教職工聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)范文（4篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)教職工聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)范文這次，我們秀水校區(qū)共推出了四位老師上課，鄭君囡、丁一飛、楊佳佳、廖淑香。應(yīng)該說(shuō)我們的四位上課老師都是非常認(rèn)真、負(fù)責(zé)地對(duì)待這次活動(dòng)。我們的教研組長(zhǎng)、老師也是高度重視。比如楊佳佳的數(shù)學(xué)課，在一開(kāi)始的磨課中，每個(gè)環(huán)節(jié)、練習(xí)的設(shè)計(jì)，數(shù)學(xué)組的老師們都給出了很多建議。第一次試教時(shí)，對(duì)這節(jié)課的定位偏難，而且學(xué)生沒(méi)有動(dòng)手操作的過(guò)程，每一個(gè)內(nèi)容對(duì)他們來(lái)說(shuō)都非常抽象。于是，經(jīng)過(guò)數(shù)學(xué)組老師們的指導(dǎo)后，第二次試教時(shí)她加入了動(dòng)手操作的環(huán)節(jié)，而且在難度上也適當(dāng)降低。但在上完以后，學(xué)生似乎對(duì)等量代換這一內(nèi)容還是比較模糊。組長(zhǎng)對(duì)于這節(jié)課還是不放心，又專門請(qǐng)了進(jìn)修學(xué)校葛老師來(lái)指導(dǎo)。葛老師指導(dǎo)時(shí)提出了非常關(guān)鍵的一點(diǎn)：你的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)練習(xí)是要達(dá)成什么目標(biāo)，的確，每一個(gè)環(huán)節(jié)的目標(biāo)準(zhǔn)確地定位好，在教學(xué)過(guò)程中，將每一個(gè)環(huán)節(jié)上透，那目標(biāo)自然達(dá)成，學(xué)生自然都有各自的提升。于是，葛老師對(duì)目標(biāo)的定位，以及對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了非常細(xì)致的指導(dǎo)。楊老師也非常認(rèn)真，三天假期里又進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，還抽時(shí)間專門試講給葛老師聽(tīng)。一節(jié)成功的課就是在這樣的一次次磨合的過(guò)程中產(chǎn)生的，青年教師也正是在這樣的一次次上課修改再上再改的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)的。鄭君囡老師在她的課堂中運(yùn)用了微課設(shè)計(jì)。我們接受培訓(xùn)的時(shí)候，正是她休產(chǎn)假的時(shí)候，對(duì)于微課她還是比較陌生的。但是在短短一兩天的時(shí)間里，通過(guò)李鋮、楊佳佳的指導(dǎo)，她能熟練地運(yùn)用微課輔助教學(xué)，這種學(xué)習(xí)精神，更是令人贊賞。廖淑香老師這幾天正合上在外面培訓(xùn)，但她早早就把工作安排得井井有條。1.以生為本，怎么備課我們每天都在備課，但是更多時(shí)候是照搬照抄教材書(shū)上的教案，真正屬于自己思考的內(nèi)容還是太少。老師們反思我們平時(shí)在備課時(shí)，首先要對(duì)文本有一個(gè)細(xì)致的解讀，確定課文的教學(xué)目標(biāo)，整理好教學(xué)思路。設(shè)計(jì)的教學(xué)問(wèn)題不要太多，就圍繞一個(gè)主問(wèn)題展開(kāi)學(xué)習(xí)。整堂課思路要非常清晰，目標(biāo)要清楚。另外，我們還要備學(xué)生?？梢韵阮A(yù)設(shè)學(xué)生可能會(huì)出現(xiàn)的一些情況，雖然這樣備學(xué)生預(yù)設(shè)很花時(shí)間，但是當(dāng)我們真正在課前做好這些工作，課堂上就會(huì)輕松很多，很多時(shí)候?qū)W生出現(xiàn)的情況都在你了解的范圍之內(nèi)。如鄭君囡的課中，學(xué)生讀“胳膊、嗓子、晃蕩”三個(gè)輕聲的詞語(yǔ)，由于課前她就預(yù)設(shè)到學(xué)生可能不會(huì)讀成輕聲，所以課堂上有一個(gè)學(xué)生“晃蕩”的“蕩”讀成第四聲時(shí)，她通過(guò)讓另外的孩子再來(lái)讀一讀，全班比一比哪個(gè)更好聽(tīng)，巧妙而自然地更正了學(xué)生的錯(cuò)誤。所以很多時(shí)候，只有我們事先做好功課，自己在課堂上才會(huì)不慌亂，學(xué)生也能掌握得更加扎實(shí)。3.我們的思路還可以更開(kāi)闊，我們的課堂還可以更開(kāi)放。還有老師提出非常希望咱們校區(qū)教研組的教研氛圍能夠再熱烈點(diǎn)，人人都能參與到磨課活動(dòng)中，其實(shí)這樣對(duì)年輕老師的幫助也很大。這個(gè)問(wèn)題之前五四評(píng)優(yōu)時(shí)也有評(píng)委提出來(lái)，我覺(jué)得也是。我們的年輕教師不要有這樣的顧慮，我年輕也沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)聽(tīng)就行了，只聽(tīng)不想是不會(huì)有提高的。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。教職工聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)范文（二）圍繞“人居環(huán)境區(qū)”發(fā)展目標(biāo)，推動(dòng)我區(qū)文明、祥和、安定的“人居軟環(huán)境區(qū)"的建設(shè)步伐，春節(jié)前，學(xué)校積極與久安、同德社區(qū)取得聯(lián)系和溝通.以“牽手社區(qū)滿庭芳"為主題,開(kāi)展了形式多樣、寓教于樂(lè)的聯(lián)誼活動(dòng)，現(xiàn)將其活動(dòng)情況總結(jié)如下一、組織優(yōu)秀學(xué)生（干部）共21人于2____年____月____日到久安社區(qū)向17位退休老教師拜年、送春聯(lián)。此項(xiàng)活動(dòng)，受到了老教師的一致好評(píng)，老教師們?yōu)榇松钍芨袆?dòng)，也增強(qiáng)了學(xué)生尊敬師長(zhǎng)的公德意識(shí)。二、組織學(xué)校文藝骨干17人于____月____日到久安社區(qū)，與社區(qū)居民共同舉行一臺(tái)迎新春文藝聯(lián)歡會(huì)，在聯(lián)歡會(huì)上，學(xué)生為社區(qū)居民表演了歌舞、相聲、舞蹈等節(jié)目，為社區(qū)居民帶去了歡樂(lè)與笑聲，同時(shí)增強(qiáng)了學(xué)生服務(wù)社區(qū)的意識(shí)。三、組織學(xué)生代表26人，到同德社區(qū)，與同德社區(qū)的居民代表，共同召開(kāi)了以“同心同德，共謀發(fā)展”為主題的座談會(huì)。會(huì)上，學(xué)生和社區(qū)代表分別就“社區(qū)對(duì)青少年成長(zhǎng)的影響”和“學(xué)校、社區(qū)、家庭相結(jié)合，共同關(guān)心下一代”的話題，發(fā)表了自己的看法，說(shuō)出了自己的心聲，通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)校與社區(qū)，學(xué)生與家長(zhǎng)的得到了密切的溝通，統(tǒng)一了思想。在活動(dòng)中，學(xué)校注重引導(dǎo)和幫助，使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)了參與意識(shí)、公德意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)和主人翁意識(shí)。教職工聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)范文（三）組織優(yōu)秀學(xué)生（干部）共21人于____年____月____日到久安社區(qū)向17位退休老教師拜年、送春聯(lián)。此項(xiàng)活動(dòng)，受到了老教師的一致好評(píng)，老教師們?yōu)榇松钍芨袆?dòng)，也增強(qiáng)了學(xué)生尊敬師長(zhǎng)的公德意識(shí)。組織學(xué)校文藝骨干17人于____月____日到久安社區(qū)，與社區(qū)居民共同舉行一臺(tái)迎新春文藝聯(lián)歡會(huì)，在聯(lián)歡會(huì)上，學(xué)生為社區(qū)居民表演了歌舞、相聲、舞蹈等節(jié)目，為社區(qū)居民帶去了歡樂(lè)與笑聲，同時(shí)增強(qiáng)了學(xué)生服務(wù)社區(qū)的意識(shí)。組織學(xué)生代表26人，到同德社區(qū)，與同德社區(qū)的居民代表，共同召開(kāi)了以同心同德，共謀發(fā)展為主題的座談會(huì)。會(huì)上，學(xué)生和社區(qū)代表分別就社區(qū)對(duì)青少年成長(zhǎng)的影響和學(xué)校、社區(qū)、家庭相結(jié)合，共同關(guān)心下一代的話題，發(fā)表了自己的看法，說(shuō)出了自己的心聲，通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)校與社區(qū)，學(xué)生與家長(zhǎng)的得到了密切的溝通，統(tǒng)一了思想在活動(dòng)中，學(xué)校注重引導(dǎo)和幫助，使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)了參與意識(shí)、公德意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)和主人翁意識(shí)社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)工作總結(jié)。教職工聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)范文（四）一、從活動(dòng)的組織策劃方面來(lái)講1、從提出活動(dòng)設(shè)想到確定舉行活動(dòng)之間的時(shí)間得太短，大家要在不影響正常工作的情況下，不僅要做好籌備物料道具等一切準(zhǔn)備工作，還要抽時(shí)間排練節(jié)目。在這么短的時(shí)間內(nèi)，完成整個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，很難保證聯(lián)誼會(huì)的質(zhì)量。3、方案的不確定因素太多、存在隨時(shí)更換跟換活動(dòng)項(xiàng)目的現(xiàn)象，嚴(yán)重的影響準(zhǔn)備時(shí)間。4、提供給相關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的文案過(guò)于粗糙，導(dǎo)致部分工作要重復(fù)進(jìn)行，嚴(yán)重影響了準(zhǔn)備時(shí)間。二、從活動(dòng)的準(zhǔn)備和參與方面來(lái)看1、大多數(shù)人能積極參與認(rèn)真準(zhǔn)備，為搞好聯(lián)誼會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。還有一小部分同事表現(xiàn)不積極，有抵觸心理、不能主動(dòng)參與到活動(dòng)當(dāng)中。2、通過(guò)本次活動(dòng)，幾位新員工表現(xiàn)積極、勇于承擔(dān)、體現(xiàn)了公司員工不怕吃苦敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)。三、從活動(dòng)效果來(lái)看1、總體效果還可以，同事們雖然不是專業(yè)的演出人員，但是能在這么短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到這樣的演出效果實(shí)屬不易，非常佩服他們。2、我是第一次作為主持人在這樣的場(chǎng)合亮相，由于精神緊張和準(zhǔn)備不充分，在互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)和幸運(yùn)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)未能做到調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的作用，比較失敗!3、在聯(lián)誼會(huì)的中期和后期，因?yàn)橛型鈬?guó)嘉賓和女企業(yè)家協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及部分特約嘉賓的精彩表演，讓聯(lián)誼會(huì)掀起幾個(gè)小高潮，這也是我們以后策劃該類活動(dòng)一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該把嘉賓表