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文檔簡介
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題每日練(2022年08月21日-8061)1:教學(xué)是一種長期的熟悉過程,是實現(xiàn)同學(xué)身心進展的過程。()
推斷題
對
錯
2:聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》提出的原則有()。
多項選擇題
A、兒童利益最佳原則
B、敬重兒童尊嚴原則
C、敬重兒童觀點與看法原則
D、提早獨立原則
E、無卑視原則
3:普及教育始于()。
單項選擇題
A、原始社會
B、奴隸社會
C、資本主義社會
D、社會主義社會
4:現(xiàn)代教育在教學(xué)過程中,強調(diào)的是“發(fā)覺”學(xué)問的過程,而不是簡潔地獲得學(xué)問。()
推斷題
對
錯
5:學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練的原則有()。
多項選擇題
A、主體性原則
B、內(nèi)化性原則
C、特定性原則
D、生成性原則
E、有效的監(jiān)控原則
6:教學(xué)討論課題一般來自教學(xué)實踐和理論討論遇到的問題。()
推斷題
對
錯
7:主見老師應(yīng)盡可能利用行為本身所產(chǎn)生的規(guī)律后果使同學(xué)從閱歷中體驗到行為與后果之間的關(guān)系,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的理論是()。
單項選擇題
A、行為矯正理論
B、現(xiàn)實療法理論
C、目標導(dǎo)向理論
D、和諧溝通理論
8:《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布于(,)。
單項選擇題
A、1985年
B、1986年
C、1987年
D、1988年
9:老師職業(yè)勞動的特點有()。
多項選擇題
A、勞動任務(wù)的二重性
B、勞動過程的藝術(shù)制造性
C、勞動的社會地位的差異性
D、勞動實質(zhì)是愛心奉獻
E、勞動作用的特別性
10:個人活動包括()。
單項選擇題
A、體育競賽
B、學(xué)科小組
C、科普講座
D、寫日記
11:課程論側(cè)重討論()。
單項選擇題
A、教什么
B、為誰教
C、如何教
D、為誰學(xué)
12:“知是行始.行是知之成”這句話表明在德育過程中()
單項選擇題
A、知與行是緊密聯(lián)系的
B、知比行重要
C、行比知重要
D、知與行是可以分割開的
13:我國現(xiàn)代學(xué)制產(chǎn)生于()。
單項選擇題
A、漢朝
B、元朝
C、明朝
D、清末
14:新時期對同學(xué)管理工作的要求有()。
多項選擇題
A、擺正同學(xué)管理工作的位置
B、建立完善的同學(xué)管理體制
C、建立同學(xué)管理團隊
D、加強同學(xué)自我管理
E、建立同學(xué)自主管理機制
15:學(xué)校教育在義務(wù)教育中的地位主要表現(xiàn)在以下三個方面()
單項選擇題
A、普及性基礎(chǔ)性進展性
B、普及性基礎(chǔ)性強制性
C、普及性基礎(chǔ)性實踐性
D、普及性基礎(chǔ)性綜合性
16:德育過程從本質(zhì)上說就是()統(tǒng)一過程。
單項選擇題
A、個體與環(huán)境
B、個體與社會
C、個體與教育
D、個體社會化與社會規(guī)范個體化
17:老師專業(yè)化的實現(xiàn)需要依靠老師個人的主觀努力和國家政府的支持。()
推斷題
對
錯
18:蘇格拉底在教學(xué)中形成的“產(chǎn)婆術(shù)”屬于()。
多項選擇題
A、直觀性原則
B、循序漸進原則
C、啟發(fā)性原則
D、鞏固性原則
E、理論聯(lián)系實際原則
19:校內(nèi)文化是影響同學(xué)進展的因素之一,在課程類型上,它屬于()。
單項選擇題
A、科學(xué)課程
B、活動課程
C、隱性課程
D、核心課
20:在古代社會,“才高八斗”“學(xué)富五車”體現(xiàn)的是老師的()
單項選擇題
A、道德形象
B、人格形象
C、財寶形象
D、文化形象
21:兒童進展的源泉是()。
單項選擇題
A、兒童主體的活動
B、機體的結(jié)構(gòu)和功能
C、家庭和社會教育
D、社會環(huán)境
22:構(gòu)成思想品德的四個基本要素是知、情、意、行,其中關(guān)鍵性的要素是()。
單項選擇題
A、行
B、情
C、意
D、知
23:在教學(xué)中,貫徹理論聯(lián)系實際原則的基本要求是()。
單項選擇題
A、由淺入深
B、補充必要的鄉(xiāng)土教材
C、由易到難
D、揚長避短
24:1623年首次在科學(xué)分類中將教育學(xué)作為一門獨立的學(xué)科劃分出來的英國哲學(xué)家是()。
單項選擇題
A、培根
B、斯賓塞
C、夸美紐斯
D、赫爾巴特
25:標志著人類從自然狀態(tài)向社會狀態(tài)的轉(zhuǎn)變的是()。
單項選擇題
A、文化
B、教育
C、學(xué)校
D、學(xué)問
26:一般來講,學(xué)校階段相當于人生進展的()。
單項選擇題
A、幼兒期
B、少年期
C、童年期
D、青年期
27:我國古代教育家顏之推指出:“人任少年,神情未定,所以美狎,薰?jié)n陶染,言笑舉動,無心于學(xué),潛稱暗化,自然似心……是以與善人居,如入芝蘭之室,久而自芳也;與惡人居,如入鮑魚之肄,久而自臭也?!睆牡掠椒▉碇v,這里強調(diào)的是一種()。
單項選擇題
A、勸說教育
B、情感陶冶
C、榜樣示范
D、實際熬煉
28:“沒有英雄的時代也很難造就一代英雄”是強調(diào)()。
單項選擇題
A、老師的權(quán)威
B、榜樣的作用
C、領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威
D、社會的作用
29:文化對教育的制約作用表現(xiàn)在
多項選擇題
A、文化傳統(tǒng)制約著教育方法
B、文化傳統(tǒng)影響著教育觀念和教育行為()
C、文化決是了教百的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
D、文化制約著教育內(nèi)容
E、文化傳統(tǒng)制約著教育思想
30:“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”思想的提出者是()。
單項選擇題
A、孔子
B、杜威
C、昆體良
D、思孟學(xué)派
查看答案
1:答案正確
解析略。
2:答案A,B,C,E
解析聯(lián)合國提出的基本原則有:兒童利益最佳原則、敬重兒童尊嚴原則、敬重兒童觀點與看法原則、無卑視原則。
3:答案C
解析義務(wù)教育、公立學(xué)校是在封建社會向資本主義社會演化過程中誕生的,開頭于資本主義社會,是靠國家強力推行而普及進展的。
4:答案正確
解析
5:答案A,B,C,D,E
解析
6:答案正確
解析
7:答案C
解析
8:答案B
解析《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布于1986年。
9:答案A,B,D,E
解析
10:答案D
解析
11:答案A
解析“如何教”解決的是方法問題,“為誰教、為誰學(xué)”解決的是教育目的問題。
12:答案A
解析
13:答案D
解析我國現(xiàn)代學(xué)制是從西方引進的。中國近代教育史上第一個現(xiàn)代學(xué)制系統(tǒng)是產(chǎn)生于1902年的《欽定學(xué)堂章程》。
14:答案A,B,C,D
解析
15:答案B
解析
16:答案D
解析德育過程從本質(zhì)上說就是個體社會化與社會規(guī)范個體化統(tǒng)一過程。
17:答案正確
解析略。
18:答案C
解析蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”強調(diào)在教育過程中對同學(xué)進行啟發(fā)式教學(xué),他的這一教學(xué)思想符合啟發(fā)性教學(xué)原則。
19:答案C
解析校內(nèi)文化是影響同學(xué)進展的因素之一,它在課程類型上屬于隱性課程。
20:答案D
解析
21:答案A
解析略。
22:答案A
解析
23:答案B
解析
24:答案A
解析
25:答案A
解析康德認為,文化是在公民社會形成過程中產(chǎn)生和形成的,文化標志著人類從自然狀態(tài)向社會狀態(tài)的轉(zhuǎn)變。
26:答案C
解析一般來講,學(xué)校階段相當于人生進展的童年期。
27:答案B
解析
28:答案B
解析“沒有英雄的時代也很難
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