蘇教版七年級生物上冊 探索生命的器具 課件(第1課時)

探索生命的器具

第1課時蘇教版七年級上冊生物第二章第一課

1665年英國科學(xué)家羅伯特·胡克制造出能放大140倍的顯微鏡；并用于觀察軟木薄切片，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞。一、顯微鏡的發(fā)展普通光學(xué)顯微鏡的放大倍數(shù)可以達(dá)到1500倍光學(xué)顯微鏡下的細(xì)胞目前使用的電子顯微鏡可以把所要觀察的物體放大幾十萬倍，不僅看到了病毒，還能觀察大分子電子顯微鏡電子顯微鏡下的牽?；ɑǚ哿Ｄ跨R鏡筒轉(zhuǎn)換器物鏡通光孔載物臺遮光器壓片夾反光鏡鏡座粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋鏡臂鏡柱二、結(jié)構(gòu)辨認(rèn)普通光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)主要分為三大部分：（一）支持部分：

1、鏡座：穩(wěn)定和支持整個鏡體2、鏡柱：用以連接鏡座和鏡臂

3、鏡臂：取放顯微鏡時手握部位

4、鏡筒：連接目鏡和物鏡

5、載物臺：放置標(biāo)本（二）調(diào)節(jié)部分：

1、物鏡轉(zhuǎn)換器：可自由轉(zhuǎn)動，安裝物鏡的位置，調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡

2、遮光器：調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱，較大的叫大光圈，較小的叫小光圈，由小到大排成一圈

3、準(zhǔn)焦螺旋：①粗準(zhǔn)焦螺旋：用來尋找物像，鏡筒升降范圍大②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋：使用得到更清晰的物像（多在高倍鏡觀察），鏡筒升降范圍?。ㄈ┕鈱W(xué)部分：

1、目鏡：2--3個，放大作用

2、物鏡：3--4個，放大作用

3、反光鏡：反射光線①平面鏡：反射光線較弱，明亮的環(huán)境中使用

②凹面鏡：有聚光作用，反射光線較強(qiáng)，陰暗的環(huán)境中使用顯微鏡成像光路圖光源反光鏡遮光器眼睛目鏡鏡筒物鏡玻片標(biāo)本通光孔三、成像原理4×10×40×物鏡物鏡放大倍數(shù)越高，鏡頭越長。倍數(shù)在側(cè)面。目鏡放大倍數(shù)越高，鏡頭越短。倍數(shù)在鏡子的一面目鏡兩者的區(qū)別：物鏡有螺紋，側(cè)面有放大的倍數(shù)標(biāo)記目鏡無螺紋，上面有放大的倍數(shù)標(biāo)記5×10×12.5×物鏡有哪些特點？目鏡有哪些特點？兩者的區(qū)別：物鏡和目鏡的區(qū)別是什么物鏡目鏡10×5×放大倍數(shù)10×

16×40×50×100×200×400×160×640×顯微鏡的放大倍數(shù)如何計算？顯微鏡的放大倍數(shù)＝目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)1、觀察的實際圖像與物像有什么不同？上上*上下顛倒，左右相反→實際圖像物像四、課堂思考低倍顯微鏡下和高倍顯微鏡下比較10x10（低倍）10x40（高倍）*倍低像小數(shù)多亮*倍高像大數(shù)少暗2、放大倍數(shù)與細(xì)胞數(shù)的關(guān)系？*顯微鏡的放大倍數(shù)與視野中的細(xì)胞數(shù)成反比例關(guān)系3、如何盡快使物像移到視野中央？裝片移動方向（實際移動方向）與視野中物像移動方向是相反的。鏡臂側(cè)鏡臂側(cè)如圖，物像在視野的下方，若要移至中央，則裝片應(yīng)向鏡臂（下）方向移動。要使物像移到中央，物像在什么方向，就將玻片移向什么方向4、找污點？一臺顯微鏡上污點能成像的部位有三個，即目鏡、物鏡、玻片標(biāo)本當(dāng)發(fā)現(xiàn)一個污點成像以后，怎么來找污點？1、轉(zhuǎn)動目鏡污點成的像也在動，說明污點目鏡上。2、轉(zhuǎn)動目鏡如果不動，就移動玻片標(biāo)本，此時若污點成的像動，說明污點在玻片標(biāo)本上。3、如果轉(zhuǎn)動目鏡和玻片標(biāo)本時污點成的像都不動，則說明污點一定在物鏡上。五、鞏固與反饋1.用下列四組鏡頭看同一塊血液的玻片標(biāo)本，其中看到血細(xì)胞數(shù)目最多的一組為（）A.目鏡5×，物鏡10×

B.目鏡5×，物鏡40×C.目鏡10×，物鏡10×D.目鏡10×，物鏡40×2.在載玻片上寫下一個小小的字母“d”，用顯微鏡觀察時，會看到放大的圖像形狀是()A.bB.dC.qD.pAD3、若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，通過調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果下圖所示。其中視野最暗的是（）C4、某同學(xué)在用顯微鏡觀察標(biāo)本時，發(fā)現(xiàn)視野中總有污物，移動玻片時污物不動；換上高倍物鏡，污物仍存在，那么污物在（）A、玻片上B、物鏡上C、反光鏡上D、目鏡上5、如果物像偏左，你應(yīng)將標(biāo)本向

移，才能使物像居中。

D左這節(jié)課你收獲了哪些知識？六、課堂小結(jié)：（1）顯微鏡的結(jié)構(gòu)：1、支持部分

2、調(diào)解部分

3、光學(xué)部分（2）顯微鏡的實際圖像與物像的區(qū)別，放大倍數(shù)與細(xì)胞數(shù)的關(guān)系，將物像視野中央，找污點謝謝觀賞！祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步探索生命的器具

第2課時蘇教版七年級上冊生物第二章第一課

身邊事在生物實驗室里，除了放大鏡和顯微鏡我們還會用到哪些實驗器材？學(xué)習(xí)目標(biāo)1.識別幾種常用的探究器具，并說出其用途。2.使用顯微鏡觀察制作的臨時玻片標(biāo)本。除了顯微鏡外，常用的探究工具還有哪些？刀片、燒杯、酒精燈、培養(yǎng)皿、滴管、試管、鑷子、放大鏡、載玻片等。常用的加熱工具——酒精燈培養(yǎng)皿可用來盛放培養(yǎng)液或培養(yǎng)基，進(jìn)行細(xì)胞或組織培養(yǎng)載玻片——是用顯微鏡觀察時托載標(biāo)本的玻璃片燒杯——可用于加熱、配制溶液，轉(zhuǎn)移液體。滴瓶——可用來盛放少量實驗試劑注意使用實驗器具進(jìn)行生物實驗時，要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，注意安全。實驗結(jié)束后，要及時做好清理工作。臨時玻片標(biāo)本的制作1.用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈實驗：制作臨時玻片標(biāo)本（以洋蔥表皮為例）2.把載玻片放在試驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水。

3.用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊內(nèi)表皮。4.把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片的水滴中，用解剖針把它展平。5.用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放平。目的是防止產(chǎn)生氣泡。6.在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤到標(biāo)本的全部。7.將制作好的玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察，記錄觀察到的現(xiàn)象洋蔥表皮細(xì)胞1.制作臨時裝片時，取了材料再滴清水，還是滴了清水再取材料？先滴清水再取材料2.在觀察前，要先對光，需要轉(zhuǎn)動物鏡對準(zhǔn)通光孔。用于對光的物鏡應(yīng)該是低倍物鏡還是高倍物鏡？低倍物鏡想一想3.對光再放玻片標(biāo)本，還是放了玻片標(biāo)本再對光？先對光，再放標(biāo)本4.看到細(xì)胞的物象在視野左上角