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文檔簡介
部編版四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共5題,共10分)1.學(xué)校的哪個(gè)角落里有我們學(xué)習(xí)的榜樣?(
)A.生物窗
B.文化墻
C.光榮榜
D.數(shù)學(xué)角2.哪位同學(xué)違反了班規(guī)(
)。A.小強(qiáng)看見別的同學(xué)往地上扔廢紙,他也跟著扔了一團(tuán)B.新老師來上課,小麗和小華認(rèn)真聽講C.主動(dòng)幫助有困難幫助的同學(xué)3.下列不屬于可回收物的是(
)。A.牙刷
B.牛奶盒
C.布料
D.衣架4.有關(guān)森林環(huán)境作用說法錯(cuò)誤的是(
)。A.美化環(huán)境B.引發(fā)自然災(zāi)害C.凈化空氣D.綠化環(huán)保5.下列行動(dòng)是為了減少碳排放的是(
)。①隨手關(guān)燈,節(jié)約用電
②節(jié)約用紙,少用紙巾③愛惜衣物,勤儉為榮
④不折樹枝,不踩小草,保護(hù)花草⑤少用塑料袋,不亂扔垃圾
⑥不說臟話,團(tuán)結(jié)友愛A.①②③④⑤⑥
B.①②③④⑤
C.②③④⑤⑥
D.①②③④⑥二.填空題(共6題,共26分)1.在我們生活中,隨處可見的垃圾有(
)、(
)、(
)、(
)。2.如果桌子或白色皮包上沾有(
),尤其是圓珠筆痕跡,可以用紙巾蘸取少量(
),輕輕擦拭即可去掉。3.綠色植物的(
)作用能吸收大量的二氧化碳。4.我們是班規(guī)的(
),也應(yīng)該是班規(guī)的(
)。大家一起制訂的班規(guī),是對(duì)班集體(
)的要求,每個(gè)人都應(yīng)該自覺遵守。5.看電視不講科學(xué),不僅傷害(
),也會(huì)傷害(
)。6.養(yǎng)成良好的看電視習(xí)慣,可以減少看電視對(duì)(
)帶來的傷害。三.判斷題(共6題,共12分)1.電視廣告一無是處,所以我們應(yīng)該抵觸。(
)2.分類之后,那些看起來毫無價(jià)值的垃圾,有些可以進(jìn)行再利用。(
)3.奶奶生病了,讓爸爸照顧就行,我還小。(
)4.看書是家務(wù)活。
(
)5.如果發(fā)現(xiàn)班規(guī)存在問題,可以對(duì)班規(guī)進(jìn)行修改。
(
)6.玻璃瓶、廢報(bào)紙、牛奶盒等都是可回收垃圾。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.我能巧搭配!自主
文明不挑食教室
集合快靜齊排隊(duì)
資源別浪費(fèi)用餐
學(xué)習(xí)會(huì)合作節(jié)約
衛(wèi)生勤打掃五.簡答題(共4題,共26分)1.講一講自己在班級(jí)中經(jīng)歷的那些傷心難過的故事。2.你們班和別的班有過類似的活動(dòng)嗎?你們?cè)诨顒?dòng)中是怎樣合作的?3.把自己構(gòu)思好的班徽展示在這里。4.請(qǐng)你談?wù)劺诸惖暮锰幱心男??生活中怎樣才能減少垃圾的產(chǎn)生?六.綜合題(共1題,共14分)1.我們已經(jīng)長大了,要做一個(gè)懂事的孩子,我們?cè)谌粘I钪幸鯓幼霾潘闶且粋€(gè)懂事的孩子呢?1.如果早上我把學(xué)習(xí)用品帶齊,媽媽___________________________________。2.如果我會(huì)自己洗衣服、整理房間,父母就_______________________________。3.如果放學(xué)后我又快又好地把作業(yè)做完,父母就__________________________。4.周末,爸爸的胃病犯了,媽媽在出差,我約好和同學(xué)去郊游,我應(yīng)該___________________________________。5.舅舅來家里做客,而父母都不在家,我________________________________。6.爺爺奶奶不和我們住在一起,我_____________________________________。7.媽媽不讓我做家務(wù)時(shí),我___________________________________________。參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.B5.B二.填空題1.剩飯剩菜;果皮;碎葉;塑料袋2.油污;風(fēng)油精3.光合4.制訂者;守護(hù)者;所有成員5.眼睛;身體6.眼睛三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.有次同桌少了一支筆,非說是我拿了,我跟她說我沒拿,我還拿書包給她翻,她一口咬定就是我偷的,等我回家飯也不吃,一直哭。媽媽哄了我半天,我才不哭了,下午去了學(xué)??吹酵?,想起她冤枉我,我又傷心的流下眼淚,后來還是老師幫她找到筆,才還我清白。(答案不唯一)2.①我們可以開展一次班與班之間的讀書交流會(huì)。②我們可以一起去郊游,還可以一起做游戲③針對(duì)學(xué)校生活中存在的問題,我們兩個(gè)班可以共同向?qū)W校提出建議。④我們可以一起開展校園科技節(jié)活動(dòng),展示大家的新發(fā)明。3.班徽里要能體現(xiàn)班級(jí)的團(tuán)結(jié)積極向上的的精神力量;班徽里要展現(xiàn)出我們班的特色和奮斗目標(biāo)等等。4.(1)可以直接利用,讓很多垃圾變?yōu)橘Y源,減少資源的浪費(fèi);(2)減輕垃圾對(duì)環(huán)境的污染;(1)吃飯時(shí),吃多少盛多少,不剩飯菜,這樣減少了生活垃圾;(2)出門買東西自帶購物袋,這樣可以減少塑料袋的使用。六
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