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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年掰手腕(三篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。

掰手腕作文作文篇一

這時(shí),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,老師最終讓瘦小的安禹銘和力氣大的吳鑫輝比賽,老師讓他們到擂臺(tái)上去,而我們圍在他們身邊,有的同學(xué)還站在桌子上,比賽終止,吳鑫輝贏了。

接著是其次場(chǎng)比賽,是冠軍吳鑫輝和于昊正比賽,當(dāng)老師說開始的時(shí)候,我心想,當(dāng)時(shí)安禹銘和吳鑫輝比賽時(shí),安禹銘都很努力,而現(xiàn)在對(duì)手是于昊正,他會(huì)不會(huì)不怕呢?比賽開始了,只見吳鑫輝脖子上暴出了幾根青筋,而于昊正卻低著頭深呼吸,喘著氣,生怕自己輸了似的,頭上掉下了大粒的汗珠,狠狠瞪著吳鑫輝,心想:你等著吧,我一定會(huì)贏你的,由于你剛剛和安禹銘比賽時(shí),消耗了一點(diǎn)兒力氣。所以,于昊正手上一用力,就把吳鑫輝的胳膊按倒了。即刻,我們?nèi)珗?chǎng)的同學(xué)歡呼起來——“于昊正〞“于昊正〞。

其次局,于昊正又贏了,第三局,于昊正又贏了。

“啊〞,于昊正的粉絲們歡呼著。

一場(chǎng)猛烈又好玩的游戲在我們的歡呼聲中終止了。

掰手腕作文作文篇二

上作文課的時(shí)候,大家一時(shí)想不出寫作的題材。這時(shí),老師要我們比賽掰手腕。

我們分成兩大組,選其中最厲害的一個(gè)人代表本組參與比賽。我們這組,自然是我啦。其次組有一個(gè)厲害的,叫李飛天。我們倆都號(hào)稱大力士,兩人正虎視眈眈,老師一聲令下,“有請(qǐng)兩位大力士上場(chǎng)。〞

哈,我們兩個(gè)坐在桌子兩側(cè),這時(shí),只知道一個(gè)狀況,那就是教室里恬靜極了。

“開始!〞一瞬間,兩只手腕較上了暗勁,眼睛死死地盯住了對(duì)方,手腕上的青筋全部暴露無遺。假使你不在現(xiàn)場(chǎng)的話,可能看不出來,其實(shí)我倆的勁早就對(duì)上了,連同全身的力氣都聚集在一點(diǎn)。教室里全是加油的聲響,而我倆的臉漸漸漲紅,猛一看,紫得有點(diǎn)發(fā)黑了。

老師與同學(xué)們把我倆圍得水泄不通,大家屏住呼吸,連一根針掉在地上都能聽見。這時(shí),有聲音了,是李飛天的牙齒咬得咯咯作響,眼睛恨不得要瞪出來射向我呢。哈,小子,挺不住了吧?我用完身上的最終一點(diǎn)力氣,而且一直在堅(jiān)持著。漸漸地,李飛天也“飛〞不起來了,他的那只手突然一下就軟了,像一只斷了根的小樹苗,往一邊倒了下去。

我贏了!在一片喧囂之中,我恨不得一蹦三尺高……

掰手腕作文作文篇三

“大力士杯〞掰手腕大賽拉開了序幕。

虎背熊腰的小毛選手大步流星地走上場(chǎng),他搓了搓手,躍躍欲試,又對(duì)著手吹了吹氣,場(chǎng)下響起了雷鳴般的掌聲。

接著,瘦小的小昉選手上場(chǎng)了。小毛選手伸出了小拇指,鄙視小昉弱小的身軀。小昉卻不以為然,鎮(zhèn)靜自若地拍了拍胸脯,微笑了一下,仿佛告訴全場(chǎng):我雖然弱小,但我的力氣可不是瞎說的。

兩位選手入座,手肘緊貼桌子,兩手交織緊握。

兩只手一會(huì)兒向左傾,一會(huì)兒向右傾,雙方展開了拉鋸戰(zhàn)。

突然,小毛發(fā)力了,猶如一只猛虎下山,發(fā)出排山倒海的連番攻勢(shì),輕松地讓小昉處于劣勢(shì)。小昉眉頭緊皺,脖子上、手上的青筋爆漲,手猛烈的抖動(dòng)著,大拇指也握成紫色的了:他就要堅(jiān)持不住了!

見此情狀,小毛漸漸地放松了警惕,所用的力氣也隨之變?nèi)?,他?yīng)當(dāng)驕傲了吧!

小昉見大毛放松了,兩只手一起使出吃奶的力氣,突然發(fā)起攻勢(shì),小毛一只手被壓得措手不及,“啪〞一聲,小毛的手被扳倒了。

“大力士杯〞掰手腕大賽圓滿落幕了,小

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