感恩工作總結(jié)

感恩工作總結(jié)感恩工作總結(jié)篇一

為深化落實立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立，教育引導(dǎo)廣闊師生傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增加知恩、感恩、報恩意識，強(qiáng)化社會責(zé)任感，穩(wěn)固我校德育成果，落實上級關(guān)于開展德潤**書香**德育行動打算，在實施感恩教育的活動中，我校以活動為載體，通過形式多樣的活動引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人，身邊事做起，學(xué)會感恩父母，感恩父母給我們生命，感恩父母哺育了我們;學(xué)會感恩教師，感恩教師為我們導(dǎo)航，感恩教師培育我們。運用活動引領(lǐng)、細(xì)微環(huán)節(jié)滲透、文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命與成長的真諦?，F(xiàn)將我校感恩教育開展的狀況總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚知恩圖報的優(yōu)良傳統(tǒng)和崇德尚禮的德育精神，教育和引導(dǎo)廣闊學(xué)生學(xué)會知恩、心懷感恩、懂得報恩，喚醒感恩情愫、體驗感恩行動、表達(dá)感恩情懷、形成感恩氣氛，讓反哺成為習(xí)慣、美德潤澤心田，在全校大力倡議知恩感恩、和諧友善、誠信包涵的良好校風(fēng)，穩(wěn)固我校德育建立成效，以促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量整體提升。

二、活動主題

知恩感恩，攜手行動

三、活動過程

㈠、提高相識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

1、學(xué)校成立**帳初中感恩教育領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：張文船(校長)

副組長：田鎖奇(副校長)郭軍(副校長)

成員：各教研組長、年級組長及全體班主任

2、制定了詳實的活動實施方案：第一、由學(xué)校政教處詳細(xì)負(fù)責(zé)整個系列教育活動的實施開展，政教處依據(jù)整體活動打算支配，制定出相應(yīng)的活動開展打算和實施方案，并做好組織協(xié)調(diào)工作。其次、各年級各班級依據(jù)本班級的特點，有組織、有打算、有目的開展活動，活動有特色，有成效。各科任老師很好協(xié)作，在學(xué)科教學(xué)中很好地滲透感恩教育的內(nèi)容。

3、我校請來了**市家教學(xué)會胡光明教授到我校進(jìn)展了感恩主題演講報告，并邀請每一位學(xué)生家長到校傾聽了感恩主題報告。

4.加強(qiáng)督導(dǎo)，學(xué)校堅持對各班感恩教育活動開展?fàn)顩r進(jìn)展催促指導(dǎo)，總結(jié)推廣經(jīng)歷，發(fā)覺問題協(xié)調(diào)解決，收到了良好效果。

5、如期舉辦了感悟真情為主題的感恩演講競賽活動，涌現(xiàn)出了謝婧等12名優(yōu)秀選手和楊美瑩等6名最美少年。

㈡、廣泛傳播，營造氣氛

1、利用課堂主渠道的作用，特殊是思想政治課教學(xué)，教育學(xué)生學(xué)會感恩，通過主題班會、板報、播送、重大節(jié)日紀(jì)念活動等形式進(jìn)展傳播。

2、利用校播送室播誦上級文件通知、播發(fā)感恩稿件、播放感恩歌曲，并將這種做法始終貫穿于整個活動的始終。

3、校內(nèi)懸掛感恩標(biāo)語，各班教室內(nèi)也均張貼感恩標(biāo)語。

4、充分利用板報傳播優(yōu)勢，分班在校內(nèi)板報上辦感恩專刊。

㈢、謹(jǐn)慎組織，狠抓落實

感恩教育重在活動，在活動中樹立學(xué)生的感恩意識。我校謹(jǐn)慎組織各種形式多樣的活動內(nèi)容，把感恩教育推向深化。

1、立志報國，奉獻(xiàn)青春

我校堅持每周一的升國旗制度，細(xì)心打算每一次的國旗下演講，通過升旗儀式，讓學(xué)生樹立正確的人生觀。通過多方面活動的開展，使學(xué)生更加相識到要珍惜此時此刻，刻苦學(xué)習(xí)，將來報效祖國，為祖國的開展壯大做出自己的奉獻(xiàn)。

2、弘揚正氣，志愿效勞

開學(xué)初，我校結(jié)合三月學(xué)雷鋒，三八婦女節(jié)，五一勞動節(jié)幾個傳統(tǒng)節(jié)日，由學(xué)校團(tuán)支部發(fā)出建議，由各班自行組織效勞慰問活動，讓我校團(tuán)員在街道效勞和慰問女老師的活動中，學(xué)會關(guān)懷身邊的人和環(huán)境，踐行感恩身邊人，行動暖人心活動，做一名好學(xué)生好公民。

3、感恩父母，真情行動

我校團(tuán)支部利用節(jié)日加強(qiáng)德育活動，分別在母親節(jié)和父親節(jié)兩個節(jié)日組織學(xué)生感恩父母。向全體團(tuán)員布置愛心家庭作業(yè)：

(a)送父母一句溫馨的祝愿;(b)給父母講一個快樂的故事;(c)給父母過生日，贈送親自制作的禮物。(d)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳;(e)我為家里做四件家務(wù)：清掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。由學(xué)生自主完成。點滴的行為，彰顯出愛心的傳遞，孩子的一句問候，一次親昵都會讓父母的心感動。在愛與愛碰撞的時候，顯現(xiàn)出的火花，也會讓孩子看到、體會到施予愛比承受愛更讓人心動，味道更加奇妙。此活動由各班詳細(xì)負(fù)責(zé)，由此讓學(xué)生體會父母辛苦，學(xué)會關(guān)懷、理解父母;增加與父母的溝通，造就家庭責(zé)任感，學(xué)生學(xué)會為家庭付出;學(xué)生感悟生活的美。

㈣、結(jié)合學(xué)科教學(xué)，深化感恩活動

1、開展尊師愛校我先行感恩教育活動

學(xué)校細(xì)心組織為期一個月的主題教育活動，制定了具體的實施方案。由教務(wù)處詳細(xì)負(fù)責(zé)落實各項活動的開展，形式多樣、活動豐富，許多學(xué)生在活動中表現(xiàn)精彩，感染了其他同學(xué)，進(jìn)一步的營造了良好的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、紀(jì)律等都有了新的突破。

2、開好主題班會。

每兩周，我們就召開一次以感恩為主題的班會。全校全部年級共30個班都謹(jǐn)慎的進(jìn)展了組織和編排。同學(xué)們都能結(jié)合自身的感受暢所欲言，感恩祖國、感恩父母、感恩教師等等，同學(xué)們紛紛運用各種方式表達(dá)自己的心聲。通過此次班會，增加了學(xué)生的感恩意識、社會責(zé)任感，造就了學(xué)生安康的心態(tài)，塑造學(xué)生健全的人格，使學(xué)生都擁有一顆感恩的心，學(xué)會負(fù)責(zé)，并用自己的實際行動去回報社會。

3、主辦主題板報。

黑板報始終都是對學(xué)生進(jìn)展思想教育的主要陣地。在召開本次主題班會的同時，各班都出了同一主題的黑板報，例如：各班組織了全體學(xué)生開展主題為算算親情賬，感知父母恩的班會。同學(xué)們謹(jǐn)慎查找資料，細(xì)心設(shè)計，圖文并茂，一組組和生動的畫面和感人事跡躍然板上，看了不禁讓人怦然心動。我們看到的不僅僅是一張張色調(diào)斑斕的彩色畫面，我們更看到了中國的盼望和將來。

㈤、活動扎實，效果顯著。

我校通過舉辦感恩教育活動，使學(xué)生進(jìn)一步懂得了感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的表達(dá)。一個人對社會、對父母、對親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個方面獲得更大的情感回報。從受愛到施愛，從知恩到報恩，漸漸形成了良好的道德品質(zhì)。成為知恩圖報，心存博愛的人。通過這次感恩主題教育活動，我校主要有以下三大收獲：

1、學(xué)生精神面貌大改觀。學(xué)生從內(nèi)心深處受到教育，相識到了家長、教師對自己的恩情。遲到、曠課，下課追逐的現(xiàn)象沒有了，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)有序。

2、學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加深厚。學(xué)生上課狀態(tài)不佳的現(xiàn)象少了，亂說話看課外書的沒有了，拖欠作業(yè)的沒有了，考試舞弊的沒有了，但課外活動在教室學(xué)習(xí)的多了，課間到辦公室找教師問問題的多了。期中考試中涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀和進(jìn)步顯著的學(xué)生。

3、校內(nèi)面貌大改觀，清潔衛(wèi)生工作落到了實處。在每日的常規(guī)清潔工作和每周的例行大掃除中，學(xué)生將教室清潔區(qū)的每一個角落從上到下，從內(nèi)到外清掃得干干凈凈，不留衛(wèi)生死角。另外他們的衛(wèi)生習(xí)慣也變好了，不再亂丟亂扔亂潑亂倒，保持了整個校內(nèi)的干凈干凈

總之，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的。時代不僅須要人才，更須要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的高素養(yǎng)人才，我們會更加努力，讓人文的光榮照亮校內(nèi)，讓真情充溢在師生之間、讓感恩的心伴我們師生攜手共進(jìn)!感恩工作總結(jié)篇二

驚慌勞碌的一學(xué)期完畢了，為回憶一學(xué)期的教育教學(xué)工作，20xx年11月30日上午在馬家堡小學(xué)六樓多功能老師召開了20xx-20xx學(xué)年度上期教育教學(xué)工作總結(jié)會。

一年的教育教學(xué)工作讓教師們既感到了勞碌中的充溢，驚慌中的歡樂，又深深體會到了收獲中凝合的是汗水與感動。德育部門以最好的將來為題，用五首歌曲為序，娓娓道來了一年的德育工作，用愛與感恩為孩子打造最好的將來。教育處那么從五個關(guān)鍵詞介紹了這一年來的教學(xué)工作，以立足學(xué)生、老師和學(xué)校的開展，扎實推動新課程下的課堂教學(xué)探究與實踐。

本學(xué)期，學(xué)校開展了微課視頻制作競賽全校老師全員參加，全程參加，整個活動經(jīng)驗了理念更新理論普及技術(shù)培訓(xùn)設(shè)計制作評比展示五個階段。微課的嘗試制作，讓教師們了解無論是在課程學(xué)習(xí)中間還是課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，能協(xié)助學(xué)生理解一些關(guān)鍵概念和難以駕馭的技能，更好的為學(xué)生學(xué)習(xí)效勞。在總結(jié)會上，還展示了本次微課制作大賽的一等獎獲獎作品。讓教師們體驗到了耕耘的辛苦，但更多的是收獲到了成長的喜悅，感受到了參加的歡樂。感恩工作總結(jié)篇三

用感恩的心去工作!感恩是一種美德也是一種才智，更是獲得能量與實力的途徑，感恩是一種心態(tài)，是一種優(yōu)秀特質(zhì)。真正的感恩是真誠的，是發(fā)自內(nèi)心的感謝。我們所從事的工作或許無法盡善盡美，但在此過程中所能體驗到的懊喪、喜悅都是我們必需學(xué)習(xí)的感受和必備的財產(chǎn)。假如我們每天都能懷著一種沉著坦然、喜悅的感恩心情去工作，就必須會有很多收獲。

常懷一顆感恩的心，帶著激揚的熱忱對工作盡職盡責(zé)，堅信我們距離勝利就不會遙遠(yuǎn)?；蛟S會覺得自己的工作平淡乏味，或許會認(rèn)為工作瑣碎繁重，但只有站在低處才有時機(jī)仰視高處的風(fēng)景。只要你情愿懷著感恩的心，歡樂地投入工作，那么在潮起潮落的人生舞臺上，我們便能夠輕松的戰(zhàn)勝一切困難;用瀟灑安靜的心態(tài)去面對喧囂的紅塵，便會體驗到平凡與精彩、苦惱與歡樂、腐朽與奇妙易如反掌的轉(zhuǎn)換。感謝這個節(jié)日讓我們有時機(jī)反省自己心態(tài)，感謝領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩，感謝同事的無私協(xié)助，感謝挫折帶來的成長。

心懷感恩，生活里才會少一些怨恨和苦惱;心懷感恩，心靈上才會多一份安靜與安詳;心懷感恩，工作中才會多一些寬容和理解。心懷感恩，我們才會更加酷愛自己和他人;心懷感恩，我們才會更加珍愛親人和摯友;心懷感恩，我們才會更加珍惜此時此刻和將來。感恩，讓我們領(lǐng)悟和品嘗命運的饋贈與生命的挫折;感恩，讓我們明白自己擁有的一切原來如此美妙。

擁有一顆感恩的心，我們才能歡樂工作。歡樂源于踴躍的付出，源于良好的心態(tài)。學(xué)會歡樂地工作，就是學(xué)會開掘自己隱藏著的內(nèi)在活力、熱忱和巨大的締造力，就是學(xué)會享受每一天的華蜜。假如說良好的心態(tài)是前提，適當(dāng)?shù)膲毫κ谴龠M(jìn)，工作業(yè)績是鼓勵，那么歡樂的工作就應(yīng)當(dāng)是貫穿始終的主旋律。沒有好的心情，很難談得上工作效率和成果。有時我們感慨自己的工作平淡乏味，有時覺得自己的工作瑣碎繁重其實，這一切緣于自己的心態(tài)，只要情愿懷著歡樂感恩的心，開心地投入工作，那么你就可以體驗到平凡與精彩、苦惱與歡樂、腐朽與奇妙原來是如此簡單轉(zhuǎn)換的，會發(fā)覺啟迪自己力氣和才智、賜予靈感和歡樂的東西--即感恩的心。

常懷一顆感恩的心，我們會更加忠誠敬業(yè)，更加歡樂知足。正如余秋雨所言：工作的追求，情感的沖撞，進(jìn)取的熱忱，可以隱匿卻不行貧乏，可以瀉然而不行以清淡。當(dāng)一個人能夠心懷感恩，把全身心融入工作中，當(dāng)敬業(yè)負(fù)責(zé)成為一種習(xí)慣時，便擁有了回報忠誠能夠帶來信任，個人的