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文檔簡(jiǎn)介
-28-中考語(yǔ)文作文押題預(yù)測(cè):《最美的遇見(jiàn)》一、作文題目
請(qǐng)以“最美的遇見(jiàn)”為題目,寫(xiě)一篇文章。
要求:
①除詩(shī)歌外,文體不限;
②不少于600字;
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。
二、寫(xiě)作引導(dǎo)
第一,審題。題目中的“遇見(jiàn)”并不是指一般的接觸,而是指令人心靈受到感染、震動(dòng)等的接觸。要確定好遇見(jiàn)的對(duì)象,才能夠?qū)懗鼍实奈恼隆O嘤龅囊环?,可以是某個(gè)人,可以是某件物,可以是某種情感,可以是某一風(fēng)景,而“最美”的“最”字,表明這場(chǎng)遇見(jiàn)是美到極致,所以一切能體現(xiàn)“最美麗”卻給人以驚嘆、遐思、回味、感悟的皆可為文。
第二,立意。在無(wú)限廣闊的生活空間中發(fā)現(xiàn)、思考,表現(xiàn)其印象最深、最難以忘懷的“最美的遇見(jiàn)”,解讀“最美”,呈現(xiàn)“最美”。我們?cè)谖恼轮幸獦O力渲染出來(lái)相遇對(duì)于自己的意義,或者是讓自己欣賞到了一幕美景,或者是讓自己感悟了某種哲理,或者是對(duì)某人某物多了新的認(rèn)知等等。
第三,選材。比如你只身在外,身處困境,遇上了一位好心人,他熱心地幫助了你,你感激萬(wàn)分。這樣的遇見(jiàn)確實(shí)值得回味;比如你寫(xiě)自己與某種物的相遇,這種物可以是動(dòng)物、植物或其他事物,只要你與它相遇時(shí)產(chǎn)生了難忘的感情就行。選擇與親人朋友的相遇,書(shū)寫(xiě)一段感人的真情;選擇與書(shū)籍相遇,書(shū)寫(xiě)自己對(duì)書(shū)中人物的新認(rèn)知;選擇與風(fēng)景相遇,帶領(lǐng)讀者一起體會(huì)風(fēng)景的美麗以及由此引發(fā)出的對(duì)生命真諦的感悟等等。
三、佳作欣賞
01
最美的遇見(jiàn)從生就像一趟列車(chē),這路途中會(huì)有許多站口,來(lái)來(lái)往往的人群會(huì)在這里上車(chē)或是下車(chē),不知是否會(huì)有人陪我們走到人生的盡頭。家——溫暖的港灣從第一眼看見(jiàn)這個(gè)多姿多彩的世界開(kāi)始,從第一次哇哇大哭開(kāi)始……我遇見(jiàn)了你們,爸爸媽媽。是你們讓我來(lái)到這個(gè)世界,能夠感受到大自然的奇美壯觀;是你們給予了我雙眼,讓我看見(jiàn)了美麗,看見(jiàn)了神奇,是你們給了我雙手,讓我懂得如何憑自己的努力去創(chuàng)造奇跡……在我得意時(shí),警告我的是你;在我快樂(lè)時(shí),笑的最燦爛的是你;在我退縮時(shí),支持我的是你;在我努力時(shí),鼓勵(lì)我的是你……這個(gè)家,因你們而溫暖。在這趟列車(chē)上,在任何的站口,你們都不會(huì)下車(chē),我知道,你們將會(huì)一直陪伴著我,直到永遠(yuǎn)……爸爸媽媽?zhuān)銈?,是我最美的遇?jiàn)。(獲取更多中考滿(mǎn)分作文,請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào):初中語(yǔ)文)老師——辛勤的園丁從第一步邁入教室開(kāi)始,從第一次遨游在知識(shí)的海洋開(kāi)始……我遇見(jiàn)了您,我的老師。在課堂上,您風(fēng)味有趣的講課方式,讓本是枯燥的課堂變得格外精彩;在課下,您和我們聊學(xué)習(xí),聊生活……那時(shí),我們不再只是師生,在尊重的基礎(chǔ)上,我們成為了朋友,雖然不是形影不離,但是我們卻很親切。你帶領(lǐng)我們暢游在智慧的天地間,讓我們無(wú)窮無(wú)盡地接受清風(fēng)的吹拂,雨點(diǎn)的洗禮……我們是樹(shù)苗,老師,您讓我們茁壯成長(zhǎng)。在這趟列車(chē)上,您陪我走了很長(zhǎng)的路,雖然在某個(gè)時(shí)候,您可能趕上了另外一輛列車(chē),但是在匆匆忙忙的上上下下間,我不會(huì)忘了您,我的老師。老師,你,使我最美的遇見(jiàn)……列車(chē)在繼續(xù)前行,可能許多乘客已經(jīng)下車(chē)。朋友——肝膽相照朋友就是那個(gè),嘴巴里有啥就說(shuō)啥的人,你真心待我,我愿兩肋插刀;你虛情待我,再喜歡我也不要!朋友就是那個(gè),有了好處會(huì)想著你,看你過(guò)得好沒(méi)有絲毫嫉妒之心。彼此之間互相搭臺(tái),需要之時(shí)從不缺席!朋友就是那個(gè),可以一起玩耍,可以一起奮斗一路走!沒(méi)有爾虞我詐,沒(méi)有算計(jì)陰謀,永遠(yuǎn)彼此尊重。我不知道,待你們?cè)俅紊宪?chē)時(shí),我還能想起我們?cè)?jīng)相識(shí)過(guò)嗎?但是,我會(huì)一直帶著你們的期望,伴著列車(chē),前進(jìn)再前進(jìn)。我相信。有你們的愛(ài),我一定可以走得更遠(yuǎn)。我相信,在遠(yuǎn)方,我會(huì)遇見(jiàn)最精彩的自己。
02
最美的遇見(jiàn)茫茫的人海中,遇見(jiàn),是一場(chǎng)美麗地花開(kāi),清潤(rùn)了眸眼,清新了心田,和熙的風(fēng)帶著馨香漫過(guò)心路,就如一樹(shù)長(zhǎng)藤纏纏繞繞,攜著最清澈的友愛(ài)之花一路前行,不急不緩,不悲不喜,不離不棄。偶爾,在網(wǎng)絡(luò)里,把生活中的困惑酸楚,繾綣成涓涓文字,縷縷情愫散落在熒屏上,輕抒一箋心語(yǔ),你總是安靜地傾聽(tīng),仔細(xì)地品讀,不煩不惱,不恥不笑,有時(shí),會(huì)報(bào)以天真爛漫的微笑和聲聲天籟之音的問(wèn)候,是陣陣微風(fēng)輕輕漫過(guò),馨香了我的衣襟,溫潤(rùn)了我的心扉。這不是愛(ài)情,卻與愛(ài)情的純潔媲美;這不是親情,卻比親情親切心懂。有時(shí),在腦海里,會(huì)不經(jīng)意間刻畫(huà)你的美,把你的一顰一笑放在心靈深處,燦爛了笑顏,芬芳了心澗。用一只芊芊素筆,描繪出心靈的純潔,將美溢滿(mǎn)心底,從此不會(huì)孤單,不再落寞。如若心下雨,你必會(huì)義無(wú)反顧地為我撐傘,心雨過(guò)后,定是燦爛星空。(獲取更多中考滿(mǎn)分作文,請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào):初中語(yǔ)文)月夜,靜聽(tīng)皎潔月光的蹵音,似乎知曉我的心事,悄悄地照亮我的窗,明凈心海一片,舒展開(kāi)繽紛的羽翼,任憑思緒紛飛成無(wú)盡的遐想,層層疊疊,彩虹道道,映紅星空。同行的路上,多了一個(gè)純潔的你,多了一份暖心的快樂(lè)。遇見(jiàn),就是一場(chǎng)美麗的花開(kāi),驚艷了時(shí)光,熏染了彼此,平淡的生命中增添了多姿多彩的畫(huà)卷,我會(huì)一路珍惜憫憫中命運(yùn)的安排,喜歡你的天真,疼愛(ài)你的無(wú)邪。掬一捧心香,在清淺的歲月里綻放,靜靜地相守,默默地珍藏,花開(kāi)幾季,落紅幾許,只為我們最美的遇見(jiàn),時(shí)光流淌著最真的純情,依著輕歌,伴著暖語(yǔ),一路精彩,一路心香。
03
最美的遇見(jiàn)漫步在初春的田野中,小路兩邊花開(kāi)燦爛,剛經(jīng)過(guò)春雨的洗滌,它們呈現(xiàn)出美麗鮮亮的色澤,紅的、黃的、紫的,密密麻麻地簇?fù)碓谝黄穑瑪?shù)量眾多的蝴蝶低飛著掠過(guò)頭頂,在田野的翠綠中翩舞,一切都是那樣美好,然而這份美好卻在河濱的一個(gè)身影處戛然而止。那是怎樣一位老人呢?一雙皸裂的雙手,蒼老憔悴的面容以及佝僂的背,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)他很賣(mài)力地在河邊搗鼓著什么,摸索了一陣后,便將他搗鼓的東西鄭重其事地放進(jìn)他身邊的一個(gè)破爛不堪的小桶里。在他不遠(yuǎn)處有一塊警示牌,牌上“禁止釣魚(yú)”四個(gè)大字狠狠刺痛了我的神經(jīng),我心想,他是在捕魚(yú)嗎?我的心漸漸不平起來(lái),朝他的身影投去了一個(gè)鄙夷的眼神,繼續(xù)向前走。漸漸走近,老人的樣貌和動(dòng)作也越來(lái)越清晰,那樣子似乎不是在捕魚(yú),他手中握著的竹棍伸得老長(zhǎng),好像在撥動(dòng)著什么東西,他的手臂因用力過(guò)猛而爆出條條青筋,全身因重心不穩(wěn)而有些顫抖。他眉頭緊鎖,牙齒緊咬,雙唇緊閉,臉漲得通紅,讓本就極其消瘦的臉上的骨骼的形狀更加突出,他的手臂不斷揮動(dòng),擊起的水花濺到他臉上,和汗水夾雜在一起,使他的樣子有些狼狽。(獲取更多中考滿(mǎn)分作文,請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào):初中語(yǔ)文)我終于知道他所辛苦捕捉的獵物是什么了,原來(lái)是那些飄浮在河面上的令人生厭的垃圾。他奮力地用木棍收集著河中的垃圾,裝滿(mǎn)一桶后就走到垃圾桶前倒掉,然后又回到河邊繼續(xù)捕撈,一趟又一趟,不知疲倦地來(lái)回忙碌著,湖面的垃圾終于被他清理干凈了,陽(yáng)光照耀在干凈的湖面上,泛著燦爛的波光,一閃一閃就像那老人的心靈。人們只知景色美麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,卻忽略了這美麗從何而來(lái),那一天,我遇見(jiàn)了一道最美麗的風(fēng)景,在日光的照耀下,老人清理河流的身影顯得更加美麗。
04
最美的遇見(jiàn)在悲劇中,尋找自己欣賞世界的那雙眼睛?!}記我把我的眼淚丟了,聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候,那些高貴的客人本應(yīng)該手捧鮮花如約而至的,然而它們沒(méi)能出現(xiàn)。巴金說(shuō)他流著眼淚讀完了《復(fù)活》,并寫(xiě)下了“人生本身是一場(chǎng)悲劇”的感悟。這我不能理解,鮑爾吉·原野說(shuō):“有眼淚在,我覺(jué)得我依然高貴?!边@我不能體會(huì),我只知道自己是不能輕易去落淚的,然而,時(shí)間久了,眼淚卻好似空頭支票,沒(méi)有了兌現(xiàn)的內(nèi)容??墒牵l(shuí)又會(huì)是這場(chǎng)悲劇中的主角呢?許多人之所以舉手畏觸,抬足畏墜,患得患失,一輩子干不成大事,與其說(shuō)是缺乏才智,倒不如說(shuō)是喪失了自己,在這場(chǎng)悲劇謝幕后,跪倒在自己的陰影里。如果說(shuō),人生是一場(chǎng)悲劇,迫使我低下頭顱,我就可以用眼淚拭去內(nèi)心的塵屑,喚醒真的自己,眼淚濕潤(rùn)的依然跳動(dòng)著的心可以證明自己不僅僅是一副軀殼。如果說(shuō),人生是一場(chǎng)悲劇,迫使我低下頭顱,我就可以用路途中的坎坷去撫平額角的傷痕,嘲笑自己的愚笨,在新的挫折中尋找堅(jiān)強(qiáng),告訴自己,可以繼續(xù)為之努力。(獲取更多中考滿(mǎn)分作文,請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào):初中語(yǔ)文)如果說(shuō),人生是一場(chǎng)悲劇,我可以不去理化悲劇中吃人的豬者,任憑冷言冷語(yǔ),做自然中的自己,伸手去感受罅隙中的喧暖與叢林間的生活力。生活使我們不斷低頭,卻又使我們?cè)诘皖^之后拾起了自己堅(jiān)強(qiáng)與自然。它能使我們?cè)诔撩詴r(shí)變得清醒,貪求時(shí)變得淡泊,軟弱時(shí)變得堅(jiān)強(qiáng),驕傲?xí)r變得謙遜,頹喪時(shí)變得積極,愁苦時(shí)變得歡快,對(duì)任何事情拿得起放得下,甩得開(kāi),人達(dá)到了這種境界,精神的云天晴空一碧,云卷云舍,是多么令人神往!成功并不是不好,但成功也會(huì)成為包袱,就像偉大的文學(xué)家泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)的:“當(dāng)鳥(niǎo)翼系上了黃金時(shí),就再也飛不遠(yuǎn)了?!倍钪械谋瘎∽屛覀儗W(xué)會(huì)在最痛楚無(wú)助最孤立無(wú)援的時(shí)候,在必須穿行黑洞的雨認(rèn),沒(méi)有星光也沒(méi)有月華的時(shí)候,在我們獨(dú)立支撐著人生的苦難沒(méi)有一個(gè)人能為我們分擔(dān)的時(shí)候——送自己一枝鮮花,給自己畫(huà)一道海岸線,自己給自己一個(gè)明媚的笑容。然后,懷著美好的預(yù)感和吉祥的愿望活下去,堅(jiān)韌地走過(guò)一個(gè)又一個(gè)鳥(niǎo)聲如洗的清晨。羅曼·羅蘭說(shuō):“只要有一雙忠實(shí)的眼睛和我們一起哭泣,就值得我們?yōu)樯芸嗔?。”而我,愿意成為這場(chǎng)悲劇中的眼睛。也許,這就是那最深的絕望里,遇見(jiàn)最美麗的驚喜。
05
最美的遇見(jiàn)我們熱愛(ài)這個(gè)世界時(shí),才真正活在這個(gè)世界上。——泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》我與泰戈?duì)栂壬奈淖窒嘤鲈诮衲晗哪?。盡管快要立秋,晚間的風(fēng)還是像個(gè)不懂事的孩子一樣躁動(dòng)。我坐在書(shū)桌前,盯著窗外枝頭那片搖搖欲墜的枯葉,風(fēng)吹來(lái),它只是晃了又晃,卻怎樣都不肯離開(kāi)。煩悶的心情乘虛而入,肆意的擾亂我、占領(lǐng)我。我索性扭過(guò)頭來(lái),翻開(kāi)了手中的《泰戈?duì)柹⑽脑?shī)小說(shuō)集》,沉默地與文章目錄對(duì)視了一會(huì),隨即翻到對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼,漫無(wú)目的地閱讀著。直到《吉檀迦利》中的一段話吸引了我——“蝴蝶在光明海上展開(kāi)翅帆。百合與茉莉在光波的浪濤上翻涌?!蔽矣弥父馆p撫過(guò)這段話,仿佛置身于春天,蝴蝶舒展開(kāi)翅膀,在眼前,又扇動(dòng)了兩下,飛向了那片花海,迎著朝陽(yáng),載著一身希望與溫暖。星星點(diǎn)點(diǎn)的光就浮在花瓣上,似夜空繁星,又如洶涌的海浪。(獲取更多中考滿(mǎn)分作文,請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào):初中語(yǔ)文)我于是沉醉在春光里,與花、與陽(yáng)光。風(fēng)輕輕地溜進(jìn)我的房間,吹來(lái)了一絲涼意。我目送那陣風(fēng)離去,它帶走了枝頭那片枯葉。我知道,那是秋天回饋給土地的一份心意。不安的躁動(dòng)在我的心里逐漸融化,潛移默化中成為了我的動(dòng)力,成為了我對(duì)生活的熱愛(ài),成為了我對(duì)美的追求。泰戈?duì)栂壬奈淖挚偸浅錆M(mǎn)了浪漫與自由,不論是為人民發(fā)聲,還是對(duì)生命的思考,亦或是一首小詩(shī),其中表達(dá)的情感都是他強(qiáng)而
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