蘇教版七年級生物上冊 探索生命的器具 教學課件

探索生命的器具

第1單元探索生命的奧秘?第二章探索生命

一、導入新課二、講授新課1．觀察器具：放大鏡；2．解剖器具：解剖盤、解剖剪、

鑷子、刀片；3．計量器具：量筒、天平；4．加熱器具：酒精燈、石棉網；5．通用器具：燒杯、試管、研體、

滴管、藥匙。（一）常用的探究器具二、講授新課（二）顯微鏡二、講授新課英國物理學家羅伯特·虎克研制出光學顯微鏡,并發(fā)現(xiàn)了細胞。請你從該顯微鏡的外形推測：觀察的材料應該放在哪里？哪些部件可以將觀察材料放大？觀察的材料應放置在與物鏡接近的載物臺上。目鏡和物鏡可將觀察材料放大。二、講授新課顯微鏡的構造粗準焦螺旋細準焦螺旋鏡臂壓片夾載物臺鏡柱目鏡鏡筒轉換器物鏡通光孔遮光器反光鏡鏡座普通光學顯微鏡雙目生物顯微鏡二、講授新課顯微鏡的機械部分鏡座鏡柱鏡臂鏡筒轉換器作用：穩(wěn)定鏡身作用：支持鏡身作用：握鏡作用作用：上裝目鏡，下裝轉換器作用：安放和轉換物鏡載物臺作用：放置玻片標本通光孔作用：使光線通過物鏡和鏡筒內遮光器作用：調節(jié)通光孔的進光量反光鏡作用：反射光線粗準焦螺旋作用：升降鏡筒（幅度較大）細準焦螺旋作用：升降鏡筒（幅度較小）二、講授新課顯微鏡的光學部分目鏡物鏡作用：放大物像放大倍數(shù)物鏡有螺紋；物鏡越長，放大倍數(shù)越大。放大倍數(shù)目鏡無螺紋；目鏡越短，放大倍數(shù)越大。二、講授新課練習使用顯微鏡右手握住鏡臂，左手托住鏡座。把顯微鏡放在實驗臺距邊緣7厘米左右處，略偏左。安裝好目鏡和物鏡。1．取鏡和安放二、講授新課練習使用顯微鏡轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔，物鏡前端與載物臺要保持2厘米左右距離。2．對光用一個較大的光圈對準通光孔。一只眼注視目鏡內,另一只眼睜開。轉動反光鏡,使反射光線經過通光孔、物鏡、鏡筒到達目鏡。通過目鏡看到明亮的圓形視野。注意不要用手扳物鏡二、講授新課3．觀察把所要觀察的玻片標本正面朝上放在載物臺上，用壓片夾壓住。玻片標本要正對通光孔的中心。轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標本為止。此時眼睛一定要從側面看著物鏡。練習使用顯微鏡一只眼睛向目鏡內看，同時逆時針方向轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止。再略微轉動細準焦螺旋，使看到的物像更加清晰。二、講授新課練習使用顯微鏡4．整理（清潔收鏡）（1）實驗完畢，先提升鏡筒，取下玻片標本；（如需擦拭目鏡和物鏡，請用擦鏡紙）（2）用紗布將顯微鏡外表擦拭干凈；（3）轉動轉換器，把兩個物鏡偏到兩旁，并將鏡筒緩緩下降到最低處；（4）把顯微鏡放進鏡箱里，送回原處。二、講授新課趣味觀察ee從目鏡內看到的物像是倒像物像放大倍數(shù)=目鏡ⅹ物鏡實驗樣品鏡下顯像上結果：看不到光線不能通過不透明紙進入鏡筒，所以看不到物象觀察寫在不透明紙上的“上”字三、課堂反饋1．用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，視野中細胞數(shù)目最少的顯微鏡是（）

如果使用上面的四組鏡頭，并且不對光圈和反光鏡進行調整，視野最暗的是哪一組（）顯微鏡序號目鏡物鏡A5×8×B10×40×C15×10×D20×45×DD上2．小明在顯微鏡的視野中看到一個“上”字，那么載物臺上所放的透明紙上寫的字是“

”。三、課堂反饋3．用顯微鏡的一個目鏡和4個不同倍數(shù)的物鏡組合起來觀察血細胞，當成像清晰時，每個物鏡與載玻片的距離如圖所示，如果載玻片位置不變，用哪一個看到的視野中的細胞數(shù)目最多？（）D4．如果在目鏡為5×、物鏡為10×時，顯微鏡視野里可觀察到的細胞如右圖所示。那么,在物鏡放大倍數(shù)不變的情況下，把目鏡改為15×,視野里可觀察到的細胞數(shù)目是（）A．3個B．5個C．7個D．9個B四、課堂小結再見2.1探索生命的器具

第1課時e7d195523061f1c0c7fdb8e83abb5dcf03375f2c8b662a4106267E0752567F7A4243849C9E2D773FC6511ADD776D3461389E8BB5BAFBB3C937DB9AB1E09A294486DA4CCF35679A92315A5BDF0C7F02D8DB0983A561B9AD4F9360F817F987ED6312BA78B3C26FE59D74499348EFC01217C87131E0D883B4A0A28311D4F4EF0E5123EE3175F2E8EA19

2.生物學的發(fā)展對社會的影響(1)生物學對工業(yè)、農業(yè)、醫(yī)藥等方面也產生越來越大的影響。(2)人口劇增、資源匱乏、環(huán)境污染以及心血管疾病、癌癥、艾滋病等嚴重威脅著人類的健康，這些問題的解決離不開生物學的發(fā)展。知識回顧11.生物學與人類生活的關系(1)生物學：研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學。(2)人類的生存和發(fā)展離不開生物。(3)生物學與農業(yè)生產、工業(yè)生產、醫(yī)藥事業(yè)、環(huán)境保護有密切關系。1.說出顯微鏡的基本結構與作用。2.學會正確使用顯微鏡。3.識別幾種常用的探究器具，并說出其用途。4.使用顯微鏡觀察制作的臨時玻片標本。e7d195523061f1c0c7fdb8e83abb5dcf03375f2c8b662a4106267E0752567F7A4243849C9E2D773FC6511ADD776D3461389E8BB5BAFBB3C937DB9AB1E09A294486DA4CCF35679A92315A5BDF0C7F02D8DB0983A561B9AD4F9360F817F987ED6312BA78B3C26FE59D74499348EFC01217C87131E0D883B4A0A28311D4F4EF0E5123EE3175F2E8EA191認識顯微鏡顯微鏡的發(fā)展史世界上的第一架顯微鏡是荷蘭眼鏡匠詹森父子在1590年前后制成的，效果不理想。顯微鏡的發(fā)展史前后經過伽利略和羅伯特·胡克改良，效果較好，特別是經過英國物理學家羅伯特·胡克改良后，能夠放大100多倍。胡克還用自己改良后的顯微鏡觀察到了“細胞”，但觀察到的只是死去的軟木細胞的細胞壁。顯微鏡的發(fā)展史1675年，列文虎克用自制的只有一個透鏡的顯微鏡觀察到了原生動物。他還最早發(fā)現(xiàn)了紅血球的存在。1683年，他還發(fā)現(xiàn)了細菌。列文虎克觀察到的“小動物”普通光學顯微鏡相位差顯微鏡解剖顯微鏡掃描式電子顯微鏡SEM透射式電子顯微鏡TEMe7d195523061f1c0c7fdb8e83abb5dcf03375f2c8b662a4106267E0752567F7A4243849C9E2D773FC6511ADD776D3461389E8BB5BAFBB3C937DB9AB1E09A294486DA4CCF35679A92315A5BDF0C7F02D8DB0983A561B9AD4F9360F817F987ED6312BA78B3C26FE59D74499348EFC01217C87131E0D883B4A0A28311D4F4EF0E5123EE3175F2E8EA191.認識顯微鏡的結構

目前中學常用的顯微鏡主要是單筒式光學顯微鏡。洋蔥顯微鏡下的洋蔥外表皮細胞125倍顯微鏡下的紫茉莉花雄蕊淡水藻類，顯微鏡放大100倍。自主學習：認識顯微鏡對照P20圖2－2，同桌兩人互相協(xié)作，認識顯微鏡的各部分結構，并說出其功能。顯微鏡的光學部分作用：第一級放大鏡頭，放大物像鏡頭上標有放大倍數(shù)有低倍物鏡、高倍物鏡物鏡顯微鏡的光學部分作用：第二級放大鏡頭放大物像鏡頭上標有放大倍數(shù)目鏡5X10X25X觀察放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)注：該放大倍數(shù)指的是長度或寬度，而不是面積和體積。目鏡的特點？物鏡的特點？物鏡鏡頭越長，放大倍數(shù)越大。故放大倍數(shù)與目鏡鏡筒長短成正比。目鏡鏡頭越長，放大倍數(shù)越小。故放大倍數(shù)與物鏡鏡筒長短成反比。顯微鏡的照明部分作用：調節(jié)光線強弱，上面有大小不同的光圈遮光器顯微鏡的照明部分作用：反射光線有平面鏡、凹面鏡兩種凹面鏡：通常光線較暗使用（高倍鏡時多使用）平面鏡：光線較強時使用反光鏡顯微鏡的機械部分作用：安放鏡頭把目鏡和物鏡連接起來鏡筒顯微鏡的機械部分作用：安放和轉換物鏡鏡頭在聽到咔嗒一聲時，表明物鏡選好了轉換器顯微鏡的機械部分作用：放置玻片標本載物臺顯微鏡的機械部分作用：夾持玻片標本壓片夾顯微鏡的機械部分作用：使光線通過通光孔顯微鏡的機械部分作用：支持作用鏡柱顯微鏡的機械部分作用：支持作用鏡座顯微鏡的機械部分作用：連接作用鏡臂顯微鏡的機械部分作用：升降鏡筒，升降幅度較大。逆時針旋轉上升鏡筒；順時針旋轉下降鏡筒粗準焦螺旋顯微鏡的機械部分作用：升降鏡筒，升降幅度較小，精細調節(jié)逆時針旋轉上升鏡筒；順時針旋轉下降鏡筒細準焦螺旋1234578912131411目鏡粗準焦螺旋細準焦螺旋鏡臂物鏡鏡柱鏡座鏡筒壓片夾載物臺遮光器反光鏡106轉換器通光孔顯微鏡的放大倍數(shù)顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)X物鏡的放大倍數(shù)例如：目鏡為5X，物鏡為10X，物像的放大倍數(shù)就是5X10=50放大倍數(shù)越大，看到的細胞數(shù)量越少，結構越清晰，視野越暗。放大倍數(shù)越小，看到的細胞數(shù)量越多，視野越亮。e7d195523061f1c0c7fdb8e83abb5dcf03375f2c8b662a4106267E0752567F7A4243849C9E2D773FC6511ADD776D3461389E8BB5BAFBB3C937DB9AB1E09A294486DA4CCF35679A92315A5BDF0C7F02D8DB0983A561B9AD4F9360F817F987ED6312BA78B3C26FE59D74499348EFC01217C87131E0D883B4A0A28311D4F4EF0E5123EE3175F2E8EA192顯微鏡e7d195523061f1c0c7fdb8e83abb5dcf03375f2c8b662a4106267E0752567F7A4243849C9E2D773FC6511ADD776D3461389E8BB5BAFBB3C937DB9AB1E09A294486DA4CCF35679A92315A5BDF0C7F02D8DB0983A561B9AD4F9360F817F987ED6312BA78B3C26FE59D74499348EFC01217C87131E0D883B4A0A28311D4F4EF0E5123EE3175F2E8EA192使用顯微鏡顯微鏡的使用方法和正確的操作步驟（一）、取鏡和安放右手握住鏡臂，左手托住鏡座把顯微鏡放在實驗臺距邊緣5厘米左右處，略偏左，安裝好目鏡X（二）、對光(1)轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔（注意不要用手扳物鏡！）視野(2)把一個合適的光圈對準通光孔；(3)左眼注視目鏡，右眼睜開，同時用兩手轉動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內。直至從目鏡里看到一個白色明亮的圓形視野。（二）、對光

轉動轉換器，選擇低倍鏡轉動遮光器，選擇光圈轉動反光鏡，選擇鏡面光線強光線弱較小的光圈較大的光圈凹面鏡平面鏡e7d195523061f1c0c7fdb8e83abb5dcf03375f2c8b662a4106267E0752567F7A4243849C9E2D773FC6511ADD776D3461389E8BB5BAFBB3C937DB9AB1E09A294486DA4CCF35679A92315A5BDF0C7F02D8DB0983A561B9AD4F9360F817F987ED6312BA78B3C26FE59D74499348EFC01217C87131E0D883B4A0A28311D4F4EF0E5123EE3175F2E8EA191、比較反光鏡兩面造成視野的差異？

使用凹面鏡比平面鏡的視野亮。2、轉換不同光圈，看看視野亮度的變化？大光圈視野亮，小光圈視野暗。（三）、放置玻片標本(1)把所要觀察的玻片標本放在載物臺上，用壓片夾壓住，標本要正對通光孔。（2）轉動粗準焦螺旋，順時針旋轉，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標本（約0.5厘米）為止。注意：此時眼睛一定要看著物鏡?。ㄈ⒎胖貌Ｆ瑯吮緀7d195523061f1c0c7fdb8e83abb5dcf03375f2c8b662a4106267E0752567F7A4243849C9E2D773FC6511ADD776D3461389E8BB5BAFBB3C937DB9AB1E09A294486DA4CCF35679A92315A5BDF0C7F02D8DB0983A561B9AD4F9360F817F987ED6312BA78B3C26FE59D74499348EFC01217C87131E0D883B4A0A28311D4F4EF0E5123EE3175F2E8EA19

轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，為什么一定要從側面看著物鏡？

這是為了防止物鏡下降過度，碰到載物臺

上的玻片造成玻片破碎或損傷鏡頭。想一想（四）、觀察（3）左眼向目鏡內看，同時反向轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上長升直到看清物像為止。再略微轉動細準焦螺旋，使看到的物像更加清晰。（五）、收鏡1、觀察完畢，先提升鏡筒，取下玻片標本；2、用紗布將顯微鏡外表擦拭干凈；3、轉動轉換器，使兩個物鏡偏向兩旁，將鏡筒緩慢降至最低；4、將反光鏡放在直立的位置；5、將顯微鏡放回原處。一取二放，三安裝。四轉低倍，五對光。六放玻片，七下降。八調鏡筒，細觀賞。九退整理，后歸箱。顯微鏡的使用對光升鏡筒觀賞先粗后細洋蔥細胞顯微鏡的呈像規(guī)律是怎樣的？顯微鏡呈像為倒像（物與像呈現(xiàn)中心對稱）。.想一想實際圖像與物像有什么不同？上上*上下顛倒，左右相反→實際圖像物像思考小結規(guī)律：在顯微鏡視野中所觀察到的物象為：放大的倒像低倍顯微鏡下和高倍顯微鏡下比較10x10（低倍）10x40（高倍）*倍低像小數(shù)多亮*倍高像大數(shù)少暗

放大倍數(shù)與細胞數(shù)的關系？*顯微鏡的放大倍數(shù)與視野中的細胞數(shù)成反比例關系思考例1、觀察同一材料的同一部位時，高倍物鏡與低倍物鏡相比，其（）

A、物像小、視野亮，看到的細胞數(shù)目多B、物像小、視野暗，看到的細胞數(shù)目少C、物像大、視野暗，看到的細胞數(shù)目少D、物像大、視野亮，看到的細胞數(shù)目多

C如何盡快使物像移到視野中央？偏哪移哪思考結論：物像偏什么方向，玻片向什么方向移動看到物像的位置實際物像的位置移動后物像的位置例2、某同學使用顯微鏡時，在低倍鏡視野中看到的圖像如右下圖偏左上方，他想將物像移動到視野正中應該將玻片（）A.向左上移動B.向右上移動

C.向左下移動D.向右下移動A物鏡和玻片的距離與放大倍數(shù)的關系：放大倍數(shù)小放大倍數(shù)大1、用一只手斜提顯微鏡；2、用手指、手帕、紗布和普通紙擦鏡頭；3、看顯微鏡時一只眼睜，一只眼閉；4、一面從目鏡進行觀察，一面使鏡筒下降。使用顯微鏡的錯誤表現(xiàn)顯微鏡操作中常見問題（練習）1、如何判斷視野中的污點是在裝片上、目鏡上、或物鏡上？

2、視野亮暗問題：所觀察的視野一部分清晰，一部分細胞模糊，這是因為（）A、反光鏡未調節(jié)好B、標本切得薄厚不均C、細準焦螺旋未調節(jié)好D、顯微鏡物鏡損壞B3、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，第一次使用的目鏡為10×，物鏡為10×；第二次使用的目鏡為5×，物鏡為10×。第二次在視野中看到的物像與第一次看到的物像相比()A．是原來的一半，細胞個數(shù)增多

B．是原來的2倍，細胞個數(shù)增多

C．是原來的一半，細胞個數(shù)減少

D．是原來的2倍，細胞個數(shù)減少B4、如果在載玻片上寫“→”，那么在顯微鏡下可看到（