2023年小王子,讀書(shū)心得(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年小王子,讀書(shū)心得(三篇)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小王子,讀書(shū)心得篇一尊重孩子的想象力和創(chuàng)造力，勉勵(lì)他們做對(duì)自己感興趣的事情，充分發(fā)揮自己的才能。就像上面提到的《小王子》中的“我〞，其實(shí)主角“我〞是一個(gè)極具特性和創(chuàng)造力的繪畫(huà)天才，但是“六歲的時(shí)候，大人讓我在繪畫(huà)生涯中失去了勇氣，除了我畫(huà)了一條開(kāi)腹閉腹的巨蟒。〞正是由于“成年人〞世俗的狹隘眼光和自以為是的判斷，主人公對(duì)繪畫(huà)的熱心受到打擊，天賦受到壓制，最終成為一個(gè)不會(huì)畫(huà)畫(huà)的人。

引導(dǎo)孩子開(kāi)心學(xué)習(xí)生活。雖然學(xué)習(xí)很重要，但學(xué)習(xí)只是生活的一部分。假使我們帶他們?nèi)タ春I貝殼，他們可以一整日不回家地瘋狂玩耍。即使沒(méi)有任何生物，只要有一堆沙子和海水，他們就可以玩到天黑，不想回家。對(duì)于一個(gè)這樣長(zhǎng)大的孩子，你要教他“開(kāi)心不是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的〞，他很簡(jiǎn)單理解;一個(gè)從未有過(guò)這樣童年經(jīng)歷的都市孩子，是不可能教會(huì)他“沒(méi)有錢(qián)的幸福〞的——很明顯，他一生的幸福都是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的!孩子充滿了好奇心，只要有適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和機(jī)遇，可能都喜歡，甚至?xí)硇牡赝度搿?/p>

帶他們?nèi)ド缴贤嫘∠?，去郊區(qū)看建筑?？赡芩麄冮L(zhǎng)大后的愛(ài)好是登山、攝影、地方文化歷史或者建筑，甚至這些興趣可能發(fā)展成自己獻(xiàn)身的職業(yè)。人們興趣越多，他們未來(lái)的生活就會(huì)越光明、越開(kāi)放、越廣闊。

沒(méi)有童心的人不僅扼殺了自己的想象力，也扼殺了有童心的人。學(xué)習(xí)和工作是生活的一部分，引導(dǎo)他們開(kāi)心地、帶著正能量地生活，可以讓孩子受益終身。

小王子,讀書(shū)心得篇二

內(nèi)容大約講了是由于飛機(jī)失控在沙漠中遇難的。當(dāng)他修理飛機(jī)時(shí)，他看到一個(gè)叫小王子的男孩也和他一樣被殺了。小王子給講了好多關(guān)于自己的故事，其中他主要講了在地球上看到一朵玫瑰和小王子馴養(yǎng)的一只狐貍的故事。

看了這個(gè)故事，我最大的一點(diǎn)就是，人與人之間要相互信任。假使不信任小王子，他不會(huì)把唯一的水給小王子。小王子假使不相信，就不會(huì)講那么多好玩兒的故事。

記得那次，我和同學(xué)一起玩了兩個(gè)人三腳。這是一場(chǎng)比賽，獲勝的隊(duì)伍贏得了豐厚的獎(jiǎng)品。我們的對(duì)手很強(qiáng)，腿長(zhǎng)，優(yōu)勢(shì)很大。輪到我們的時(shí)候，我和同伴們都很緊張。我說(shuō)：“冷靜，一定要冷靜。我們先練，跟上節(jié)奏。〞經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)，我們得出了最成功的結(jié)論。我左腳出門(mén)，她右腳出門(mén)，然后我右腳出門(mén)，她左腳出門(mén)。裁判命令比賽開(kāi)始，我們喊著一、二、一、二的口號(hào)，快速前進(jìn)，嚴(yán)格依照事先計(jì)劃好的步伐。比賽進(jìn)行到一半時(shí)，我們落后于對(duì)手，他們露出勝利的表情。我對(duì)同伴說(shuō)：“我們一定要贏!我們必需相互信任。〞當(dāng)兩個(gè)隊(duì)都接近終點(diǎn)線時(shí)，我們依舊落后于對(duì)手。與此同時(shí)，另一個(gè)隊(duì)的一名隊(duì)員驕傲得不防備摔倒了。他的摔倒導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)都摔倒了。我們加快了速度，當(dāng)對(duì)手再次站起來(lái)時(shí)，我們到達(dá)了終點(diǎn)線。

相信，假使我們不相信自己，不相信隊(duì)友，總說(shuō)我們會(huì)輸，那你就沒(méi)有動(dòng)力去爭(zhēng)取，那你就只有輸。

小王子,讀書(shū)心得篇三

這是一段摘自《小王子》的話，我最喜歡的一段話。

一位憂傷的小王子單獨(dú)坐擁他的一顆b612小行星。他每天勤勉的疏通兩座活火山，一座死火山。防備翼翼的拔除每一株猴面包樹(shù)幼苗。日復(fù)一日，年復(fù)一年。只有殘陽(yáng)的溫度眷戀地拂過(guò)小王子的身體，他蒼白的臉頰才覆上一層紅潤(rùn)。

幸運(yùn)的是一朵玫瑰猛然闖入他的生活。她驕傲，自信，對(duì)付小王子的小花招里隱蔽了一片深靜的柔情。但敏感的小王子不愿忍受她天真卻肆無(wú)忌憚的話語(yǔ)，離開(kāi)了小行星。在歷經(jīng)了無(wú)數(shù)物是人非后，小王子明白了大量道理，才意識(shí)的花兒的獨(dú)一無(wú)二。就一如他馴服的狐貍。雖然這世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)的狐貍，但只有這只狐貍陪他度過(guò)那段孤單憂傷的時(shí)光，他只和這只狐貍在稻草堆里玩過(guò)捉迷藏。玫瑰也是一樣。小王子明白了愛(ài)的真諦，拋下重重的軀殼，回到了玫瑰身邊。

最美好的事物是認(rèn)真靈才看的見(jiàn)的。小王子與那朵玫瑰的愛(ài)脆弱，卻又使人相隔萬(wàn)里卻依舊牽掛。

從小王子的話里我們能感知到：任何事物都有它的表面以及內(nèi)在?好多時(shí)候我們只看到表面