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為中國(guó)加油而讀書(shū)緬懷先烈
目錄5、好書(shū)推薦2、我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?3、讀書(shū)好方法4、怎樣讀書(shū)1、讀書(shū)名言故事6、互動(dòng)環(huán)節(jié)讀書(shū)名言故事1、書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。2、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。3、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。4、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。5、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
6、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。7、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟。讀書(shū)名言居里夫人讀書(shū)的故事波蘭有個(gè)叫瑪妮雅的小姑娘,學(xué)習(xí)非常專(zhuān)心。不管周?chē)趺闯臭[,都分散不了她的注意力。一次,瑪妮雅在做功課,她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲?,斈菅啪拖駴](méi)看見(jiàn)一樣,在一旁專(zhuān)心地看書(shū)。姐姐和同學(xué)想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子,只要瑪妮雅一動(dòng),凳子就會(huì)倒下來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,瑪妮雅讀完了一本書(shū),凳子仍然豎在那兒。從此姐姐和同學(xué)再也不逗她了,而且像瑪妮雅一樣專(zhuān)心讀書(shū),認(rèn)真學(xué)習(xí)?,斈菅砰L(zhǎng)大以后,成為一個(gè)偉大的的科學(xué)家。她就是居里夫人。
我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?個(gè)人有助于我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”有助于提高個(gè)人的修養(yǎng)可以增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界可以提高我們的閱讀和寫(xiě)作水平為中華之崛起而讀書(shū)讀書(shū)好方法(1)泛讀泛讀就是廣泛閱讀,指讀書(shū)的面要廣,要廣泛涉獵各方面的知識(shí),具備一般常識(shí)。不僅要讀自然科學(xué)方面的書(shū),也要讀社會(huì)科學(xué)方面的書(shū),古今中外各種不同風(fēng)格的優(yōu)秀作品都應(yīng)廣泛地閱讀,以博采眾家之長(zhǎng),開(kāi)拓思路。(2)精讀要細(xì)讀多思,反復(fù)琢磨,反復(fù)研究,邊分析邊評(píng)價(jià),務(wù)求明白透徹,了解于心,以便吸取精華。對(duì)本專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍及名篇佳作應(yīng)該采取這種方法。只有精心研究,細(xì)細(xì)咀嚼,文章的“微言精義”,才能“愈挖愈出,愈研愈精”??梢哉f(shuō),精讀是最重要的一種讀書(shū)方法.(3)通讀即對(duì)書(shū)報(bào)雜志從頭到尾閱讀,通覽一遍,意在讀懂,讀通,了解全貌,以求一個(gè)完整的印象,取得“鳥(niǎo)瞰全景”的效果。對(duì)比較重要的書(shū)報(bào)雜志可采取這種方法。(4)跳讀這是一種跳躍式的讀書(shū)方法??梢园褧?shū)中無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容放在一邊,抓住書(shū)的筋骨脈絡(luò)閱讀,重點(diǎn)掌握各個(gè)段落的觀點(diǎn)。有時(shí)讀書(shū)遇到疑問(wèn)處,反復(fù)思考不得其解時(shí),也可以跳過(guò)去,向后繼續(xù)讀,就可前后貫通了。(5)速讀這是一種快速讀書(shū)的方法,即陶淵明提倡的“好讀書(shū),不求甚解”??梢圆扇?掃描法”,一目十行,對(duì)文章迅速瀏覽一遍,只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度,擴(kuò)大閱讀量,適用于閱讀同類(lèi)的書(shū)籍或參考書(shū)等。(6)略讀這是一種粗略讀書(shū)的方法。閱讀時(shí)可以隨便翻翻,略觀大意;也可以只抓住評(píng)論的關(guān)鍵性語(yǔ)句,弄清主要觀點(diǎn),了解主要事實(shí)或典型事例。而這一部分內(nèi)容常常在文章的開(kāi)頭或結(jié)尾,所以重點(diǎn)看標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)或結(jié)尾,就可大致了解,達(dá)到閱讀目的。(7)再讀有價(jià)值的書(shū)刊雜志不能只讀一遍,可以重復(fù)學(xué)習(xí),“溫故而知新”。著名思想家、文學(xué)家伏爾斯泰認(rèn)為“重讀一本舊書(shū),就仿佛老友重逢”。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。重復(fù)學(xué)習(xí),有利于對(duì)知識(shí)加深理解,也是加深記憶的強(qiáng)化劑。(8)寫(xiě)讀古人云:“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”,俗語(yǔ)也有“好記性不如爛筆頭”之說(shuō)。讀書(shū)與作摘錄、記心得、寫(xiě)文章結(jié)合起來(lái),手腦共用,不僅能積累大量的材料,而且能有效地提高寫(xiě)作水平,并且能增強(qiáng)閱讀能力,將知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能和技巧。(9)序例讀讀書(shū)之前可以先讀書(shū)的序言和凡例,了解內(nèi)容概要,明確寫(xiě)書(shū)的綱領(lǐng)和目的,有指導(dǎo)地進(jìn)行閱讀。讀書(shū)之后,也可以再次讀書(shū)序和凡例,以便加深理解,鞏固提高。(10)選讀就是讀書(shū)時(shí)要有所選擇。古往今來(lái),人類(lèi)的文化寶藏極為豐富。一個(gè)人的精力畢竟有限,如果不加選擇,就不會(huì)收到好的效果??梢越Y(jié)合自己的情況,有針對(duì)性地選擇書(shū)目,進(jìn)行閱讀,這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。怎樣讀書(shū)同學(xué)們?cè)谶m當(dāng)娛樂(lè)、溫習(xí)功課之后,可根據(jù)自己的興趣,大量閱讀,多讀書(shū),讀好書(shū)。讀書(shū)的時(shí)間:零星時(shí)間閱讀法要善于利用課余之時(shí)間閱讀,如課間、睡前、午休等,積少成多。
整段時(shí)間閱讀法周六、周日,寒暑假、節(jié)假日對(duì)于愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生來(lái)說(shuō),是十分珍貴的。
讀書(shū)的時(shí)候應(yīng)該注意什么?養(yǎng)成做讀書(shū)卡片的習(xí)慣。學(xué)會(huì)選擇適合自己的書(shū)籍堅(jiān)持每天安排一段時(shí)間看書(shū)能自己選擇較好的環(huán)境。如不能在車(chē)上、床上等地方看書(shū)能愛(ài)護(hù)書(shū)籍。如不在書(shū)上隨意亂涂亂畫(huà),盡量使用書(shū)簽,不亂丟書(shū)做任何事情都要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,再好的書(shū)也不能拿起不放,要做到看一會(huì)就休息休息,注意用眼衛(wèi)生好書(shū)推薦初中必讀書(shū)目初一年級(jí)學(xué)生必讀書(shū)目①《紅巖》羅廣斌、揚(yáng)益言著;②《安徒生童話全集》(丹麥)安徒生著,葉君健譯;③《童年》(俄)高爾基著,劉遼逸譯;④《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》(法國(guó))凡爾納著,范希衡譯;⑤《愛(ài)的教育》(意大利)亞米契斯著,田雅青譯。⑤《愛(ài)的教育》(意大利)亞米契斯著,田雅青譯。初二年級(jí)學(xué)生必讀書(shū)目①《青春之歌》楊沫著;②《駱駝祥子》老舍著;③《鋼鐵是這樣煉成的》(前蘇聯(lián))奧斯特洛夫斯基著,梅益譯;④《福爾摩斯探案集》(英國(guó))柯南道爾著,丁鐘華等譯;⑤《居里夫人傳》(法國(guó))埃里·居里著,友明徹譯。初三年級(jí)學(xué)生必讀書(shū)目①《家》巴金著;②《牛虻》(愛(ài)爾蘭)伏尼契著,李俍民譯;③《高老頭》(法國(guó))巴爾扎克著,傅雷譯;④《莎士比亞戲劇故事》(英國(guó))蘭姆姐弟改寫(xiě),蕭乾譯;⑤《中國(guó)科學(xué)院院士自述(青少年版)》上海教育出版社編。每人捐一本好書(shū)
建立班級(jí)圖書(shū)角培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣
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平均分:92.18優(yōu)秀率:87.5%及格率:100%90分以上人數(shù)35人80分以上12人70分以上人數(shù)1人點(diǎn)擊輸入標(biāo)題檢測(cè)情況分析:試卷以教材內(nèi)容為主,題型較靈活,題量適中。2、第二題看圖寫(xiě)字母,出錯(cuò)最多的在最后一張圖片,一小部分同學(xué)觀察圖不仔細(xì)將小i寫(xiě)成大y,審題不認(rèn)真。
1、看拼音分類(lèi)部分,有個(gè)別同學(xué)存在不認(rèn)真審題的情況,有錯(cuò)題的同學(xué)是因?yàn)闆](méi)有分清韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)的類(lèi)別。3、第三題,給聲母韻母涂顏色,此題不難,但個(gè)別同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)題,導(dǎo)致顏色涂反而丟分。
4、第四題:圈出三拼音節(jié),丟分較多,存在三拼音節(jié)與整體認(rèn)讀混淆不清現(xiàn)象,有24名學(xué)生在此題丟分。
PARTTWOLoremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.Aeneancommodoligulaegetdolor.Aeneanmassa.Cumsociisnatoquepenatibusetmagnisdisparturientmontes,nasceturridiculusmus.Donecquamfelis,ultriciesnec,pellentesqueeu,pretiumquis,sem.Nullaconsequatmassaquisenim.Donecpedejusto,fringillavel,aliquetnec,vulputateeget,arcu..班級(jí)情況分析本班48人,26名女生,22名男生。比例不太協(xié)調(diào),造成管理學(xué)習(xí)兩手抓的工作較難。大部分是本地學(xué)生,上過(guò)幼兒園有一定的常規(guī)基礎(chǔ),但是現(xiàn)在是上小學(xué)了,必須加強(qiáng)日常規(guī)范訓(xùn)練。孩子的培養(yǎng)不是一天兩天,學(xué)生的成才更不是單單學(xué)校就可以完成。希望各位家長(zhǎng)相信學(xué)校和自己的孩子,和學(xué)校一起共同培養(yǎng)好自己的孩子。班級(jí)情況分析PARTTHREELoremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.Aeneancommodoligulaegetdolor.Aeneanmassa.Cumsociisnatoquepenatibusetmagnisdisparturientmontes,nasceturridiculusmus.Donecquamfelis,ultriciesnec,pellentesqueeu,pretiumquis,sem.Nullaconsequatmassaquisenim.Donecpedejusto,fringillavel,aliquetnec,vulputateeget,arcu..關(guān)于作息時(shí)間課程表的調(diào)整7:45到校開(kāi)始7:50早讀8:00正式上課11:30放學(xué)1:45到校1:50自習(xí)15:50放學(xué)關(guān)于作息時(shí)間、課程表的調(diào)整PARTFOURLoremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.Aeneancommodoligulaegetdolor.Aeneanmassa.Cumsociisnatoquepenatibusetmagnisdisparturientmontes,nasceturridiculusmus.Donecquamfelis,ultriciesnec,pellentesqueeu,pretiumquis,sem.Nullaconsequatmassaquisenim.Donecpedejusto,fringillavel,aliquetnec,vulputateeget,arcu..在校存在的一些問(wèn)題1、上課時(shí)有一小部份學(xué)生上課愛(ài)隨便講話,學(xué)習(xí)不夠?qū)P模瑦?ài)做小動(dòng)作。2、上課時(shí)有一部份學(xué)生不愿大聲讀書(shū)。一部份學(xué)生家庭練習(xí)書(shū)寫(xiě)字跡臟亂不規(guī)范、不愛(ài)惜課本及作業(yè)本。3、課間追逐打玩的情況較多,不夠注意安全,雖然老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)和教育,但仍時(shí)常有安全隱患發(fā)生。4、有部分學(xué)生對(duì)課文的背誦不是很及時(shí)不能完成老師布置的背誦作業(yè)。5、有帶零花錢(qián)、零食現(xiàn)象,亂扔紙屑,抽屜垃圾成堆,影響環(huán)境衛(wèi)生,集體榮譽(yù)感較差。6、丟東西、落東西的現(xiàn)象較多。經(jīng)常會(huì)有學(xué)生撿到鉛筆、橡皮等學(xué)習(xí)用具無(wú)人認(rèn)領(lǐng),孩子們對(duì)自己的東西沒(méi)有保護(hù)意識(shí)和管理意識(shí)。在校存在的一些問(wèn)題PARTFIVELoremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.Aeneancommodoligulaegetdolor.Aeneanmassa.Cumsociisnatoquepenatibusetmagnisdisparturientmontes,nasceturridiculusmus.Donecquamfelis,ultriciesnec,pellentesqueeu,pretiumquis,sem.Nullaconsequatmassaquisenim.Donecpedejusto,fringillavel,aliquetnec,vulputateeget,arcu..給家長(zhǎng)的一些建議1、不給孩子準(zhǔn)備過(guò)于復(fù)雜、花哨、功能太多的文具用品,容易分散孩子的注意力,影響聽(tīng)課狀態(tài)。2、剪刀、刻刀、彩筆、彩紙等美術(shù)用具平時(shí)沒(méi)課時(shí)不要帶到學(xué)校。書(shū)包里不要裝過(guò)多的書(shū)本和練習(xí)冊(cè),準(zhǔn)備好當(dāng)天上課要用的即可。3、盡量不要讓孩子戴電子手表。4、在家可以適當(dāng)準(zhǔn)備幾本練習(xí)冊(cè)、字帖,輔助孩子學(xué)習(xí)。5、督促孩子保管好自己的物品、培養(yǎng)孩子管理物品的意識(shí)6、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。每天保證10小時(shí)充足睡眠(晚上八點(diǎn)入睡早上六點(diǎn)起床)、玩耍、做功課、看電視要有定時(shí),衣食住行要會(huì)處理7、讓孩子多一些鍛煉。8、注意個(gè)人衛(wèi)生:勤洗頭勤剪指甲勤刷牙勤換衣服9、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。給家長(zhǎng)的一些建議
現(xiàn)在的孩子絕大多數(shù)都是獨(dú)生子女,是家中一寶,因此什么事情都由家長(zhǎng)包辦代替。孩子缺乏鍛煉的機(jī)會(huì),產(chǎn)生依賴思想,這樣下去,孩子的自理能力就會(huì)很差,就不能適應(yīng)社會(huì)的需要,一旦離開(kāi)了父母,他就無(wú)法獨(dú)立生活。因此作為家長(zhǎng)應(yīng)該多給孩子一些鍛煉的機(jī)會(huì),讓他們學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,系鞋帶,穿衣服等,做一些力所能及的事,讓孩子在鍛煉中成長(zhǎng)。給家長(zhǎng)的一些建議PARTSIXLoremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.Aeneancommodoligulaegetdolor.Aeneanmassa.Cumsociisnatoquepenatibusetmagnisdisparturientmontes,nasceturridiculusmus.Donecquamfelis,ultriciesnec,pellentesqueeu,pretiumquis,sem.Nullaconsequatmassaquisenim.Donecpedejusto,fringillavel,aliquetnec,vulputateeget,arcu..培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一一一一一認(rèn)真準(zhǔn)備的習(xí)慣認(rèn)真準(zhǔn)備的習(xí)慣認(rèn)真準(zhǔn)備的習(xí)慣認(rèn)真準(zhǔn)備的習(xí)慣認(rèn)真準(zhǔn)備的習(xí)慣培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣孩子進(jìn)入小學(xué)以后就要讓他知道:如今自己已是一名小學(xué)生了,主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),為了提高學(xué)習(xí)效率就要課前做好充分的準(zhǔn)備。如:每天晚上都要按照課程表提前自己準(zhǔn)備好第二天要用的書(shū)本、削好的鉛筆等學(xué)習(xí)用品,準(zhǔn)備齊全,這樣做既可避免第二天清晨的忙亂,又可保證第二天能夠帶齊學(xué)習(xí)用具,不形成“丟三落四”的壞毛病。每節(jié)課下課后立刻做好
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