一年級語文教學(xué)計劃8篇

1校班級的各項紀(jì)律、規(guī)定都不了解,心學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)確地拼改進(jìn)教學(xué)方法，正確把握新教材的特點，抓住教學(xué)的重2、在培養(yǎng)習(xí)慣、方法，要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢作為重點，嚴(yán)格訓(xùn)練，做。略(一)漢語拼音1．學(xué)會漢語拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。2．能借助漢語拼音識字、正音、學(xué)說普通話。(二)識字與寫字愿望。((三)閱讀(四)口語交際。本情況、單生還是做得相當(dāng)不錯的。(一)漢語拼音母，聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，能準(zhǔn)確地拼(二)識字與書寫(三)閱讀和誦讀(四)口語交(四)口語交際2、懂得傾聽別人，認(rèn)真聽別人講話，理解講話的內(nèi)容，做到“認(rèn)真聽、積景分析元教學(xué)目標(biāo)和要求字分析在教材總的教學(xué)目標(biāo)(一)漢語拼音學(xué)說普通話。2、能按順序熟練背誦漢語拼音字母表，認(rèn)識并初步掌握大寫字母。音序查字法。(二)識字與寫字習(xí)慣。((三)閱讀。。(四)口語交(四)口語交際。本冊教材教學(xué)重難點(1)要在平時注意對漢語拼音的鞏固。(2)要正確把握漢語拼音教學(xué)的目標(biāo)，能在四線格上正確、工整地書寫聲。(3)在音節(jié)教學(xué)時，要致力于學(xué)生獨立認(rèn)讀能力培養(yǎng)，幫助自主識字。(1)詞串識字：要將詞語與事物掛鉤，即通過識字來認(rèn)識事物，讀詞成串(2)看圖會意識字：讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)圖與字的聯(lián)系，讓學(xué)生意會字義，韻(3)轉(zhuǎn)盤識字：重點引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟形聲字的規(guī)律,自主識字,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)(1)多讀精講，注重積累。朗讀和背誦課文是教學(xué)的重點。(2)講究方法，提高質(zhì)量。要在語言環(huán)境中教識字，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察圖(3)教學(xué)中注意圖文結(jié)合，構(gòu)成整體，要把觀察圖畫、理解內(nèi)容、語言訓(xùn)、啟發(fā)思維。(4)保證時間，嚴(yán)格訓(xùn)練。(1)練習(xí)以綜合性為主，主要由學(xué)用字詞句、寫好鉛筆字、讀讀背背、口(2)字詞方面，將漢語拼音、識字寫字及詞語句式等內(nèi)容，通過綜合設(shè)練，(3)寫字方面，寫的字都安排田字格里，強調(diào)按照規(guī)范嚴(yán)格訓(xùn)練。(5)口語交際方面，教學(xué)要求要準(zhǔn)確到位；教學(xué)方法要靈活多樣。(1)繼續(xù)掌握正確的讀書姿勢，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。(2)培養(yǎng)專心聽講、積極發(fā)言的良好習(xí)慣。(3)繼續(xù)掌握正確的寫字姿勢和握筆方法，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。(1)鞏固漢語拼音，能利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話。(2)能正確書寫聲母、韻母并抄寫音節(jié)，在四線格上寫得正確、工整。(1)準(zhǔn)確認(rèn)讀483個生字。(2)掌握本冊課本安排的76個常用偏旁。(3)能按筆順正確書寫、默寫生字298個，做到書寫正確、規(guī)范，姿勢端(1)能聽懂別人說的一段話和一件簡單的事。能聽懂老師的提問和同學(xué)的(2)能看圖說一句完整的話或幾句連貫的話。(3)能按照要求用幾句連貫的話講一件簡單的事情。(1)能聯(lián)系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思。(2)認(rèn)識句號、問號、感嘆號，能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣。(4)正確地復(fù)述