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數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)課件<人教版>第17課時(shí)比較分?jǐn)?shù)的大小RJ

五年級(jí)下冊(cè)4分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)教材習(xí)題1．張叔叔和李叔叔參加了工廠的技能比賽。張叔叔加工完了所有零件的時(shí)，李叔叔加工完了所有零件的。在這段時(shí)間里，誰(shuí)的比賽成績(jī)更好一些？（選題源于教材P75第4題）答：李叔叔的比賽成績(jī)更好一些。（選題源于教材P75第5題）2.把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分。

（1）（2）772835553035221820551520亞洲、非洲和南美洲這三個(gè)洲中，哪個(gè)洲的陸地面

積最大？哪個(gè)最??？（選題源于教材P75第6題）因?yàn)椋詠喼薜年懙孛娣e最大，南美洲的陸地面積最小。12345提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題67知識(shí)點(diǎn)1鞏固通分的意義和方法1.先通分，再比較每組分?jǐn)?shù)的大小。C2.選擇。(1)分母不同的分?jǐn)?shù)通分后，就變成了(

)相同的分?jǐn)?shù)。A.大小B．分?jǐn)?shù)意義C.分?jǐn)?shù)單位(2)和

的(

)。A.大小相等B．分?jǐn)?shù)單位相同C.意義相同A(3)把

和

通分時(shí)，公分母(

)。A.只能是60B．只能是30C.只能是30的倍數(shù)C知識(shí)點(diǎn)2比較分?jǐn)?shù)的大小3.在里填上“＞”“＜”或“＝”。＞＞＞＜＜＝易錯(cuò)點(diǎn)4.把下面的分?jǐn)?shù)按從大到小的順序排列起來(lái)。不能靈活比較分?jǐn)?shù)的大小辨析：這六個(gè)分?jǐn)?shù)的分母或分子雖不盡相同，但應(yīng)注意到題中兩兩之間有相同的分母或分子，可以兩兩比較大小，即根據(jù)分母相同的分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)大；分子相同的分?jǐn)?shù)，分母小的分?jǐn)?shù)大進(jìn)行比較，可以得到，再由不等關(guān)系的傳遞性得到

。

提升點(diǎn)運(yùn)用通分的知識(shí)解決問(wèn)題5.小明買同種乳酸菌飲料。甲超市：15元買7盒乙超市：17元買8盒丙超市：9元買4盒請(qǐng)問(wèn)哪家超市最便宜？甲：15÷7＝(元)，乙：17÷8＝(元)，丙：9÷4＝(元)，

，乙超市最便宜。6.某水果店里原來(lái)蘋果、梨和橘子的數(shù)量相同，上周蘋果售出蘋果總數(shù)的，梨售出梨總數(shù)的

，橘子售出橘子總數(shù)的

。如果水果店再次進(jìn)貨，應(yīng)

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