專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)筆記匯總

第一章

職業(yè)及生涯一、工作及職業(yè)的關(guān)系工作是某段時(shí)間內(nèi)所從事的一項(xiàng)任務(wù)或某一個(gè)固定崗位上的假設(shè)干任務(wù)的組合，是謀生的手段。職業(yè)是長期社會(huì)分工的產(chǎn)物，具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：1、具有群體性；2、具有穩(wěn)定性；3、具有經(jīng)濟(jì)性；4、具有社會(huì)性；5、具有歷史性；6、具有標(biāo)準(zhǔn)性。工作是否具有長期性；是否有良好的心理感受；收入是否主要來源于從事的職業(yè)；職業(yè)從找工作起先。職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神。二、專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)特點(diǎn)1、是特地人才：2、要有學(xué)問分子精神；3、是腦力勞動(dòng)者；4、有職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)；三、職業(yè)生涯規(guī)劃〔一〕職業(yè)生涯是一個(gè)人一生的職業(yè)，社會(huì)及人際關(guān)系的總和，即個(gè)人眾生開展的歷程。外職業(yè)生涯；內(nèi)職業(yè)生涯；雙螺旋職業(yè)生涯?！捕陈殬I(yè)生涯的規(guī)劃：是指個(gè)人和組織相結(jié)合，在對一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)展測定、分析、總結(jié)探究根底上，對資金的愛好、愛好、實(shí)力、特長、精力及缺乏進(jìn)展綜合分析及權(quán)衡、集合時(shí)代特點(diǎn)，依據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最正確的自己也奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)作出行之有效的支配?！踩陈殬I(yè)生涯規(guī)劃的作用1、幫助專業(yè)技術(shù)人員確定職業(yè)開展的目標(biāo)和方法2、促進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員實(shí)力工作3、有助于專業(yè)技術(shù)人員覺察自我潛能，經(jīng)營奇妙將來4、有助于專業(yè)技術(shù)人員豬豬工作的重點(diǎn)5、幫助專業(yè)技術(shù)人員評估目前的工作成果〔四〕職業(yè)生涯規(guī)劃的方法職業(yè)生涯規(guī)劃=知己+知彼+選擇知己：了解自己。性格確定命運(yùn)1、職業(yè)素養(yǎng)分析2、職業(yè)環(huán)境分析3、職業(yè)生涯目標(biāo)的確定4、實(shí)施策略及措施5、反應(yīng)調(diào)整小結(jié)專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)開展首先要明確自己的職業(yè)開展方向，要有職業(yè)生涯規(guī)劃的理念和專業(yè)化的職業(yè)開展指導(dǎo)。更好的相識自我，相識環(huán)境、相識職業(yè)開展規(guī)律，從而促進(jìn)事業(yè)開展。其次章

職業(yè)定位一、經(jīng)典職業(yè)選擇理論職業(yè)選擇是一項(xiàng)特殊困難的事情，會(huì)受很多因素的影響，特殊是職業(yè)聲望、職業(yè)分層、職業(yè)期望和職業(yè)成功因素是確定人的職業(yè)價(jià)值觀的重要因素?！惨弧程刭|(zhì)因素匹配理論人職匹配原那么〔二〕職業(yè)性向理論即霍蘭德理論1、現(xiàn)實(shí)型

R2、探究型

I3、社會(huì)型

S4、傳統(tǒng)型

C5、創(chuàng)業(yè)型

E6、藝術(shù)型

A〔三〕職業(yè)錨理論〔職業(yè)系留點(diǎn)〕1、技術(shù)/職能型2、管理型3、自主/獨(dú)立型4、平安/穩(wěn)定型5、創(chuàng)業(yè)型6、效勞型7、挑戰(zhàn)型8、生活型目前國內(nèi)外比擬常用的測試有以下幾種：1、人格測試2、智力測試3、實(shí)力測試4、職業(yè)傾向測驗(yàn)二、內(nèi)外部環(huán)境分析1、內(nèi)部環(huán)境分析：分析自己的有事和劣勢2、外部環(huán)境分析：分析時(shí)機(jī)和威逼3、SWOT策略分析一個(gè)人要獲得事業(yè)上的更大成功，最好是對自己的整個(gè)職業(yè)生涯進(jìn)展一個(gè)系統(tǒng)的規(guī)劃，而進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃的一個(gè)最根底的工作就是先要全面認(rèn)清自我。4、將來5年職業(yè)生涯的目標(biāo)和行動(dòng)打算a、探究階段：b、進(jìn)入階段：c、新手階段d、開展階段二、影響職業(yè)選擇的主管因素〔一〕氣質(zhì)及性格氣質(zhì)是人的典型穩(wěn)定的特性心理特征，表此時(shí)此刻心理活動(dòng)的動(dòng)力方面的特點(diǎn)，很大程度上受制于先天的遺傳因素。氣質(zhì)表此時(shí)此刻人的心情體驗(yàn)的強(qiáng)度、速度、深度，動(dòng)作的靈敏度以及語言的速度和節(jié)奏等方面。多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)。氣質(zhì)是制約選擇職業(yè)的重要因素之一；氣質(zhì)具有相對穩(wěn)定性，也可以后天的熬煉；性格：是指對現(xiàn)實(shí)穩(wěn)定的看法和習(xí)慣化的行為方式，是人特性中最顯明、最重要的心理特征。性格及職業(yè)匹配：〔二〕實(shí)力〔三〕愛好〔四〕價(jià)值取向社會(huì)的價(jià)值取向和家人的價(jià)值取向。1、處理好職業(yè)價(jià)值觀和金錢的關(guān)系2、處理好職業(yè)價(jià)值觀及個(gè)人愛好和特長的關(guān)系3、處理好職業(yè)價(jià)值觀的排序及取舍的問題4、處理好職業(yè)價(jià)值觀只能夠個(gè)人及社會(huì)的關(guān)系5、處理好淡泊名利及追逐名利的關(guān)系職業(yè)選擇的誤區(qū)1、留戀大城市2、首選“大、名、公、外”4、追求熱門職業(yè)，不愿下基層工作

三、影響職業(yè)選擇的客觀因素〔一〕社會(huì)評價(jià)〔二〕經(jīng)濟(jì)利益〔三〕家庭因素四、傳統(tǒng)職業(yè)及新興職業(yè)〔一〕傳統(tǒng)職業(yè)〔二〕新興職業(yè)〔三〕熱門職業(yè)及冷門職業(yè)〔四〕全職工作及自由職業(yè)小結(jié)一個(gè)人的職業(yè)選擇受主客觀因素的影響。主觀因素包括價(jià)值觀、特性、氣質(zhì)、職業(yè)愛好、實(shí)力等；客觀因素包括家庭、學(xué)校、社會(huì)環(huán)境、時(shí)機(jī)等，人之匹配是根本準(zhǔn)那么。第三章職業(yè)定位的調(diào)整轉(zhuǎn)行專職首先，是個(gè)人方面的因素；其次，是一些環(huán)境因素；最終，是一份比當(dāng)前職業(yè)更迷人的工作。一、堅(jiān)持初衷順其自然、隨遇而安、永不滿足。35歲以后須要逐步穩(wěn)定。二、改行〔一〕知己知彼〔二〕入行打算〔三〕閱歷補(bǔ)充〔四〕把握時(shí)機(jī)〔五〕資源利用總之，在職業(yè)轉(zhuǎn)換過程中必需要了解自己，要知道自己想要什么、能干什么、適合干什么，做好足夠的打算和規(guī)劃。因?yàn)槌墒略谔?、謀事在人，只喲喲做好足夠的打算，成功的概率才會(huì)更高，只有做的知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝。三、成為管理者〔一〕駕馭處理工作的相關(guān)學(xué)問〔二〕熟悉職務(wù)的相關(guān)責(zé)任〔三〕改善的技能〔四〕教化的技能〔五〕親和力和人際關(guān)系處理實(shí)力總之，就是要努力提高自己的情商。四、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)具備以下的特性：一是自主性；二是開創(chuàng)性；三是開展性；四是風(fēng)險(xiǎn)性；五是社會(huì)性；六是艱辛性；七是經(jīng)濟(jì)性。〔一〕科學(xué)的選擇創(chuàng)業(yè)工程1、科學(xué)的選擇創(chuàng)業(yè)工程2、謹(jǐn)慎進(jìn)展市場調(diào)研3、充分利用優(yōu)勢和特長4、量力而行，從小事做起5、要堅(jiān)持創(chuàng)新〔二〕有效管理創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)1、要了解目標(biāo)并確定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所必需的活動(dòng)2、配備人員、權(quán)責(zé)明晰3、要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的互補(bǔ)〔三〕合理利用創(chuàng)業(yè)資源工程的根本概念、信息資源、人力資源、資金資源、社會(huì)資源。1、善用資源整合技巧2、防護(hù)資源杠桿效應(yīng)3、設(shè)置合理的利益機(jī)制五、最適合的是最好的(一)選擇一份適合自己的職業(yè)1、分析職業(yè)開展?jié)摿?、選擇含金量高的職業(yè)3、了解打算進(jìn)入的行業(yè)及組織根本狀況4、做好調(diào)整職業(yè)方向的心理打算〔二〕選擇一個(gè)適合自己的開展方向1、在組織內(nèi)找尋開展時(shí)機(jī)2、要有專業(yè)鑒賞力3、要留意實(shí)踐4、要擅長學(xué)習(xí)和總結(jié)〔三〕要留意的幾個(gè)誤區(qū)1、沒有自信，退縮低就2、偷懶心理，隨遇即安3、唯領(lǐng)導(dǎo)之命是從4、過于自信、強(qiáng)調(diào)自我小結(jié)處理職業(yè)選擇做根本的準(zhǔn)那么是：適合的是最好的，關(guān)鍵是適合的把握，對風(fēng)險(xiǎn)的把握，度時(shí)機(jī)的判別和把握。第四章單位人及職業(yè)人單位人的特點(diǎn)是，工作依靠單位；職業(yè)人的特點(diǎn)是，工作以來及職業(yè)。一、單位人如何做好單位人〔一〕從成為單位人起先1、選擇一個(gè)單位的理由2、明確你想要什么3、如何爭取和締造時(shí)機(jī)〔二〕怎樣做好單位人1、認(rèn)老師2、選方向3、爭取實(shí)踐的時(shí)機(jī)4、得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可5、要會(huì)做事，但更要會(huì)做人〔三〕把每一次作單位人的閱歷作為進(jìn)步的階梯其一，昨晚手頭的工作，叫人信任；其二，明確你原委要什么；其三：坦誠向你的領(lǐng)導(dǎo)說明緣由；其四；假如時(shí)機(jī)及做完手頭工作有沖突，必需要妥當(dāng)處理?！菜摹骋粋€(gè)成熟型人才的單位選擇二、職業(yè)人如何做好職業(yè)人〔一〕職業(yè)人的特征〔二〕以專業(yè)精神堅(jiān)守立身之本〔三〕造就自身的職業(yè)人格1、不做或者拒絕做及職業(yè)道德相違的事情2、珍愛所從事的職業(yè)3、不斷提升專業(yè)實(shí)力4、提升心理素養(yǎng)三、從單位人到職業(yè)人〔一〕在單位內(nèi)部監(jiān)理自己的職業(yè)“標(biāo)記”；〔二〕在本地區(qū)本行業(yè)內(nèi)“小出名氣”〔三〕在國內(nèi)甚至國際同行中有必需的“知名度”小結(jié)單位人——職業(yè)化的單位人——職業(yè)人是專業(yè)技術(shù)人才開展的一種途徑。第五章資源的獲得及經(jīng)營一、經(jīng)營的重要性〔一〕你可以不做老板，但你必需學(xué)會(huì)經(jīng)營〔二〕經(jīng)營意味什么1、有市場意識2、有利害意識和價(jià)值意識3、能夠平衡家庭及事業(yè)的關(guān)系4、有寬厚的專業(yè)積累，擅長學(xué)習(xí)，擅長利用時(shí)間5、要有建立和維系良好人脈關(guān)系的意識6、有明確的方向和正確的目標(biāo)〔三〕你的經(jīng)營實(shí)力如何二如何經(jīng)營自己〔一〕用好自己1、依據(jù)自身狀況確定一個(gè)專業(yè)優(yōu)勢，并不斷擴(kuò)大優(yōu)勢。2、要擅長做好時(shí)間管理3、要保持安康的心態(tài)4、要始終遵守職業(yè)準(zhǔn)那么，遵守職業(yè)道德5、踴躍爭取提高專業(yè)技能水平的時(shí)機(jī)6、處于行業(yè)不景氣時(shí)期的從業(yè)人員，要分析目前的狀況是短暫的還是漫長的7、離職或退休后職業(yè)生涯的持續(xù)〔二〕用好別人用好別人的原那么和方法1、作為專業(yè)技術(shù)人員，團(tuán)隊(duì)意識特殊重要2、相互之間的幫助3、自身的提高和團(tuán)隊(duì)的磨合〔三〕時(shí)機(jī)的風(fēng)險(xiǎn)并抓住時(shí)機(jī)三、資源獲得和轉(zhuǎn)化〔一〕調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的資源并懂得感恩和回報(bào)資源的獲得須要主動(dòng)爭取1、要主動(dòng)提出看法和想法2、要踴躍推動(dòng)想法的直線或部署3、要有獨(dú)樹一幟的精神4、要有韌勁〔二〕主動(dòng)及“折騰”〔三〕在轉(zhuǎn)化中表達(dá)價(jià)值1、選好著力點(diǎn)2、關(guān)注應(yīng)用3、學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化4、學(xué)問產(chǎn)權(quán)第六章形成職業(yè)優(yōu)勢兼顧家庭生活一、中心形成和保持職業(yè)優(yōu)勢〔一〕說明是職業(yè)優(yōu)勢就是依據(jù)比擬優(yōu)勢確定資金的職業(yè)定位，相識優(yōu)點(diǎn)回避缺點(diǎn)，客觀分析環(huán)境，樹立科學(xué)目標(biāo)?！捕陈殬I(yè)優(yōu)勢的類型1、技術(shù)型職業(yè)優(yōu)勢2、經(jīng)營型職業(yè)優(yōu)勢3、締造型職業(yè)優(yōu)勢4、自主型職業(yè)優(yōu)勢5、平安型職業(yè)優(yōu)勢〔三〕如何還覺察并保持自己的優(yōu)勢1、充分了解自己2、留意個(gè)人逆商及致勝優(yōu)勢的造就3、擅長總結(jié)，擅長學(xué)習(xí)4、主動(dòng)、主動(dòng)、再主動(dòng)二、你的生活確定了你是誰〔一〕成就感〔二〕華蜜感一貫知足、二目遠(yuǎn)眺、三餐有節(jié)、四季不懶、五谷雜糧、六欲不張、七分忍讓、八方交往、酒薄煙斷、特殊坦蕩?！踩程岣叱删透屑叭A蜜感三、工作及生活的平衡〔一〕什么是工作及生活的平衡〔二〕什么影響萬畝在工作及生活之間做出選擇〔三〕工作及生活的平衡點(diǎn)第七章影響職業(yè)開展的兩項(xiàng)根本制度影響專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)開展的兩項(xiàng)根本構(gòu)架制度是“職稱制度”和“職業(yè)資格制度”。一、職稱制度〔一〕還職稱以原來面目職稱最穿源于職務(wù)名稱，在理論上職稱是指專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平、實(shí)力及成就的稱號。它具有崗位的性質(zhì)?！捕硨I(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度的根本內(nèi)容1、專業(yè)技術(shù)職務(wù)的設(shè)置現(xiàn)行有29個(gè)系列，11個(gè)大類學(xué)科700多個(gè)專業(yè)。2、根本條件和申請申報(bào)條件⑴愛國遵遵守法律律，踴躍工作；⑵具備履行相應(yīng)職責(zé)的工作實(shí)力和業(yè)務(wù)學(xué)問；⑶具備相應(yīng)的學(xué)歷，或具有真才實(shí)學(xué)的技術(shù)人員；⑷身體安康，能堅(jiān)持正常工作。3、審核及評定4、各級專業(yè)技術(shù)職務(wù)構(gòu)造比例及工資額的確定5、聘任和任命〔三〕職稱制度改革二、職業(yè)資格制度〔一〕職業(yè)資格證書制度〔二〕許可類職業(yè)資格〔三〕水平評價(jià)類職業(yè)資格〔四〕職業(yè)資格制度的完善和職業(yè)分類大典的修訂三、職業(yè)資格的國際互認(rèn)〔一〕《效勞貿(mào)易總協(xié)定》的規(guī)定1、對于認(rèn)證不作“最惠國待遇”的要求；2、認(rèn)證時(shí)機(jī)均等的要求；3、認(rèn)證編著統(tǒng)一性原那么4、通報(bào)的義務(wù)。〔二〕貿(mào)易協(xié)定及專業(yè)團(tuán)體資格互認(rèn)〔三〕華盛頓協(xié)議①各正式成員所接受的工程專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)、政策和程序根本等效；②各正式成員相互成認(rèn)其他正式成員供應(yīng)的認(rèn)證結(jié)果，并以適當(dāng)?shù)姆绞桨l(fā)表聲明成認(rèn)該結(jié)果；③促進(jìn)專業(yè)教化實(shí)現(xiàn)工程職業(yè)實(shí)踐所需的教化打算；④各正式成員保持相互的監(jiān)視和信息溝通。第八章接著教化及終身學(xué)習(xí)接著教化是面對學(xué)校教化之后全部社會(huì)成員特殊是成認(rèn)的教化活動(dòng)，是終身學(xué)習(xí)體系的最重要的局部。一、終身教化及終身學(xué)習(xí)〔一〕終身教化終身教化是“人們在一生中所受到的各種造就的總和”?！捕辰K身學(xué)習(xí)“活到老、學(xué)到老”是新世紀(jì)應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。學(xué)做人、學(xué)說話、學(xué)做事、學(xué)學(xué)問、學(xué)技能、學(xué)創(chuàng)新、學(xué)創(chuàng)業(yè)、學(xué)生活、學(xué)養(yǎng)生。1、要留心及專業(yè)有關(guān)的新信息；2、常常閱讀本專業(yè)的國際網(wǎng)站；3、要專博結(jié)合；4、要留意貂蟬探究；5、要謹(jǐn)慎研讀根本專業(yè)根底理論代表著作；6、要拜師學(xué)藝；要向同行、領(lǐng)導(dǎo)、同事等學(xué)習(xí)；7、要擅長總結(jié)，勤于筆耕；8、要提高針對性有效性。〔三〕學(xué)習(xí)是一種生活看法首先，學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步，選擇學(xué)習(xí)就是選擇成功；其次，我們應(yīng)當(dāng)駕馭良好的學(xué)習(xí)方法；再次，要形成學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化的新機(jī)制；最終，保持許久的學(xué)習(xí)毅力。二、專業(yè)技術(shù)人員接著教化〔一〕根本概念主要是對專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)問和技能進(jìn)展更新、補(bǔ)充、拓展和提高，進(jìn)一步完善學(xué)問構(gòu)造，提高締造力和專業(yè)技術(shù)水平。〔二〕政策法規(guī)〔三〕主要形式1、國家接著教化工程〔1〕“653”工程使職業(yè)技術(shù)人才接著教化廣受重視〔2〕高級研修班〔3〕接著緊缺人才造就培訓(xùn)〔4〕崗位培訓(xùn)工程2、校企合作形式3、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化4、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)〔四〕主要內(nèi)容1、通用學(xué)問市場經(jīng)濟(jì)學(xué)問及宏觀經(jīng)濟(jì)走勢；開學(xué)理論及現(xiàn)代科技學(xué)問；職業(yè)道德及人文開學(xué)素養(yǎng)；團(tuán)隊(duì)協(xié)作及溝通協(xié)調(diào)實(shí)力；學(xué)習(xí)實(shí)力及創(chuàng)新實(shí)力；學(xué)問產(chǎn)權(quán)愛惜及國際通行規(guī)那么；2、專業(yè)學(xué)問技能技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及政策法規(guī)；專業(yè)新理論、新學(xué)問、新技術(shù)、新技能；3、管理學(xué)問和技能三、挑戰(zhàn)及對策〔一〕工學(xué)沖突〔二〕針對性和有效性〔三〕政策扶持四、開展趨勢〔一〕終身教化體系〔二〕學(xué)習(xí)型組織建立愿景——團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)——變更心智——自我超越——系統(tǒng)思索〔三〕四化學(xué)習(xí)1、碎片化2、移動(dòng)化3、游戲化4、社區(qū)化〔四〕E-Learning(五)企業(yè)高校第九章職業(yè)技術(shù)職業(yè)的將來開展一、專業(yè)技術(shù)職業(yè)的將來開展〔一〕職業(yè)種類、構(gòu)造、活動(dòng)的內(nèi)容及方式不斷發(fā)生變更1、學(xué)問生產(chǎn)和締造型職業(yè)快速開展2、專業(yè)細(xì)分