教科版科學(xué)一年級下冊第一單元《我們周圍的物體》測試卷及參考答案（突破訓(xùn)練）

教科版科學(xué)一年級下冊第一單元《我們周圍的物體》測試卷一.選擇題1.在裝滿空氣的塑料袋的一角扎幾個小孔，對準(zhǔn)面部擠壓塑料袋，我們不能感受到（

）。A.有風(fēng)在吹

B.空氣是熱的

C.空氣很軟2.下面不是節(jié)約用水的行為的是（

）。A.用洗腳水沖馬桶

B.接完水不關(guān)閉水龍頭

C.用洗菜水澆花3.如圖所示，攪拌（

）。A.能溶解更多的鹽

B.能加快鹽的溶解

C.能減慢鹽的溶解4.把小石子放入水中，發(fā)現(xiàn)小石子（

）。A.沒有溶解

B.溶解了5.下面（

）不會流動。A.玻璃

B.空氣

C.水

二.填空題1.用手拍皮球，皮球跳起來很高，皮球里面有（

）。2.我們可以看物體的顏色和形狀，可以聞物體的氣味，可以摸物體的（

），可以掂物體的輕重。3.兩個形狀和大小都相同的物體，材料不同，它們的質(zhì)量（

）。4.如下圖，準(zhǔn)備一個光滑的斜面。將水、油、洗發(fā)液分別在斜面上同一位置滴1滴，（

）向下流得快。5.食鹽、紅糖、木塊放入水中，我們發(fā)現(xiàn)食鹽和紅糖在水中（

），并沒有（

）；木塊在水中（

）。（①溶解②不會溶解③消失）6.通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，水是可以（

）的。三.判斷題1.水和空氣都能流動。（

）2.空氣是一種有色、無味、透明的氣體。（

）3.媽媽把味精放入水中攪拌后看不到了，她認(rèn)為味精消失了。（

）4.媽媽炒的菜咸不咸，我一看就知道。（

）5.你無法溶解我。（

）6.我們在聞水和洗發(fā)液的氣味時，要用手扇著聞。（

）四.連線題1.比較水和洗發(fā)液，將對應(yīng)的比較項目連線。五.簡答題1.想一想，寫一寫，不會寫的字帶拼音。我知道剪刀的用途有哪些？（最少寫三個用途）2.把鹽、紅糖和小石子放入水中，請先給下面的探索步驟排序。3.在本單元，我們學(xué)到了哪些觀察物體特征的方法？4.把螺母用兩種方法平鋪到盒子里，這兩種方法放的螺母的數(shù)量一樣嗎?如果不一樣，是什么原因造成的呢？六.綜合題1.小新準(zhǔn)備了：綠豆、小米、黃豆、水四種物質(zhì)。（1）這些物質(zhì)中，（

）是固體，（

）是液體。A、水

B、小米

C、綠豆

D、黃豆（2）小新利用（

）（儀器名稱）分別測量了上述固體物質(zhì)的體積，將小米和黃豆混合，他發(fā)現(xiàn)：混合前的體積（

）混合后的體積。（填“＞”、“＜”或“＝”）（3）如圖，小新利用（

）（儀器名稱）將上述三種固體各稱取了20克，將它們混合后，發(fā)現(xiàn)：20克＋20克＋20克（

）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.A5.A二.填空題1.空氣2.光滑或粗糙3.不同4.水5.①；③；②6.流動三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.剪紙、剪布料、剪繩子