按摩座椅子chair畢業(yè)論文

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)主題:按摩座椅院系:機(jī)電工程系專業(yè):模具設(shè)計(jì)。摘要人的生活和工作離不開(kāi)座椅，尤其是坐式工作的人，每天要花1/3以上的時(shí)間和座椅打交道。因此，座椅設(shè)計(jì)除了要用料得當(dāng)、造型優(yōu)雅美觀之外，更重要的是要符合人體工程學(xué)的設(shè)計(jì)原則，即在設(shè)計(jì)座椅時(shí)必須充分考慮人體的坐姿生理特點(diǎn)。讓坐在上面的人獲得更好的狀態(tài)。人最自然的姿勢(shì)是直立。直立時(shí)，脊柱基本呈S形，但與此相比，坐姿更有利于下半身的血液循環(huán)，可以減輕下肢的肌肉疲勞。但人坐著時(shí)，骨盆向后傾斜，使下背部的骶骨傾斜，使脊柱由S形(正常狀態(tài))變?yōu)楣靶危瑢?duì)椎間盤造成很大壓力，導(dǎo)致腰痛等疾病。所以座椅設(shè)計(jì)要保證最小的椎間盤壓力。座椅與人們的生活息

2、息相關(guān)，是工作、學(xué)習(xí)、旅游、居家休息不可或缺的物品。座椅的設(shè)計(jì)仍然是一個(gè)值得研究的課題。從20世紀(jì)50年代初，美國(guó)的科根就開(kāi)始研究整形手術(shù)用的醫(yī)用座椅。40多年來(lái)，許多學(xué)者對(duì)座椅的設(shè)計(jì)做了系統(tǒng)的科學(xué)研究，在許多材料中發(fā)現(xiàn)了各種設(shè)計(jì)參數(shù)。但是目前還不能說(shuō)真正公認(rèn)的理想舒適座椅已經(jīng)出來(lái)了。這是因?yàn)槿梭w的坐姿是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的問(wèn)題。比如長(zhǎng)時(shí)間辛苦工作的人，可以坐在木凳上休息，會(huì)覺(jué)得很舒服。對(duì)于常年每天工作8小時(shí)，坐著工作的人(秘書(shū)、打字員等。)，任何一種椅子都不會(huì)被認(rèn)為是完美的。綜上所述，座椅的設(shè)計(jì)是一個(gè)非常復(fù)雜的問(wèn)題，想要設(shè)計(jì)出一個(gè)公認(rèn)理想的舒適座椅幾乎是不可能的。所以，要想設(shè)計(jì)出相對(duì)理想的座椅，必

3、須根據(jù)使用目的考慮很多因素。關(guān)鍵詞:建模；拉伸樣條；偏移；插入；氣缸；圓桌會(huì)議；拳打目錄導(dǎo)言1一.建模1.1椅子本體1.11藝術(shù)樣條1.12繪制曲線1.13彎梳1.14設(shè)置基準(zhǔn)面1.15偏移曲線1.16鏡像曲線1.17網(wǎng)格面1.18拉伸1.19建筑1.20輪換制1.21隱藏1.22沖孔1.23線程1、線程2、線程3、線程4、線程5基數(shù)302.11拉伸2.12沖孔2.13舍入春暖花開(kāi)春暖花開(kāi)3.11螺旋線3.12畫(huà)一個(gè)圓3.13沿著引導(dǎo)線掃一掃頭部頭部頭部頭部4.11拉伸4.12圓錐臺(tái)4.13舍入4.14線程支柱支柱支柱5.11氣缸5.12圓錐臺(tái)5.13點(diǎn)鐘施工人員5.14線程5.15四舍五入5

4、0雙頭雙頭雙頭6.11拉伸6.12氣缸6.13線程6.14圓臺(tái)546.15點(diǎn)構(gòu)造器6.16舍入組裝零件7.11進(jìn)口零件7.12匹配方案附件工程圖結(jié)論三。辭職四。參考文獻(xiàn)附錄介紹傳統(tǒng)的機(jī)械設(shè)計(jì)制造過(guò)程是從三維構(gòu)思到二維圖形表達(dá)，再加工裝配成三維實(shí)體，這就要求設(shè)計(jì)師有很強(qiáng)的空間想象力和二維圖形表達(dá)能力，制造商有很強(qiáng)的圖形能力。計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的廣泛應(yīng)用改變了設(shè)計(jì)和制造的手段和方法。隨著三維UG技術(shù)的快速發(fā)展，設(shè)計(jì)制造的理論和加工手段都發(fā)生了很大的變化。人們可以利用三維設(shè)計(jì)和繪圖方法直接設(shè)計(jì)產(chǎn)品的三維形狀，然后將三維設(shè)計(jì)圖紙直接轉(zhuǎn)換成二維圖形。也可以通過(guò)三維數(shù)字信息傳輸直接輸入數(shù)控機(jī)床，實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化生產(chǎn)

5、?，F(xiàn)代制造技術(shù)為現(xiàn)代機(jī)械制圖設(shè)計(jì)者提出了新的基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上完成這樣的任務(wù)是必然的，也是必要的。設(shè)計(jì)理念:通過(guò)本課題的完成，可以進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)的理解，有助于提高三維繪圖軟件的工作能力。通過(guò)用UG NX4.0三維繪圖軟件實(shí)現(xiàn)和組裝椅子、柱子、底座等零件，熟悉了軟件，從以往設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)單認(rèn)證到獨(dú)立的概念設(shè)計(jì)有了質(zhì)的飛躍，加深了對(duì)設(shè)計(jì)尤其是機(jī)械設(shè)計(jì)的理解，同時(shí)對(duì)圖形的整體設(shè)計(jì)有了初步的把握，為以后的實(shí)際設(shè)計(jì)打下了良好的基礎(chǔ)。主要部分是作者對(duì)研究工作的詳細(xì)描述，包括:問(wèn)題的提出，研究工作的基本前提、假設(shè)和條件，基本概念和理論基礎(chǔ)，模型的建立，實(shí)驗(yàn)方案的制定，基本概念和理論基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)計(jì)算的方法和能力，

6、實(shí)驗(yàn)方法和能力及其分析，理論論證，理論在課題中的應(yīng)用，課題的結(jié)果和結(jié)果的討論等。撰寫(xiě)設(shè)計(jì)(論文)主體的具體要點(diǎn):1.理論分析部分應(yīng)陳述所做的假設(shè)及其合理性，并用簡(jiǎn)潔的文字簡(jiǎn)要表述。分析方法、計(jì)算方法、實(shí)驗(yàn)方法等。用過(guò)的要寫(xiě)明哪些是別人用的，哪些是自己改進(jìn)的，哪些是自己創(chuàng)造的，以此來(lái)指導(dǎo)老師復(fù)習(xí)和改正。2.對(duì)于用實(shí)驗(yàn)方法研究的課題，應(yīng)規(guī)定實(shí)驗(yàn)裝置和儀器的性能，并對(duì)使用的裝置和儀器進(jìn)行檢驗(yàn)和校準(zhǔn)；盡量簡(jiǎn)潔地描述實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和操作方法。對(duì)于通過(guò)理論推導(dǎo)達(dá)到研究目的的題目，要精心組織，做到概念準(zhǔn)確，判斷推理符合客觀事物的發(fā)展規(guī)律。3.結(jié)果和討論是全文的核心。必要而充分的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象、知識(shí)等。應(yīng)該寫(xiě)成分析的

7、基礎(chǔ)。在結(jié)果的定性和定量分析中，要說(shuō)明數(shù)據(jù)處理方法和誤差分析，說(shuō)明現(xiàn)象及其可證性的條件，在理論推導(dǎo)中說(shuō)明認(rèn)知的起源和發(fā)展；分析結(jié)果后得出的結(jié)論應(yīng)說(shuō)明其適用條件和范圍。按摩座椅1個(gè)新零件-椅子主體1.1打開(kāi)ug，創(chuàng)建一個(gè)名為chair的新文件，單擊，然后在其下拉菜單中單擊建模。進(jìn)入建模狀態(tài)。到達(dá)圖1-1所示的界面(1-1)1.2再次單擊開(kāi)始按鈕，在其下拉菜單中單擊外觀設(shè)計(jì)，當(dāng)您到達(dá)外觀設(shè)計(jì)時(shí)，單擊，并從其下拉列表中選擇草圖，并選擇它作為草圖平面。然后點(diǎn)擊菜單欄上的。如圖所示畫(huà)出曲線。(1-2)1.3點(diǎn)擊菜單欄，選擇下拉菜單下的曲線，曲線下拉菜單下的曲率梳。執(zhí)行調(diào)整操作如圖(1-3)所示然后完成小

8、品1.4點(diǎn)擊菜單欄上的按鈕，選擇方向，偏移距離為-160點(diǎn)擊確定，如圖1.5點(diǎn)擊草圖按鈕返回草圖狀態(tài)，將步驟(4)得到的平面作為草圖平面點(diǎn)擊偏移曲線按鈕，偏移距離為20，如圖。一點(diǎn)六如圖所示，以-270的偏移距離重復(fù)步驟(4)。1.7點(diǎn)擊。像畫(huà)一樣畫(huà)一條曲線。1.8單擊，從下拉菜單中選擇曲線，并從下拉菜單中選擇曲率梳。如圖所示調(diào)整曲線。結(jié)束小品。1.9單擊，從下拉菜單中的曲線集中選擇曲線，從曲線集中的曲線的下拉菜單中選擇鏡像曲線，并選擇兩條線作為鏡像曲線。然后選擇它作為基準(zhǔn)面點(diǎn)擊確定如圖獲取1.10點(diǎn)擊，在下拉菜單中選擇網(wǎng)格曲面，在網(wǎng)格曲面的下拉菜單中選擇Pass Mesh Group，如圖然

9、后逐個(gè)單擊曲線。然后確定并獲取圖片，所以1.11點(diǎn)擊菜單欄上的拉伸按鈕，進(jìn)入拉伸界面作為參考平面單擊以在圖表上繪制曲線，點(diǎn)擊下拉菜單選擇曲線，在曲線下拉菜單中選擇曲率梳，如圖。結(jié)束小品。1.12拉伸步驟1.11中創(chuàng)建的曲線的初始值為-150，最終值為470。獲取圖片1.13單擊，從下拉菜單中選擇裁剪，并從裁剪下拉菜單中選擇裁剪的部分。以椅子為目標(biāo)體，以步驟(12)創(chuàng)建的拉體為修剪體點(diǎn)擊確定后，會(huì)得到如圖1.14點(diǎn)擊，在其下拉菜單中選擇隱藏，選擇椅子的兩個(gè)邊和片，如圖確認(rèn)后，獲取圖片1.15點(diǎn)擊菜單欄，在其下拉菜單下選擇wcs，在wcs下拉菜單下旋轉(zhuǎn)，方向旋轉(zhuǎn)獲取圖片再次點(diǎn)擊，在其下拉菜單下選擇

10、wcs，使用點(diǎn)構(gòu)建器將原點(diǎn)坐標(biāo)移動(dòng)到wcs原點(diǎn)下拉菜單下的椅座末端，如圖然后旋轉(zhuǎn)坐標(biāo)得到圖形1.16單擊菜單欄上的按鈕，創(chuàng)建一個(gè)如圖所示的基準(zhǔn)平面。確認(rèn)后，獲取圖片1.17單擊菜單欄上的按鈕，并使用在(16)中創(chuàng)建的基準(zhǔn)平面作為放置平面來(lái)創(chuàng)建拉伸專用。，在平面方向畫(huà)一個(gè)以(0，0，0)為圓心的圓，圓的直徑為140mm。結(jié)束草圖并返回拉伸對(duì)話框。以-yc方向?yàn)槔旆较?，拉伸深度?0mm。如圖點(diǎn)擊確定即可1.18對(duì)，1.17創(chuàng)建一個(gè)圓柱形的圓形，確認(rèn)后，獲取圖片1.19在1.18中創(chuàng)建的圓柱體上打孔，孔的直徑和深度分別為80毫米和40毫米。確認(rèn)后，選擇點(diǎn)對(duì)點(diǎn)定位。確認(rèn)后會(huì)得到如下圖1.20單擊，

11、從下拉菜單中選擇設(shè)計(jì)特征，從設(shè)計(jì)特征下拉菜單中選擇螺紋，然后選擇螺紋參數(shù)。確認(rèn)后，獲取圖片1.21隱藏基準(zhǔn)面和參考線獲取圖形省零件2堿基打開(kāi)ug，構(gòu)建Part 2，進(jìn)入建模狀態(tài)2.1點(diǎn)擊按鈕，輸入數(shù)據(jù)，選擇原點(diǎn)為圓心得到圖形半徑為30的圓邊確認(rèn)后，獲取圖片2.2單擊將空要素?cái)?shù)據(jù)設(shè)置為選擇點(diǎn)對(duì)點(diǎn)定位模式，確認(rèn)后選擇圓弧中心。確認(rèn)后，得到圖形。2.3單擊，選擇下拉設(shè)計(jì)特征，然后選擇下拉。螺紋，選擇螺紋特征數(shù)據(jù)確認(rèn)后，獲取圖片保存文件春天3.1打開(kāi)ug，新建一個(gè)零件3，進(jìn)入建模狀態(tài)單擊以設(shè)置螺紋數(shù)據(jù)。v確認(rèn)后，得到圖形。3.2單擊草圖。在草圖狀態(tài)下，單擊，將其弧長(zhǎng)設(shè)置為0，然后按Enter鍵確認(rèn)。在

12、草圖狀態(tài)下單擊，將圓的數(shù)據(jù)特征設(shè)置為8。確認(rèn)后結(jié)束草圖。3.3單擊并選擇(2)創(chuàng)建的圓作為截面線圈。選擇螺旋線作為線圈，然后選擇，確認(rèn)后，得到圖形。4連接器4.1打開(kāi)ug創(chuàng)建part 4，點(diǎn)擊菜單欄上的按鈕，設(shè)置對(duì)話框。點(diǎn)擊直徑高度確認(rèn)后，獲取圖片4.2重復(fù)步驟4.1，將數(shù)據(jù)設(shè)置為，并確認(rèn)后獲取圖片4.3點(diǎn)擊按鈕在大圓柱體上打孔，空的特征數(shù)據(jù)為確定地圖后，選擇點(diǎn)對(duì)點(diǎn)定位方式。選擇圓弧中心確認(rèn)后，得到圖形。4.4點(diǎn)擊中的螺紋按鈕，設(shè)置螺紋特征數(shù)據(jù)如下確認(rèn)后，得到圖形。4.5單擊按鈕倒圓圓邊，并按如下方式設(shè)置倒圓邊的數(shù)據(jù)確認(rèn)后，得到圖形。4.6單擊中的螺釘按鈕，將步驟(2)中創(chuàng)建的圓柱體更改為螺紋

13、。螺紋數(shù)據(jù)如下確認(rèn)后，得到圖形。4.7保存零件五大支柱5.1點(diǎn)擊按鈕，將氣缸數(shù)據(jù)設(shè)置為確認(rèn)后，得到圖形。5.2點(diǎn)擊在圓臺(tái)中，設(shè)置圓臺(tái)數(shù)據(jù)如下確認(rèn)后，選擇點(diǎn)對(duì)點(diǎn)定位方式，選擇圓弧中心，確認(rèn)得到圖形。5.3單擊中的圓柱體，并將圓柱體數(shù)據(jù)設(shè)置為選擇遠(yuǎn)點(diǎn)作為第一個(gè)起點(diǎn)確認(rèn)后，得到圖形。5.4點(diǎn)擊在螺紋中，在(3)中創(chuàng)建的圓柱體被轉(zhuǎn)換成螺紋，并且螺紋設(shè)置的數(shù)據(jù)特征是確認(rèn)后，得到圖形。5.5保存6雙連接器6.1點(diǎn)擊中的圓柱體，設(shè)置數(shù)據(jù)確認(rèn)后，得到圖形。6.3單擊中的圓臺(tái)按鈕，并按如下方式設(shè)置圓臺(tái)數(shù)據(jù)，選擇點(diǎn)對(duì)點(diǎn)。定位方法，選擇圓弧中心，確認(rèn)后得到圖形。點(diǎn)擊線程，按如下方式設(shè)置線程數(shù)據(jù)特征得到頂之后再得到圖

14、。6.4點(diǎn)擊將空數(shù)據(jù)功能設(shè)置為確保選擇點(diǎn)將帶您進(jìn)入定位模式和圓弧位置選擇。確認(rèn)后，得到圖形。6.5保存零件7個(gè)組裝零件7.1打開(kāi)ug，在建模界面，點(diǎn)擊導(dǎo)入chair1零件。然后導(dǎo)入chair4，如圖所示7.2選擇匹配條件。首先是平行，如圖7.3然后是距離，如圖。7.4選擇距離匹配方案，如圖所示。確認(rèn)后，得到圖形。7.5單擊以導(dǎo)入零件chair5，如圖所示。7.6如圖所示，選擇并行配對(duì)方案。7.7選擇距離匹配方案，如圖所示。確認(rèn)后，得到圖。7.8單擊“導(dǎo)入椅子6 ”,然后選擇切線方案，如圖所示。7.9選擇距離方案，如圖所示。7.10選擇一個(gè)并行方案，如圖所示。確認(rèn)后，得到圖形。7.11點(diǎn)擊導(dǎo)入c

15、hair7，如圖。如圖所示，選擇并行配對(duì)方案。7.12選擇中心配對(duì)方案，如圖所示。7.13選擇距離匹配方案，如圖所示。確認(rèn)后，得到圖形。7.14保存零件8.18.118.128.138.148.158.16結(jié)論畢業(yè)論文是本科學(xué)習(xí)階段難得的理論與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次比較完整的按摩椅設(shè)計(jì)，我擺脫了單純的理論知識(shí)學(xué)習(xí)狀態(tài)，與實(shí)際設(shè)計(jì)的結(jié)合鍛煉了我對(duì)所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的綜合應(yīng)用，以及解決實(shí)際工程問(wèn)題的能力。同時(shí)也提高了自己查閱文獻(xiàn)、設(shè)計(jì)手冊(cè)、設(shè)計(jì)法則、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)等專業(yè)的能力。而且通過(guò)整體的把控，對(duì)零件的選擇和對(duì)細(xì)節(jié)的精心處理，鍛煉了自己的能力，豐富了自己的閱歷，意志力、抗壓能力、忍耐力也有了不同

16、程度的提升。這是我們都希望看到的，也是我們畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的。畢業(yè)設(shè)計(jì)雖然繁雜，但我的收獲更豐富。各種系統(tǒng)的適用條件，各種設(shè)備的選型標(biāo)準(zhǔn)，各種管道的安裝方式，都是隨著設(shè)計(jì)的深入而熟悉并學(xué)會(huì)應(yīng)用的。和老師的交流讓我從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度對(duì)設(shè)計(jì)有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己提出了新的要求。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子:如果市政供水管網(wǎng)的進(jìn)水管管徑選擇不當(dāng)，將造成數(shù)萬(wàn)元的直接經(jīng)濟(jì)損失。這些都是我工作后才會(huì)意識(shí)到的問(wèn)題。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我提前學(xué)到了這些知識(shí)，這是非常珍貴的。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，有些管道的設(shè)計(jì)讓我很頭疼。原因是設(shè)計(jì)本身被建筑圖紙本身框住了，不得不考慮本專業(yè)的一些要求和規(guī)定，產(chǎn)生了一些矛盾。這些矛盾在處理時(shí)很難考慮。正是基于這樣的

17、考慮，我才意識(shí)到，要想做出更完美的設(shè)計(jì)，需要和其他專業(yè)人士進(jìn)行交流，這包括更好地了解施工公司的要求，更重要的是站在祖國(guó)的高度來(lái)看待。改善有限，但也是全面的。正是這個(gè)設(shè)計(jì)讓我積累了無(wú)數(shù)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我的頭腦更好地用知識(shí)武裝起來(lái)，也一定會(huì)讓我在以后的工作和學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出更高的適應(yīng)能力，更強(qiáng)的溝通能力和理解力。從不知道如何寫(xiě)畢業(yè)論文，到順利的如期完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì)，這給了我很大的信心，讓我了解專業(yè)知識(shí)，對(duì)專業(yè)的發(fā)展前景充滿信心。我在畢業(yè)論文的結(jié)論里提到了這些。事實(shí)上，供水系統(tǒng)、排水系統(tǒng)和消防系統(tǒng)，我都采用了一些新技術(shù)和新設(shè)備。他們有很多優(yōu)點(diǎn)，但也有一些缺點(diǎn)，這在一定程度上限制了我們的創(chuàng)造力。比如我的設(shè)計(jì)

18、在節(jié)水節(jié)能方面就有很大的不足。在這個(gè)能源匱乏，高度重視節(jié)能的社會(huì)，這無(wú)疑讓我自憐自艾。但這些不足是我們更好研究和創(chuàng)作的最大動(dòng)力。只有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，面對(duì)問(wèn)題，才能解決問(wèn)題。缺點(diǎn)和遺憾不會(huì)給我打擊，只會(huì)更好的鞭策我前進(jìn)。今后，我會(huì)更加關(guān)注新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝的出現(xiàn)，爭(zhēng)取盡快掌握這些先進(jìn)知識(shí)，從而做得更好。放棄經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的尋找、整理、寫(xiě)論文，終于在今天順利完成了論文的最后辭呈。我想了很久，不得不把這一段寫(xiě)下來(lái)，表示可以進(jìn)行畢業(yè)答辯了。時(shí)光飛逝。隨著論文的完成，我終于為大學(xué)生活中的第一篇論文畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。想覺(jué)得論文能寫(xiě)完的人太多了。首先想感受一下老師，因?yàn)檎撐氖窃诶蠋煹南ば闹笇?dǎo)下完成的。淵博的專

19、業(yè)知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度、精益求精的工作作風(fēng)、孜孜不倦的高尚師德、嚴(yán)于律己寬于待人的高尚精神、教授樸實(shí)無(wú)華、平易近人的人格魅力，對(duì)我影響深遠(yuǎn)。老師指導(dǎo)了我論文的寫(xiě)作方向和結(jié)構(gòu)，逐字逐句的審閱了這篇論文的初稿，指出了其中的錯(cuò)誤和失誤，讓我有了思考的方向。他的循循善誘的教學(xué)和不拘一格的思維給了我無(wú)盡的啟迪，他嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)將永遠(yuǎn)是我在工作和學(xué)習(xí)中的榜樣。老師要指導(dǎo)很多學(xué)生的論文，加上現(xiàn)有的教學(xué)任務(wù)，工作量可想而知。但一次又一次對(duì)稿件中每一個(gè)字的準(zhǔn)確修改給我留下了深刻的印象，讓我明白了自己超越論文的學(xué)習(xí)態(tài)度。更讓人感動(dòng)的是，在論文寫(xiě)作的過(guò)程中，教授即使因病住院也繼續(xù)幫助我們寫(xiě)論文。他的精神鼓舞