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校內(nèi)生活的學(xué)校作文600字

校內(nèi)生活作文600字

校內(nèi)生活作文200字左右

一班級的校內(nèi)生活作文

以校內(nèi)生活為話題的作文

寫校內(nèi)生活的中考總分作文1

每天的校內(nèi)生活或許并非都那么歡樂,但肯定很充實。也正是由于這個緣由,導(dǎo)致了寒暑假的時候總感覺心里空落落的,連生活自己都不會支配了。

我們學(xué)校是一個4000多人組成的浩大群體,而勞碌的生活從早晨開頭……

早操鈴一響,大家就都密密麻麻的站著隊,而我每天幾乎都是給人流擠到樓下去的,腳也不知道干嘛去了。跟著跳完一段自己都搞不清,全過程稀里糊涂的廣播體操后,又回到了教室。之后就是一陣非常刺耳的聲音,那是組長在喊,交作業(yè)!交作業(yè)啦!

同學(xué)們總說上課的時間一分鐘就像一個世紀(jì),原來以為他們是想要暗喻老師是樹懶,卻沒想到真的只是字面上的意思,是說上課時間特殊漫長。經(jīng)過了“40個世紀(jì)”(之前比方一分鐘就像一個世紀(jì),一節(jié)課也就是40個世紀(jì))之后盼來了久違的下課鈴。

可能沒入學(xué)的同學(xué)或者沒去學(xué)??催^的家長這么認(rèn)為,女孩子下課踢毽子,男孩子下課上個廁所就回來上課了,然而,事實并非這么簡潔,男孩嘛,通常玩的都是什么十幾人的疊羅漢,而女孩子們往往玩的就是——拿書本砸向男孩子。

上課了,同學(xué)們像走往刑場一樣,有氣無力的回到教室。估量大家聽到上課鈴的聲音,心都碎了吧。

還記得每次眼保健操的時候,總是有那么幾個值日生面對正在變得臟亂不堪的教室而力挽狂瀾,可每次卻都是徒勞無功,只有等待課后再認(rèn)真清掃啦!

放學(xué)啦,整個學(xué)校都沸騰了,像滿鍋的沸水,奔涌而出,那場面真叫一個喧鬧,親眼目睹過的人都知道那烈火般的奔放,肯定不亞于安塞腰鼓。

大家看了我的描述,可覺得有點意思?無論你們覺得怎樣,這就是我眼中最充實,最美妙的校內(nèi)生活,它就像一條繩索,引導(dǎo)著我走過這一段歡樂的人生。

寫校內(nèi)生活的中考總分作文2

我的校內(nèi)生活可豐富啦,每天校門一開同學(xué)們排著整齊的隊伍走進校內(nèi),走進每個班級,值班校領(lǐng)導(dǎo),值日生和值勤家長斜挎紅飄帶站立在兩旁。我班有六十多名同學(xué)每天我們一塊學(xué)習(xí),一塊玩耍,一塊參與各種活動,一天過的很充實,歡樂,就像一個美好的大家庭一樣。

在這個大家庭中我非??鞓窔g樂,早晨進入校內(nèi)就能聽到早讀朗朗的讀書聲,為校內(nèi)的一天拉開了序幕。朗讀的聲音中有中文,有英語,還有誦讀古詩,聲音此起彼伏抑揚頓挫,在學(xué)校我們除上完各門文化課以外,同學(xué)們都增加了二課堂的活動,有的唱歌,跳舞,學(xué)古箏,畫畫,有的學(xué)象棋,國際象棋等,還有的同學(xué)學(xué)編程,踢足球等等,別看他們?nèi)诵?,在全市,全省,全國都是小出名氣的,都取得過最好成果,尤其是足球更是了不得,有的同學(xué)不但出國,沖岀亞洲,而且走上了世界。在文化課的學(xué)習(xí)更是多種形式。

依據(jù)課程我和任校長,班主任王老師一道自編,自演微電影“糖哪里去啦”,并參與全國第九屆青少年科技影象活動競賽,取得第三名的好成果。和同學(xué)們一道參與了第五屆中國揚州青少年古箏國際邀請賽的競賽,合奏了菊花臺并取得了金獎的好成果。參與了市少兒春晚古箏演奏。

總之我的校內(nèi)生活是豐富多彩的。我的校內(nèi)是很秀麗的,道路的兩旁都栽種著各種樹種,并掛著所產(chǎn)地名牌,道路左側(cè)還有一條文化長廊,長廊中間和兩邊木柱上掛著各種名言絕句,走進使人心情特殊舒服。走廊的右側(cè)有一片試驗田,里面種著高梁,谷子,向日葵各種農(nóng)作物。還有韭菜,西紅柿,茄子等各種菜,并加名牌標(biāo)識。秋天到了柿子樹上掛滿了果實,似乎很多小燈籠,特殊好看。

當(dāng)你走進博學(xué)樓進入地下室的科技長廊,建國改革開放以來我國科研成果呈現(xiàn)在眼前,頂部有太陽系繪制,特殊是宇宙與地理的由來,使我懂得了宇宙的生命有多長,地球的生命有多長,日食,月食等許多天文學(xué)問。

我很愛我的校內(nèi),假如您來的話,肯定會愛上我們青年路學(xué)校的。

寫校內(nèi)生活的中考總分作文3

校內(nèi)生活是美妙的,校內(nèi)生活是快樂的,校內(nèi)生活也是開心的…。每年我們星海學(xué)校都會進行許多活動,其中,我最喜愛的活動就是今年春季進行的“校內(nèi)狂歡日”了!

在狂歡日這一成天我們都在玩,聽說晚上還看露天電影呢!

我們在上午進行各種嬉戲,種類真是五花八門!有蘿卜蹲”、“7的倍數(shù)”、“機器靈,砍菜刀……我們先玩的是“蘿卜蹲。競賽開頭了,我們各組早已站好,我們組先點:“羽羽蹲、羽羽蹲、羽羽蹲完桐桐蹲”,吳桐反應(yīng)快速:“桐桐蹲、桐桐蹲、桐桐蹲完平平蹲”。別看張平平常怪機智的,可此時他的反應(yīng)卻慢了半拍,所以他們組out了一個人,經(jīng)過激烈的角逐,我們組成功了。

接著是“機器靈,砍菜刀”的嬉戲,聽老師說這個嬉戲是他們小時候常玩的,我們站成兩隊,只聽一隊喊到:機器靈,砍菜刀,你們隊里的人隨我挑,挑誰呀!我們隊的劉翼睿被選了過去,我們都在說:“劉翼睿,撞開,加油?!笨墒撬粻帤饬?沒把他們隊撞開,劉翼睿只好留在他們隊了,經(jīng)過比拼我們隊輸了。

歡樂的上午很快就過去了。

下午我們吃燒烤,聞著那香味,都想趕快把東西烤好,我們還帶了些吃的可以共享著吃,我、吳桐、李夢涵3個好閨密,坐在一起共享自已的食物,不一會兒烤肉就來了,美味極了,簡直像在天堂里吃著美味的烤肉,喝著香甜可口的奶,最終品嘗大西瓜,那是我們班杜明蔚的爸爸送來的,特別感謝杜叔叔!天色漸晚,我們燒烤會就這樣結(jié)束了。

晚上,我們開頭看電影,同學(xué)們都搬著椅子下樓來了,坐在樓下看電影,而且還是和全校的人一起看電影,簡直是爽呆了!我們看了名叫《沖出亞馬遜》的電影,太好看了!這一天都是棒棒的!

我們今日玩了一天,有好多吃的玩的,我永久會記住這開心的“狂歡日的!

寫校內(nèi)生活的中考總分作文4

有人說,校內(nèi)生活像冬天的樹木一樣枯燥;有人說,校內(nèi)生活像湖水一樣安靜;有人說,校內(nèi)生活像空氣一樣無色;其實不然,我們的校內(nèi)生活是豐富多彩的,它有競爭、有歡樂,當(dāng)然也有失敗。

吃過晚飯,夕陽西下,一縷縷微弱的陽光照耀在人們的身上,似乎把人染黃了一樣。正值秋冬,學(xué)校路旁一排排的小樹被風(fēng)刮的嘩啦啦的,忽而落下一些飄舞的“蝴蝶”,剛好撒滿籃球場旁的草坪,一群中同學(xué)正熱火朝天的打著籃球。只聽一聲“傳球,傳球,別單獨帶球?!笔切“珎€子孫楠在大喊,他把臉拉著,滿含怨情地接過傳球,只見他一個三步上籃把球打進,驚得我們是目瞪口呆,心服口不服。我方也不甘示弱,緊逼孫楠,他加速,手推著大李,還來個胯下,不過大李一攔、一跳,勝利防住。輪到大李持球,只見他幾個精致運球附加個轉(zhuǎn)身,蝴蝶穿花般連過二人,然后腿不由自主地下蹬起跳,美麗而又標(biāo)準(zhǔn)的投姿,一條秀麗的弧線,這弧線如同蝴蝶飄舞一般,只聽見“乓”一聲,球進了,真是個好球,我眼里布滿驚艷和熱忱,這樣的校內(nèi)生活真豐富啊!

一個風(fēng)和日麗的早上,太陽公公露出紅紅的臉蛋,天上的云彩有的像蛟龍騰空,有的像綿羊臥著,有的像老虎獵食。在這個好天氣里我們迎來了迎面接力賽,我們每個人都興奮無比,臉上洋溢著興奮的光輝。競賽開頭了,小紅旗一落,隊員們像離弦的箭般飛了出去,緊急的氣氛在四周擴散,運動員都在奮力一搏,手臂甩得飛速,風(fēng)把衣服刮地一開一合的,但同學(xué)們的心聲只有一個,那就是:不能落下,堅持。我們班第一棒跑得飛速,但后面的同學(xué)發(fā)揮失常,掉了兩次棒,落后其他班一大截,最終一棒是我,可也無能為力,最終只得到第五名的成果。即便如此,但我們大家并不氣餒,這次失敗更是激勵我們,讓我們攢著一股勁爭取下次重現(xiàn)輝煌,校內(nèi)生活真是多彩!

寒風(fēng)嗖嗖地刮過,花兒都冷的縮了頭,小草的身上披了一件潔白的小襯衫,我早早來到1000米跑競賽場地。別人都穿棉襖了,而我還穿著短袖熱身,天氣冷得連太陽公公都躲了起來,我戴著布兜緊急地上場了。我可是在全班立下令狀的,必需跑第一的,不能輸?shù)?。只聽一聲哨響,我不緊不慢地小跑,緊緊咬著前面兩位暗暗蓄勢,跑到最終一圈時我仍是第三,只聽陳胤含朝我喊了一聲:“你還在做什么?”我知道該加速了,就用力邁開腿,似火星撞地球的速度一般沖向終點,越過一個,又越過一個,前面兩個小子一臉懵的盯著我。雖然這樣奔跑的感覺特別難過,但最終皇天不負(fù)有心人,我奪下了第一名。汗水一滴一滴流了下來,大腿也沒有力,如今邁一步都似乎要摔倒,同學(xué)們急忙跑上來扶住我,架著我漸漸走,一杯溫?zé)岬奶撬擦ⅠR送到了我的面前,此時的我很傲慢也很快樂,校內(nèi)生活多么難忘啊!

這就是我難忘的校內(nèi)生活,它豐富多彩又妙趣橫生,到處洋溢著快樂和喜悅!我愛這樣的校內(nèi)生活,更愛我的校內(nèi)!

寫校內(nèi)生活的中考總分作文5

今年的秋季,天氣改變異樣。剛進入秋季,陰雨連綿,天氣異樣寒冷,天空逼仄而狹隘,壓著濃重的灰云。這樣的時間持續(xù)了不久,天氣慢慢又變得涼快起。

最近開頭懼怕上作文課,雖然老師每次都很專心地出題,但我的作文卻總是“一路坎坷”,沒有以前文思泉涌的感覺,總是無從下筆,寫出來的東西更是羞以為文,都是應(yīng)付了事。突然一天,幾位同學(xué)被通知將被開除,聽后心情不免有幾分沉重,究竟是朝夕相處的伴侶,突然失去還是有些不舍,大家都勸他們向老師認(rèn)錯,這才平靜。

早晨從夢中醒來,看著眼前熟識的一切,才知道夢中的世界有多么美妙,惋惜一切都是子虛烏有。從某個時候開頭,變得不再那么爭強好勝,即使在別人看來依舊那么執(zhí)著,可有時看著對手奮筆疾書,還是會有劇烈的危機感。自己總想著努力學(xué)習(xí),可總是不由自主地偷懶,盡管在玩時危機感不會消逝。

能夠這樣間或放縱的日子越來越少,上了初二,更多的時候是在粉塵充滿的教室里運筆如飛。在老師講課間間或也會走會兒神,鐘表上的分針每轉(zhuǎn)過270°,課本就要再換一本??偸遣幌脒@樣虛度光陰,但總是說到做不到,有時想想自己的將來還是會有壓力,經(jīng)?;孟胱约阂院蟮某雎酚泻枚喾N,每種都是光明的,但想到最終,還是要回到現(xiàn)實,經(jīng)常很累,但又怕停下來,由于停下來只會使迷茫加劇。

總有些事想說又不行說,有時幻想自己假如可以成為某一個人,永不停止地做自己想做的事,那會有多么美妙,但這種生活是什么樣,我只能說不知道。每天上學(xué)來來回回,兩點一線的生活并不簡潔,總是被許多瑣碎的煩心事困擾著,并非不想擺脫,而是擺脫不了。

頭頂?shù)奶炜諒哪硞€時候起,開頭變得清亮透亮。去學(xué)校的路上一片光明,每天信念十足的朝著學(xué)校的方向走去,太陽還是每天照常升起,大街上人來人往,都是行色匆忙,岔口早點攤的攤主正熱忱地向行人們打招呼,間或遇到同學(xué),便一同說笑著向前走。突然在某一處,或許是校內(nèi),可能是上帝,也可能是人們心靈的某一處,警鈴大作……

寫校內(nèi)生活的中考總分作文6

隨著一聲聲悅耳的“喀嚓”聲,一個個美妙的場景被我攝入鏡頭,多彩的校內(nèi)生活被濃縮在方寸之間。這兒沒有參天古樹,沒有奇花異草,但在萬物復(fù)蘇,大地回春,鳥語花香的季節(jié),顯得特殊清幽、淡雅。早晨,花園里、道路旁,聚集了很多讀書人,那讀書聲輕輕的、柔柔的。他們仔細(xì)吸取書中的學(xué)問,生怕放漏一個詳情。好一幅求學(xué)圖,風(fēng)景這邊獨好!

我沒有睡意,便早早來到學(xué)校。校內(nèi)里非常清靜,仿佛是正在甜睡的嬰兒。當(dāng)我經(jīng)過辦公室時,卻詫異地發(fā)覺已有一位老師在伏案工作。她時而雙眉緊鎖,時而若有所思,時而提筆疾書。桌上放著一杯茶,裊裊熱氣回旋上升。這時,初升的太陽把一縷陽光灑向老師的辦公桌上。為老師喝彩吧!好一幅敬業(yè)圖。于是,我馬上按下快門,拍下這令人感動的鏡頭。

這時,動聽的鈴聲響起,同學(xué)們間續(xù)進食堂用早餐了。我隨著人流向餐廳走去,這時前面一個女生的飯卡掉在地上了,我剛想叫住她,突然從我身后“竄”出一個男生將飯卡撿起來,沖到前面將飯卡送給那位女生,還如釋重負(fù)地舒了口氣。女生接過飯卡連聲道謝,男生微笑著,消逝在人群中……我恍然大悟,這不就是美的表達(dá)嗎?快!按下快門……

美,就像天使的翅膀,在校內(nèi)中翱翔。同學(xué)們在這美的生活中揚起風(fēng)帆———把握明天,駛向成熟,駛向?qū)儆谧约旱谋ж?fù)港灣,查找自己的人生價值。

寫校內(nèi)生活的中考總分作文7

“叮——?!逼鸫测忢懥耍覀兊男?nèi)從薄霧中清醒了,露出她秀麗的臉龐,花兒綻放出絢爛嫵媚的笑容,小草伸了伸懶腰,打了個哈欠,小露珠們頑皮地眨了眨小眼睛,在草地上盡情地玩耍滾動,一只小鳥飛來,嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在告知我們早晨飛行的歡樂。同學(xué)們比太陽公公起得更早,一會兒,早操集合鈴響了,同學(xué)們快速來到操場上,《時代在呼喚》的韻律操旋律在校內(nèi)中回蕩,同學(xué)們合著節(jié)拍,像展翅的雄鷹伸展四肢,像歡快的小兔蹦著跳著……散操后,已有一些愛好籃球的男生們正在努力地練習(xí)著打籃球的技藝,體育特長生正在校內(nèi)環(huán)行跑道上練習(xí)長跑,還有三五成群的學(xué)校生正進行著趣味跳繩……當(dāng)一縷縷金色曙光灑向校內(nèi)的時候,同學(xué)們匆忙地走進教室,打開教室的門窗,讓清爽的空氣隨風(fēng)飄進教室內(nèi),老師們大步流星地走進教室,同學(xué)們坐到座位上仔細(xì)地晨讀,立刻書聲朗朗,校內(nèi)被一股濃濃的書香氣所包圍。

課間是開心的,同學(xué)們可以盡情地嬉戲、打羽毛球、踢毽子、跳繩……校內(nèi)形成了一道秀麗的風(fēng)景線,處處傳來一片絢爛的笑聲、同學(xué)之間的友愛化成一串串音符在校內(nèi)上空飄動,大家的心都在歡跳著。

同學(xué)們最喜愛上的課就是體育課了,在體育課上,大家可以自由地參與各種陽光趣味運動,享受陽光的沐浴。

下午最終一節(jié)課的下課鈴聲響過,同學(xué)們馬上從嚴(yán)厲?的狀態(tài)變得活潑,大家整理好課桌,談笑著走出教室。值日組的同學(xué)們忙了起來,擦窗的擦窗,掃地的掃地,倒垃圾的倒垃圾,大家盡職盡力,為的是讓大家有個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

當(dāng)太陽慢慢西沉的時候,一縷縷霞光與夕陽共處在校內(nèi)里,同學(xué)們有的在一起玩耍打鬧,有的在一起談天說地,有的在一起討論習(xí)題?;@球場上老師隊和同學(xué)隊在打籃球,他們特別嫻熟地發(fā)球、傳球、運球、投籃,那一串串行云流水的動作,讓場外的觀眾為他們歡呼雀躍,每當(dāng)投入一個球,觀眾的歡呼聲就傳遍整個校內(nèi)。

我有時也和老師或同學(xué)在校內(nèi)的小徑上漫步?????,共同感受著春、夏、秋、冬的氣息。踏著腳下的小路,我們的苦惱與困乏慢慢地消逝在花叢里,在霞光里,一股滿意涌上心頭。

我們的校內(nèi)生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我們的校內(nèi)生活在無聲的歲月中為我們點綴了一幅幅人生的畫面,使我們的人生路上布滿欣喜與充實。

寫校內(nèi)生活的中考總分作文8

每一個人心中都有一種美妙的事物,它點綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝愿。但是在我心中它卻是我的校內(nèi)生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是絢爛的;童年的日子是不知憂愁的;校內(nèi)生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著那曲動人的歌。

每當(dāng)老師颯爽的英姿消失在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在學(xué)問的海洋里游覽,在另一個世界里感受新奇的陽光、去領(lǐng)會異國的風(fēng)情,一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是開心的,到處傳來一片絢爛的笑聲、師生之間的友愛與敬重化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳著。天際地角有穿時,只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,老師像一盞光明的燈具掛在我無助的靈魂前教育我催促我做生活的強者,由于成功的喜悅只屬于生活的強者。

友情是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校內(nèi)生活是甜美的。由于我的生活中有一張張熟識的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝愿與問候。在我們勝利的日子里,我們歡呼著,一起共享每一份勝利的果實;一起用歡樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時,我的心越來越充實。踏著腳下的小草閑逛,我的苦惱隨著閑逛消逝在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒適。

我的校內(nèi)生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校內(nèi)生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上布滿欣喜與充實。

歲月有痕,讓歲月留下我對校內(nèi)生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮;愿每個人中的陽光更絢爛;愿每個人的微笑更甜美;愿每個人心中的祝愿更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏,去奮進,去打造我們?nèi)松械淖盍咙c,去開創(chuàng)我們美妙的明天。

寫校內(nèi)生活的中考總分作文9

藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮著一朵淡淡的云,鳥兒在楊樹上“唧唧喳喳”無聊地叫個不停,各色小花密密麻麻地擠滿枝頭,掩蓋住翡翠般地綠葉,呈現(xiàn)嫵媚的風(fēng)姿。

我獨坐窗前,望著那朵飄浮的淡云,勾起了校內(nèi)中的回憶。

一天中午,我和她在林蔭道相遇了,她是我的班主任李老師。她一見我就笑容滿面,上前拉住我贊許的說:“吳云欽,這次考得真好!全班級第一,不愧是我?guī)С鰜淼耐瑢W(xué)。”

看著她那傲慢的神情,欣賞的眼神,我傻傻地笑著鞠了一躬,心頭想起的卻是期中考試失利時她的冷漠,一時感慨萬千。

那時,可憐的我也許是被霉神盯上了,他無情地把我踢到二十名之外,慘痛的失敗讓我無言以對。

中午,在林蔭道我們相遇了,我緊走幾步,想上前問候一聲,可是當(dāng)我們四目相對,那以往的滿眼笑意,今日為何全然不見?取而代之的是一種生疏的漠然,還有一絲厭意!她的嘴唇抿得緊緊的,眉頭不易發(fā)覺地皺了一下,而后毫不遲疑地扭轉(zhuǎn)身軀,與我擦肩而過。

我懵了。站在那里好久好久,只覺得鼻子一陣陣發(fā)酸;心,一陣陣抽痛。為什么?

它讓我徹底熟悉到:分?jǐn)?shù)是凌駕于任何事物之上的。

我開頭偏愛王菲的歌,“不是風(fēng)雨過后就有美妙的天空……孤獨終點不肯定惶恐……”

是呀!孤獨終點不肯定惶恐。

心里模糊產(chǎn)生了一鼓力氣,很劇烈,想要轉(zhuǎn)變。

然而,從二十名之后到第一名之間只不過隔了幾十名,但事實上,要跨越這段距離,唯恐會讓駕著筋斗云的孫悟空也累個半死。

其次年期末考試,幸運的光環(huán)又覆蓋在我的頭頂??荚嚺琶娘j升,讓我遺忘了曾經(jīng)的心酸苦痛與無奈,遺忘了過程的艱辛與難熬,剩下的只有欣喜若狂,冥冥之中我預(yù)感,將來幾天將是陽光普照,晴空萬里。

如今又是中午,仍是在林蔭道上,我們再次相遇,老師的表現(xiàn)讓人很難想象一年前那令人心碎的一幕也是在這上演的。她的表現(xiàn)改變之大令我咂舌卻又在意料之中?;蛟S她早已忘卻,可于我卻是刻骨銘心。

真是成也分?jǐn)?shù),敗也分?jǐn)?shù);悲亦分?jǐn)?shù),樂亦分?jǐn)?shù)。

在校內(nèi)生活中,或許分?jǐn)?shù)是引導(dǎo)我們拼搏的明燈,然而說它是令我們陷入苦痛深淵的罪魁禍

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