幼兒園法制安全教育總結

幼兒園法制安全教育總結幼兒法制教育始終是家長和學校重點教育的內容,幼兒是祖國的花朵,營造一個安康歡樂平安的環(huán)境給他們。下面是我為大家整理的關于幼兒園法制平安教育總結，假如喜愛可以共享給身邊的摯友喔!

幼兒園法制平安教育總結1

本年度，我園依據上級的指示精神，結合本園實際，開展一系列的法制教育活動。學習法制傳播活動采納多種形式，取得了實效，做到了學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實?，F(xiàn)將開展狀況總結如下：

1、營造良好氣氛

結合“平安校內”活動的開展，進一步加強幼兒園平安教育及傳播工作，努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氣氛。我們還將在傳播櫥窗設立相應的欄目，向家長社會進展傳播，以弘揚憲法精神，增加大家的法制觀念。圍繞平安教育工作的開展，引導老師締造性地進展教育教學、開展家長工作，使全園形成謹慎學法、嚴格遵守法律的踴躍看法。引導老師立足本職，依法誠信，樹立良好的人民老師形象，不但能夠依法行使權力、履行義務，更要以自己的實際行動來引導幼兒，感染家長。

2、加強思想建立

在全園教職工中開展“學法、遵守法律，做文明市民活動”。結合我園教育工作實際，利用業(yè)務學習、政治學習時間進展法制教育傳播活動。組織教職工學習《憲法》、《老師法》、《未成年人愛護法》等法規(guī)和相關平安學問，并撰寫學習心得體會。除利用家園聯(lián)系傳播欄傳播法律法規(guī)學問外，還利用網絡優(yōu)勢組織老師觀看中心電視臺的法制教育專題欄目《法律講堂》的系列錄像，并開展“學法、遵守法律，從我做起”探討會，引導老師將法律法規(guī)與實際工作相結合、與生活實踐相結合。讓幼兒園全體教職工要學法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法辦事，養(yǎng)成遵守法律的品質，使教職工再次覺得“平安重于泰山”，更加標準教育教學行為，使幼兒園法制教育工作向社會、家庭延長，有效構筑“幼兒園、家庭、社會”一體化的法制教育格局。

3、進展教育實踐

將法制教育傳播活動融入園本課程中，我們將粗淺的法律常識貫穿于幼兒一日教育教學活動中，各班老師結合班級幼兒年齡特點從幼兒生活入手，從身邊入手進展法律法規(guī)的傳播與指導，開展“我做學法、遵守法律小公民”活動。如：“我是平安小衛(wèi)士”、“走在公路上”等主題活動，使幼兒對“法”有比擬形象地相識，知道“法”就在我們身邊，并初步形成從小做起，遵遵守法律律法規(guī)的意識。法制平安圖片展覽、法制平安講座、防火、防震演練等形式，給小摯友講解一些和生活親密相關的法制常識，告誡小摯友做一個文明的遵守法律者，做一個“小小法制傳播員”，教育小摯友們如何愛護好自己。另外還通過學兒歌、講故事，做嬉戲等多種形式，教育幼兒從小愛祖國、愛家鄉(xiāng)、遵紀遵守法律，做懂禮貌、有道德、守紀律的好孩子;各班利用“家園聯(lián)系欄”設立法律傳播驛站，創(chuàng)設法律傳播版塊，廣泛向家長傳播《憲法》、《未成年人愛護法》等，使家進步一步了解父母在教育子女中應履行的職責和義務，樹立了正確、科學的教育觀。

通過開展法制傳播教育活動，進一步提高了全園教職工的法律意識，增加了法制觀念，為構建平安、和諧校內營造了良好的法治氣氛，也為幼兒園開展好全面工作奠定了扎實的根底。

幼兒園法制平安教育總結2

在“12.4”國家憲法日暨全國法制傳播日到來之際，我園遵照教育局關于組織開展《國家憲法日暨全國法制傳播日活動》的通知精神，統(tǒng)一要求，細心部署，扎實工作，面對廣闊老師和幼兒，進展了形式多樣的活動，取得了良好成效。現(xiàn)將活動狀況總結如下：

一、活動主題和指導思想

今年“12.4”國家憲法日暨法制傳播日活動的主題是“弘揚憲法精神，建立法治中國”。指導思想是：深化學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，全面推動“六五”普法規(guī)劃實施，以國家憲法日暨全國法制傳播日活動為契機，堅持依法治教的根本原那么，謹慎開展普法工作，做到了有打算，有要求，有措施。在謹慎抓好老師、家長和幼兒法制教育活動中，努力做到經常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合。通過扎實而有效的法制教育傳播活動，增加了我園老師依法執(zhí)教的意識，增加了幼兒的法制觀念，形成了一個深厚的學法、遵守法律的氣氛，為構建和諧校內營造了良好的社會氣氛。

三、活動開展狀況

我園領導高度重視本次“12.4”國家憲法日法制傳播日活動，園長主持召開發(fā)動大會，謹慎學習上級《關于開展20--年國家憲法日暨法制傳播日活動》的通知的精神，確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容，明確了各職能部門在這次活動中的職責分工。

1、營造一種深厚法制傳播氣氛

20--年12月4日——12月19日懸掛“弘揚法治精神，建立法治中國”傳播橫幅，開展“我是小小法制傳播員”活動，發(fā)放傳播資料，營造一種深厚法制傳播氣氛。

2、上好一堂法制教育課。

每班開展一節(jié)法制傳播主題活動，如《遵守公共秩序》、《預防生疏人》、《意外來了怎么辦》等等，運用嬉戲、故事、談話等活動，把通俗易懂的法律常識、自我愛護意識教育納入日常教學內容之中。

3、開展一次主題班會活動。

各班充分利用“12.4”法制傳播日的契機，召開一次班會，如《我會愛護自己》等對幼兒進展法制教育，教育幼兒做懂法、遵守法律的小公民。

4、組織一次全園老師學習憲法學問的培訓和考試。

組織廣闊教職員工進展憲法學問的學習和考試，讓廣闊教職員工通過學習，努力營造法制傳播教育的社會氣氛，進一步加強對法律法規(guī)的深化相識。教育廣闊老師員工自重、自省、自警、自律、自勵，用法律的武器自我愛護，不斷增加法制教育的實效性。

5、開展一次面對家長的普法傳播活動。

利用校內播送播放以傳播《憲法》、《未成年人保-》等法律法規(guī)為重點內容的法制傳播活動，發(fā)放以《大手拉小手增加自我愛護造就合法小公民》為主題的致家長一封信，發(fā)放《平安興隆傳播手冊》等途徑，多角度的向家長傳播法律學問和教育方法，增加家長的遵守法律、用法意識，從而讓法律走進每個家庭，讓知法、遵守法律的家長成為孩子們身邊最干脆的典范與表率，到達向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園、家庭、社會“三位一體”的法律、平安、道德教育格局。

總之，通過開展法制傳播系列活動，不但在廣闊師幼中掀起了學法、遵守法律的法制傳播熱潮，而且進一步增加了全體教職工的法制意識和權利意識，普及法律學問，提高依法執(zhí)教實力，促進依法治校依法治教的進程，今后我們將謹慎總結經歷，以新的姿態(tài)，新的措施開展明年的普法工作。

幼兒園法制平安教育總結3

為了給全園師生營造平安的學習環(huán)境和生活環(huán)境，打造平安文明校內，幼兒園結合20--年“12·4”全國法制教育傳播日，把普法教育作為重要工作來抓，現(xiàn)對本次活動總結如下：

1、開展“12·4”全國法制傳播日國旗下講話活動。

2、開展“小小法制傳播員”活動，幼兒向家長分發(fā)法制傳播單，從而讓法律走進每個家庭，讓知法、遵守法律的家長成為孩子們身邊最干脆的典范與表率，到達向幼兒言傳身教的目的。

3、利用校內電子屏幕、班級微信群、幼兒園公眾號等多方面對家長傳播法律學問和教育方法，增加家長的遵守法律、用法意識。

4、加大幼兒法制教育的工作力度，增加幼兒從小自我愛護觀念和意識。運用嬉戲、故事、詩歌、談話等活動把粗淺的法律常識、自我愛護意識教育納入日常教學內容之中。

5、充分發(fā)揮法制副校長的作用，到校內舉辦法制講座，突出重點，增加校內法制教育的針對性。

6、通過開展法制講座，讓家長們與幼兒共同學習相關的交通法規(guī)。

總之，法制教育事關孩子們的品德修養(yǎng)是否合格，我們將持之以恒地開展校內法制教育工作，造就合格的接班人。

幼兒園法制平安教育總結4

在“12·4”全國法制傳播日到來之際，我園遵照上級有關文件精神，統(tǒng)一要求，細心部署，扎實工作，面對廣闊師生進展了形式多樣的活動，取得了良好成效?，F(xiàn)對本次活動總結如下：

一、指導思想

大力傳播以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，提高全校師幼的法制觀念和法律素養(yǎng);堅持“平安第一，預防為主”的方針，以開展創(chuàng)立“平安學校”活動為契機，打造“遵紀遵守法律、樂于奉獻”的老師隊伍;提高幼兒明辨是非、依法自我愛護的實力。

二、營造深厚的傳播氣氛

1、在周一早上升旗儀式上進展以“法伴我成長”為主題的國旗下講話，讓廣闊師生堅固樹立法制意識。

2、通過布置法制平安教育專欄，提高孩子的法治意識和法制觀念，為孩子“學法、用法、遵守法律、護法”打下堅實的根底。

3、利用家長資源，邀請學生家長到學校為孩子上一次法制教育課。

4、依據幼兒年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式對幼兒加強教育，廣泛進展交通、消防、平安、衛(wèi)生、環(huán)保等方面的法制傳播活動。

5、家園聯(lián)系中張貼法制傳播學問，在家長遵紀遵守法律的同時，共同教育幼兒做一個遵守紀律的社會小主子。

6、在此期間，學校LED打出“學法與遵守法律并重，華蜜與平安同行”等法制傳播橫幅標語，營造法制傳播的氣氛。

通過此次活動的開展，使學生在法律與道德的`標準下懂得珍惜校內生活，更好的學習，努力進取，為構建和諧校內做出自己的奉獻。

幼兒園法制平安教育總結5

為進一步加強平安教育工作，提高孩子們的法制平安意識，促進孩子們安康成長，在憲法日降臨之際，明天幼兒園踴躍開展了普法平安教育活動。

各班依據幼兒的年齡特征，按教學打算開展法制平安教育活動。老師們以貼近幼兒生活的詳細事例，采納觀看視頻、情景表演、宣講法制小故事等形式，深化淺出地向幼兒介紹了各種法律小學問，使幼兒對“法”有了比擬詳細的相識，知道“法”就在我們身邊。

一、教育幼兒從小守規(guī)那么、長大遵守法律律。不亂撥打電話號碼;以幼兒爭搶玩具導致家長發(fā)生斗毆致人重傷的教訓，教育幼兒和諧相處。各班還通過早談、主題活動等環(huán)節(jié)組織觀看法律傳播片，學習童謠兒歌讓幼兒駕馭法律法規(guī)學問，從小做一個知法、懂法、遵守法律的好孩子。

二、通過觀看法制傳播教育短片等謹慎學習法律法規(guī)，提高法律意識和依法執(zhí)教水平。

三、占小廉價吃大虧，告知孩子，不相識的人給的東西不能拿。有時孩子會禁不住美味或者玩具的誘惑，在生疏人的勸告下承受這些東西，告知孩子承受贈與是會受到侵害的。必須要讓孩子養(yǎng)成這樣的習慣。

四、不要給生疏人開門。平常應教育孩子不準給生疏人開門，不管他說他是誰都不要開門，你可以隔著門告知他，你爸爸在睡覺，讓他過一會再來。然后，給家長或鄰居打電話，告知他們有一個生疏人在家門外，讓他們不要掛斷電話，直到生疏人離開為止。

五、上下學家長要陪護。孩子上學和放學時，最好有家長接送，假如家長沒空來接送可以讓孩子跟他的同學一起回家，或者干脆去同學家，家長晚上去同學家接就可以了，最好不要讓孩子單獨回家，以免發(fā)生意外。

六、熟記電話號碼。讓孩子熟記家長號碼、名字、家庭住址、自己的名字等一些有助于聯(lián)系家人的方式。尤其要牢記常用