感恩的主持詞

第感恩的主持詞感恩的主持詞1

A:在生活中，一定有許多人在幫助你，細(xì)心教導(dǎo)你的老師呀!幫你解決困難的同學(xué)呀!處處關(guān)心你的父母呀!

B:這些事兒雖然是小事，但是可以充分體現(xiàn)出他們的關(guān)愛之情.難道說我們不應(yīng)該感謝他們嗎？如果沒有了他們的關(guān)心和幫助，就好像鳥兒沒有了翅膀，森林沒有了樹木，魚兒離開了水。

A:感恩應(yīng)該從生活中，一點(diǎn)一滴得小事中做起。

B:教師節(jié)到了，送老師一朵玫瑰花，并送老師幾句祝福的話。

A:母親節(jié)到了，在媽媽臉上親一口，并說聲：“我愛你。”

B:我們要感謝同學(xué)，是他們幫助我們。

A:我們要感謝農(nóng)民，是他們耕種糧食，讓我們吃上白花花的米飯和香噴噴的蔬菜.請銘記這句話“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。

B:我們要感謝工人，如果沒有他們，我們哪有電視機(jī)、家具A:我們要感謝大自然，是它給了我們水、森林、動(dòng)物、空氣

B:只要我們節(jié)約每一滴水，不砍伐哪一棵樹木，不殺害每一個(gè)動(dòng)物，不污染每一平方厘米的空氣，這就是我們對大自然最好的回報(bào)。這些事情雖然都顯得微不足道，但是，如果我們每一個(gè)人都做一件感恩別人的事，那么，我們的地球?qū)?huì)變得更美好。

A:就像孟郊說的一樣“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”.如果每一個(gè)人都懷著一顆感恩的心去回報(bào)別人，一定會(huì)得到別人的尊重。

齊：讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝，讓這個(gè)世界綻放出他那絢爛的光彩吧！

B：絕大大多數(shù)的人從出生到現(xiàn)在，受到了無數(shù)人的關(guān)愛。

A：這些關(guān)愛，也許是父母的叮囑，也許是老師的教導(dǎo)，也許是朋友的關(guān)心。

B：可能在我們的一生中，想要感謝的人數(shù)都數(shù)不清，但是我們最先感謝的人應(yīng)該是我們的父母，是他們賜予我們生命。下面由同學(xué)為我們朗誦《當(dāng)你還很小的時(shí)候》

當(dāng)我們聽完這首詩的時(shí)候，不禁使我們想到了詩人孟郊的《游子吟》，讓我們帶著感恩的心情共同背誦這首千古絕唱吧。

A：下面有請為大家講一個(gè)故事《一件讓我感恩的事》

A：聽完這個(gè)故事大家有什么感想？（叫3個(gè)同學(xué)）下面請聽同學(xué)寫的文章《感恩父母》、

下面請聽同學(xué)寫的文章《媽媽的賬單讀后感》下面請聽《地震中的父與子讀后感》

B：我相信這些都是大家心底最真實(shí)感受。所以同學(xué)們回家以后多關(guān)心關(guān)心自己的父母，幫他們做些家務(wù)，不要再讓父母們那么操勞。

A：除了父母我們還應(yīng)該感謝我們的老師，是他們授予我們受益終生的知識(shí)。下面請為大家朗誦《感恩老師》下面請為大家朗誦文章《我最敬佩的老師》

B：還是那句話，感恩你所有的所有，凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長的'人！下面欣賞歌曲《有你的地方是天堂》同學(xué)們跟唱。

A:接下來讓我們帶著感恩的心，為值得我們感恩的人和事小小的心愿卡上寫上一句衷心祝福的話吧。

（挑選優(yōu)秀的心愿卡給大家分享）

B:下面由班主任老師為我們做主題班會(huì)總結(jié)----感恩身邊，有愛相隨，大家歡迎。

《感恩的心》旋律響起，（臨近結(jié)束時(shí)）

齊：五年級20__年《感恩的心》主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

感恩的心晚會(huì)主持詞()感恩的心晚會(huì)主持詞()第一篇：感恩的心主持詞感恩的心

主持人：張祖藝、張超逸女：在這個(gè)陽光燦爛，秋高氣爽的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。

男：高一（1）班《感恩的心》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

女：感謝曾經(jīng)幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

男：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。

女：常懷感恩之心，感謝父母，因?yàn)樗麄兘o予了我生命，讓我健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。

男：常懷感恩之心，感謝師長，因?yàn)樗麄兘o予了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的過程中實(shí)現(xiàn)自我。

女：常懷感恩之心，感謝同學(xué)，因?yàn)樗麄冏屛以诎嗉壍拇蠹彝ダ锔惺艿郊业臏嘏?/p>

男：常懷感恩之心，感謝朋友，因?yàn)樗麄冏屛以谶@個(gè)塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我相依相偎。下面請欣賞詩歌朗誦：當(dāng)感恩成為一種習(xí)慣。

女：聽完了詩歌朗誦、請同學(xué)們說說自己對感恩的認(rèn)識(shí)。

感恩的心晚會(huì)主持詞()女：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，那是樹葉對大地的感恩。

男：白云在天上飄蕩，繪出一幅動(dòng)人的畫面，那是白云對藍(lán)天的感恩。

女：掬一脈書香、您從那條校園小路走來，走進(jìn)那塊青春的芳草地您為那些嬌嫩的花草拾來了徐徐陽光，又躬身為他們澆水鋤草。

男：您日復(fù)一日的哺育著、呵護(hù)著、直到你生命寄托從春華孕育為秋實(shí)。您為我們的民族培育出一代又一代繽紛的花朵。

合：今天在這里，我們要感恩我們親愛的老師。感恩的主持詞2

一、開場白

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

男：在座的各位同事們，以及參加我們這次活動(dòng)的父母們，大家，合：早上好！

女：為慶?！叭恕眹H勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，在“構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧家庭”理念的感召之下，衛(wèi)生局婦工委、女職委聯(lián)合區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)文學(xué)藝術(shù)社舉辦了慶“三〃八”“感恩父母”給父母的一封信征文和朗誦比賽。

男：本次活動(dòng)得到了全系統(tǒng)廣大干部職工的踴躍參與，征文比賽組委會(huì)共收到稿件173件。經(jīng)過專家評審，評出“十佳作品”10篇，“優(yōu)秀作品”20篇，“入選作品”50篇。今天參加朗誦比賽的，全部來自征文比賽的優(yōu)秀稿件，受邀作為比賽評委的全部是來自基層職工的父母。

女：今天，在這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)和場合，十位參賽者將用他們飽含深情的語言公開地詮釋和表達(dá)對父母的愛，也籍此展示福田衛(wèi)生人報(bào)孝父母，暢言感恩的情懷。并將這種感動(dòng)延續(xù)到我們的工作中，成為我們創(chuàng)造“幸福福田、首善之區(qū)”的動(dòng)力和源泉。

二、介紹嘉賓評委

男：首先讓我們向大家介紹今天的來賓，他們是：區(qū)婦聯(lián)婦女部部長張秀媛，區(qū)總工會(huì)組宣部科長謝紅萍；區(qū)衛(wèi)生局局長王躍平，區(qū)衛(wèi)生局黨委書記劉平力，局紀(jì)委書記侯幗豪，局工委會(huì)副主席陳建。

女：出席今天活動(dòng)的還有區(qū)屬各醫(yī)療衛(wèi)生單位的工會(huì)主席。讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓蒞臨本次活動(dòng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

男：接下來讓我們?yōu)榇蠹医榻B今天朗誦比賽的各位評委。他們分別是：

區(qū)人民醫(yī)院：彭衍方，男，67歲，退休醫(yī)生

區(qū)中醫(yī)院：趙淑敏，女62歲，中學(xué)老師

黃旭寧，女，56歲，退休醫(yī)生

區(qū)婦保院：胡銳，男，65歲，退休干部

區(qū)慢病院：郝文媛，女，72歲，退休干部

區(qū)二院：何新梅，女，55歲，退休干部

區(qū)疾控中心：孫伯玲，女，66歲，退休工程師

區(qū)公衛(wèi)中心：張志田，男，72歲，退休干部

局機(jī)關(guān)：袁杏英，女，78歲，退休醫(yī)務(wù)人員

女：讓我們用熱烈的掌聲對各位評委表示感謝！

三、介紹比賽規(guī)則

女：下面向大家介紹今天的評分規(guī)則。

男：1、參賽選手可以不脫稿，但時(shí)間要控制在5分鐘以內(nèi)。

2、內(nèi)容要符合主題，表達(dá)口齒清楚，感情充沛，富有感染力。

3、本次比賽邀請9位評委，在每位選手朗誦完后，評委要當(dāng)場打分，滿分為5分，取評委平均分為選手最后得分。

4、計(jì)分員分3組收評分表，第一組4名選手，第二組3名選手，

第三組3名選手。

5、每組選手的得分在下一組選手比賽結(jié)束后公布。

6、根據(jù)最后得分由高到低排序，設(shè)置三等獎(jiǎng)項(xiàng)：

一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)7名。

四、比賽

女：接下來就讓十位參賽選手用自己的心聲，感恩親愛的父母。比賽正式開始，首先上場的是1號選手烏維蓓，她朗誦的題目是《給父母的一封信》，請2號選手劉楚紅做好準(zhǔn)備。

男：感謝1號選手的.精彩演繹，讓我們感受到父母慷慨無私的愛，和子女感恩父母的心。接下來有請2號選手劉楚紅，她朗誦的題目是《林園春韻——至父親的一封信》。有請3號選手杜明玉做好準(zhǔn)備。

女：感謝二號選手的朗誦，用飽含深情的語言向我們訴說了如高山一般質(zhì)樸，如大海一般寬廣的父愛。接下來有情3號選手杜明玉，他朗誦的題目是《父愛如水》。有請4號選手做好準(zhǔn)備。

男：謝謝。盡孝要早，?；丶铱纯矗灰屛覀円?yàn)楦改噶粝氯松豢蓮浹a(bǔ)的遺憾。接下來讓我們請出4號選手彭粵，他朗誦的題目是《我就成了你》。有請5號選手做好準(zhǔn)備。

女：謝謝4號選手，接下來我們將為大家宣讀前四位選手的得分。一號選手……接下來讓我們請出5號選手陳媛梅，她朗誦的題目是《一封無法寄出的信》。請6號選手蘇金福做好準(zhǔn)備。

男：謝謝5號選手。今天在我們比賽的現(xiàn)場或許并不是每一位父母都能夠親眼看到、親耳聆聽到子女的精彩一瞬，但是感動(dòng)，已經(jīng)留在了我們心里。接下來讓我們請出6號選手蘇金福，他朗誦的題目是

《守望家園》。有請7號選手翟妍做好準(zhǔn)備。

女：感謝6號選手。父母的愛伴隨著我們成長，他們是老師，也是朋友，他們的人生觀和價(jià)值觀也深深地影響著我們。接下來讓我們請出7號選手翟妍，他朗誦的題目是《80歲的父親》。有請8號選手舒彬做好準(zhǔn)備感恩的主持詞3

女：老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我們?nèi)松穆猛?，讓汗水和淚水，都在耀眼的閃爍中熠熠輝煌。

男：您為我們做的一切，都會(huì)變成美好的懷念。疲憊懈怠的時(shí)候，我們就會(huì)想起您堅(jiān)定的面龐。您宛如紅燭一支，燃燒之中得到了自己的涅檠，留下朵朵靈魂之花，爭桕綻放在這漫長的道路上，讓寂寞不再難耐，讓困難變得如此倉皇。

女：您從未索取過什么，卻總是默默付出，于平凡的生命中，您醞釀出了多少奇跡，造就出了多少美麗。甘做人梯，您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上峰巔。

男：在這里，我們想對您說聲“老師、您幸苦了！”

感恩的心晚會(huì)主持詞()女：我們擁有師生情，還擁有友情，讓我們一起進(jìn)入第二篇章----友誼永存

有時(shí)，友誼像一條小溪，波瀾不驚，卻有自己的方向，悄悄地滋潤著人們的心田。遇到巨石，它會(huì)繞過去，繼續(xù)向前。遇到小石塊，它會(huì)化剛為柔，把石塊打磨戚鵝卵的樣子。男：友情是可以穿越時(shí)空的。幾十年的時(shí)光，足以水滴石穿，幾十年的時(shí)光，足以使天地見證窖顏的失色。然而，友情在時(shí)光的流逝中，卻能如陳年老酒一樣，愈久愈香。年輕時(shí)候的友情，就像一幅工筆畫，追求的是細(xì)節(jié)的逼真，哪怕有一點(diǎn)瑕疵，都會(huì)影響到整

幅畫的效果。年老時(shí)候的友情，就像一幅水墨畫，追求的是神似。它們各有自己的特色，卻不會(huì)褪色。下面請__為我們帶來的故事：

四季輪回，花開花落。生活于人世間，人并不孤獨(dú)，因?yàn)槌烁改福€有很多朋友，我們應(yīng)該感恩與父母的養(yǎng)育之情，但是我們同樣也要對朋友懷著一顆感恩的.心。因?yàn)槭桥笥?，讓我們感到了人世間的友情。

友情是博大的，如果你愿意，有許多人都可以成為你的朋友。友情，有時(shí)是平淡的，有時(shí)又讓人充滿激情，不同的時(shí)候有著不同的美。

感恩的心晚會(huì)主持詞()有這樣一個(gè)故事，那是發(fā)生在越南的一個(gè)孤兒院里的一個(gè)故事。由于飛機(jī)的狂轟濫炸，一顆炸彈被扔進(jìn)了這個(gè)孤兒院，幾個(gè)孩子和工作人員被炸死了，還有幾個(gè)孩子受了傷，其中一個(gè)女孩流了許多血，傷得很嚴(yán)重！幸運(yùn)的是，不久后一個(gè)醫(yī)療小組來到了這里。小組有兩個(gè)人，一個(gè)女醫(yī)生、一個(gè)女護(hù)士。女醫(yī)生很快地進(jìn)行了急救，但是那個(gè)小女孩那里出了一點(diǎn)問題，一位小女孩流了很多血，需要輸血，但是她們帶來的不多的醫(yī)療用品中沒有可供的血漿。于是，醫(yī)生決定就地取材，她給在場的所有人驗(yàn)了血，終于發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子的血型和這個(gè)小女孩是一樣的，可是，問題又出現(xiàn)了，以為那個(gè)醫(yī)生和護(hù)士都只會(huì)講一點(diǎn)點(diǎn)越南與和英語，而在孤兒院的工作人員和孩子們只聽得懂越南語。

于是，女醫(yī)生盡量用自己會(huì)的越南語，加上一大堆手勢告訴那幾個(gè)孩子：“你們的朋友傷得很嚴(yán)重，她需要血，需要你們給她輸血”。終于，孩子們點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像聽懂了，但眼里卻帶著一絲恐懼。孩子們沒有吭聲，沒有人愿意舉手表示自己愿意獻(xiàn)血。女醫(yī)生沒有料到會(huì)是這樣的結(jié)局！一下子愣住了，為什么他們不肯獻(xiàn)血來救自己的朋友呢？難道剛才對他們說的話他們沒有聽懂嗎？

忽然，一只小手慢慢地舉了起來，但是剛剛舉到一半又放下了，還一會(huì)兒又舉了起來。再也沒有放下了！醫(yī)生很高興，馬上把那個(gè)男孩帶到臨時(shí)的手術(shù)室，讓他躺在床上。男孩僵直地躺在床上，看著針

感恩的心晚會(huì)主持詞()管慢慢地插入自己細(xì)小的胳膊，看著自己的血液一點(diǎn)點(diǎn)的被抽走！眼淚不知不覺的就順著臉頰流下來。一聲緊張的問是不是針管弄疼了他，他搖了搖頭。但是眼淚還沒有止住。醫(yī)生開始有一點(diǎn)慌了，因?yàn)樗傆X得有什么地方肯定弄錯(cuò)了，但是到底是哪里呢？針管是不可能傷到這個(gè)孩子呀！關(guān)鍵時(shí)候，一個(gè)越南護(hù)士趕到了孤兒院。女醫(yī)生把情況告訴了越南護(hù)士。越南護(hù)士忙低下身子和床上的孩子交談了一下，不久后，孩子竟破涕為笑。原來，那些孩子都誤解了女醫(yī)生的話，以為她要抽一個(gè)人的血去就那個(gè)小女孩。一想不久以后就要死了，所以小男孩才哭了出來！醫(yī)生終于明白剛才為什么不會(huì)有人愿意鮮血了，“既然以為獻(xiàn)過血后就要死了為什么他還愿意出來獻(xiàn)血呢？”醫(yī)生問越南護(hù)士。于是，越南護(hù)士用越南語問了小男孩。男孩不假思索的回答了，回答很簡單，只有幾個(gè)字，但是感動(dòng)了在場的所有人。

他說“因?yàn)樗俏遗笥??！?/p>

這篇短文讓我深深的感動(dòng)了，小男孩為了友情不惜犧牲自己的生命的行為，令我感動(dòng)。不知道大家有沒有注意過：當(dāng)我們越來越看重自己的利益時(shí)，而無視他人的利益時(shí)；當(dāng)我們玩友越來越多，而感覺自己越來越孤獨(dú)時(shí)；那么到那時(shí)友情就會(huì)離你越來越遠(yuǎn)。尤其與親情和愛情相比是最為平淡的，但它卻無時(shí)無刻不

在你身邊。

感恩的心晚會(huì)主持詞()友情淡如水，淡如清泉，朋友如花香，淡雅而芬芳；朋友如雨水，細(xì)膩而有清澈。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心去對待自己的朋友，是他們讓我們懂得了許多的道理何?所以我們應(yīng)該感謝、感恩自己身邊的每一位朋友！

男：是其實(shí)世上除了老師同學(xué)，還有我們的父母在關(guān)心著我們。下面讓我們進(jìn)入第三篇章：親情回報(bào)

女：母愛是船，載著我們從少年走向成熟，父愛是海，給了我們一個(gè)幸福的港灣，母親的愛，點(diǎn)燃了我們心中的希望，父親的愛，鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

我們不必用任何事物去比擬，也不必用任何詞句去修飾，我們只需用心去感受。我們每個(gè)人都得到了上天賦予的那份親情。請欣賞視頻：天亮了。

1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運(yùn)行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。而就在悲劇發(fā)生時(shí)，一對年輕的夫婦，用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結(jié)果，兒子得救了，這一對父母卻失去了生命。

女：在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛。

：男：記得父母教導(dǎo)我們時(shí)常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長。”我們卻總是那般年少輕狂，不

感恩的心晚會(huì)主持詞()以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無情溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下的痕跡.。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執(zhí)地認(rèn)為這已不合時(shí)宜。女：同學(xué)們，我們的父母還健在?？墒悄銈冇袥]有想過他們總有一天也會(huì)離開我們？你們有沒有想過沒有了父母，我們會(huì)過著怎樣的生活？所以，從現(xiàn)在起，感恩父母吧。不要讓“子欲養(yǎng)而親不待”的悲劇在我們身上上演。

結(jié)束語：感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L；感恩幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^難關(guān)；感恩關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖：感恩鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量；

感恩教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧；合：凡事感恩。

學(xué)會(huì)感恩。感恩的主持詞4

A：世上有一種情懷、有一種意境，讓我們感到“柳暗花明又一村”;

B、世上有一種處世哲學(xué)，一種生活智慧，是成就我們陽光人生的支點(diǎn)。合它的名字叫做“感恩”。二年四班《快樂童年心存感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開始：

A.對父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。

B.對師長心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

A.對兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

B.對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽光。

A.感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。

B.感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù)。

A：讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì)的第一環(huán)節(jié)。

AB：“親情回報(bào)”

B：“萬事孝為先”，這是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為世人所稱道、所敬仰，古往今來，有多少文人墨客留下經(jīng)典之作，下面請同學(xué)們齊誦：“游子吟”。

A：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于“母親”。無論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在媽媽心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要保護(hù)的孩子。

B：世上只有媽媽好，我們不斷接受著母親給與我們的無私的愛?，F(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報(bào)母親。

A：下面請欣賞：《世上只有媽媽好》，表演者：侯文馨、于子涵。大家掌聲鼓勵(lì)。

A：謝謝親愛的同學(xué)!

B：同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)含中多么深厚的愛!

A：真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀!只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會(huì)，慢慢去感受，我們就明白：我們生活在愛的海洋里。

B：雖然我們曾經(jīng)讓父母失望過，傷心過，但我們也深信：我們是他們的驕傲，也曾經(jīng)讓他們的笑頰燦爛如花。

A：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次摻扶、一杯茶水、一個(gè)微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。

B：爸爸媽媽，您說對嗎?

A：同學(xué)們，還等什么，讓我們現(xiàn)在就開始行動(dòng)，送給父母一個(gè)擁抱!告訴他們：我們愛您!我們會(huì)努力變得更好!

B：其實(shí)世上除了爸爸媽媽，還有我們的老師在關(guān)心著我們。下面讓我們進(jìn)入主題班會(huì)的第二個(gè)環(huán)節(jié)

AB：師恩難忘

A：我們是沐浴著愛的陽光長大，人間的真情打動(dòng)著我們的心。

B：我們已行動(dòng)起來，用真誠的心回報(bào)真誠的心，用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。

A：下面請欣賞我們集體為老師獻(xiàn)上的《感恩的心》。

B：一曲《感恩的心》讓我們更加了解老師的一番苦心，讓我們更加懂得回報(bào)。

A：似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;

B：似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。

A：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。

B：讓我們用最真摯的`感情，把最動(dòng)人的詩篇送給我們敬愛的老師。

AB：請欣賞詩文背誦“老師您最美”!

A：我們擁有親情，還擁有友情，讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)

AB：友誼永存

B：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。

A：生活中，我們需要?jiǎng)e人的幫助關(guān)愛，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給別人，愛是相互的。

B：可是我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。

A：他們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說聲謝謝，也忘記了幸福的感覺。

B：請欣賞慈均凱帶來的《朋友》。

A：接下來，我們進(jìn)入主題班會(huì)的第四個(gè)環(huán)節(jié)

AB：感恩宣言

B：現(xiàn)在請班長上臺(tái)領(lǐng)讀宣言。掌聲有請。

班長：請同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言?，F(xiàn)在請跟我宣讀??

A：同學(xué)們請坐下，也謝謝班長。常懷感恩之心的人是幸福的，歡喜快樂都會(huì)隨之而來，生活永遠(yuǎn)都陽光燦爛。

B：是呀，心存感恩，一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。

A：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。

B：一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

A：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。

B：每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動(dòng)起來??

AB：心存感恩，回報(bào)他人。24班主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!感恩的主持詞5

男：各位叔叔阿姨，首先請?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加這次家長會(huì)。

女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們在學(xué)校的生活！

男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長！

女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。

男：每個(gè)學(xué)生的成長離不開父母無微不至的關(guān)懷

女：每個(gè)孩子的成長同樣離不開老師的諄諄教誨

男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著親情的陽光長大！

女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香的氛圍成長。

男:感恩是一種美德，做一個(gè)知恩感恩的人，就會(huì)贏得別人的尊重；擁有感恩之心的人，就會(huì)受到眾人的愛戴。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，我們的人生才會(huì)希望無限、精彩無限！接下來請欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節(jié)目《感恩的心》

學(xué)生節(jié)目

女：我們的每一次進(jìn)步離不開老師無微不至的關(guān)懷，接下來有請我們敬愛的班主任王老師講話。

班主任講話

女：除了班主任，我們的每一個(gè)任課老師也對我們的成長付出了大量的心血，下面請敬愛的ＸＸＸ老師講話。

任課老師講話

男：老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。老師說這些話的時(shí)候，我們嘴角應(yīng)承，但真正認(rèn)真踐行的又有幾人？不知同學(xué)們想過沒有，當(dāng)我們在食堂嫌熱饃熱菜沒味道的時(shí)候，我們的父母可能在天當(dāng)房，地做床的工地上啃著冰冷的饅頭津津有味地充饑呢！當(dāng)我們喝著可樂，品著冰紅茶的時(shí)候，我們的父母可能正對著自來水管過癮呢！當(dāng)我們坐在清風(fēng)徐來的書桌旁嬉笑玩樂的時(shí)候，我們的父母可能頂著炎炎的烈日下?lián)]汗如雨呢！當(dāng)我們耳朵里聽著曼妙的音樂淺吟低唱的時(shí)候，我們的父母可能正在震耳欲聾的粉碎機(jī)旁劇烈咳嗽呢！當(dāng)我們沉醉于所謂的愛情里為買玫瑰而揮金如土的時(shí)候，我們的父母可能正為節(jié)省可憐的一兩元錢和別人討價(jià)還價(jià)呢！當(dāng)我們穿著暖烘烘的羽絨服在課堂上沉沉入睡時(shí)，我們的父母可能正裹著單薄的工作服迎著呼嘯的北風(fēng)為一家的生計(jì)奔波勞碌呢！當(dāng)我們連作業(yè)也不做，不守紀(jì)律打架斗毆的時(shí)候，我們的父母可能正拖著疲憊的身軀，忍受著病痛的折磨，甚至是冒著生命的危險(xiǎn)，為我們的學(xué)費(fèi)給老板打工呢！

女:同學(xué)們，請大家都俯下身好好看看我們的父母，他們并不是生來就是這么古板無趣，土里土氣，也不是生來就有這么多皺紋和白發(fā)。我們每個(gè)人的媽媽也都曾經(jīng)是如花似玉的公主，年輕時(shí)她們絕不是現(xiàn)在你眼里愛嘮叨的怨婦，我們的爸爸也曾經(jīng)是風(fēng)流倜儻的帥哥，當(dāng)年的他們絕對不是你現(xiàn)在眼里的老古董。為了我們能吃飽穿暖，快樂成長，他們縮水了自己的自由，戒絕了自己的愛好，把最好的東西無私地給予了我們。歲月無情地在他們的身體上刻下痕跡，讓他們的腰身不再挺拔，使他們的兩鬢漸漸泛起了霜華。同學(xué)們，好好端詳一下我們的父母吧，端詳一下我們?nèi)諠u老去的父母，難道我們真的沒有話對他們說嗎？（停頓）下面就有請我們的班長王桂玨率先發(fā)言

學(xué)生代表發(fā)言

男：現(xiàn)在，請同學(xué)們輕輕地握住爸爸媽媽的手，仔細(xì)的.看一看這雙手，也許這雙手不再細(xì)膩光滑，也許已經(jīng)粗糙干裂甚至長滿老繭，就是這樣一雙手為你準(zhǔn)備過可口的飯菜，就是這樣一雙手為你洗補(bǔ)過衣裳，就是這樣一雙手為你拭去眼角的淚花，就是這樣一雙手為你撐起了一片無雨的天空?？粗@雙手，難道你還會(huì)因?yàn)樗麄兊膰Z叨而覺得不耐煩嗎？難道你還會(huì)因?yàn)椴粷M意他們?yōu)槟銣?zhǔn)備的衣服和他們吵鬧嗎？難道你還會(huì)因?yàn)楦改傅呢?zé)備而摔門而出嗎？也許你的父母不能給你最美麗的衣服，不能給你買到最好的手機(jī)，不能讓你吃到美味佳肴，但是他們卻把最無私的愛都給了你，他們是在用自己的生命在愛你?。?/p>

女:同學(xué)們，大恩不言謝，但是我們還是應(yīng)該對自己的爸爸媽媽表達(dá)我們的謝意。請同學(xué)們張開你的雙臂，擁抱你的爸爸媽媽，給你的爸爸媽媽一個(gè)深情的擁抱吧，請輕輕地對他們說一聲：“謝謝您！”

表達(dá)對父母的感謝。

男：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊

女：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，爸爸的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)

男：我們成長過程中，傾注了父母多少心血

女：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)

男：老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。接下來，有請我們的家長代表發(fā)言

家長代表發(fā)言

男：今天我們相聚在這里，共同在最短的距離觸摸了親情，希望我們每個(gè)同學(xué)不僅確實(shí)做到從心里對父母，對老師感恩，而且落實(shí)到行動(dòng)上。不要做語言的巨人，行動(dòng)的矮子，下面請我們班主任做總結(jié)發(fā)言。

女：本次家長會(huì)到此結(jié)束，請同學(xué)們把教室恢復(fù)到原來的樣子，打掃好衛(wèi)生再離開，如果想單獨(dú)交流可以找我們的班主任和任課老師。感恩的主持詞6

女：老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我們?nèi)松穆猛?，讓汗水和淚水，都在耀眼的閃爍中熠熠輝煌。

男：您為我們做的一切，都會(huì)變成美好的懷念。疲憊懈怠的時(shí)候，我們就會(huì)想起您堅(jiān)定的面龐。您宛如紅燭一支，燃燒之中得到了自己的涅檠，留下朵朵靈魂之花，爭桕綻放在這漫長的道路上，讓寂寞不再難耐，讓困難變得如此倉皇。

女：您從未索取過什么，卻總是默默付出，于平凡的生命中，您醞釀出了多少奇跡，造就出了多少美麗。甘做人梯，您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上峰巔。

男：在這里，我們想對您說聲“老師、您幸苦了！”

女：我們擁有師生情，還擁有友情，讓我們一起進(jìn)入第二篇章----友誼永存

有時(shí)，友誼像一條小溪，波瀾不驚，卻有自己的方向，悄悄地滋潤著人們的心田。遇到巨石，它會(huì)繞過去，繼續(xù)向前。遇到小石塊，它會(huì)化剛為柔，把石塊打磨戚鵝卵的樣子。男：友情是可以穿越時(shí)空的。幾十年的時(shí)光，足以水滴石穿，幾十年的時(shí)光，足以使天地見證窖顏的失色。然而，友情在時(shí)光的流逝中，卻能如陳年老酒一樣，愈久愈香。年輕時(shí)候的友情，就像一幅工筆畫，追求的是細(xì)節(jié)的逼真，哪怕有一點(diǎn)瑕疵，都會(huì)影響到整

幅畫的效果。年老時(shí)候的友情，就像一幅水墨畫，追求的是神似。它們各有自己的特色，卻不會(huì)褪色。下面請__為我們帶來的故事：

四季輪回，花開花落。生活于人世間，人并不孤獨(dú)，因?yàn)槌烁改?，還有很多朋友，我們應(yīng)該感恩與父母的養(yǎng)育之情，但是我們同樣也要對朋友懷著一顆感恩的心。因?yàn)槭桥笥?，讓我們感到了人世間的友情。

友情是博大的，如果你愿意，有許多人都可以成為你的朋友。友情，有時(shí)是平淡的，有時(shí)又讓人充滿激情，不同的時(shí)候有著不同的美。

有這樣一個(gè)故事，那是發(fā)生在越南的一個(gè)孤兒院里的一個(gè)故事。由于飛機(jī)的狂轟濫炸，一顆炸彈被扔進(jìn)了這個(gè)孤兒院，幾個(gè)孩子和工作人員被炸死了，還有幾個(gè)孩子受了傷，其中一個(gè)女孩流了許多血，傷得很嚴(yán)重！幸運(yùn)的是，不久后一個(gè)醫(yī)療小組來到了這里。小組有兩個(gè)人，一個(gè)女醫(yī)生、一個(gè)女護(hù)士。女醫(yī)生很快地進(jìn)行了急救，但是那個(gè)小女孩那里出了一點(diǎn)問題，一位小女孩流了很多血，需要輸血，但是她們帶來的不多的醫(yī)療用品中沒有可供的血漿。于是，醫(yī)生決定就地取材，她給在場的所有人驗(yàn)了血，終于發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子的血型和這個(gè)小女孩是一樣的，可是，問題又出現(xiàn)了，以為那個(gè)醫(yī)生和護(hù)士都只會(huì)講一點(diǎn)點(diǎn)越南與和英語，而在孤兒院的工作人員和孩子們只聽得懂越南語。

于是，女醫(yī)生盡量用自己會(huì)的越南語，加上一大堆手勢告訴那幾個(gè)孩子：“你們的朋友傷得很嚴(yán)重，她需要血，需要你們給她輸血”。終于，孩子們點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像聽懂了，但眼里卻帶著一絲恐懼。孩子們沒有吭聲，沒有人愿意舉手表示自己愿意獻(xiàn)血。女醫(yī)生沒有料到會(huì)是這樣的結(jié)局！一下子愣住了，為什么他們不肯獻(xiàn)血來救自己的朋友呢？難道剛才對他們說的.話他們沒有聽懂嗎？

忽然，一只小手慢慢地舉了起來，但是剛剛舉到一半又放下了，還一會(huì)兒又舉了起來。再也沒有放下了！醫(yī)生很高興，馬上把那個(gè)男孩帶到臨時(shí)的手術(shù)室，讓他躺在床上。男孩僵直地躺在床上，看著針管慢慢地插入自己細(xì)小的胳膊，看著自己的血液一點(diǎn)點(diǎn)的被抽走！眼淚不知不覺的就順著臉頰流下來。一聲緊張的問是不是針管弄疼了他，他搖了搖頭。但是眼淚還沒有止住。醫(yī)生開始有一點(diǎn)慌了，因?yàn)樗傆X得有什么地方肯定弄錯(cuò)了，但是到底是哪里呢？針管是不可能傷到這個(gè)孩子呀！關(guān)鍵時(shí)候，一個(gè)越南護(hù)士趕到了孤兒院。女醫(yī)生把情況告訴了越南護(hù)士。越南護(hù)士忙低下身子和床上的孩子交談了一下，不久后，孩子竟破涕為笑。原來，那些孩子都誤解了女醫(yī)生的話，以為她要抽一個(gè)人的血去就那個(gè)小女孩。一想不久以后就要死了，所以小男孩才哭了出來！醫(yī)生終于明白剛才為什么不會(huì)有人愿意鮮血了，“既然以為獻(xiàn)過血后就要死了為什么他還愿意出來獻(xiàn)血呢？”醫(yī)生問越南護(hù)士。于是，越南護(hù)士用越南語問了小男孩。男孩不假思索的回答了，回答很簡單，只有幾個(gè)字，但是感動(dòng)了在場的所有人。

他說“因?yàn)樗俏遗笥选！?/p>

這篇短文讓我深深的感動(dòng)了，小男孩為了友情不惜犧牲自己的生命的行為，令我感動(dòng)。不知道大家有沒有注意過：當(dāng)我們越來越看重自己的利益時(shí)，而無視他人的利益時(shí)；當(dāng)我們玩友越來越多，而感覺自己越來越孤獨(dú)時(shí)；那么到那時(shí)友情就會(huì)離你越來越遠(yuǎn)。尤其與親情和愛情相比是最為平淡的，但它卻無時(shí)無刻不

在你身邊。

友情淡如水，淡如清泉，朋友如花香，淡雅而芬芳；朋友如雨水，細(xì)膩而有清澈。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心去對待自己的朋友，是他們讓我們懂得了許多的道理何所以我們應(yīng)該感謝、感恩自己身邊的每一位朋友！

男：是其實(shí)世上除了老師同學(xué)，還有我們的父母在關(guān)心著我們。下面讓我們進(jìn)入第三篇章：親情回報(bào)

女：母愛是船，載著我們從少年走向成熟，父愛是海，給了我們一個(gè)幸福的港灣，母親的愛，點(diǎn)燃了我們心中的希望，父親的愛，鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

我們不必用任何事物去比擬，也不必用任何詞句去修飾，我們只需用心去感受。我們每個(gè)人都得到了上天賦予的那份親情。請欣賞視頻：天亮了。

1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運(yùn)行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。

而就在悲劇發(fā)生時(shí)，一對年輕的夫婦，用雙手托起了自己兩歲半的兒子。

結(jié)果，兒子得救了，這一對父母卻失去了生命。

女：在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，

他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛。

男：記得父母教導(dǎo)我們時(shí)常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長?！蔽覀儏s總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無情溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下的痕跡.。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執(zhí)地認(rèn)為這已不合時(shí)宜。

女：同學(xué)們，我們的父母還健在?？墒悄銈冇袥]有想過他們總有一天也會(huì)離開我們？你們有沒有想過沒有了父母，我們會(huì)過著怎樣的生活？所以，從現(xiàn)在起，感恩父母吧。不要讓“子欲養(yǎng)而親不待”的悲劇在我們身上上演。

結(jié)束語：感恩生育你的人，

因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；

感恩撫養(yǎng)你的人，

因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L；

感恩幫助你的人，

因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^難關(guān)；

感恩關(guān)懷你的人，

因?yàn)樗麄兘o你溫暖：

感恩鼓勵(lì)你的人，

因?yàn)樗麄兘o你力量；

感恩教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧；合：凡事感恩。

學(xué)會(huì)感恩。

昌湖中心小學(xué)五年級感恩的主持詞7

一、真情導(dǎo)入

甲：同學(xué)們、爸爸媽媽們，家下午好！首先，我說一個(gè)英語單詞，看看家知不知道它的中文含義，thanksgivingday，對，是感恩節(jié)，家知道，在美國，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著“感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫照。

乙：今天我們班舉行以《感恩父母回報(bào)于行》為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，回報(bào)父母。

甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。

乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。

甲：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。無論我們走到哪里，不論我們有多年紀(jì)，在父母心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要保護(hù)的孩子。我們不斷地接受著他們無私給予的愛的雨露。

乙：我們的父母，在我們落寞時(shí)，撫慰我寐寂的心靈；在我們迷惘時(shí)，照亮我們茫茫的人生……可我們又對父母了解多少呢？

二、拷問心靈

甲：下面進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查

問題1：你知道父母的生日嗎？

問題2：你知道你的父母最喜歡吃的一道菜嗎？

（隨機(jī)抽生回答，現(xiàn)場互動(dòng)）

乙：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對我們的一切記憶得都很深刻！

三、體悟親情

甲：我們都聽過一首好聽的歌曲《感恩的心》，你們知道這首歌曲的來歷嗎？

（配樂朗誦）

乙：其實(shí)，我們的父母也像故事中的小女孩的媽媽一樣，他們生下我們后，用一生的愛來滋潤我們稚嫩的'心靈。

甲：他們用火熱的愛溫暖我們的一生。

乙：下面請家用真情講述爸爸媽媽無微不至地關(guān)懷我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

首先掌聲有請___同學(xué)。

甲：再請同學(xué)上來演講。

甲：一件件生活的小事，蘊(yùn)涵著父母對我們的恩。

乙：一句句動(dòng)人的話語，洋溢著父母對我們的情。

四、真情告白

（播放《人生的第一次》）

甲：我第一次聽到地喲，是你的.喊；

乙：我第一次看到地喲，是你的臉；

甲：我第一次偎著地喲，是你的胸口；

乙：我第一次熟悉地喲，是你的眼；

甲：我第一步走地路喲，是你把我攙；

乙：我第一次流下的淚水，是你我擦干；

甲：我第一次穿地衣喲，是你為我連；

乙：我第一次聽懂地稱呼，是你叫我鐵蛋蛋。

甲：我第一次掙下地錢，捧到你眼前；

乙：我第一次愛上地人哦，領(lǐng)到你跟前；

甲：無論我走到哪里，總把你掛念；

乙：我就是抱上了兒孫，我還是你的鐵蛋蛋。

五、感恩于行

甲：鴉有哺之義，羊有跪乳之恩。父母對我們的思情深如海，我們又怎能不常懷感恩之情呢？我們又拿什么來報(bào)答我們的父母呢？

（請同學(xué)發(fā)言）

乙、為父母洗一次腳、為他們做一次飯、獻(xiàn)給父母一朵花……雖然這些都是雞毛蒜皮的小事，但也能表達(dá)我們的誠意。

甲：不知不覺，我們長了，歲月的年輪寫在父母的身上。

乙：今天，就讓我們真誠地、聲地說一聲：“爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了！”

（全班齊說。）

甲：其實(shí)不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應(yīng)該感謝的，比如我們的老師、同學(xué)、朋友。

乙：常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗(yàn)愛，感受情，因?yàn)樵谖覀兊纳钪?，我們無時(shí)無刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷。

甲：讓我們用自己的行動(dòng)，報(bào)答父母，老師、社會(huì)，報(bào)答所有關(guān)心愛護(hù)和助過我們的人，讓我們的世界更加美好。

乙：一起做一個(gè)感恩的人吧！感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)……這是我貌同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起。請伴隨著一首動(dòng)人的歌曲，按照順序上來簽名。

（放音樂：《感恩的心》，同時(shí)學(xué)生上來在簽名板上簽名）

合：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會(huì)珍惜……

六、心靈溝通

甲：各位在場的爸爸媽媽和老師，此時(shí)此刻，你們有什么話想對我們說呢？

乙：下面請家長代表___發(fā)言。

甲：下面有請班主任徐老師講話。

七、結(jié)束語

甲：鮮花可以枯萎，

乙：滄海可變桑田。

合：但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間！祝天下的父母平安、健康、快樂！

甲：各位老師、各位同學(xué)

乙：親愛的爸爸媽媽們

合：我們初一8班《感恩父母回報(bào)于行》主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝家的光臨，再見！感恩的主持詞8

各位老師、各位同學(xué)下午好！

女：日月如梭，時(shí)光從身邊悄然而逝，面對逝去的年華，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清晰的印記。

男：回眸年華的飛逝與青春季節(jié)的輪回，幾多思索，幾多感悟。在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢感悟。

女：不知何時(shí)，耳中充滿喧囂，再也聽不到愛的聲音，其實(shí)我們該帶著感恩的心去聆聽。

男：不知何時(shí)，雙眼被陰霾蒙蔽，再也看不到美麗的景致，其實(shí)我們該帶著感恩的心去觀望。

齊：笑對著生活的慷慨饋贈(zèng)，承納著命運(yùn)的色彩紛呈，我們用感恩的心去探索、品味、欣賞豐富多彩的生活，讓我們都有一顆感恩的心，楊礎(chǔ)中學(xué)《感恩教育》演講比賽現(xiàn)在開始！

女：一、落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹木對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它藍(lán)天的感恩。

下面請1號選手7.3班史曉真同學(xué)演講。題目是《銘記感恩》

男：二、心存感恩才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，心存感恩才會(huì)有真摯的友情。心存感恩才讓我們懂得了生命的真諦。下面請2號選手6.1班衣俊霏同學(xué)演講。題目是《心存感恩》

女：三、不要埋怨人生挫折太多，人生又豈能會(huì)是鳥語花香，即使挫折、即使苦難、即使不順，也自有它獨(dú)特的意義，需要用感恩的心面對。下面請3號選手8。2班李蘇霖同學(xué)演講。題目是《感恩的心》

男：四、每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動(dòng)起來……下面請4號選手6.1班高瑞同學(xué)演講，題目是《讓青春在感恩中綻放》

女：五、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的'熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。下面請5號選手6.2班李佳倩來同學(xué)演講，題目是《感恩老師》

男：六、大千世界，蕓蕓眾生，我們每個(gè)人都應(yīng)該心存一顆感恩的心。下面請6號選手6.2班李瑜潔同學(xué)演講，題目是《感恩的心》。

女：七、媽媽你像藍(lán)天我就像小鳥，在天空中飛翔。你給了我一個(gè)溫暖的家，讓我快樂的成長。謝謝你，媽媽。下面請7號選手8.3班衣昭穎同學(xué)演講，題目是《感恩母親》

男：八、因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。下面請8號選手8.2班杜莎莎同學(xué)演講題目是《感恩》

女：九、誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，無論生活還是對待父母，我們需要感恩。下面請9號選手7.2李慧琳同學(xué)演講，題目是《母愛無垠》

男：十、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園?。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！老師，我們將永遠(yuǎn)感謝您。下面請10號選手8。3班魯明霞同學(xué)演講，題目是《感恩老師》。

女：十一、父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，我們要牢記父母的恩情，學(xué)會(huì)感恩父母吧！下面請11號選手8.1班衣曉芳同學(xué)演講，題目是《感恩父母心》

男：十二、在你無助無奈時(shí)，母愛如佛光為你映出一片光明，無論你是如何卑微落魄，母愛是你永遠(yuǎn)停泊在你棲息的港灣，她的關(guān)愛與呵護(hù)會(huì)把你渡上風(fēng)雨無阻的人生之路。下面請12選手7.2班侯春蕾同學(xué)演講，題目是《感恩父母》

女：十三、當(dāng)我們懷著一顆感恩的心生活在這個(gè)世界上的時(shí)候，我們的心底就會(huì)產(chǎn)生愛，就會(huì)對于我們享受到的一切予以尊重和珍惜，就能體會(huì)到幸福。下面請13號選手7.3班王好萍同學(xué)演講，題目是《感恩，愛與情的訴說》

男：十四、笑慰著生活的慷慨饋贈(zèng)，承納著命運(yùn)的色彩紛成，讓我們沉淀下來，用感恩的心去發(fā)現(xiàn)生活，品位豐富多彩的生活。下面請14號選手7.1班秦韶成同學(xué)演講，題目是《點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感恩父母》

女：十五、是誰愛你勝過愛自己，是誰將最真誠的話語寄予你？是誰無私的將你教誨？我學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)樗屛腋械叫腋?，讓我收獲著。下面請15號選手7.1班徐澤慧同學(xué)演講，題目是《珍惜才會(huì)擁有，感恩才會(huì)長久》

男：十六、常懷一顆感恩的心看待周圍的一切吧，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光，隨處彌漫著快樂的空氣。下面請16號選手8.1班劉人文同學(xué)演講，題目是《學(xué)會(huì)感恩》

女：沒有陽光，萬物皆滅。

男：沒有清泉，生命皆枯萎。

合：一起相扶相持的是真誠的朋友，一直諄諄教誨你的是無私的恩師，一生呵護(hù)你的是關(guān)愛你的父母，是他們溫暖了我的心房，鼓舞我駛進(jìn)風(fēng)雨兼程的港灣，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！感恩的主持詞9

序曲

主持人：

甲：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。

乙：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。

丙：生活中，我們需要?jiǎng)e人的幫助、關(guān)愛，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人，

愛是相互的?？墒?，我們很多人，已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

丁：我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。請看接

下來的這一幕幕場景，大家是否覺得似曾相識(shí)呢？（出示片）

?。嚎戳藙偛诺倪@些圖片，你有什么樣的想法？你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社會(huì)

嗎？我們是幸運(yùn)的一代，我們所擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所需要的。留心一下你周圍的人和事，應(yīng)該明白，我們應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)感激和付出。

合：感恩—對于我們來說是一個(gè)熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們?nèi)ジ惺?，去回?bào)。在這個(gè)陽光燦爛的上午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。高一6班“心存感恩，走向成長”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的爸爸媽媽和我們的各位任課老師。

甲：據(jù)我所知，我們當(dāng)中的有些人，在家里，吃飯時(shí)最好的菜他一人獨(dú)享；電

視遙控器他一人主宰；同學(xué)聚會(huì)，要設(shè)法把父母打發(fā)出去，或時(shí)不時(shí)給父母臉色等等，不知感恩父母。在公共場所，使用著優(yōu)良先進(jìn)的公共設(shè)施，不知感恩社會(huì)。在課堂，不專心學(xué)習(xí)，對老師的批評教育置若罔聞，不知感恩教師。享用著大自然賜給我們的一切，不知感激和保護(hù)它，反而隨意破壞它……這些人常常是“要求”多于“感恩”，只顧自己的利益，將父母、親人、師長、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。

乙：從今天起我們要對以上的行為說“不”。我們的生命、健康、財(cái)富以及我

們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。從今天起，我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。

合：我們要對父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長，他們的一次次牽扶，讓我們在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候，放飛理想。我們要對老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們教誨，讓我們拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。我們要對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛，讓我們在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽光。我們要感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。我們要感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份善良延續(xù)。下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會(huì)的第一環(huán)節(jié)-----感恩父母。

第一部曲：感謝父母

丙：我們從小被父母呵著護(hù)著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望

和期待。我們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來不會(huì)從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。

丁：當(dāng)我們坐在教室里學(xué)習(xí)時(shí)，父母在忙什么呢？當(dāng)我們坐在桌邊，吃著好飯、好菜時(shí)，他們又在忙著什么呢？請看父母工作時(shí)的錄像。

?。憾嗝锤腥说膱鼍鞍?！同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽除了要為我們做許許多多生活瑣事，還要為了家庭那么辛勤地工作，這其中蘊(yùn)藏著多么深厚的愛??！

甲：今天，我們的爸爸媽媽不顧工作的疲憊和辛勞，或許還請了假，可以說百忙之中來參加我們的班會(huì)，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們的關(guān)心厚愛?？吹轿覀円惶焯扉L大，他們肯定有許多感慨。下面請到場的父母給我們講講心里話，掌聲歡迎。

合：謝謝父母的金玉良言。曾經(jīng)無論我們多么的幼稚頑皮，曾經(jīng)有時(shí)我們那么不顧場合地沖撞父母、傷害父母，但我們的父母始終是那么地包容我們。其實(shí)，我們一直想喊：“爸爸媽媽，我們愛您！我們感謝您！”（全班一起大聲喊出）

乙：最能激起我們心底深深的感恩之情的莫過于父母親，的確我們不斷接受著父母親給予我們的無私的愛，下面請大家說說在日常生活中，父母使你最感動(dòng)、最難忘的故事或生活片段。（誰的家長來參會(huì)，誰提前做好準(zhǔn)備）（提問的人名）

丙：謝謝給我們帶來感動(dòng)的同學(xué)。現(xiàn)在，我們逐漸長大，我們已經(jīng)懂得怎

樣回報(bào)父母了，請每個(gè)同學(xué)就在此時(shí)在現(xiàn)場用手機(jī)為父母發(fā)一條表達(dá)感恩的短信。（給大家?guī)追昼姇r(shí)間發(fā)短信）

下面請?jiān)趫龅母改缸x一下您收到的來自孩子的短信。

丁：感謝同學(xué)的家長。我相信，通過剛才的環(huán)節(jié)，同學(xué)們更深刻地感受了來自父母的愛，理解了父母的愛。而且相信同學(xué)們不是語言的巨人，行動(dòng)的矮子。從現(xiàn)在做起，學(xué)會(huì)感恩父母。你準(zhǔn)備怎樣做呢？（找?guī)讉€(gè)學(xué)生自由發(fā)言）(預(yù)設(shè)：以實(shí)際行動(dòng)，用優(yōu)異的成績來報(bào)答含辛茹苦的父母。力所能及地

幫助父母做點(diǎn)兒家務(wù),替父母分擔(dān)一點(diǎn)兒憂愁。

尊敬自己的父母，和父母談話時(shí)態(tài)度溫和，不和父母耍小脾氣，力所能及地幫助父

母做點(diǎn)兒家務(wù)。

一聲問候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對父母的愛的一種無聲的表達(dá)

方式。

不要父母的付出看成是理所當(dāng)然，應(yīng)該經(jīng)常向父母表達(dá)感激之情。對父母的嘮叨多

點(diǎn)兒理解，少點(diǎn)兒抱怨.)

第二部曲：師恩難忘。

甲：如今有的同學(xué)整天抱怨學(xué)習(xí)太辛苦，嫌老師布置的作業(yè)太多。當(dāng)你整天抱怨學(xué)習(xí)太辛苦，嫌老師布置的作業(yè)太多時(shí)，你見過這樣的畫面沒有？（ppt老師辦公桌的一摞摞作業(yè)本）

乙：在學(xué)校，坐在寬敞明亮的教室里，老師講課你不認(rèn)真聽講，有時(shí)甚至還打瞌睡時(shí)，當(dāng)你把教師苦口婆心的規(guī)勸視為耳邊風(fēng)時(shí)，當(dāng)你抱怨老師管得太嚴(yán)時(shí)，你聽過下面的這段話嘛？（王楨老師的視頻）

丙：今天王樹權(quán)老師也特意參加了我們的班會(huì)，下面有請王樹權(quán)老師講述他的一天。

丁：是父母把我們送入知識(shí)的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，展翅飛翔，無論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志，鼓勵(lì)我們勇往直前。感謝你啊，老師！

下面還是請我們同學(xué)一起來說說使你感動(dòng)的有關(guān)老師的故事，有哪位同學(xué)愿意來談?wù)?，讓我們和你一起分享你的故事?/p>

甲：我們沐浴著愛的陽光長大，人間的真情打動(dòng)著我們的心。接下來，請宋坤同學(xué)演唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》，掌聲有請。

（下載mtv）

宋坤：您們辛苦了！老師,我們尊敬您！老師,我們謝謝您！(鞠躬)

乙：我班的每一位老師兢兢業(yè)業(yè)地耕耘在講臺(tái)上，此刻，你想對老師講哪些話呢？那么一吐為快吧。該說謝謝的時(shí)候大聲說出來，讓我們不要把謝意在心底深埋，行動(dòng)起來，用真誠的心回應(yīng)真誠的心，用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。（一科一個(gè)學(xué)生發(fā)言如：我要謝謝老師，你對我們特別和藹可親，……）

丙：今天我們班的班委會(huì)有個(gè)倡議書要宣讀，下面有請全體班委會(huì)成員起立（全體班委大聲讀出）

從今天起，尊敬老師，不頂撞老師。

從今天起，上課認(rèn)真聽講，記筆記，不打瞌睡，不做與課堂無關(guān)的事情。按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)。給老師一個(gè)愉悅的心情。

從今天起，預(yù)備鈴響，立刻進(jìn)入教室，靜待老師到來

從今天起，刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)，力爭以自己最好的成績來回報(bào)老師。

從今天起，學(xué)會(huì)對幫助過自己的人心存感激。

從今天起，把對別人,對社會(huì)的感激之情化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,以便將來有更好的機(jī)會(huì)來回報(bào)他人,回報(bào)社會(huì)。

（班長大聲地問同學(xué)：能不能做到？）

第三部曲：走向感恩

班長：我們相信，在我們的生活中并不缺少愛，因?yàn)樵谖覀?班的大家庭里，平時(shí)人人都在為獻(xiàn)出一點(diǎn)愛而做了很多工作，可以說我們每一個(gè)人都生活在一個(gè)充滿著愛充滿著感謝的大家庭里。同時(shí)我們也更多地學(xué)會(huì)了感恩。下面是我班的“感恩宣言”，請大家跟隨我朗讀：“感恩宣言”。（配樂《感恩的心》曲子）附：詩歌“感恩宣言

感激生育我的人，因?yàn)槟銈兪刮殷w驗(yàn)生命；

感激撫養(yǎng)我的人，因?yàn)槟銈兪刮也粩喑砷L。

感激幫助我的人，因?yàn)槟銈兪刮叶冗^難關(guān)。

感激關(guān)懷我的人，因?yàn)槟銈兘o我溫暖。

感激鼓勵(lì)我的人，因?yàn)槟銈兘o我力量。

感激教育我的人，因?yàn)槟銈冮_化我的蒙昧。

感激鐘愛我的人，因?yàn)槟銈冏屛殷w會(huì)愛情的寶貴。

感激傷害我的人，因?yàn)槟隳捔宋业男闹荆?/p>

感激絆倒我的人，因?yàn)槟銖?qiáng)化了我的雙腿；

感激欺騙我的人，因?yàn)槟阍鲞M(jìn)了我的智慧；

感激藐視我的人，因?yàn)槟阌X醒了我的自尊。

凡事感激，學(xué)會(huì)感激。感激一切使我成長的人！

班長：通過班委會(huì)討論，得到班主任同意，我們班委決定：把每月的第一個(gè)周二作為感恩日，到時(shí)在班會(huì)課時(shí)間同學(xué)們對曾經(jīng)幫助過自己的`人，大聲地說聲“謝謝”。請同學(xué)們鼓掌通過，謝謝大家。

班長：接下來，請同學(xué)們以飽滿的激情齊唱《感恩的心》，有請周冰洋同學(xué)領(lǐng)唱。

甲：同學(xué)們，班主任老師為我們這次活動(dòng)的開展付出了很多辛勤的勞動(dòng)，現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲請我們的班主任講話。

附：班主任講話

學(xué)會(huì)感恩，走向成長。不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫你們做任何事情，他們把你們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，而且將你們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為你們付出，你們就別再貪得無厭的索求他們的付出。

學(xué)會(huì)感恩，走向成長。不要再認(rèn)為你的一切成績都是理所當(dāng)然的，盡管他們的得來，也包含著你的心血，你的努力，但也不都是你一個(gè)人的，因?yàn)闆]有他人的心血和努力，你的世界就無法像現(xiàn)在這般絢麗。同學(xué)們，你們要感謝老師及時(shí)的指導(dǎo)與教育。

學(xué)會(huì)感恩，走向成長。不要再認(rèn)為社會(huì)理所當(dāng)然地為你們提供一切,感謝社會(huì),要感謝你們身邊的一切,從小事做起,回報(bào)他人,回報(bào)社會(huì)!!

學(xué)會(huì)感恩，走向成長。學(xué)會(huì)承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù)；學(xué)會(huì)感受為他人服務(wù)的快樂；學(xué)會(huì)把“行”、“謝謝”和“對不起”時(shí)時(shí)掛在嘴邊；學(xué)會(huì)“在乎”每一個(gè)人，尊重他人的權(quán)益；體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮，因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家；課間與午休時(shí)不要大聲喧嘩，因?yàn)榘察o屬于大家……這樣，能使大家懂得更多,愛的更多,得到的也會(huì)更多。

我們有太多值得感恩的事情和理由。愿同學(xué)們從今天起對一切心存感恩！愿同學(xué)們從今天起走向成長！

合：心存感恩，會(huì)讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動(dòng)起來。心存感恩，回報(bào)他人。高一6班主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！

附：

班會(huì)設(shè)計(jì)思路

感恩—對于學(xué)生來說是一個(gè)熟悉而陌生的字眼，也許學(xué)生都不曾理解過感恩的真正含義，然而，在學(xué)生的身邊卻存在著無限恩情需要學(xué)生去感受，去回報(bào)。結(jié)合獨(dú)生子女表現(xiàn)出的他們所獲得的一切都是理所當(dāng)然的這樣一種無所謂的態(tài)度，進(jìn)行一次“感恩”教育，讓他們體驗(yàn)到來自于各方面的關(guān)心與愛護(hù)，以一種感激的心態(tài)更加刻苦地學(xué)習(xí)，來建設(shè)班集體，回報(bào)學(xué)校、社會(huì)、國家。

感恩的心

主持人：張祖藝、張超逸女：在這個(gè)陽光燦爛，秋高氣爽的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。

男：高一（1）班《感恩的心》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

女：感謝曾經(jīng)幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

男：感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù)。

女：常懷感恩之心，感謝父母，因?yàn)樗麄兘o予了我生命，讓我健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。

男：常懷感恩之心，感謝師長，因?yàn)樗麄兘o予了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的過程中實(shí)現(xiàn)自我。

女：常懷感恩之心，感謝同學(xué)，因?yàn)樗麄冏屛以诎嗉壍拇蠹彝ダ锔惺艿郊业臏嘏?/p>

男：常懷感恩之心，感謝朋友，因?yàn)樗麄冏屛以谶@個(gè)塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我相依相偎。下面請欣賞詩歌朗誦：當(dāng)感恩成為一種習(xí)慣。

女：聽完了詩歌朗誦、請同學(xué)們說說自己對感恩的認(rèn)識(shí)。

女：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，那是樹葉對大地的感恩。

男：白云在天上飄蕩，繪出一幅動(dòng)人的畫面，那是白云對藍(lán)天的感恩。

女：掬一脈書香、您從那條校園小路走來，走進(jìn)那塊青春的芳草地您為那些嬌嫩的花草拾來了徐徐陽光，又躬身為他們澆水鋤草。

男：您日復(fù)一日的哺育著、呵護(hù)著、直到你生命寄托從春華孕育為秋實(shí)。

您為我們的民族培育出一代又一代繽紛的花朵。

合：今天在這里，我們要感恩我們親愛的老師。感恩的主持詞10

《四川依然美麗》串詞林方：站起來是天，走下去是地。

齊：一種驕傲驚天動(dòng)地，世界都稱奇。

劉倩文：咽下去是悲，喊出來是喜。

齊：一種堅(jiān)持生死相扶，日月都沉寂。

林方：路雖然坎坷，愛始終放心底。

劉倩文：寒冬融化以后，陽光和微風(fēng)總會(huì)帶來春意。

齊：有了我，有了你，我們牽手大步向前朝幸福奔去。

林方：請聽歌曲《四川依然美麗》。

《感恩的心》串詞

林方：小草心存感恩，開出艷麗的花兒來回報(bào)陽光；劉倩文：鳥兒心存感恩，用婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲回報(bào)大樹；林方：大樹心存感恩，以郁郁蔥蔥的枝葉回報(bào)大地；劉倩文：學(xué)子心存感恩，以豐碩優(yōu)異的成績回報(bào)祖國。

林方：感謝有你，志存高遠(yuǎn)的領(lǐng)路人，

齊：描畫出未來發(fā)展的壯麗藍(lán)圖。

劉倩文：感謝有你，心憂民眾的各界精英，齊：開創(chuàng)了我們今天的'美好生活。

林方：請聽歌曲《感恩的心》。

三臺(tái)縣塔山鎮(zhèn)初級中學(xué)校20__級1班感恩的主持詞11

（合）尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好！

男：我們感恩祖國，是她讓我們自豪。

女：我們感恩社會(huì)，是她給了我們發(fā)展的空間。

男：我們感恩父母，是他們給了我們生命并撫育我們成長。

女：我們感恩親友，使他們給了我們無私的關(guān)懷。

男：我們感恩學(xué)校，是它給了我們一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

女：我們感恩老師，是他們給了我們知識(shí)。

男：我們感恩同學(xué)，是他們給了我們幫助和歡樂。

合：感恩的心在華夏大地流淌成一條亙古的河，感恩的心把所有人類的自私和懦弱消融，感恩，讓世界充滿了愛。

女：現(xiàn)在，王石聯(lián)小“感恩社會(huì)·感恩父母·感恩老師”演講比賽正式開始。

男：有人說：老師像蠟燭，老師像春蠶，老師是火種，為我們?nèi)计鹆肆窃?，老師，我們要為你們唱一首頌歌。首先上場的是梁秀清同學(xué)，她演講的題目是《感恩老師》，請孔悅同學(xué)做好準(zhǔn)備。

女：鮮花感恩雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，我們應(yīng)感恩父母，感恩老師，感恩朋友。下面是孔悅同學(xué)的演講《銘記感恩》。

男：自古忠孝兩難全，但不是也有許多像岳飛，花木蘭一樣的杰出代表做到了忠孝兩全嗎？下面是張啟迪同學(xué)的演講《忠孝兩全，以孝為先》，請孫夢欣同學(xué)做好準(zhǔn)備。

女：教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，您的默默奉獻(xiàn)，成為我們永恒的記憶。下面是孫夢欣同學(xué)的演講《感恩老師》，請王新祺同學(xué)做好準(zhǔn)備。

男：媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我們。媽媽的腰彎了，她把挺直的`脊梁給了我們。請欣賞王新祺同學(xué)的演講《媽媽，您辛苦了》，請孫超凡同學(xué)做好準(zhǔn)備。

女：生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。下面是孫超凡同學(xué)的演講《銘記感恩》，請魏長春同學(xué)做好準(zhǔn)備。

男：老師給我們打開知識(shí)寶庫的鑰匙，老師，照亮我們?nèi)松臒羲?。請欣賞魏長春同學(xué)的演講《老師，我想對您說》，請張玉哲同學(xué)做好準(zhǔn)備。

女：是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，我們將永遠(yuǎn)感謝您。下面是張鈺哲同學(xué)的演講《謝謝老師》，請孫曉宇同學(xué)做好準(zhǔn)備。

男：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。下面是孫曉宇同學(xué)的演講《感恩》。

女：父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，為我們牽腸掛肚卻不求回報(bào)。下面是時(shí)建昊同學(xué)的演講《感謝父母》，請孫樂蓓同學(xué)做好準(zhǔn)備。

男：當(dāng)我們懷著一顆感恩的心生活在這個(gè)世界上的時(shí)候，我們的心底就會(huì)產(chǎn)生愛，就會(huì)對于我們享受到的一切予以尊重和珍惜，就能體會(huì)到幸福。下面是孫樂蓓同學(xué)的演講《心存感恩，學(xué)會(huì)感恩》，請時(shí)亞凡同學(xué)做好準(zhǔn)備。

女：老師為我打開智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋遨游，在我的成長中，濃濃的愛一直陪我左右，歡迎最后一位參賽同學(xué)時(shí)亞凡，她演講的題目是《感恩老師》。

男：謝謝所有參賽同學(xué)的精彩演講，愿我們在場的每一個(gè)人心靈都受到一次洗禮，成為一個(gè)懂感恩、會(huì)感恩、能感恩的人！

女：現(xiàn)在我們的記分員老師正在緊張的統(tǒng)分和排序期間，請老師們和同學(xué)們原地休息片刻，稍后公布比賽結(jié)果。

下面歡迎張校長宣讀比賽結(jié)果：

獲得本次比賽三等獎(jiǎng)的選手是：

獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的選手是：

獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的選手是：

讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀獲獎(jiǎng)選手！

（結(jié)束語）：

男：感恩于心，感謝以行！本次演講比賽各位同學(xué)用精彩的演講帶給了我們啟示，那就是要做一個(gè)感恩祖國、感恩社會(huì)、感恩老師、感恩親人的人。

女：讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的學(xué)校變得更加文明、積極，共同將班級建設(shè)得更好，共同祝愿我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)！

今天的演講比賽到此結(jié)束！謝謝大家！港灣，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！感恩的主持詞12

歌曲《感恩的心》串詞

男：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，

女：那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；

男：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面,

女：那是白云對哺育它的藍(lán)天的.感恩。

合：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

男：祖國啊，您就是我們親愛的母親，

女：因?yàn)槟?，才有幸福的我們?/p>

男：不管千年萬年，

女：不管天涯海角，

合：兒女們都會(huì)銘記您的深恩！

男：下面請欣賞：《感恩的心》——感恩的主持詞13

我們常常感嘆人生的短暫，我們卻在這匆匆的生命中體會(huì)到了人間最偉大的感情感恩其實(shí)并不需要去刻意的學(xué)習(xí)，那是人的一種本性，每個(gè)人都應(yīng)該有自己所要感激的.事物感謝絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力，磨練了我的心志；

感謝斥責(zé)我的人，因?yàn)樗L了我的智慧，覺醒了我的自尊。

感謝父母給了我生命和無私的愛，感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛.感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時(shí)的快樂，讓我幸福地綻開笑容，美好生活著;

感謝我愛的人和愛我的人，我的生命因而不再孤單；

感謝傷痛，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能；感謝生活，讓我在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗；

感謝關(guān)懷，生命因你而多了充實(shí)與清新；

感恩吧，掏出心窩窩那顆心，掏出真誠和善良。感恩世界，感恩一切。下面請欣賞___演唱《感恩的心》。感恩的主持詞14

主持人甲：是誰把我們帶到這個(gè)可愛的世界？

主持人乙：是誰用那甘甜的`乳汁哺育我們？

主持人甲：是誰扶我們蹣跚學(xué)步？

主持人乙：是誰教我們咿呀學(xué)語：

合：是您，我們親愛的媽媽！讓我們向我們的媽媽致以崇高的敬禮?。▋蓚€(gè)同時(shí)向到會(huì)的媽媽們行隊(duì)禮）

主持人甲：您用汗水和心血，來養(yǎng)育我們。

主持人乙：您是大樹，您是小河，您如此偉大！

主持人甲：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。

合：四、（2）班《感恩母愛》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

結(jié)束語：

主持人甲：老師告訴我們“百善孝為先”，下面我們請班主任老師講話。

（主持人鼓掌歡迎，請班主任老師上）

主持人乙：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。

主持人甲：樹欲靜而風(fēng)不止，

主持人乙：子欲養(yǎng)而親不待。

合：人生有限，感恩無限，讓我們從小事做起，來感恩母親！

合：現(xiàn)在，我宣布四、（2）班《感恩母愛》主題班會(huì)到此結(jié)束！感恩的主持詞15

感恩的心主題班會(huì)主持詞

劉：在這個(gè)陽光燦爛，秋高氣爽的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。

郝：11級廣電班《感恩的心》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

劉：常懷感恩之心，感謝父母，因?yàn)樗麄兘o予了我生命，讓我健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。

郝：常懷感恩之心，感謝師長，因?yàn)樗麄兘o予了我教誨，讓我拋開無知

，懂得思考，在學(xué)習(xí)的過程中實(shí)現(xiàn)自我。

劉：常懷感恩之心，感謝同學(xué)，因?yàn)槟銈冏屛以趶V電班的大家庭里感受到家的溫暖。

郝：常懷感恩之心，感謝朋友，因?yàn)樗麄冏屛以谶@個(gè)塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我相依相偎

劉：感謝曾經(jīng)幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

郝：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。

第一環(huán)節(jié)

劉：好，讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì)的第一環(huán)節(jié)——

合：親情回報(bào)。

郝：現(xiàn)在請同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》。

合：慈母手中線，游子身上衣，