦,影響終生的幸福。這樣做值得嗎?
三、自己如何做?
同學(xué)們,老師真的希望你們要珍惜青春年華,不要過(guò)早地涉入早戀的誤區(qū),切莫被異性的撞擊弄昏了頭腦,生一定要把眼光放得遠(yuǎn)一點(diǎn),要用理智戰(zhàn)勝自己的感情,用毅力的真諦去戰(zhàn)勝自己,學(xué)會(huì)用社會(huì)道德規(guī)范來(lái)約束自己,感情不要出格。正確處理好男女生正常交往的關(guān)系。不要以為異性對(duì)你好一點(diǎn)就是愛(ài)上你了,也不要?jiǎng)硬粍?dòng)就向人家表達(dá)愛(ài)意。請(qǐng)把你那份愛(ài)深深地埋在心底,一心向上,待到事業(yè)有成時(shí),愛(ài)神一定會(huì)親睞你。
最后送大家一句話:“早戀,是一枚包著糖衣的苦果!”千萬(wàn)別嘗,特別是女生更要自珍、自重,你的苦果要比男生苦十倍,百倍,千倍。
一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)篇4
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)討論,讓孩子明白什么是習(xí)慣,并區(qū)分好習(xí)慣和壞習(xí)慣,知道一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)于自己的重要性。
2、主要針對(duì)“一天好的習(xí)慣養(yǎng)成”,通過(guò)討論、畫(huà)畫(huà)等手段,讓學(xué)生了解一天都可以做什么事情。
3、通過(guò)《一天好習(xí)慣養(yǎng)成表》的填寫,讓學(xué)生為自己一天的生活做合理科學(xué)的安排,并按照表格執(zhí)行,以養(yǎng)成一日良好習(xí)慣。
4、通過(guò)教師的總結(jié),引領(lǐng)學(xué)生一起回顧本學(xué)年的特色班級(jí)活動(dòng),以畫(huà)配文的形式再次展現(xiàn)所涉獵的其他好的習(xí)慣養(yǎng)成。
二、活動(dòng)重點(diǎn):
通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、教師導(dǎo)入:我們所處的環(huán)境不是真空,在我們的身邊和周圍存在著種。種不文明的現(xiàn)象,道德垃圾尋找活動(dòng)旨在引導(dǎo)我們從身邊、從自身細(xì)細(xì)地尋找種。種不良思想和不良行為,并加以辨析,引導(dǎo)我們承擔(dān)一個(gè)公民的社會(huì)義務(wù),關(guān)注社會(huì)。為了讓同學(xué)能明辨是非,端正行為,我們將開(kāi)展“養(yǎng)成好習(xí)慣我能行”系列活動(dòng)。
2、列舉不文明現(xiàn)象:
請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙,把你所看到的一些不文明現(xiàn)象寫出來(lái),并且讀一讀,然后裝進(jìn)道德垃圾箱。
我們的許多煩惱與生活環(huán)境中成員的不道德行為有很大關(guān)系。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)學(xué)習(xí)、生活中一些小事給你帶來(lái)的煩惱(小組為單位)相信從傾聽(tīng)同學(xué)的煩惱中,對(duì)你一定有所警示。
3、良好習(xí)慣的養(yǎng)成:
在道德垃圾尋找活動(dòng)中同學(xué)發(fā)現(xiàn)了自身及同學(xué)身上的種。種不文明行為。此時(shí),請(qǐng)同學(xué)們討論我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。
4、我們的承諾:
只要有人亂扔垃圾,我們就要阻止。
只要有人在干凈的道路上隨地吐痰,我們就要阻止。
只要有人破壞校園的花草、樹(shù)木或公物,我們就要阻止。只要校園里有不講文明,不講規(guī)范的行為,我們就要阻止。當(dāng)我們進(jìn)入校園時(shí),一定保持衣著整潔干凈。當(dāng)我們承諾他人時(shí),決不食言說(shuō)到做到。
當(dāng)我們見(jiàn)到他人有困難時(shí),一定要主動(dòng)幫助。
5、活動(dòng)總結(jié):“少成若天性,習(xí)慣如自然?!毙r(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣,會(huì)象人的天性一樣自然堅(jiān)固,讓我們抓緊這養(yǎng)成習(xí)慣的'黃金時(shí)間,行動(dòng)起來(lái),使我們身上的好習(xí)慣越來(lái)越多!
小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)主題班會(huì)3
班會(huì)目的:
培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生,讓學(xué)生了解在學(xué)校中能做的與不能做的。
班會(huì)口號(hào):
行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。
統(tǒng)一要求
1、見(jiàn)到客人統(tǒng)一問(wèn)老師好。
2、進(jìn)入校門不擁擠,要慢走,上下樓梯不擁擠,要互相謙讓。
3、在規(guī)定的地點(diǎn)玩耍做有益游戲,不在樓道內(nèi)追跑打鬧。
4、注意自己的儀表,每班要專門派一名同學(xué)每天檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生情況。學(xué)校每個(gè)星期不定期檢查。
5、具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂丟東西,見(jiàn)到廢紙等垃圾物能夠主動(dòng)撿起來(lái)放到垃圾桶里。
6、升、降國(guó)旗時(shí),立正、行規(guī)范禮(隊(duì)禮或注目禮)。
具體要求
遵照由易到難、分層遞進(jìn)原則,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
第一層次:
(一)行為習(xí)慣
1、使用文明禮貌用語(yǔ):請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)。
2、對(duì)老師有禮貌,見(jiàn)到老師要問(wèn)好(老師好)。
3、誠(chéng)實(shí),不說(shuō)謊話,不說(shuō)臟話,知錯(cuò)就改。不打架,不罵人。
4、不做危險(xiǎn)游戲,課間休息不追跑。
5、愛(ài)護(hù)公物,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫(huà),不隨地吐痰。
(二)學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退。
2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。
3、上課注意聽(tīng)講,愛(ài)動(dòng)腦筋,大膽發(fā)言,不交頭接耳說(shuō)話,不做小動(dòng)作。
4、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè),回家后先做作業(yè),不用家長(zhǎng)督促。
5、書(shū)寫規(guī)范,讀寫姿勢(shì)要端正,達(dá)到三個(gè)一(一尺、一寸、一拳頭)。
(三)生活習(xí)慣
1、認(rèn)真及時(shí)的做值日。
2、自己的物品擺放整齊,自己整理書(shū)包。
3、不吃零食,不帶零食,不買零食。
4、不亂扔?xùn)|西,見(jiàn)廢紙、垃圾等東西要撿起來(lái)放入垃圾桶。
第二層次:
(一)行為習(xí)慣
1、不打架、不罵人、不起、叫綽號(hào)。
2、課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩,做有益的游戲。
3、禮貌待客,學(xué)校來(lái)客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)好,并為客人引路。
4、愛(ài)護(hù)綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。
5、同學(xué)有困難要熱情幫助,不欺負(fù)弱小。
(二)學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、課上專心聽(tīng)講,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,不做與課堂無(wú)關(guān)的事,老師不在時(shí)也能自覺(jué)遵守紀(jì)律。
2、學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),不懂就問(wèn)。
3、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè),書(shū)寫工整,卷面整潔。
4、自覺(jué)閱讀有益的課外讀物,并做摘記。
5、認(rèn)真做廣播操、武術(shù)操、眼保健操。
(三)生活習(xí)慣
1、積極主動(dòng)做值日,自己的東西自己整理。
2、體貼父母,幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務(wù)活。
3、勤洗頭、洗澡,自己洗各種衣物,把干凈的衣物疊好。
4、不亂所東西,見(jiàn)到廢紙等垃圾物要撿起來(lái)放到垃圾桶里。
5、不亂花零錢,不在校外小攤上買零食等東西。
第三層次:
(一)行為習(xí)慣
1、認(rèn)真聽(tīng)取父母、老師的教育,不任性,與長(zhǎng)輩有不同意見(jiàn)時(shí)要多溝通。
2、不說(shuō)粗話、臟話;不打架、不罵人、不起、叫綽號(hào)。
3、熱心幫助別人,能主動(dòng)幫助其他同學(xué),遇事多為別人著想,不欺負(fù)弱小。
4、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不在學(xué)校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫(huà),愛(ài)護(hù)綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。
5、不做危險(xiǎn)游戲:不在樓梯扶手上滑,不拿危險(xiǎn)物品打鬧,不從高處下跳等等。
一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)篇5
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)介紹老師,認(rèn)識(shí)伙伴,拉近老師和學(xué)生之間的距離,增進(jìn)伙伴們之間的友誼。
2、通過(guò)介紹學(xué)校,讓孩子了解我們的校園,愛(ài)護(hù)我們的校園。
3、主要針對(duì)“一天好的習(xí)慣養(yǎng)成”,通過(guò)討論、交流等手段,讓學(xué)生了解什么是好習(xí)慣,什么是壞習(xí)慣,要教育學(xué)生養(yǎng)成一日良好的習(xí)慣。
4、通過(guò)教師的總結(jié),讓孩子們感受到作為小學(xué)生的光榮,明白小學(xué)生要有好習(xí)慣。
活動(dòng)重點(diǎn):
通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣
活動(dòng)過(guò)程:
一、老師自我介紹——讓孩子們認(rèn)識(shí)老師
親愛(ài)的孩子們,你們好!首先允許我作自我介紹,我是你們的語(yǔ)文老師,也是你們的班主任,還是你們的大朋友,你們以后可以叫我金老師。很高興認(rèn)識(shí)你們,非常歡迎你們來(lái)到六小來(lái)上一年級(jí),從今天起你們就是一名光榮的`小學(xué)生了,而且是一年級(jí)(5)班的一名小學(xué)生,祝賀你們,老師打心眼里為你們感到高興。
二、介紹學(xué)?!尯⒆觽兪煜W(xué)校環(huán)境,進(jìn)而熱愛(ài)這個(gè)將來(lái)要學(xué)習(xí)的地方
再來(lái)認(rèn)識(shí)一下我們學(xué)校吧,寶貝們也一定看到了,這是一座漂亮的學(xué)校,有美麗的花壇,干凈的操場(chǎng),寬敞的教室,還有可親的老師,可愛(ài)的小朋友,喜歡我們這個(gè)大家庭嗎?那么以后就讓我們?cè)谶@里好好學(xué)習(xí),天天向上吧,有信心把自己變得更棒嗎?
三、小朋友簡(jiǎn)單自我介紹——讓孩子們互相認(rèn)識(shí),知道這是一個(gè)受歡迎的新集體
那么接下來(lái)你們也來(lái)做個(gè)自我介紹吧?聲音洪亮一些,說(shuō)說(shuō)你叫什么名字,讓老師和小朋友記住你好嗎?(學(xué)生依次做自我介紹。)
四、簡(jiǎn)單提出幾點(diǎn)必要的要求——從一開(kāi)始都要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣
孩子們,老師真是很高興和你們一起學(xué)習(xí),從此一(5)班教室就是我們共同的家了,作為你們的老師和大朋友,我想提出幾點(diǎn)要求,很簡(jiǎn)單,相信你們一定能夠做到的。
主要有以下幾點(diǎn):
1、愛(ài)護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品,包括書(shū)本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等,每天上學(xué)前或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒(méi)有帶整齊。
2、上課上一定要認(rèn)真聽(tīng)課,坐姿端正,積極舉手發(fā)言,并做到聲音洪亮、大方得體。
3、下課之后馬上先去廁所,去過(guò)之后再玩耍,并做到不爭(zhēng)不搶,文明入廁。
4、要尊敬老師,向所有見(jiàn)面的老師問(wèn)好,和小朋友之間文明相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
5、遇到不能解決的困難要及時(shí)向老師求助,找老師幫忙。
6、按時(shí)作息,晚上早睡,早上不懶被窩,并認(rèn)真吃早餐,按時(shí)上學(xué),不遲到。
7、講究個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,堅(jiān)持每日刷牙,每周洗澡,特別是要勤剪指甲,衣服要干凈整潔。
8、做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子,并且注意不隨便亂吃零食,在校園、在班級(jí)不亂扔果皮紙屑。
9、爸爸媽媽不來(lái)接送,不得私自走出校園,和小朋友做游戲時(shí)要時(shí)刻注意安全。
五、觀看《開(kāi)學(xué)第一課》視頻。
六、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力
好,今天老師就說(shuō)這幾點(diǎn),你們記住了嗎?老師相信,這幾點(diǎn)一定難不倒你們的,因?yàn)槟銈兌际锹斆鞯暮⒆?,?duì)嗎?最后,我想請(qǐng)孩子們跟我一起大聲說(shuō):我是小學(xué)生,我光榮,我驕傲;我是小學(xué)生,我要好好學(xué)習(xí),天天向上;我在蔡甸六小一(5)班,它就是我的第二個(gè)家,我們一起加油!
一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)篇6
教材分析:
玩具是孩子們的陪伴,升入一年級(jí)的孩子年齡小,依然離不開(kāi)玩具的陪伴,當(dāng)孩子們離開(kāi)幼兒園,升入一年級(jí),來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,勢(shì)必感覺(jué)無(wú)助,驚恐。如果在上第一課時(shí),讓孩子們不是直接接觸課本,而是把自己的生活帶進(jìn)課堂和老師交流,一定會(huì)拉近老師和孩子,學(xué)校和孩子之間的距離。所以在第一課設(shè)置《我喜歡的玩具》,以學(xué)生興趣為主線,介紹自己喜歡的認(rèn)識(shí)的玩具,讓學(xué)生從個(gè)人玩到小組玩,在玩中找樂(lè)趣,培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)和懂得珍惜愛(ài)護(hù)玩具朋友。初步掌握簡(jiǎn)單的觀察方法,提高學(xué)生對(duì)造型和色彩的觀察能力與語(yǔ)言表達(dá)能力,培養(yǎng)學(xué)生的審美情操與高尚美德。
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)生能用自己喜歡的方式,表現(xiàn)玩具的形、色、聲、質(zhì)等,感知藝術(shù)要素。通過(guò)交流玩具的來(lái)歷、玩的方法,體驗(yàn)集體游戲合作的快樂(lè)。
2、在介紹、游戲、玩耍等活動(dòng)中,結(jié)合運(yùn)用藝術(shù)要素,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手的能力,體驗(yàn)生活中的樂(lè)趣。
3、在活動(dòng)中,學(xué)會(huì)與他人商量、合作。
教學(xué)重點(diǎn):
要在開(kāi)學(xué)第一課中,讓學(xué)生感受學(xué)校和家的距離是很近的,在激發(fā)學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)觀察玩具的造型特征、色彩搭配,用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的愛(ài)好和對(duì)玩具的評(píng)價(jià)。
教學(xué)難點(diǎn):
讓學(xué)生學(xué)習(xí)觀察方法,并能對(duì)觀察到的玩具特征做出描述與評(píng)價(jià),學(xué)會(huì)合作與分享。
教學(xué)準(zhǔn)備:
課件、玩具、(課前和班主任溝通,讓學(xué)生在第一節(jié)美術(shù)課上,帶自己在家里最喜歡的玩具)。
教學(xué)過(guò)程
一、組織教學(xué),師生問(wèn)好。
二、導(dǎo)入新課
師:今天我們每個(gè)人都帶來(lái)了自己的好朋友,是誰(shuí)???
(出示板書(shū):介紹喜歡的玩具)
既然帶來(lái)了自己的好朋友,那一定要介紹給大家,想一想,怎樣來(lái)介紹你的玩具朋友呢?(出示板書(shū):介紹)
二、讓孩子們同桌互相商量一下,學(xué)習(xí)觀察方法
1、指名學(xué)生交流
如:1、“為什么這是你最喜歡的玩具?”
2、“你知道嗎?這個(gè)玩具很特殊?!?/p>
3、“我的玩具是這樣玩的!”
4、“玩具告訴了我一個(gè)故事?!?/p>
5、“請(qǐng)你猜一猜我的玩具是什么?”
引導(dǎo)學(xué)生用聲音描繪、動(dòng)作模仿、謎語(yǔ)等方式進(jìn)行。
教師根據(jù)學(xué)生交流情況,出示板書(shū):造型、色彩、材質(zhì)、功能
引導(dǎo)學(xué)生從造型、顏色、質(zhì)地、性能等方面進(jìn)行觀察。
2、孩子們可以在同桌之間交流,加強(qiáng)孩子之間的聯(lián)系。像平時(shí)在幼兒園一樣和小朋友們一起交流,讓孩子們感覺(jué)學(xué)校是一個(gè)新的和自己距離很近的地方。
a每個(gè)學(xué)生介紹自己玩具,可以說(shuō)說(shuō)自己喜愛(ài)的原因,最特別的地方,如:造型可愛(ài),色彩搭配漂亮,材質(zhì)很柔軟,還會(huì)說(shuō)話,發(fā)出聲音等
每組由組長(zhǎng)負(fù)責(zé),每個(gè)學(xué)生都要交流,最后選出介紹最出色的學(xué)生。
b指名幾個(gè)推選出的代表上臺(tái)交流。
評(píng)出合作最好的語(yǔ)言表達(dá)和合作關(guān)系。
3、欣賞老師找到的`中外民間玩具(教師用紙袋裝起來(lái))
請(qǐng)一名學(xué)生上臺(tái)觀察,并描述玩具的特征,讓大家猜一猜。
俄羅斯套娃(我有的),師簡(jiǎn)單的介紹它的傳說(shuō)故事:相傳俄羅斯民族有兩家表親相鄰,表兄妹童年相伴長(zhǎng)大,后來(lái)表兄遠(yuǎn)走它鄉(xiāng),由于思念家鄉(xiāng)的表妹,每年續(xù)做木娃娃,一年比一年做的娃娃大。數(shù)年后,見(jiàn)到表妹就將一排木娃娃送給表妹以表達(dá)思念之情,后人模仿傳稱套娃,又叫吉祥娃娃。
孔明鎖智力玩具(女兒小時(shí)候玩的),找到簡(jiǎn)單的玩法給孩子們講解,讓孩子們覺(jué)得,玩具不單純是玩的,還可以學(xué)習(xí)到新的東西。
看來(lái)玩具還能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。
4、逛逛玩具城(看課件)
師:看,喜羊羊來(lái)了,他要帶我們乘上小火車去逛逛玩具城啦。
看看,有沒(méi)有你喜歡的玩具!
不同造型的娃娃(女孩子偏愛(ài)的玩具)
塑料變形玩具、電動(dòng)玩具、車、槍的模型(男孩子偏愛(ài)的玩具)
民間玩具
泥娃娃:色彩艷麗,憨態(tài)可掬。
布老虎:以頭大、眼大、嘴大、尾巴大的造型來(lái)突出勇猛的神態(tài),虎頭及五官顯示出天真和稚氣,透露出兒童一樣可愛(ài)的憨態(tài)。有驅(qū)邪、祛病、祝福的美好寓意。
自制的傳統(tǒng)老玩具,爸爸媽媽小時(shí)候的玩具,玩具是不斷變化發(fā)展的。
三、玩玩具,分享快樂(lè)
1、小組間互換玩玩具。培養(yǎng)孩子們之間的感情,有快樂(lè)一起分享的精神及愛(ài)護(hù)物品的習(xí)慣。(可以在課桌上玩,也可以在地上玩,可以兩個(gè)人玩,還可以多人一起玩)
2、也可用勾線筆把你喜歡的玩具畫(huà)下來(lái),帶回去,向你的爸爸媽媽,爺爺奶奶介紹你喜歡的玩具。
四、總結(jié)延伸
1、教師總結(jié)本節(jié)課的收獲,孩子們也簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)自己的感受。
2、玩具是我們的朋友,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們。
3、課后向長(zhǎng)輩了解他們兒時(shí)玩的玩具、交流玩玩具中的趣聞。
一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)篇7
教學(xué)目標(biāo):
1.充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
2.在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3.進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性:
a.公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。
b.班級(jí)舉例:學(xué)校發(fā)生的.事故及后果。
c.目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:
1.學(xué)生討論。
2.集體歸納。
(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹(shù),不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。
(3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。
四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。
根據(jù)《小學(xué)生守則》《十要十不要》的內(nèi)容自我檢查。
五、教師小結(jié)
同學(xué)們,今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一天,我們已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。
人們常說(shuō):“安全工作重于泰山?!蓖瑢W(xué)們平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí),珍愛(ài)生命,珍惜幸福的學(xué)生生活。
一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)篇8
【活動(dòng)對(duì)象】
【活動(dòng)時(shí)間】
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、讓孩子們認(rèn)識(shí)老師。
2、讓孩子們熟悉學(xué)校環(huán)境,進(jìn)而熱愛(ài)這個(gè)將來(lái)要學(xué)習(xí)的地方。
3、讓孩子們互相認(rèn)識(shí),知道這是一個(gè)受歡迎的新集體。
4、讓孩子們熟悉校園常規(guī)。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、老師自我介紹(讓孩子們認(rèn)識(shí)老師)
親愛(ài)的孩子們,你們好!首先允許我作自我介紹,我是你們的數(shù)學(xué)老師,也是你們的班主任,還是你們的大朋友,你們以后可以叫我杜老師。很高興認(rèn)識(shí)你們,非常歡迎你們來(lái)到阜南二小來(lái)上一年級(jí),從今天起你們就是一名光榮的小學(xué)生了,祝賀你們,老師打心眼里為你們感到高興。
二、介紹學(xué)校(讓孩子們熟悉學(xué)校環(huán)境,進(jìn)而熱愛(ài)這個(gè)將來(lái)要學(xué)習(xí)的地方)
再來(lái)認(rèn)識(shí)一下我們學(xué)校吧,寶貝們也一定看到了,這是一座漂亮的學(xué)校,有美麗的花壇,干凈的操場(chǎng),寬敞的教室,還有可親的老師,可愛(ài)的小朋友,喜歡我們這個(gè)大家庭嗎?那么以后就讓我們?cè)谶@里好好學(xué)習(xí),天天向上吧,有信心把自己變得更棒嗎?
三、小朋友簡(jiǎn)單自我介紹(讓孩子們互相認(rèn)識(shí),知道這是一個(gè)受歡迎的新集體)
那么接下來(lái)你們也來(lái)做個(gè)自我介紹吧?聲音洪亮一些,說(shuō)說(shuō)你叫什么名字,讓老師和小朋友記住你好嗎?(學(xué)生依次做自我介紹)
四、簡(jiǎn)單提出幾點(diǎn)必要的要求(從一開(kāi)始都要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,但是因?yàn)楹⒆幽挲g小,所以先提出了幾點(diǎn)簡(jiǎn)單的必要的要求,日后可以逐步培養(yǎng)完善。)
孩子們,老師真是很高興和你們一起學(xué)習(xí),從此一(5)班教室就是我們共同的家了,作為你們的老師和大朋友,我想提出幾點(diǎn)要求,很簡(jiǎn)單,相信你們一定能夠做到的。
主要有以下幾點(diǎn):
1、愛(ài)護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品,包括書(shū)本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等,每天上學(xué)前或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒(méi)有帶整齊。
2、上課班長(zhǎng)喊“起立”,師生互相問(wèn)好。上課一定要認(rèn)真聽(tīng)課,坐姿端正,積極舉手發(fā)言,并做到聲音洪亮、大方得體。上課時(shí)不能說(shuō)話,不能隨意下座位。
3、下課之后馬上先去廁所,去過(guò)之后再玩耍,并做到不爭(zhēng)不搶,文明入廁。
4、要尊敬老師,向所有見(jiàn)面的老師問(wèn)好,和小朋友之間文明相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。同學(xué)之間有矛盾應(yīng)該及時(shí)向老師匯報(bào),由老師來(lái)解決,不要打架。
5、遇到不能解決的`困難要及時(shí)向老師求助,找老師幫忙。
6、按時(shí)作息,晚上早睡,早上早起,按時(shí)上學(xué),不遲到。
7、講究個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,堅(jiān)持每日刷牙,每周洗澡,特別是要勤剪指甲,衣服要干凈整潔。
8、做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子,并且注意不隨便亂吃零食,在校園、在班級(jí)不亂扔果皮紙屑。
9、不能攀爬學(xué)校操場(chǎng)的體育器械,不在校園內(nèi)和教室及樓梯間追逐打鬧。課間玩耍時(shí),不要玩危險(xiǎn)的游戲,和小朋友做游戲時(shí)要時(shí)刻注意安全。
10、爸爸媽媽不來(lái)接送,不得私自走出校園。
五、觀看《開(kāi)學(xué)第一課》視頻
六、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力
好,今天老師就說(shuō)這幾點(diǎn),你們記住了嗎?老師相信,這幾點(diǎn)一定難不倒你們的,因?yàn)槟銈兌际锹斆鞯暮⒆樱瑢?duì)嗎?最后,我想請(qǐng)孩子們跟我一起大聲說(shuō):我是小學(xué)生,我光榮,我驕傲;我是小學(xué)生,我要好好學(xué)習(xí),天天向上;我在阜南二小一(5)班,它就是我的第二個(gè)家,我們一起加油!
一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)篇9
一、常規(guī)教育
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。
3、集體活動(dòng):要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
4、早讀:書(shū)本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書(shū)、背誦。
5、課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書(shū)籍齊全。
6、上課聽(tīng)講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動(dòng):注意安全、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。
8、集合整隊(duì):快、靜、齊。
9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書(shū)角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求:按時(shí)回家,不進(jìn)"三室一廳",不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。
二、安全教育
1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來(lái)玩。使用時(shí)要小心,以免受傷。
2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。)
3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線,注意觀察來(lái)往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物,不購(gòu)買用竹簽串起的食物和油炸的`食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。
三、衛(wèi)生習(xí)慣
c、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹(shù),不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。
(3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。
四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。
根據(jù)《小學(xué)生守則》《十要十不要》的內(nèi)容自我檢查。
五、教師小結(jié)
同學(xué)們,今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一天,我們已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。
人們常說(shuō):“安全工作重于泰山?!蓖瑢W(xué)們平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí),珍愛(ài)生命,珍惜幸福的學(xué)生生活。
一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)篇10
活動(dòng)要求:
1、通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)、交流,了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
3、在了解的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步樹(shù)立尊敬老師的思想,以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)。
教學(xué)過(guò)程:
一、序。
出示謎語(yǔ):秋高氣爽節(jié)日到,落葉翩翩來(lái)祝賀。校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂(lè)。打一節(jié)日名稱(謎底:教師節(jié))
教師:很好,同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。
二、教師節(jié)來(lái)歷:
“教師節(jié)”這個(gè)節(jié)日我們并不陌生,你知道“教師節(jié)”的來(lái)歷嗎?現(xiàn)在老師講講,看誰(shuí)聽(tīng)得最認(rèn)真?!?、6”教師節(jié)。1931年5月,教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起,擬定每年6月6日為教師節(jié)?!?、27”教師節(jié)。1939年,國(guó)民黨政府教育部決定以中國(guó)教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。“5、1”教師節(jié)。1951年,中華人民共和國(guó)教育部、中華全國(guó)總工會(huì)共同商定,將教師節(jié)與"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)合并一起?!?、10”教師節(jié)。1985年1月21日,六屆全國(guó)人大第九次會(huì)議正式通過(guò)國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,并決定9月10日為我國(guó)的教師節(jié)。
三、體會(huì)教師工作的辛苦。
導(dǎo)語(yǔ):我們每天都在學(xué)校里上課,接觸最多的就是老師,你了解老師的工作嗎?誰(shuí)來(lái)講講?(請(qǐng)幾位同學(xué)講)
四、歌曲《我愛(ài)米蘭》《我愛(ài)老師的目光》。
教師:老師的工作很辛苦,在教師節(jié)來(lái)臨之際,我們要真心祝老師節(jié)日快樂(lè)。請(qǐng)欣賞歌曲:《我愛(ài)米蘭》《我愛(ài)老師的目光》(播放課件)
五、欣賞音樂(lè)伴奏詩(shī)歌:《一株紫丁香》。
六、講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。
北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué),一次他和同學(xué)去洛陽(yáng)拜見(jiàn)老師程頤。當(dāng)時(shí)正值三九嚴(yán)寒,天空飄著雪花,來(lái)到老師門前,只見(jiàn)老師在打瞌睡,他們不愿打擾,就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來(lái)看到他們,連忙讓進(jìn)廳堂,這時(shí)門外的積雪已有一尺多厚,這就是著名的“程門立雪”的故事。
七、討論:什么是老師最稱心的.禮物(小朋友討論,發(fā)表意見(jiàn))
小朋友們說(shuō)的好,老師最稱心的禮物就是老師能天天看到我們的進(jìn)步,看到我們一天天健康成長(zhǎng),看到我們都取得好成績(jī),我們能天天送我這件最稱心的禮物嗎?
八、行為訓(xùn)練:
(1)上課習(xí)慣訓(xùn)練:預(yù)備鈴響了,我們?cè)撛趺醋觯?/p>
好,老師現(xiàn)在就看看你們是怎樣送這件禮物的。(表?yè)P(yáng)坐姿好的小朋友,并做示范)
(2)出示優(yōu)秀作業(yè)本。
九、畫(huà)心中的老師。并寫上一句祝福的話。
十、總結(jié):老師:今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會(huì)課猜了謎語(yǔ)、聽(tīng)了故事和歌曲、詩(shī)歌朗誦,更重要的是大家懂得了尊敬老師的道理,希望大家今后要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。
一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)篇11
教學(xué)目的:
讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整,明確奮斗目標(biāo),進(jìn)入的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
教學(xué)內(nèi)容:
重溫規(guī)章制度,擬定新學(xué)期打算。
教學(xué)時(shí)間:
一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、常規(guī)教育
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。
3、集體活動(dòng):要遵守學(xué)
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